篇一：校长从严治党对照检查材料
学校副校长六个带头对照检查材料
学校副校长六个带头对照检查材料
尊敬的XX学校全体教职工：
为了贯彻全面从严治党方针，推动学校高质量发展，特制定以下学校副校长六个带头对照检查材料，希望全体教职工认真学习、贯彻执行。具体内容如下：
一、政治立场
1.需要加强党性锻炼，参加党组织组织的学习和活动，并向教职工示范党员的标准和行为。
2.落实“三会一课”制度，积极参与支部会议和教师大会，发表政治性讲话，坚持发自内心的政治正确。
3.积极投身党支部的工作，严格落实党的要求和有关规章制度，树立良好的党员形象。
二、思想作风
1.善于总结经验教训，及时倡导科学合理的工作方法和态度，避免盲目行动和武断决策。
2.加强思想政治工作，注重与教师进行心灵沟通，给予他们思想上的引导和支持。
3.弘扬学术自由，鼓励教师创新，加强实践教学，促进校风建设。
三、学风建设
1.加强学术道德建设，重视学生的思想政治教育和德育工作，培养学生的创新意识和实践能力。
2.推进精品课程建设，确保教学质量，提高学生综合素质。
3.提倡教师进行课程研究，共同探讨课堂教学中的问题和挑战，形成积极向上的学风。
四、廉政建设
1.加强廉洁教育，充分认识到廉政建设对于学校长远发展的重要性。
2.收到校纪校规，严格要求自己，争做清正廉洁的表率，拒绝一切形式的腐败行为。
3.相互监督，营造廉洁风气，坚决制止一切损害学校声誉和利益的行为。
五、工作作风
1.坚持实事求是的原则，严格执行中央、省、市和学校的决策
部署。
2.加强学校管理，提高教职工的工作效率，优化资源配置。
3.加强学校与社会的联系，建立良好的校企合作关系，促进学校的综合发展。
六、队伍建设
1.加强队伍建设，建立教育一线、管理一线和服务一线的忠诚团队。
2.健全教师招聘和管理制度，提高教师队伍素质和能力。
3.鼓励教师参加各类培训和学习活动，提升专业水平和教学能力。
以上六个带头对照检查材料，旨在引导全体教职工做到以身作则，带头贯彻学校的各项政策和工作要求。希望大家共同努力，为学校的发展做出更多的贡献。
感谢大家的支持和配合！
副校长：XXX
日期：20XX年X月X日
篇二：校长从严治党对照检查材料
巡察查视问题剖析材料（1）
个人查摆问题剖析材料
x县xx中学副校长xxx（2020年5月20日）
按照上级统一要求，我持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实习近平总书记、省委书记王东峰关于巡视工作的重要讲话精神，切实肩负起全面从严治党的政治责任。我在广泛征求意见、深入谈心谈话基础上，紧密结合省委巡视组反馈的问题和县委要求，立足思想实际，重点从“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面、落实党中央和省委重大决策部署方面、贯彻落实全面从严治党战略方面、贯彻落实党的组织路线方面、巡视整改和审计监督方面”等5个方面深刻查摆剖析问题根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、对照“五个方面”检视问题
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。始终坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过集中学习、专题研讨、专家授课等方式认真学
习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和十九大精神，努力做到在学懂弄通做实上下功夫，在结合单位实际贯彻落实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，突出“两个维护”。但还存在一些问题和不足。一是偶尔对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担。二是结合实际少。虽然认真组织参加集中学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合xx中学实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时
代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
（二）在落实党中央和省委重大决策部署方面。坚决贯彻落实中央、省委重大决策部署，结合单位实际大力统筹推进，坚持以广大师生为中心的发展理念、认真参加党内政治生活和推进治理体系和治理能力建设，全面落实深化改革要求，时刻保持防范重大风险意识。或多或少存在结合学校实际统筹推进不够，以人民为中心的发展理念树得不牢、对意识形态工作重视不够等问题。
