篇一：青蓝工程结对发言稿
青蓝工程师徒结对师傅发言稿范文（通用6篇）
青蓝工程师徒结对师傅发言稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!时间过得真快，转眼间我与孙晓波老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。
结合教师的原有水平，制订师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析王倩老师的优缺点，对于好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。
虚心学习，努力提高自身素质。虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学年的工作目标之一。在其他上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。
做好示范，做好指导，共同提高。把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。
在指导徒弟时，我经常让他阐述备课的构思，所以他备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。通过听课、评课帮助他发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给他评课时，会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺点。比如他的普通话说的比较好等优点我都给予肯定;对他的缺点如课堂上光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受，并虚心改正。
通过一个学期的师徒结对活动，我感到王倩老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，她不但向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，而我作为师傅应该乐意把自己的一切
毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。
青蓝工程师徒结对师傅发言稿2尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!本学期，为了促进教师的专业成长，我与徐英老师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。
一、结合实际，制定切实可行的师徒计划。
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，徐英老师是一个爱学习、肯钻研的老师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止。教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，对于课堂教学能逐步的细化，因此，根据徐老师的特点，我们制定了切实可行的计划，以指导课堂教学为主要工作，加强指导和反思，使“青蓝工程”真正落到实处。
二、互帮互学，努力提高自身素质。
每逢教学活动，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
尤其是在信息化教学的进程中，我努力学习白板软件的制作技术，提高应用技能，还努力地把自己平时教学中所形成的经验，细心的传授给徐老师，使她也能应用白板提高课堂教学效率。
师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为了能说出更多有针对性的意见。所以我从不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。
三、做好示范，做好指导，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教学过程还是课件都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。在指导徒弟时，我经常在细小的环节上提出自己的想法，所以在备课时会特别注意围绕目标安排教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。指导徒弟做公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报展现出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。
在作评课的指导时，我会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能乐意接受，并虚心改正。
通过一个学期的师徒结对活动，我感觉到徐老师在课堂教学水平上有了明显的提高，我真为她们感到高兴。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。
青蓝工程师徒结对师傅发言稿3尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好!上周接到顾主任的通知，让我以师傅代表的身份站在这里发言，当时我比较惶恐，因为我觉得自己就是一个需要学习的对象。学校有那么多优秀的教师都值得我们学习。今天能站在这里也是学校领导对我的信任，是荣幸的；更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新老师说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，你们是幸运的！青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也会更高。
在教学上，我曾经也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。
