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关于解放思想交流发言(3篇)

时间:2024-10-06 17:00:02 来源:网友投稿

篇一:关于解放思想交流发言

  

  解放思想讨论个人发言稿

  在如今这个快节奏的时代,我们常常被各种固有的观念和模式所束缚,就像被关在一个无形的笼子里,难以伸展拳脚。而今天,我想和大家聊聊关于解放思想这个话题。

  先来讲讲我自己的一段经历吧。前段时间,我迷上了摄影。刚开始,我总是按照网上那些所谓的“标准教程”来拍照,什么构图原则、光线运用,搞得自己紧张兮兮的。每次按下快门,心里都在纠结是不是符合了那些条条框框。结果呢?拍出来的照片虽然技术上挑不出大毛病,但总觉得缺了点灵魂,缺了那种能打动人心的东西。

  有一次,我和朋友一起去郊外游玩。那是一个美丽的小乡村,青山绿水,炊烟袅袅。我习惯性地又开始琢磨那些摄影技巧,想着怎么能拍出“完美”的照片。就在这时,朋友凑过来对我说:“别想那么多啦,就凭你的感觉去拍,看到啥让你心动的就拍下来。”

  我心里犯嘀咕:“这能行?”但还是决定试试看。于是,我放下了那些束缚我的规则,开始随心所欲地拍摄。我看到一个小孩在田间奔跑,脸上洋溢着纯真的笑容,我迅速按下快门;我看到一位老人坐在门口,眯着眼睛晒太阳,那安详的神态让我忍不住记录下来;我看到一朵野花在风中摇曳,顽强又美丽,我赶紧捕捉下这个瞬间。

  那天结束后,回到家整理照片,我惊喜地发现,这些没有经过刻意雕琢的照片,反而充满了生命力和情感。它们不再是冷冰冰的、符合某种标准的图片,而是一个个真实而动人的故事。

  从那以后,我明白了一个道理,我们在做很多事情的时候,往往被所谓的“正确方法”“传统观念”给框住了,反而失去了最本真的创造力和热情。就像摄影,如果我一直纠结于那些既定的规则,可能永远也拍不出真正能触动人心的作品。

  其实,生活中的方方面面不都是这样吗?在工作中,我们可能会因为害怕打破常规而不敢尝试新的方法,导致错过了一些提高效率、创新发展的机会;在学习中,我们可能会盲目跟从别人的学习方式,而没有根据自己的特点去寻找最适合自己的途径,结果事倍功半。

  解放思想,不是一句空洞的口号,而是要我们实实在在地去打破那些束缚我们的枷锁。这意味着我们要有勇气去质疑那些看似理所当然的事情,要有胆量去尝试那些从未走过的道路。

  我们要敢于跳出舒适区,去拥抱不确定性。也许一开始会觉得不安,会害怕失败,但只有经历了这些,我们才能真正成长,才能发现更多的可能性。

  解放思想,还需要我们保持一颗开放的心。不要轻易对新的观念和想法说“不”,多听听别人的意见,多看看不同的风景,也许会给我们带来意想不到的启发。

  总的来说,解放思想就是要让我们的思维不再被禁锢,让我们能够自由自在地飞翔在广阔的天空中。就像我在摄影中的那次突破一样,当我们抛开束缚,用全新的视角去看待世界,去行动,我们会发现,生活原来如此精彩,充满了无限的可能。

  所以,让我们一起解放思想,勇敢地去探索、去创造,去迎接一个更加丰富多彩的未来!

篇二:关于解放思想交流发言

  

  解放思想大讨论发言稿四篇

  解放思想大讨论发言稿(一)

  当前,全市解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真研究省七次党代会、衡水市二次党代会精神和XXX书记、XXX书记的有关讲话内容,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

  一、解放思想是一项永不竣工的工程

  实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是XXX主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。XXX同志指出:解放思想,是指在马克思主义指导下打破惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时

  转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观

  -1烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。

  二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。

  三要营造创优精神。创优,联系到一个城市,就是创造最快的发展速度、最好的发展环境,执政为民、服务发展正是一

  个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针,是实现利益最大化,服务最佳,效率最高最充分的体现。要大力倡导创优精神,引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优,对成绩优异者予以重奖,对勇于冒尖者给予保护,树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向,形成竞相发展的生动格局。

  三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求

  (一)加强政治理论研究,作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保

  -3服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。

  解放思想大讨论发言稿(二)

  一、用科学发展观来审视改革发展的政策,增强执行力,在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想,就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力,就是积极

  主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想,就是按照科学发展观的要求,分析理解我们现行政策和措施的正确与否,从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型,淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家,疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的,为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看,运能提高

  -5不解决,做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思惟,勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制,敢于突破一些体系体例、机制的束厄局促,要不断创新工作,建立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想,才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起,从现在抓起。

  三是要有发展的高度。要通过解放思想,人人对加快推进各自的工作,促进出产安全和经济发展,才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。