（三）在贯彻落实全面从严治党战略方面。牢固树立和坚持问题导向，严格落实“两个责任”，认真履行“一岗双责”，不存在严肃查处违纪违法行为、巡察工作开展不够有力问题;不存在违反中央八项规定精神和“四风”问题屡禁不止，基本不存在形式主义、官僚主义，会议多、会议长以及文件多，在项目招投标、违法用地等重点领城存在廉洁风险等问题。但由于疫情形式严峻，开学前后事情较多，开会可能多了一些。
（四）在贯彻落实党的组织路线方面。能够按照干部选拔任用和队伍管理规定规范管理；本人和分管工作方面，基本上不存在担当意识不强，不作为、慢作为、乱作为等问题。但是在分管的工作有时存在等靠现象。
（五）在巡视整改和审计监督方面。不存在“新官不理旧账”，自2019年8月底调整到xx中学，积极完成自己的工作，与前后任完成交接，工作顺利开展。我对2013年八届省委第十一巡视组巡视反馈意见和省委第十三巡视组新指出问题，要对照县委《关于落实省委巡视组反馈意见的整改落实方案》分解的整改任务，深挖问题的思想根源，做到真认账、真反思、真整改、真负责。
二、产生问题的主要原因
通过认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、没有做到往深里学，往心里学。面对当前新形势新要求，把更多精力放在促进学校教学质量发展等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大、二中、三中、四中精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。
（二）落实党中央和省委重大决策部署，做不到雷厉风行。坚决贯彻落实中央、省委重大决策部署，存在结合学校实际统筹推进不够，以人民为中心的发展理念树得不牢、对意识形态工作重视不够等问题。随着党龄、年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，执行力打了折扣，有时候考虑自己的得失多了些，全心全意为人民服务的宗旨淡忘了。
（三）全面从严治党，党性不太强。牢固树立和坚持问题导向，严格落实“两个责任”，认真履行“一岗双责”方面虽然没有大的问题，但是有时候偏业务;“四风”问题、形式主义、官僚主义，会议多、会议长以及文件多方面，由于疫情形式严峻，开学前后事情较多，开会可能多了一些。有时候有松懈心理，对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，对“四风”苗头和倾向性问题麻木不仁，没有引起足够警觉，对一些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批判，甚至随波逐流。
（四）贯彻落实党的组织路线主动性不够。本人和分管工作方面，基本上不存在担当意识不强，不作为、慢作为、乱作为等问题。但是在分管的工作有时存在等靠现象。
存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。
篇三：校长从严治党对照检查材料
许建奖任前廉政对照检查材料
本人许建奖，现任厦门市大同小学校长助理、教导处副主任，拟任校级副职。根据《中共思明区纪委
中共思明区委组织部关于进一步规范任前廉政对照检查材料撰写的通知》（厦思纪[2017]12号）精神，按照文件要求，认真学习“党章”即《中国共产党章程》、“准则”即《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》）和“条例”即《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等廉政法规。在此基础上，对照岗位履职要求，认真查摆自身存在的不足之处，反思问题根源，提出整改的要求，现对照检查如下；
一、认识体会
通过学习，我进一步领会了党章党规党纪的精神实质，提高遵章守纪的自觉性。
(一)领会精神实质，把握内在要求
党章是党的最高行为规范，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范，是把握正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据。
《中国共产党廉洁自律准则》是一部面向全体党员规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。《准则》紧扣廉洁自律主题，围绕理想信念宗旨，坚持正面倡导，高度概括了党员、干