在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的。因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了很多的好领导、好同事、好学生。为此，自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。
在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
“教无止境，学无止境”。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。虽然，老教师有一定的经验，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如：我的徒弟涂路平老师，她是一位研究生硕士有着过硬的专业素养，她精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲；她的悟性高，对新的教育教学理念领悟快；这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一张纸的协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。
最后衷心祝北大成都附属实验小学部师徒结对活动取得圆满成功，愿每一位师傅都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家！
青蓝工程师徒结对师傅发言稿4各位领导、各位同仁：
下午好！我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代
表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，合格的班主任，为东部分校的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍，青年教师培养是学校可持续发展的重要保障，是永葆学校活力、增强学校竞争力的客观需要，是实现我校“新五年发展规划”、全面提高教学质量的基础性工程。
青年教师们应当记住，既然你们选定了教师这个职业，选定了东部分校这方热土，就应该无怨无悔地为之献身，因为这是你的职业，你的饭碗，更是你的责任，你的追求。当一名优秀的园丁，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次班级
活动，为自己的不断发展奠定坚实的基础。
2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势和要求使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材，探讨新问题，尝试新教法应该变成
师徒共同的话题。
因此，希望新教师学会钻研教材，探索课堂教学效益的最大化，有感而发地撰写教学科研文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写新美的华章。
师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一个团队，一种文化，它需要师徒共同去打造。老师们，年轻的朋友们，东部分校已为我们搭建好了平台，一个可以让我们的青年教师尽情施展才华的平台，一个为我们的终身发展奠定基础的平台，一个充分展示人民教师人生价值的平台。
我们年轻时曾一遍遍的背诵过毛泽东主席的语录，“你们是早晨8、9点钟的太阳，中国是属于你们的，世界是属于你们的。”青年教师是东部分校实现跨越式发展的重要人力资源储备，是创造东部分校明日辉煌的不可或缺的中流砥柱。因此我想说的是：东部分校的明天是属于你们的，中国基础教育的明天
是属于你们的。
谢谢大家。
青蓝工程师徒结对师傅发言稿5尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时，我想，我们学校的师徒结对会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒结对中共同进步。
我们每一位指导教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台之初，面对教育教学工作，我们也曾经显得束手无策，甚至无能为力。我想对在坐的`每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步不久的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。我也想给你们提几点希望：
一、虚心学习，踏实工作。你们的师傅并不只是我们，我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中每一个人都是你们学习的榜样。
二、抓住课堂，提升素质。平时课堂教学要精心准备，在教学中要不断的总结、反思，这是一种很好的积淀。应该不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。
三、把握机遇，展现自我。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快摸透学生，找到教学的路子。力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
四、同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成的，相互促进的。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。希望我们师徒通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。
我相信我们结对的教师一年后能给学校、给自己交上一份满意的答卷。
青蓝工程师徒结对师傅发言稿6各位领导、各位老师：
下午好！新学期转眼间已经过去一个多月了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得这是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着
彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在这个温暖的大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们新教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取早日成长为学校的栋梁！
我相信，我们新教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
篇二：青蓝工程结对发言稿
青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿
青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿
在不断进步的时代，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿1尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
能代表这次拜师的青年教师发言，我深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导和教师发展中心表示衷心的感谢。在这秋意渐浓的季节里，也请允许我借词一首，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流”。这是李清照叹咏桂花的一首词。我们的师傅无需“浅碧”、“深红”等耀眼之色，但他们追求卓越、倾囊相授的高贵品格，足以使他们成为“花中第一流”。作为徒弟，我们唯有做好忠诚的寻香、识香、懂香之人，才能探得花香、读懂花语。在这里，也请允许我代表各位徒弟，做以下表态。
虚心学。学什么？学习师傅对于专业成长高瞻远瞩、运筹帷幄的气度、学习师傅尊重家长、团结同事的风度，学习师傅基于生活，服务学生的高度，学习师傅处理学校工作和个人得失而游刃有余的量度。
用心听。怎么做到“用心”二字？首先，是谦虚的听，让我们收起已经取得的那点微不足道的成绩，“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来”。谦虚不是客套、不是虚伪，是美德，是为人师者的基本素养。其次，是有准备的听，学会自我把脉，自我丈量，摸准自己的短板，带着自己的思考和想法去听，才能学有所得，学有体会；再次，是主动的听，勤学多问，一问不得，不妨再问，《尚书》中有云“好问则裕，自用则小”。遇到疑难主动请教、善于请教，学才会取得长
足的进步。
潜心悟。非宁静无以致远，我们究竟能获得哪些层面的发展，能取得哪种程度上的进步，还要靠自己静下心来认真体悟，归纳总结，形成研究序列。愿我们在求索中，也能探得教育科研的门襟，拾级而上，在收获季也能飘逸属于自己的花香。
在今天的拜师仪式上，我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风，“诲人不厌”的高尚师德，在三尺讲台，献上自己的忠诚，让昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪！
最后，让我用朱熹的一首《咏岩桂》结束今天的`发言：亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。
青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿2各位老师，大家中午好！
首先我很高兴也很荣幸能作为新老师代表在这里发言。韩愈曾经说过：师者，传道、授业、解惑也。如今我已为人师，便肩负着传道、授业、解惑的职责。然而人的一生是活到老，学到老的过程。所谓“三人行必有我师焉”。因此在成长的道路上，我必须不断地学习，不断地在教师与学生之间转换角色。我必须兢兢业业地做好自己的工作，教书育人；同时我也不能忘记要勤勤恳恳地向老教师们学习，提升修养，充实自己。我深信，学习如逆水行舟，不进则退。
“闻道有先后，术业有专攻”，这就要求我们新老师积极主动地向经验丰富的老教师学习请教，虚心接受“师傅”的批评指正，努力进行自我反思，在向老教师学习的过程中博采众长。回顾历史，哪个有成就的人的成长能离开老师的指导与影响？回顾自我，每次进步，又何尝离得了老师的悉心教诲？古人云“独学而无友，则孤陋寡闻”，这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。因此，在今天，在我们z外国语学校，我们新老师能有这样的机会与老教师结成师徒，一起努力，共同进步，我感到非常地激动与感恩。
在今后的时光里，我们将怀揣憧憬，怀抱信念，秉承谦虚谨慎，认真务实的态度向师傅们好好学习，以期能够天天向上。相信新老教
师在不断的交流沟通过程中，能够促进共同进步，使我们的教育教学水平“芝麻开花节节高”，能够再创我们z外国语学校的辉煌！谢谢大家。
青蓝工程结对仪式徒弟代表发言稿3尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此，我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。
作为一名新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，教学水平有待提高，教学经验有待丰富。此时，学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。
俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬批评，我们一定会虚心接受，努力改正。我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。
最后，我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢您！你们辛苦了！
篇三：青蓝工程结对发言稿
2023青蓝工程结对徒弟发言稿
