下面是小编为大家整理的学好百年光辉党史,提升服务师生能力,供大家参考。
学好百年光辉党史 提升服务师生能力
百年风雨兼程，百年砥砺奋进。中国共产党的百年奋斗征程，就是一部为民史、奋斗史、拼搏史。一代又一代的中国共产党人，始终不忘初心、牢记使命，风雨兼程、砥砺前行，创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。作为新时代的高校教育工作者，需要在加强党史学习中，不断汲取精神力量，继续传承红色基因，努力提升服务广大师生的四种能力，激发谱写新篇章的奋斗力量，扎实落实立德树人根本任务，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
汲取信仰力量，提升思想教育宣传力
心中有信仰，脚下有力量。回顾中国共产党的一百年，从南湖的“一叶红船”到劈波斩浪的“巍巍巨轮”，从“星星之火”到“燎原之势”，从“吃不饱穿不暖”到“全面建成小康社会”，从“摸着石头过河”到“全面深化改革”，中国共产党创造了一个又一个人间奇迹，这段历史鼓舞激励着每一个共产党人。我们每一名党员干部要始终加强党史学习，在学习中不断补足精神之钙，传承共产党人的精神基因和精神血脉，始终保持信仰不变、信念不移、信心不减。高校教育工作者要加强党史宣传，要给大学生讲清楚只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的历史逻辑和现实逻辑，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不被任何干扰所惑，立志肩负起民族复兴的时代重任。
厚植为民情怀，提升宗旨意识服务力
江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的百年历史，就是一部践行初心使命的
历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。革命战争年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，谱写出一曲曲为民牺牲、为民奉献的赞歌；新中国成立以来，在教育战线上就涌现出了黄大年、曲建武、张桂梅等时代楷模、优秀共产党员，他们的爱国情怀、敬业精神和高尚情操打动着我们每一位教育工作者。高校教育工作者学习党史，就应始终牢记全心全意为民服务宗旨，坚持以人民为中心发展思想，深入了解广大师生安危冷暖，从最困难的师生入手、从最突出的问题抓起，切实解决基层的困难事、师生的烦心事。用心用情用力解决好师生“急难愁盼”问题，把党的温暖送到每名困难师生心中，让他们有更多的获得感、幸福感、安全感，以“我为群众办实事”的实际行动践行党的根本宗旨和初心使命。
锤炼过硬作风，提升基层党建落实力
“学党史、转作风、守初心、担使命”。我们无论在什么岗位、遇到什么情况，都要甘当一颗默默无闻、坚守岗位的“螺丝钉”，以“敢打硬仗”的作风做好本职工作。新形势下，高校要不断加强政治建设，要在课程建设、课堂教学、专业建设等过程中始终把握正确的政治方向，将习近平总书记的重要讲话精神和党中央的决策部署在基层落地生根、落细落实。加强思想建设，要围绕立德树人根本任务，准确掌握师生的思想动态，做好师生的思想工作。加强组织建设，要选优配强党支部书记和支部班子，让支部班子始终处于最佳状态，发挥好党支部的战斗堡垒作用。加强作风建设，要充分发挥党员的先锋模范作用，在急难险重时勇挑重担，体现责任担当，用实际行动亮出党员身份。要加强纪律建设，要领导干部严格履行从严治党“一岗双责”政治责任，要教育引导党员带头严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。要加强制度建设，要将制度建设贯穿于基层党建的各项工作之中，发挥制度管根本、管长久的作用，不断提升支部建设的制度化、科学化水平。
勇于担当作为，提升改革创新推动力
百年党史就是百年锐意进取史，就是百年辉煌建设史。面对曾经一穷二白的国内经济，面对一切都要从头开始的发展状况，中国共产党勇于担当，毅然决然担负起实现民族复兴的神圣职责，实行改革开放、建立社会主义市场经济体系，实现富起来的伟大目标，付出了无数的辛劳与汗水、智慧和力量。进入新时代，面对新形势新问题，党员干部要始终保持奋勇拼搏、一往无前的昂扬劲头，敢于接最烫手的“山芋”，啃最难啃的“硬骨头”，自觉走在改革发展前沿，担起高质量发展的时代重任。高校教育工作者要树立“学校发展，我在其中”的理念，结合国家要求和社会需求聚焦学校改革发展难题，始终保持改革创新、锐意进取的探索精神，立足本职岗位职责，任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成，为推动学校高质量发展贡献力量。
不忘来时的路，才能走好未来的路。作为新时代的高校教育工作者，要通过不断学习党史，从中汲取干事创业的精气神，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，守正创新、继往开来，为崇高的教育事业不断做出新的贡献。