部应该具备的思想道德境界，着力解决涉及领导干部的突出问题，既有德法相济的“温度”，更有标本兼治的“力度”。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》是严肃党内政治生活的“定盘星”，提供了解决时代问题的“金钥匙,对加强和规范党内政治生活的重点内容、主要任务、重要举措作出系统部署，体现了党心民心所向和时代强音。《中国共产党党内监督条例》的重点在于规范和约束，将进一步增强组织纪律观念，确保遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。
《中国共产党纪律处分条例》以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面的一系列重大的理论和实践问题，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”，对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻党要管党、从严治党的方针，保证我们党始终做到立党为公、执政为民，起到重要作用。
《中国共产党问责条例》是对党章规定的细化延伸，是对习总书记“失责必问、问责必严”重要讲话精神的制度落实。主要理清了适用对象三个方面的责任，即领导责任、主体责任和监督责任。
“权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当”是党对领导干部提出的政治要求。“落实责任”是《问责条例》的关键，有责必问、问责必严。
“准则”和“条例”的颁布实施，是党中央在新的历史条件下全面从严治党、加强党风廉政建设和党的纪律建设的重大举措，对于树立党章权威、扎紧制度笼子，改进党的作风、严
明党的纪律，发展党内民主，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，都具有十分重要的意义。
（二）提高思想觉悟，增强遵章守纪的自觉性
学习使我的理想信念更坚定，这种信念将让我在胜利和顺境中不骄傲，在困难和逆境时不消沉，在面对风险和诱惑时不动摇；学习使我的政治立场更坚定，这种立场将指引我自觉用党的纪律约束自己，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀；学习让我学会立足现状查摆问题、寻找方法。作为一名中层干部，一名党员教师，我将用先进的思想理念武装头脑，自觉加强党性修养，确保自己在思想上与党保持高度一致，树立崇高的人生追求，用严谨的工作作风、良好的思想素养，协作的开放心态，努力做勤奋工作的表率，热爱学习的表率，研究探索的表率。
二、对照检查
通过学习，本人对照岗位职责需要，查摆出自己在理想信念、宗旨意识、作风建设、道德情操及遵守党的“六大纪律”方面还存在一些不足:（一）在理想信念方面。我始终对党忠诚，拥护党的领导。但在坚持与时俱进方面仍有差距，近年来，艰苦奋斗的精神有所退化，工作的积极性、主动性、创造性下降，工作繁杂时存有畏难情绪。主动学习的意识不够强，政治理论学习的深度广度不够，把握形势、了解大局不够透彻，运用理论武装思想观念、指导实践工作上还有差距；开展批评与自我批评有时流于
形式，不利于自己和同事的共同提高。
（二）在宗旨意识方面。服务意识有所淡化，心系群众、服务群众的思想意识不够牢固，对待群众不能始终保持热情服务的态度，性子有些急躁，如遇到需要重复解释的问题，显得没有耐心。与群众的谈心少，对群众工作中存在的问题了解不深入，广泛听取群众的意见和建议不够。对其他同志工作上、生活上的关心还不够，没有经常性的换位思考，设身处地为对方周全考虑，帮助群众解决生活和实际困难不够。
（三）在作风建设方面。大胆工作的思想树立得不牢固，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。在工作中缺乏研究性，缺少量身定做的灵活变通。如迎检中，成人成事的理念弱化，大多为整理资料而整理资料，很少认真思考指标制定的依据与理念，与教师的需求，学生的成长，学校的发现之间的关联，无法将迎检整改与与学校发展的方向相融合，使得常态工作与上级要求达成完全的步调一致。工作上也不够务实，对完成时限较长的工作，存在今天“干一点，明天干一点，按时完成就好”的想法，期初制定的详细计划，有时因工作繁忙，或与学校工作冲突，流于形式，无疾而终，教学工作受困于高强度的培训与高密度的行政任务，科学深入的研究有限，机械重复多，教学模式没有得到本质上的改变；行政工作受困于文字汇报和材料总结等表面任务，实践研究不深，深入教学一线听课、调查研究的时间少，重形式上的文本呈现，抓
监督落实不够，跟进指导还不到位。