青蓝工程结对徒弟发言稿1敬重的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起共享。时间荏苒，岁月如梭。回忆起20xx年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目，就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点，起先了我的拜师之旅，时至今日已经有7年的时间，期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我许多许多的帮助，我师从马鲁斐老师。马老师作为我校的骨干老师，不论在教学还是在科研实力上，都特别值得我学习。下面就本学期的学习状况汇报如下：
1、专心听课，反复琢磨，应用于自己的教学实践。
就我而言，常去听师傅的课是一种享受，马老师常年工作在试验班的教学岗位上，她的课思路条理清楚、学问体系高度概括，而且思维灵敏、活跃；在听课的过程中做比较，反思自己的教法，刚好记录指导老师的优点或某个学问点教法的感想，包括学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量等等，往往会感叹于她独到的生物教学见解和方法，虽
然试验班的内容更深、更快、更浩大，但听课在我的备课与教学起到的作用是不容小觑的。通过备课——听课——思索再备课——授课——反思，我的教学水平有了大幅度提高。不断践行着，努力成为教化理论的探究者，和具有创建性和反思实力的实践者。
2、重视评课，虔诚虚心，取人之长补己之短。
假如说听师傅的课是理论的积累过程，那么师傅听徒弟上课就是理论基础上的实践。马老师总是尽量抽时间听我的课，而且每次都刚好给我评课，指出我的不足提出合理的建议，帮助我扬长避短，不断进步。这种指导直到现在复习到相关内容时我都能重现师傅帮我完善的授课提纲。其实试验班的教学强度大压力也不小，我的师傅能在百忙之中做到如此专心对待我的每一节课又怎能不让我心存感谢呢？
其实师徒结对活动就像一条无形的纽带将师徒联系在了一起，使我们在有意无意之中增加了沟通和学习的机会，从而使各方面得到提高。马老师的教学工作严谨睿智,到处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历、毫无保留地传授给我，使我成为青蓝工程活动的受益者。
当然我还有许多须要接着学习的地方：比如一节课的框架结构当然重要，但细微环节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术，也是我学习的重点。还应留心视察并思索教化教学现象，养成写教学体
会和个人想法的习惯，注意积累，做一个会思索有思想的老师。
最终，我要诚心感谢学校为我供应了这样的机会，来由衷的表达我对马老师的感谢，当然借此机会也感谢同组老师对我的帮助和关切，使我成为师徒结对活动的受益者。最终祝我的师傅身体健健康康，牙齿每天晒太阳！
感谢大家！
青蓝工程结对徒弟发言稿2敬重的各位领导、各位家委：
大家好！
我是xx老师，我很兴奋能代表徒弟们在这里发言，也特别感谢领导给我们支配了这次“师徒结对”的活动，给我们供应了这样一个学习、提高、发展的平台。
我们作为新人，带着决心走进了属于我们的工作平台，我们充溢了使命感和责任感，急需提高专业水平，驾驭专业技能。有时望着苍茫的.天空，难免有点不知所措。我们干劲虽大、热忱虽足，但我们缺乏阅历。所以，师傅就是我们的目标，站在前方引领着我们前进。我们肯定会虚心向师傅学技巧，学阅历，定期做好阶段性总结，不断地在自己的专业领域有所提高，有所创新，有所发展。希望师傅们千万不要吝啬你们的指责，多指出我们专业上的不足抑或是为人处事方面的欠缺。我们肯定会勇于面对自己的不足，这样才会
有所进步，我们须要进步。有了师傅的指导与训诲，作为徒弟，我们肯定虚心听取并接受，严格要求自己，恪守协议规则，珍惜学习机会，主动进取。努力做到嘴勤、手勤和腿勤，工作中多动脑思索,多动手实践。争取在工作的道路上越走越宽、越走越远、越走越好。
信任在领导的关怀下，通过师傅们的言传身教、无私帮助，徒弟们会不断进步，将学到的学问和阅历运用到实际工作中。信任，师徒结对，我们肯定会共同提高，共同发展。
徒弟的成长就是师傅的傲慢。作为徒弟的我们肯定会牢记师傅的训诲，决不辜负师傅的栽培和期望。最终我代表徒弟们对师傅们说声：“师傅们，请多指教，要你们辛苦了！”
感谢大家！
青蓝工程结对徒弟发言稿3敬重的各位领导、各位老师：
大家下午好！很荣幸今日我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此，我首先代表全部新老师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。
作为一名新老师，我们有志向、有闯劲，但我们缺乏阅历，教学水平有待提高，教学阅历有待丰富。此时，学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向胜利的大门。
俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引
和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多视察，在学习师傅们阅历的同时，自己仔细学习和钻研，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
诚意、细心、虚心是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬指责，我们肯定会虚心接受，努力改正。我信任，有了师傅们的相扶相携，我们新老师的教化之路会越走越稳，越走越宽敞。
最终，我再次代表全部的徒弟向始终关切我们健康成长的校领导们、师傅们以及老老师们致以最崇高的敬意：感谢您！你们辛苦了！
青蓝工程结对徒弟发言稿4敬重的各位领导、各位老师：
大家好！今日我很荣幸地站在这里代表徒弟老师发言。在此，我代表我们全部的徒弟老师感谢学校领导为我们供应了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来了珍贵的学习机会，感谢你们的关切和呵护！感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师！
上学期匆忙过去，虽然我们每个人都很劳碌，但却在这劳碌中收获着工作的阅历、学生的进步、同事的关切和领导
