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党建特色品牌党支部创评方案

时间:2022-06-27 18:40:22 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党建特色品牌党支部创评方案,供大家参考。

党建特色品牌党支部创评方案

 

 党建特色品牌党支部创评方案

 “映山红”党支部创评方案

 依据中心和省委关于“学党章党规、学些列讲话,做合格党员”学习教育要大力弘扬井冈山精神、传承红色基因的要求,为促进基层党组织建设,打造我校党建工作特色品牌,学校党委,在全校开展“映山红”党支部创评活动,具体方案如下:

 一、创评目标

 发挥党支部示范引领作用,促进基层党组织更加坚强有力,党员先锋模范作用发挥更加明显,服务学校改革进展更加有效,推动我校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”教育学习和弘扬井冈山精神、传承红色基因走在全省教育系统前列,为打造井冈山高校进展升级版供应强有力的政治、思想和组织保证。

 二、创评内容

 结合学校实际,“映山红”党支部依据以下四个方面的内容开展创评:

 (一)学党章党规、学系列讲话走在全校前列

 1.党支部委员在学习上起带头引领作用。班子成员在学习教育中走在前面,并以实际行动带动党员学习,推动学习

 型党支部的创建。党支部书记和支委成员能立足党支部和党员实际,紧扣“学”与“做”的“结合点”、学校进展的“着眼点”和服务师生的“着力点”,推动“两学”取得实效。

 2.学习体系健全科学。党支部有切实可行的学习,对学习内容、时间和方式作出具体支配。有考学、评学、奖学的机制与方法;完成好学习任务,组织开展了专题学习争辩,创新方式讲党课,开展了民主评议党员等活动,学习争辩记录完整;有机敏多样的学习方法,坚持“线上学”与“线下学”相结合,坚持“集中学”与“互动学”相结合,坚持“请进学”与“走出学”相结合,坚持“三会一课”等传统学习方式和新媒体学习方式相结合。

 3.学习特色与成效突出。党支部建立了富有特色的学习载体,有党性教育平台,有红色教育平台,有专业学习平台,有网络学习平台。能利用学校独特的红色资源开展主题教育和主题实践活动,引导党员做合格党员的践行者,做弘扬井冈山精神的先行者,做创新创业的弄潮者,做服务社会的奉献者。党支部全体党员能立足岗位和思想实际,撰写学习心得体会。

 (二)弘扬井冈山精神、传承红色基因走在全校前列

 1.坚决执着追抱负。坚决抱负信念是井冈山精神的灵魂。支部党建工作要结合学校以井冈山精神办学育人的理念,深化开展抱负信念教育:一要利用学校打造的“红色课堂”、“红

 色励志”、“红色实践”等红色教育平台,教育党员缅怀历史、继承传统、坚决共产主义抱负信念;二要运用党课、主题报告、读书讲座、特色党日活动、党的学问竞赛等党性教育平台,提高党性修养,实现自我完善,锤炼坚强党性;三要依托网络党校和各类官方公众微信号等网络教育平台,加强党的学问理论学习,坚决马克思主义信仰,增加社会主义道路自信、理论自信、制度自信;四要以岗位本职工作为自我完善平台,引导党员把抱负信念转化为对学校进展的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对困难险阻的勇于担当,争做“四有”合格党员。

 2.实事求是闯新路。实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心。支部党建工作要立足校情,从学校改革进展的实际动身,敢破敢立,促进学校综合改革向纵深推动:一要在推动深化学校内部管理体制改革方面谋思路,乐观谋划组织管理体系和工作运行机制的构建,完善职能建设,提高工作效率;二要在推动学校校院两级管理体制改革方面出实招,围绕改革目标,大胆开展创新实践,为改革积累丰富经验;三要在推动学校综合目标管理改革方面破难题,能从学校大局动身,敢于自我革新,为学校改革作出奉献;四要在推动学校人才引进及其它改革方面有作为,要解放思想、开拓进取,把握学校特点和规律,大胆开展教学创新、科研创新、管理创新、服务创新,擅长用改革的思路和方法解决进展中的各

 种问题;五要引导同学党员依托高校生创新创业孵化中心和全国高校生挑战杯、“互联网+”高校生创新创业大赛等载体,乐观投身创新实践,争做创新创业弄潮者。

 3.艰苦奋斗攻难关。艰苦奋斗是井冈山精神的基石。支部党建工作要大力传承艰苦奋斗、攻坚克难的优良传统,立足本职做贡献:一要在推动中心工作,促进学校事业进展中建功立业,围绕学校“十三五”进展规划和打造井大进展升级版的目标追求,想在前面,干在实处,在攻坚克难中赢得学校进展的主动,关键时刻敢于担当,擅长作为;二要在推动学校改革创新、反腐倡廉、平平稳定、巡察整改、清产核资、节能降耗和应对各类突发大事等专项活动中挺身而出,呈现过硬作风;三要在反对铺张铺张、抵制“四风”方面领先垂范,保持勤俭节省、恳切朴实的生活作风和吃苦耐劳、勤学肯干的精神品质。