（四）在道德情操方面。工作年限在增长，惰性情绪也在滋生，安于现状，导致思考工作改进的灵感被扼杀，潜心钻研的状态被抹灭。近年来开设了不少市级公开课、讲座，撰写了多篇论文发表在CN刊物，但没有一节课，没有一篇文章是自己满意的作品，科学提炼与理性思考不足。此外，对于工作中协调难度大、关系错综复杂的难题，缺乏抽丝剥茧的耐心和穷追不舍的韧劲。从而造成在工作思路的窄化，消极应付的被动意识出现。对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
（五）在遵守纪律方面。
在学习和理解党的有关方针政策的基础上，本人对党中央、上级党组织做出的重大方针和政策，能坚决执行，但在遵守纪律方面还存在不足。
在遵守政治纪律方面：无违反党的政治纪律，无妨碍党和国家方针政策实施，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，但大局观念和长远发展意识有待加强，有时只追求短期效果。自身的使命感和责任感认识不深。总以为政治纪律只是针对机关高层领导干部，没有认识到自己作为教育战线的党员干部在遵守政治纪律方面的一言一行最直接影响到党和政府的形象。政治学习不够深入，对当前政治理论把握不够，政治敏锐性和政治鉴别力有待加强。
在遵守组织纪律方面，我能服从组织安排，坚决执行组织决定，严格按照按照规矩办事，较好地贯彻执行民主集中制，但在执行中有时程序不够严谨，存在随意性和简单化现象。有的议题事先没有征求意见，酝酿讨论的时间短，议事过程仓促，发挥民主不充分，未能充分听取群众的建议和意见。我能自觉维护班子团结，但在班子成员的批评与自我批评中，对个人的问题剖析不够深入，对他人的问题建议不够直接。
在遵守廉洁纪律方面，我能严格执行廉洁从政若干准则，自我约束，严以用权、严以律己，保持健康向上的生活情趣和清正廉洁的政治品格。同时加强对配偶、子女的教育和管理。但对廉洁自律法规的学习还不够透彻，认识还不到位，认为廉洁自律是个人修养的问题，在生活中对廉洁纪律的宣传还不够，对廉洁监督机制的作用理解还不到位。
在遵守群众纪律方面，没有侵占群众的物质利益及损害群众合法权益的现象，没有出现搞特权和以不平等态度对待群众的现象，能自觉接授群众的监督。但与群众谈心不够密切，对群众疾苦了解不够及时，无法有效解决群众最关心的问题；向群众学习的意识淡化，推心置腹，相互关怀的情感逐渐淡化。
在遵守工作纪律方面，我能严格遵守办公秩序，坚守工作岗位，认真履职。但工作创新意识不够，未把工作做实、做深、做细。作为中层干部，在分管工作时，偶尔还存在重人情，管理不严、管理不到位的现象，造成工作效率的降低。比如，教
科研工作，制度和细则制定的很好，但落实有折扣，对部分中年教师的研讨课要求不高，形式化的教研影响了教师的成长。
在遵守生活纪律方面，生活作风严谨，遵纪守法，没有违反生活纪律的问题。但偶有怕苦怕累、贪图安逸之情绪，淡化了朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，拼劲、闯劲不足，勤俭节约的意识落实还不到位。
三、努力方向
针对以上存在问题，对照拟任岗位要求，我明确了如下的整改方向：
（一）坚定理想信念，强化廉洁意识
增强学习的自觉性、深入性和持久性，形成系统学习的良好习惯，将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面，通过持之以恒的理论学习坚定理想信念，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以先进的思想理念武装头脑，确保自己在思想上与党保持高度一致；牢记为人民服务的宗旨，自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，筑牢拒腐防变的思想道德防线，提高自我约束能力，时时处处以党员干部的标准要求自己，以身作则，率先垂范。
将根据副校长履行岗位职责的能力的要求，重视领导方法和领导艺术，不断完善领导风格，逐步提高领导水平。通过广泛涉猎各领域的知识，拓宽视野，提高自己观察分析、判断决策、组织交往等各方面能力，缩小自身能力与岗位要求之间的差距。我将努力学习与分管工作相关的具体法律、法规和政策，明确分管工作的性质、任务、范围和要求，不断提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。同时，我还将熟悉单位教师的整体业务水平，借鉴出色副校长的管理经验，融合自己的特长，钻研适合本单位的管理策略，创造性的开展工作。
（二）增强宗旨意识，提高服务质量
牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力提高服务水平。把个人的追求融入教育事业，尽自己的所能为群众排忧解难，切实把工作做细、做实、做好；加强与职工的沟通交流，坚持定期谈心制度，关心职工工作生活，认真听取他们的意见和建议，对群众的批评虚心接受，及时整改；带头服务群众，宣传政策，为维稳工作添砖加瓦；带头参加社区活动，积极关爱孤寡老人；带头当好导师，发挥传帮带的作用。认真摆正自己的人生坐标，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀。不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑。
将根据副校长的工作特质，准确把握中层和教师的性格特点和工作能力，及时发现他们的工作成绩，并给予适时、适当的表扬和鼓励。准确了解教育教学中存在的实际问题，虚心听取主任意见，同主任一起研究教育教学工作的可行办法，充分调动他们的工作积极性，共同为教师做好指导引领工作，以精湛的自己业务能力让教师信服，用自己不断吸收的新的教育教学理念指导教师专业化成长。同时，体谅主任工作难处，尽可
能分担一些具体工作，及时发现主任工作环节和方法上存在的问题，为主任工作提供简便易行、具有可操作性的指导意见，解决主任工作难题，减轻主任工作压力，树立主任的威信。
（三）改进工作作风，增强工作实效
时刻以一名党员的标准严格要求自己，强化进取意识;牢固树立务实思想，杜绝为应付检查“重形式、轻实质”的形式主义作风。坚持高标准要求，以更加积极严谨的态度对待工作，做好每个细节，不断提高工作质量和效率；坚持科学与创新，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。将根据副校长的工作属性，处理好与校长的关系，到位不越位，补台不拆台，着眼于整体利益，以服从大局为行为准则，养成凡事从全局考虑的思维习惯，勤思考、善分析、多调研，把握学校工作的真实现状；为学校文化建设提出新思路、新方案，拿出新举措，提高领导决策的执行力，统筹兼顾、协调各方，大胆推进分管的各项工作，抓落实，抓督查，抓反馈，直面困难和压力，始终保持创新的勇气和攻坚克难的锐气，不断开创工作的新局面。同时，严厉约束自己，时刻警示自己。同时，协调处理好与同级的关系，明确自己的职责，了解其他领导的职责，做到职责清楚。本应属于自己的责任，决不推卸。属于别人职权之内的事，决不干预，分工不分家，团结协作地完成工作；在指导自己分管部门的具体工作时，充分依靠和相信下级，发挥其积极性、创造性，同时，本着对单位负责的态
度，加强对下级的管理，为下级提供可操作性强的指导意见。
（四）坚持廉洁奉公，养成高尚情操
加强自身建设，进一步提高廉政意识，在自身世界观的改造上下功夫，自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，建立牢固的思想防线，守住做人、处事、用权、交友的底线，带头讲修养、讲道德、讲廉耻，带头把好小节关、亲情关、社交关，小处着手，见微知著，防微杜渐；严格执行党风廉政各项规定，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的等腐朽思想的侵蚀，自觉接受党组织和职工群众的监督。将根据副校长的工作特点，坚持依法用权，秉公用权，使手中的权力用当其时，用得其所，真正做到清正廉洁，一身正气。
（五）严守党的纪律，提高拒腐能力
时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，确保政令畅通，做到有令则行，有禁必止，对各项工作安排部署，做到反应快速，行动坚决；认真履行党风廉政建设责任“一岗双责”，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事；进一步增强事业心和责任感，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为师生家长服务；坚持干部职工交心谈心制度，虚心听取党员干部和群众的批评意见,自觉接受人民群众的监督，有效解决群众、干部职工最直接最关心的问题。
本人郑重承诺:自觉遵守“党章”、“准则”和“条例”等廉政法规，以及中央、省市关于党风廉政建设和反腐败的要
求，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持个人利益服从党和人民的利益，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，做到严以修身，做到严以律己，廉洁从政。坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终保持共产党员的先进性；以服务大局、服务整体、追求创新、追求发展作为工作的航标，始终站在全校发展的大局来考虑问题、处理问题，当好校长的参谋和助手，以创新的意识、创新的精神、创新的思路推动学校的内涵发展。