的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得清源中学是一个充溢活力和潜力的大集体，年轻老师主动进取的精神相互激励着彼此，老老师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在清源中学这个暖和的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新老师，我们有志向有激情有闯劲，但我们缺乏阅历，还存在许多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽……总之，与老老师相比，我们还有很大的差距。我们迫切须要老老师的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时实行，如同雪中送炭，给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将特克斯县其次小学优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上静默耕耘了多年的老老师，他们积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们今后肯定要接着虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。
在师傅的指导和带领下，我们更应当严格要求自己，更主动的去学习。在平日里肯定要勤学多问，多听课，多探讨，多总结，有问题刚好向老老师请教，有困惑刚好向老老师询问。仔细学习教化教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老老师阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取一年站稳讲台，三年脱颖而出，五年成长为清源中学的栋梁。
我信任，我们徒弟老师肯定不会辜负师傅的希望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老老师的言传身教和我们自身的努力，我们肯定能在清源中学这块沃土上强壮成长，我们的教化之路也会越走越宽，越走越稳，教化教学工作会更上一层楼！
最终，我再次代表全部的徒弟老师向始终关切我们健康成长的学校领导、老老师致以最崇高的敬意，感谢你们！
青蓝工程结对徒弟发言稿5敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我很荣幸地站在这里代表“青蓝工程”的徒弟老师发言。我叫，是今年刚刚通过公开聘请进来的一名新老师。
作为一名新老师，我很感谢学校对我的信任，让我担当三（14）班语文教学兼班主任岗位。我深深地知道学校的信任就是我的责任，我很想把工作做好。可经过近两个星期的实践，让我清晰地明白了自己的不足。当我面对不同的教材，不同的学生，不同的教化理念时，我突然感觉到以前的教学阅历远远不够，尤其在开展班主任工作和日常教学时，时时觉得手足无措，那时我真的很艳羡其他老师在讲台上的挥洒自如，艳羡师生与课堂的浑然天成.我多么渴望能有一位阅历丰富的老老师来为我指明方向，让我大胆地向前奔去。
就在我焦虑担心、不知所措的时候，学校主动找到了我，和我说起了“青蓝工程”，并为我们这些新老师支配了师傅。那时的我是多么的激烈啊，是啊，这下好了，有了师傅就有了方向，有了师傅就有了主心骨。
我们的师傅都是学校的骨干老师，多年的教学生涯使得他们有着丰富的教学阅历，精湛的教学艺术，独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习的地方。《增广贤文》中说道：师傅领进门，修行在自身。因此，今后我们肯定会抓住这样难得的学习机会，虚心向师傅请教，真心地接受师傅的指导和督促，也请师傅们严格要求，不吝赐教，帮助我们早日成为一名合格的附小老师。
在这个拜师仪式上，我们没有丰厚的礼物来感谢我们的师傅，但我们有最真诚的谢意，我代表全体新进老师在这里表个态：各位师傅，请放心，我们肯定会努力的！
青蓝工程结对徒弟发言稿6敬重的各位领导、老师们：
下午好！
能代表这次拜师的青年老师发言，我深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的学校领导和老师发展中心表示诚心的感谢。在这秋意渐浓的季节里，也请允许我借词一首，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以崇高的敬意。
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流”。这是李清照叹咏桂花的一首词。我们的师傅无需“浅碧”、“深红”等刺眼之色，但他们追求卓越、倾囊相授的名贵品行，足以使他们成为“花中第一流”。作为徒弟，我们唯有做好忠诚的寻香、识香、懂香之人，才能探得花香、读懂花语。在这里，也请允许我代表各位徒弟，做以下表态。
虚心学。学什么？学习师傅对于专业成长高瞻远瞩、运筹帷幄的气度、学习师傅敬重家长、团结同事的风度，学习师傅基于生活，服务学生的高度，学习师傅处理学校工作和个人得失而游刃有余的量度。
专心听。怎么做到“专心”二字？首先，是虚心的听，让我们收起已经取得的那点微乎其微的成果，“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来”。虚心不是客套、不是虚伪，是美德，是为人师者的基本素养。其次，是有打算的听，学会自我把脉，自我丈量，摸准自己的短板，带着自己的思索
和想法去听，才能学有所得，学有体会；再次，是主动的听，勤学多问，一问不得，不妨再问，《尚书》中有云“好问则裕，自用则小”。遇到疑难主动请教、擅长请教，学才会取得长足的进步。
潜心悟。非安静无以致远，我们原委能获得哪些层面的发展，能取得哪种程度上的进步，还要靠自己静下心来仔细体悟，归纳总结，形成探讨序列。愿我们在求索中，也能探得教化科研的门襟，拾级而上，在收获季也能飘逸属于自己的花香。
在今日的拜师仪式上，我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风，“诲人不厌”的高尚师德，在三尺讲台，献上自己的忠诚，让昨天、今日培育我们的人们为我们而骄傲！