 4.依靠群众求成功。团结群众、依靠群众,是井冈山精神的法宝。支部党建工作要自觉践行群众路线增加宗旨意识,争创一流工作业绩:一要设立党员先锋岗,开展“先锋创绩”活动,引导党员亮身份、记职责、做表率;二要通过线上线下等各种方式了解师生诉求,解决师生实际困难;三要实行党员帮扶、党员群众结对子等形式,结合自身专业技术和工作实际,开展精准帮扶特定困难群体;四要认真落实基层党风廉政建设责任制,杜绝基层侵害师生利益不正之风

 和腐败问题。

 (三)党支部自身建设走在全校前列

 1.严格执行 “三会一课”、民主评议党员、党内激励关怀帮扶、谈心谈话和党内民主集中制等制度。

 2.严谨规范党员信息、党组织生活、党员联系服务群众台账和党费管理等台账。

 3.开展党建工作创新争辩和探究。乐观申报党建工作争辩课题和党组织活动创新案例,着力破解基层党建工作中的难题,制造党建工作新颖经验。

 4.落实省委巡察整改要求,能对比巡察整改方案,认真查摆,落实整改,加强自身建设,增加党支部的分散力与战斗力。

 (四)党员立足岗位做贡献走在全校前列

 针对党员不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位,履职尽责。

 1.同学党员要求勤奋好学、团结互助、尊敬师长、举止文明,树立远大抱负,争做创新创业的学习标兵。

 2.教师党员要求关爱同学、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,落实岗位职责和师德师风管理制度,带头钻研业务、科研攻关、服务地方经济进展,争当教书育人典范。

 3.机关党员要求思想领先、擅长谋划、示范引领、敬业奉献,落实承若践若和直接联系服务群众制度,带头尽职尽

 责,做好管理与服务,当好参谋与助手,为学校改革进展立新功。

 4.后勤服务党员要求忠于职守、爱岗敬业、遵章守纪、优质服务,落实挂牌上岗、亮明身份制度,带头提升服务水平,提高服务质量,做好后勤保障。

 5.离退休党员要求健康生活、关爱成长、老有所乐、老有所为,带头组织、参与有益健康的文体消遣活动,关怀挂念年轻教师的成长,为学校改革进展建言献策。

 三、评比方法

 “映山红”党支部按以下方法评比:

 (一)成立“映山红”党支部评审委员会。评审委员会由组织部牵头,校党委各部门代表和离退休老党员、教职工党员、同学党员代表组成,负责对申报和推举的党支部进行初评和最终评审。

 (二)申报与推举。“映山红”党支部通过以下三种方式推举:

 1.支部自荐。由党支部自行向学校“映山红”党支部评审委员会提出申报并填写申报表。

 2.基层党委推举。由各基层党委向学校“映山红”党支部评审委员会推举并填写推举表。

 3.群众推举。全校师生员工和同学社团、协会等群团组织均可向学校“映山红”党支部评审委员会推举并填写推举表。

 个人推举需 10 人以上联名向评审委员会推举。

 (三)初评与呈现

 1.初步评审。由学校“映山红”党支部评审委员会对申报和推举的党支部进行初评,初评结果报校党委组织部。

 2.宣扬呈现。校党委组织部将通过初评的党支部的事迹在“两学一做”学习教育专题网站和学校官方微博、微信等宣扬平台上进行呈现。

 (四)网络投票与会议评比

 1.网络投票。在校内网、官方微博、微信上接受师生投票。投票结果作为评比委员会的重要评审依据。

 2.会议评比。网络投票结束后,校“映山红”党支部评审委员会召开会议进行评比,评比结果报校党委审定通过后公布。

 (五)授牌表彰与宣扬

 1.授牌表彰。组织部分党员上井冈山接受革命传统教育,现场召开授牌表彰大会,为“映山红”党支部授牌颁奖。制作“映山红”党支部先进事迹视频,在表彰大会上呈现,同时请学校领导、党建专家和评审委员会成员对当选“映山红”党支部进行观摩点评。

 2.广泛宣扬。通过校报校网、官方微博、微信等媒体,对表彰活动进行大力宣扬,对获评“映山红”党支部的先进人物、先进事迹及经验做法进行深化报道,形成“可看可学”

 的典型效应。

 (六)考核复评。“映山红”党支部两年评比一次,接受宽敞师生员工的监督,期间由组织部牵头组织考核,对不合格党支部提出黄牌警告并限期整改,整改复评后仍不合格者,取消“映山红”党支部荣誉称号。

 四、工作要求

 1.加强工作指导。学校党委职能部门要与基层党组织充分沟通,把握状况,加强对创评工作的指导和督查,确保创评工作取得实效。

 2.落实工作责任。各基层党委要提高生疏,加强领导、乐观谋划、周密部署;各党支部书记是创评工作直接责任人,要认真履行党建工作责任制,带头参与创评活动;全体党员是创评活动的主体,要依据党员标准,充分发挥先锋模范作用,在创评活动中作出优良业绩。

 3.留意结果运用。学校党委将把创评结果与基层党组织评优评先、基层党组织负责人绩效考核挂钩,对推举上级表彰的先进基层党组织和优秀共产党员,原则上从“映山红”党支部中产生。

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