撰写人:（本人签名）
年
月
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党组织主要负责人:（领导签名）
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篇四：校长从严治党对照检查材料
典型案例警示教育剖析材料
生活作风
警示教育个人剖析材料
对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材，结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:
一、存有的问题和根源
1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。
2、在“著眼初心历史使命，从严肃清理想松懈信念滑坡问题”方面。从严自律自学比较,平时虽然经常自学一些有关党章党规党纪的文章，重新认识的比较全面，还没真正努力做到“内化于心,外化于行”。
3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。
4、在“著眼作风建设，从严肃清形式主义官僚主义问题”方面。对自己建议比较低，逗留在顺利完成平时工作上,没能够较好的努力做到时时率先垂范。工作过分特别强调忙碌，顺利完成任务没全然努力做到深入细致。精心安排工作严格执行工作除了不规范潘序伦不妥当现象。
5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同仁，仍有亲疏之嫌。
6、在“著眼政德职业道德,从严肃清品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中，我能努力做到始终紧绷廉洁自律这根弦，自觉提高政德学识，保持良好的职业职业道德和个人品行，二要努力做到慎重用权，严格遵守底线。但一人难满众人意，尚需不断提高。
二、问题产生的根源
1、理论自学比较深入细致，学以致用还搞的比较。主观上指出自己的工作经验不足以搞好日常工作。虽然平时能积极主动出席各类培训自学，但是仍存有主动自学太少、深
入研究的少。收紧了对政治理论系统的自学,没全然把改建自己的主观世界和践行恰当的世界观、人生观、价值观融合出来。
2、宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，身在管理岗位，关心职工观念不够,在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。
3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所懈怠。工作缺少激情，主动性比较。指出自己虽然称为主席，但并无工会法人资格,没必要那么不拘小节，缺少艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺少开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工度过难关和问题比较。
三、今后努力方向及整改措施
1、强化理论自学,不断提高工作能力。毫不动摇地把理论武装做为主掌手，千方百计挤时间自学,努力做到锲而不舍、研习而诲人不倦，更加系统地自学工会、党建等业务知识，不断提升理论水平和管理能力。秉持弘扬理论联系实际的学风，践行与时俱进的思想，立足于理论的灵活运用，立足于对课堂教学的理性思索,大胆解放思想，不断开拓创新，提升运用科学理论化解工作中各种问题的能力。
2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教职工,不断提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作积极性。
3、艰苦奋斗,崇尚积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,努力做到清正廉洁忠直。深入细致开展批评与自我批评,自觉拒绝接受非政府、同志和群众的监督。进一步提高干事创业的使命感、责任感和紧迫感。充分发挥党员的抓著带头作用，充分发挥学科带头人的助推促进作用，加大力度对年轻人业务工作的积极支持和指导，搞好表率。