最终，让我用朱熹的一首《咏岩桂》结束今日的发言：亭亭岩下桂，岁晚独芳香。叶密千层绿，花开万点黄。
青蓝工程结对徒弟发言稿敬重的各位老师：
大家下午好！我很荣幸代表我校“青蓝工程”新老老师结对子活动中的徒弟们发言！
每一位刚走上讲台的青年老师，总是踌躇满志，希望能够尽自己的全力去教好每一位学生。但是，我们难免存在着教学阅历不足，难以把握教学深难度等缺点，因此常会感到
力不从心。
学校适时地开展“青蓝工程”，正是为我们青年老师供应了一个向老老师学习的契机。
学校为我支配了两位师傅：语文教学方面的师傅是吴剑如老师，班主任工作方面的师傅是蒋晓萍老师。她们二位不但极富阅历，而且乐于把自己的阅历传授给新老师。学校如此专心良苦，无非想让我尽快成长为一个优秀的老师。所以，我决心做到以下三点：
一、多听老老师的课
要把“听老师的课”作为自己成长和进步的须要，而不是把它当作是一种任务，或者是做样子给师傅、领导看。原先我以为备课看看教参就够了，听过师傅的课后，我立刻变更了这种看法。我发觉老老师在处理教材等方面都有自己的独到之处，尤其是提问的设计，其精妙之处就是阅历的体现吧！
我认为，新老师不仅要听同门学科的课，也要适当听一些其他学科优秀老师的课，因为各门学科在某些教学方法上还是相通的。当我听过蒋晓萍老师的一堂班会课后，才发觉自己要学习的还要许多：优雅从容的教态，简洁明白的语言，深化浅出的引导，恰当精辟的总结等等。
二、虚心向老老师请教
向老老师虚心求教，借别人的阅历成就自己。新老师弥
补自己教学阅历不足的最好方法就是向老老师“取经”，在各方面与他们多沟通，吸取有益的看法和建议。由于我们“新手上路”，对教材把握不够、对学情分析不足，在教学过程中经常会遇到有些问题自己清晰，但很难在课堂上给学生说明明白。这时就要多和师傅沟通探讨，多听听他们的看法，往往会事半功倍。包括班级管理方面，平常就要多留心师傅的做法，有了问题刚好主动与师傅商议解决，并做好小结工作。
三、学习中应留意的问题
我们在向老老师学习的过程中，应留意以下3点：
1、不要生搬硬套老老师的教学设计。
我认为在去听课前，应先熟识这一章节的内容，并初步形成一个自己的教学思路，然后再借鉴老老师的教学设计，对自己的教学思路进行适当调整，学习自己认为他处理得好的地方，这样做有利于自身的成长和提高。假如是把老老师的教学设计没有经过自己的内化，生硬地照搬到课堂上去，那么这堂课就成了你在揣摩他人教学思路的过程了。
2、要依据自己的特点学习老老师的教学风格。
有的老师擅长于对教材内容的精湛分析，有的老师擅长于绘声绘色地讲故事，有的老师擅长于调动课堂氛围，我们新老师要从自身的特点动身，合理地借鉴，并逐步形成自己的教学风格，而不是盲目仿照自己所崇拜的老师的风格。
3、多读书，勤学习，不断充溢自己。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”新老师要养成读书的习惯，有终身学习的意识，并不断践行着。
以上是我不成文的几点看法，不足之处还望台下的老师们今后多多给我指导和训诲！
感谢大家！
篇四：青蓝工程结对发言稿
2023青蓝工程结对徒弟发言稿
青蓝工程结对徒弟发言稿1敬重的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起共享。时间荏苒，岁月如梭。回忆起20xx年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目，就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点，起先了我的拜师之旅，时至今日已经有7年的时间，期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我许多许多的帮助，我师从马鲁斐老师。马老师作为我校的骨干老师，不论在教学还是在科研实力上，都特别值得我学习。下面就本学期的学习状况汇报如下：
1、专心听课，反复琢磨，应用于自己的教学实践。
就我而言，常去听师傅的课是一种享受，马老师常年工作在试验班的教学岗位上，她的课思路条理清楚、学问体系高度概括，而且思维灵敏、活跃；在听课的过程中做比较，反思自己的教法，刚好记录指导老师的优点或某个学问点教法的感想，包括学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量等等，往往会感叹于她独到的生物教学见解和方法，虽
然试验班的内容更深、更快、更浩大，但听课在我的备课与教学起到的作用是不容小觑的。通过备课——听课——思索再备课——授课——反思，我的教学水平有了大幅度提高。不断践行着，努力成为教化理论的探究者，和具有创建性和反思实力的实践者。
2、重视评课，虔诚虚心，取人之长补己之短。
假如说听师傅的课是理论的积累过程，那么师傅听徒弟上课就是理论基础上的实践。马老师总是尽量抽时间听我的课，而且每次都刚好给我评课，指出我的不足提出合理的建议，帮助我扬长避短，不断进步。这种指导直到现在复习到相关内容时我都能重现师傅帮我完善的授课提纲。其实试验班的教学强度大压力也不小，我的师傅能在百忙之中做到如此专心对待我的每一节课又怎能不让我心存感谢呢？
其实师徒结对活动就像一条无形的纽带将师徒联系在了一起，使我们在有意无意之中增加了沟通和学习的机会，从而使各方面得到提高。马老师的教学工作严谨睿智,到处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历、毫无保留地传授给我，使我成为青蓝工程活动的受益者。
当然我还有许多须要接着学习的地方：比如一节课的框架结构当然重要，但细微环节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术，也是我学习的重点。还应留心视察并思索教化教学现象，养成写教学体
会和个人想法的习惯，注意积累，做一个会思索有思想的老师。
最终，我要诚心感谢学校为我供应了这样的机会，来由衷的表达我对马老师的感谢，当然借此机会也感谢同组老师对我的帮助和关切，使我成为师徒结对活动的受益者。最终祝我的师傅身体健健康康，牙齿每天晒太阳！
感谢大家！
青蓝工程结对徒弟发言稿2敬重的各位领导、各位家委：
大家好！
我是xx老师，我很兴奋能代表徒弟们在这里发言，也特别感谢领导给我们支配了这次“师徒结对”的活动，给我们供应了这样一个学习、提高、发展的平台。