以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请领导批评指正。
警告教育个人剖析材料范文
作为一个纪检监察干部，不能秉公办事清正廉洁，反而通风报信，收受贿赂以权谋私，肆意妄为执法犯法、理想信念丧失，辜负了党和人民的希望和重托;也给我们纪检队伍脸上摸了黑。更是给我们敲了个大警钟。会议要求：要以案为鉴，警钟长鸣，始终保持政治清醒。开展以案促改工作是落实坚持标本兼治、纯洁净化纪检监察系统政治生态的现实需要，也是一场敢于正面问题的自我革命。着力打造执纪铁军，着力解决信仰不坚、党性不强，用权任性、以案谋私，目无纪律、顶风违纪，不敢担当、不负责任，使全面从严治党首先在纪检监察系统立起来、严起来，构建纪检监察系统内部风清气正的政治生态。通过本次警示教育学习，使全体纪检干部再一次受到深刻的警醒和不可触碰的底线，知道了敬畏，更认识到违纪违法给党和人民带来的严重危害性。
身兼一名基层纪检干部，必须对自己高标准，严要求，时时处处跑在前，干活在前，搞表率。在思想和行动上也决不能收紧提防，对已要常照镜，正衣冠，对身边人必须拽圆领、红脸、流汗。必须时刻对照党章党规党纪，不忘初心和历史使命，对照党员标准深刻剖析自身存有的问题，深入细致搜寻严重不足，极力从思想上挖掘rimoncourt，从政治上划清界限，从作风上挖出根治弊，时刻警钟长鸣。
一、个人存在的问题
(一)理论自学比较深入细致。平时忙著工作，忙著事务，真正用作自学的时间和精力较太少。理论自学比较注重，自学自觉性、积极性和主动性严重不足，有时侧重于了对上级的有关政策、文件精神的自学，而忽略了系统的理论自学。在自学过程中，只著重掌控一些基本观点，现用现学，缺少系统深入细致的自学。
(二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题，由于实践经验和理论知识欠缺，尺度把握得不准，局势掌控不太好，工作中不能独立大胆，总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速，及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。
(三)自我建议及技术创新严重不足。有时满足用户于上级部署什么就干什么，主动谋划、改革创新比较，总想要在工作中打听捷径，不花费太多的精力和时间就可以把事情搞好，对工作缺少深层次的思索。看待工作无法大胆技术创新，只满足用户于看淡门，不出乱，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，全面落实任务缺少一紧盯到底的功夫。
二、今后努力的方向
强化政治理论自学，强化科学文化科学知识和专业知识自学，不懈努力提高自我的综合素质，立足本职。不懈努力并使自己沦为工作中的内行专家。在工作中严于律已，以身作则，真正努力做到一个使党安心使人民可以信赖的服务工作者。把理论自学与上级的建议和当前的中心工作融合出来，与自我的思想实际融合出来，与工作中碰到的难点融合出来，真正努力做到学有所思、学有所哉、学有所用，克己奉公，防微杜渐，搞廉洁自律的表率，正人先正已，荆竹还须要自身软;秉持以共产党员标准严格要求自我，大力弘扬实事求是、求真务实的作风，秉持经常展开自我反省，极力努力做到不为私心所困、不为名利所困、不为物欲所颤抖。时时处处蔡国用、自省、自警、克尽，从一点一滴的微小之处筑城訾思想道德和党纪国法两道防线，时刻努力做到警钟长鸣，真正沦为政治始终如一、业务高超、作风优良的纪检人。
警示教育个人剖析材料范例
“党风正，作风软”就是我党的一个优良传统。深入开展党风廉政警告教育活动对于广大党员干部清正廉洁从政，严格遵守党纪国法，促进党风廉政建设和反腐斗争，都具备关键的意义。根据区教育局党风廉政警告教育活动实施方案的建议，我深入细致参予了唐官屯中学全体干部职工的自学教育活动。在活动中，我观赏了警告教育专题片，与班子其
他成员积极开展了抨击与自我批评;融合自身实际，展开了深刻的对照检查和思考。现将本人在党风廉政建设上存有的严重不足和今后不懈努力的方向自我剖析如下。
一、我在党风廉政方面存在的问题
1、工作作风与党的建议除了差距。一就是做为分管学校教学的副校长自己平时比较特别注意向一线教师征询学校教育教学管理的意见建议，比较特别注意在工作中辨认出问题，在解决问题中改良工作，也比较特别注意深入细致课堂听讲，但是有时以怕影响教师工作和工作忙碌为由，深入细致一线还比较，对教师关心还要进一步进一步增强。二就是工作中存有纯粹从分管的角度考量问题的女性主义。