我们作为新人，带着决心走进了属于我们的工作平台，我们充溢了使命感和责任感，急需提高专业水平，驾驭专业技能。有时望着苍茫的.天空，难免有点不知所措。我们干劲虽大、热忱虽足，但我们缺乏阅历。所以，师傅就是我们的目标，站在前方引领着我们前进。我们肯定会虚心向师傅学技巧，学阅历，定期做好阶段性总结，不断地在自己的专业领域有所提高，有所创新，有所发展。希望师傅们千万不要吝啬你们的指责，多指出我们专业上的不足抑或是为人处事方面的欠缺。我们肯定会勇于面对自己的不足，这样才会
有所进步，我们须要进步。有了师傅的指导与训诲，作为徒弟，我们肯定虚心听取并接受，严格要求自己，恪守协议规则，珍惜学习机会，主动进取。努力做到嘴勤、手勤和腿勤，工作中多动脑思索,多动手实践。争取在工作的道路上越走越宽、越走越远、越走越好。
信任在领导的关怀下，通过师傅们的言传身教、无私帮助，徒弟们会不断进步，将学到的学问和阅历运用到实际工作中。信任，师徒结对，我们肯定会共同提高，共同发展。
徒弟的成长就是师傅的傲慢。作为徒弟的我们肯定会牢记师傅的训诲，决不辜负师傅的栽培和期望。最终我代表徒弟们对师傅们说声：“师傅们，请多指教，要你们辛苦了！”
感谢大家！
青蓝工程结对徒弟发言稿3敬重的各位领导、各位老师：
大家下午好！很荣幸今日我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此，我首先代表全部新老师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。
作为一名新老师，我们有志向、有闯劲，但我们缺乏阅历，教学水平有待提高，教学阅历有待丰富。此时，学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向胜利的大门。
俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引
和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多视察，在学习师傅们阅历的同时，自己仔细学习和钻研，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
诚意、细心、虚心是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬指责，我们肯定会虚心接受，努力改正。我信任，有了师傅们的相扶相携，我们新老师的教化之路会越走越稳，越走越宽敞。
最终，我再次代表全部的徒弟向始终关切我们健康成长的校领导们、师傅们以及老老师们致以最崇高的敬意：感谢您！你们辛苦了！
青蓝工程结对徒弟发言稿4敬重的各位领导、各位老师：
大家好！今日我很荣幸地站在这里代表徒弟老师发言。在此，我代表我们全部的徒弟老师感谢学校领导为我们供应了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来了珍贵的学习机会，感谢你们的关切和呵护！感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师！
上学期匆忙过去，虽然我们每个人都很劳碌，但却在这劳碌中收获着工作的阅历、学生的进步、同事的关切和领导
的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得清源中学是一个充溢活力和潜力的大集体，年轻老师主动进取的精神相互激励着彼此，老老师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在清源中学这个暖和的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新老师，我们有志向有激情有闯劲，但我们缺乏阅历，还存在许多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽……总之，与老老师相比，我们还有很大的差距。我们迫切须要老老师的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时实行，如同雪中送炭，给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将特克斯县其次小学优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上静默耕耘了多年的老老师，他们积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们今后肯定要接着虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。
在师傅的指导和带领下，我们更应当严格要求自己，更主动的去学习。在平日里肯定要勤学多问，多听课，多探讨，多总结，有问题刚好向老老师请教，有困惑刚好向老老师询问。仔细学习教化教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老老师阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取一年站稳讲台，三年脱颖而出，五年成长为清源中学的栋梁。
我信任，我们徒弟老师肯定不会辜负师傅的希望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老老师的言传身教和我们自身的努力，我们肯定能在清源中学这块沃土上强壮成长，我们的教化之路也会越走越宽，越走越稳，教化教学工作会更上一层楼！
最终，我再次代表全部的徒弟老师向始终关切我们健康成长的学校领导、老老师致以最崇高的敬意，感谢你们！
青蓝工程结对徒弟发言稿5敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我很荣幸地站在这里代表“青蓝工程”的徒弟老师发言。我叫，是今年刚刚通过公开聘请进来的一名新老师。
作为一名新老师，我很感谢学校对我的信任，让我担当三（14）班语文教学兼班主任岗位。我深深地知道学校的信任就是我的责任，我很想把工作做好。可经过近两个星期的实践，让我清晰地明白了自己的不足。当我面对不同的教材，不同的学生，不同的教化理念时，我突然感觉到以前的教学阅历远远不够，尤其在开展班主任工作和日常教学时，时时觉得手足无措，那时我真的很艳羡其他老师在讲台上的挥洒自如，艳羡师生与课堂的浑然天成.我多么渴望能有一位阅历丰富的老老师来为我指明方向，让我大胆地向前奔去。