2、为人民服务的宗旨观念有待于进一步加强。这些年，我在大的原则和是是非非上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。然而仅仅做到这些，对于一个党员干部来说是非常不够的。几年来，我自己也想为老师们做点实事，办点好事，但主动性仍然不够。通过警示教育学习，我认识到这实际上宗旨观念淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是我们立党之本、执政之本，也是党员干部立身的重要条件。我们做工作、办事情，一切都要以群众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和落脚点。
3、对党风廉政建设的思想认识尚待提升。原来，我总指出，自己只要努力做到拒腐防变，洁身自好就行了，少数腐败分子左右没法大局。通过分散警告教育自学，我认识到，反腐倡廉工作就是当前一项非常紧迫、非常关键的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。一个腐败分子，特别就是一个腐败的领导干部，将遗误一个单位乃至一个地方的发展。因此，今后必须认清形势，进一步增强反腐倡廉的自觉性。
4、艰苦奋斗的作风有待于进一步发扬。几年来，我积极响应上级关于艰苦奋斗，反对大吃大喝、铺张浪费的号召，但是自己在行动上仍然不够到位，措施不够得力;对于师生浪费水电、纸张的行为管理不严。通过学习，我认识到，反腐倡廉必须解决好艰苦奋斗的问题。要力戒奢侈，克服享乐主义思想，艰苦奋斗。
二、我在党风廉政方面存有问题的根源剖析
1、理论学习不够。理论上的不足是产生问题的总根源，政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。
2、历史使命意识不弱。有时想要，自己出席工作三十年，比拼也美天，干活也干活过，一度收紧了对自己的建议，缺乏了以前那种敢于比拼敢干的朝气，工作上有些力不从心手脚。
3、责任意识不够。有时觉得上有书记，下有能干肯干的主任和优秀教师们，只要完成领导交给的任务就行了，工作的主动性不够，使工作完成起来显得被动。
4、自我约束意识极差。想要问题筹办事情依赖服从分配，以顺利完成上级信访部门的任务为准则。随着年龄的快速增长，在管理岗位上工作时间减少，逐渐收紧了对自己的建议，存有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我冷却，坚毅的工作精神有所发育。
5、为学生服务的意识还不强烈。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己管理工作比较忙，与学生的交流不够，没有与经常与他们打成一片，结下浓厚的情谊。
6、领导水平不低。整天忙著事务性的工作，虽然节假日、寒暑假也很少歇息，但存有事必躬亲的习惯，工作认输比较，导致工作的实效不明显，为学校发展献计献策不多。
7、个人修养不高。学校非权力机构，工作的执行力更多取决于工作水平与个人魅力。自认在这方面本钱不多，有时还因而工作忙情绪急躁等，伤害了同事们。
三、我的整改措施及不懈努力方向
1、加强理论学习。学习是每一名党员干部的必修课，特别是要学习《党章》和中共中央关于《建立健全教育、指导、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法、领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。从贪腐干部的忏悔录可以看出，正是他们在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，欲望就容易膨胀，一遇到诱惑就容易乱方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部。
2、以廉洁自律做为准绳。两袖清风，清正廉洁，这就是每一名党员干部最基本的犯罪行为准绳。党一直教育我们必须廉洁奉公、严苛自律，经常向大家敲警钟。党员干部不清正廉洁，不仅可以并使党在群众中的形象受歪曲和毁坏，而且可以并使党、国家和人民的利益受侵害。因此，我们一定必须践行恰当的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，蔡国用、自律、自醒，确定非份之想要，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。
3、发扬艰苦奋斗的优良传统。有一些党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
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