就在我焦虑担心、不知所措的时候，学校主动找到了我，和我说起了“青蓝工程”，并为我们这些新老师支配了师傅。那时的我是多么的激烈啊，是啊，这下好了，有了师傅就有了方向，有了师傅就有了主心骨。
我们的师傅都是学校的骨干老师，多年的教学生涯使得他们有着丰富的教学阅历，精湛的教学艺术，独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习的地方。《增广贤文》中说道：师傅领进门，修行在自身。因此，今后我们肯定会抓住这样难得的学习机会，虚心向师傅请教，真心地接受师傅的指导和督促，也请师傅们严格要求，不吝赐教，帮助我们早日成为一名合格的附小老师。
在这个拜师仪式上，我们没有丰厚的礼物来感谢我们的师傅，但我们有最真诚的谢意，我代表全体新进老师在这里表个态：各位师傅，请放心，我们肯定会努力的！
青蓝工程结对徒弟发言稿6敬重的各位领导、老师们：
下午好！
能代表这次拜师的青年老师发言，我深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的学校领导和老师发展中心表示诚心的感谢。在这秋意渐浓的季节里，也请允许我借词一首，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以崇高的敬意。
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流”。这是李清照叹咏桂花的一首词。我们的师傅无需“浅碧”、“深红”等刺眼之色，但他们追求卓越、倾囊相授的名贵品行，足以使他们成为“花中第一流”。作为徒弟，我们唯有做好忠诚的寻香、识香、懂香之人，才能探得花香、读懂花语。在这里，也请允许我代表各位徒弟，做以下表态。
虚心学。学什么？学习师傅对于专业成长高瞻远瞩、运筹帷幄的气度、学习师傅敬重家长、团结同事的风度，学习师傅基于生活，服务学生的高度，学习师傅处理学校工作和个人得失而游刃有余的量度。
专心听。怎么做到“专心”二字？首先，是虚心的听，让我们收起已经取得的那点微乎其微的成果，“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来”。虚心不是客套、不是虚伪，是美德，是为人师者的基本素养。其次，是有打算的听，学会自我把脉，自我丈量，摸准自己的短板，带着自己的思索
和想法去听，才能学有所得，学有体会；再次，是主动的听，勤学多问，一问不得，不妨再问，《尚书》中有云“好问则裕，自用则小”。遇到疑难主动请教、擅长请教，学才会取得长足的进步。
潜心悟。非安静无以致远，我们原委能获得哪些层面的发展，能取得哪种程度上的进步，还要靠自己静下心来仔细体悟，归纳总结，形成探讨序列。愿我们在求索中，也能探得教化科研的门襟，拾级而上，在收获季也能飘逸属于自己的花香。
在今日的拜师仪式上，我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风，“诲人不厌”的高尚师德，在三尺讲台，献上自己的忠诚，让昨天、今日培育我们的人们为我们而骄傲！
最终，让我用朱熹的一首《咏岩桂》结束今日的发言：亭亭岩下桂，岁晚独芳香。叶密千层绿，花开万点黄。
青蓝工程结对徒弟发言稿敬重的各位老师：
大家下午好！我很荣幸代表我校“青蓝工程”新老老师结对子活动中的徒弟们发言！
每一位刚走上讲台的青年老师，总是踌躇满志，希望能够尽自己的全力去教好每一位学生。但是，我们难免存在着教学阅历不足，难以把握教学深难度等缺点，因此常会感到
力不从心。
学校适时地开展“青蓝工程”，正是为我们青年老师供应了一个向老老师学习的契机。
学校为我支配了两位师傅：语文教学方面的师傅是吴剑如老师，班主任工作方面的师傅是蒋晓萍老师。她们二位不但极富阅历，而且乐于把自己的阅历传授给新老师。学校如此专心良苦，无非想让我尽快成长为一个优秀的老师。所以，我决心做到以下三点：
一、多听老老师的课
要把“听老师的课”作为自己成长和进步的须要，而不是把它当作是一种任务，或者是做样子给师傅、领导看。原先我以为备课看看教参就够了，听过师傅的课后，我立刻变更了这种看法。我发觉老老师在处理教材等方面都有自己的独到之处，尤其是提问的设计，其精妙之处就是阅历的体现吧！
我认为，新老师不仅要听同门学科的课，也要适当听一些其他学科优秀老师的课，因为各门学科在某些教学方法上还是相通的。当我听过蒋晓萍老师的一堂班会课后，才发觉自己要学习的还要许多：优雅从容的教态，简洁明白的语言，深化浅出的引导，恰当精辟的总结等等。
二、虚心向老老师请教
向老老师虚心求教，借别人的阅历成就自己。新老师弥
补自己教学阅历不足的最好方法就是向老老师“取经”，在各方面与他们多沟通，吸取有益的看法和建议。由于我们“新手上路”，对教材把握不够、对学情分析不足，在教学过程中经常会遇到有些问题自己清晰，但很难在课堂上给学生说明明白。这时就要多和师傅沟通探讨，多听听他们的看法，往往会事半功倍。包括班级管理方面，平常就要多留心师傅的做法，有了问题刚好主动与师傅商议解决，并做好小结工作。
三、学习中应留意的问题
我们在向老老师学习的过程中，应留意以下3点：
1、不要生搬硬套老老师的教学设计。
我认为在去听课前，应先熟识这一章节的内容，并初步形成一个自己的教学思路，然后再借鉴老老师的教学设计，对自己的教学思路进行适当调整，学习自己认为他处理得好的地方，这样做有利于自身的成长和提高。假如是把老老师的教学设计没有经过自己的内化，生硬地照搬到课堂上去，那么这堂课就成了你在揣摩他人教学思路的过程了。
2、要依据自己的特点学习老老师的教学风格。
有的老师擅长于对教材内容的精湛分析，有的老师擅长于绘声绘色地讲故事，有的老师擅长于调动课堂氛围，我们新老师要从自身的特点动身，合理地借鉴，并逐步形成自己的教学风格，而不是盲目仿照自己所崇拜的老师的风格。
3、多读书，勤学习，不断充溢自己。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”新老师要养成读书的习惯，有终身学习的意识，并不断践行着。
以上是我不成文的几点看法，不足之处还望台下的老师们今后多多给我指导和训诲！
感谢大家！