  第二、曾强本领是关键。熟悉问题解决以后,要把想法变为现实,还必须具有较强的技术业务本领做保证,否则都是空口说。因此,我们要不断加强自身业务技能的培养,努力钻研科学文明知识,特别是业知识,通过研究,提高做好本职工作的能力,使我们每一名党员和党员干部,不仅在政治上成熟,思想上进步,理论上丰富,同时在技术和业务上也做到领先,成为想干事、会干事、能干事的领头人。

  第三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来,查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路,转变观念,创新工作。所以,我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动,深入从思想上、工作上查找问题和根源。

  -7育教学改革和发展中存在的突出问题。

  1、在教育理念、工作措施、工作机制、管理方法中还存在哪些不适应教育快速发展的问题?2、怎样以教学改革为突破口,以课堂教学为中心,着力转变教学方式和研究方式,大面积提高教育教学质量,进一步丰富我校教育的发展内涵、实现科学发展?

  3、若何建立一支师德高尚、业务精湛、水平一流的教师队伍,尽快全面提高教师的教育教学水平?4、若何解决现在我校的优质教育资源与师生日益增加的需求相对不足之间的矛盾;5、若何进一步提高管理效能,实在解决工作作风不够踏实、工作办法不太科学的问题?6、如何解决学校建设资金的短缺与新形势下教育发展的要求之间的矛盾问题。

  7、我校教育教学质量不断提高的背后还隐藏哪些潜在的问题,如何实现新突破?针对上述问题,我们主要做了以下几方面的工作。

  一是抓好领导班子建设,努力建设一个品德高尚、善于管理、业务精良的领导集体。学校通过定期开展中层干部培训,要求管理人员撰写研究心得、体会,每学期在全体教职工面前进行述职

  XXX现代化的轨道。学校进一步完善各类工作人员的岗位责任制度和各项工作制度,学校与各处室、年级组(教研组)、班主任层层签定目标责任书,进一步完善各项管理制度,对每一项工作都要提出标准性要求,认真执行考核评估方案,强化通例管理,注重过程管理,积极推行标杆管理。同时,继续完善教职工奖惩条例,努力做到对教师工作评价的科学、合理、公正

  和公平,打破了福利分派中的平均主义,积极创造前提,推行多劳多得,优质优酬的考核及奖金分派办法,充分调动了广大教师的工作积极性。

  四是加大教育科研工作的力度,努力提高我校教育的教学科研水平。教学科研关于提高教育教学质量具有先导性和根蒂根基作用,必须紧紧抓住教学科研这一关键环节,以教学、学法的改革和创新促进教学质量的提高。我们将教研组长配备到教务处,进一步加强了教研机构气力。认真组织开展课本教法研究活动,积极推广优秀经历。除通例的教研活动之外,我们通过组织开展三〃八女教师授课比赛、五〃四青年教师授课比赛,校本教学设计、教学论文、教学反思评比,骨干教师示范课等系列极富有针对性、实效性的教学科研活动,来激发广大教师热心搞教育科研的积极性,形成爱钻研、搞科研、求真创新的良好的学术风气,为提高教育教学质量发挥应有的作用。五是充分发挥我校现有的教育资源优势,建立精品意识,凸显办学特征,实现逾越发展。

  -11的需要。为此,我们将以创建XXX、XXX、国家级绿色学校等活动为契机,不断创新发展理念、转变发展体式格局,拓宽视野、坦荡思路,与时俱进,大胆创新。一方面,在现有前提下,统筹规划,科学布局,进一步加强内部建设,夯实根蒂根基,积聚发展优势,供给智力支撑;另外一方面,建立信心,振奋精神,激发劲头,积极争筹措资金,渐渐建立人文明、园林化、个性化的校园环境,晋升校园综合品位,奉献优质教育,走内涵发展之路,加快学校教育大发展。

  七是要把解放思想作为一项长期任务,贯穿与教育教学工作的全过程。继续运用好解放思想大讨论活动的成果,进一步明确我校教育事业的发展思路,继续有计划的抓好校本教研工作,不断提高我校教育教学质量。同时,将继续抓好整改措施的落实,进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。结合实际,找准突破口,深挖根源,扫清障碍,弥补不足,使广大教师发展眼界更加开阔,目标更加明确,思路更加清晰,作风更加扎实,使大家的思想再解放,观念再更新,工作再踏实,发展再跨越,努力办好让人民群众满意的学校。

  解放思想大讨论发言稿(四)

  根据县委的统一安排,今天我们在这里召开解放思想大讨论座谈会。为开好这次座谈会,县委非常重视,专门下文提出了具

  -13缚,从而推动社会进步和事业的发展。反之离开了解放思想发展就成了无本之末、无源之水。

  这次县委提出开展解放思想大讨论活动,是在全县上下认

  真贯彻党的十七届六中全会、省市县转型、实现跨越发展的新形势下开展的。目的就是要通过开展解放思想大讨论,进一步解决我们在思想观念、工作作风、发展环境方面存在的问题,为经济社会转型跨越发展注入强大精神动力,提供坚强的思想基矗

  二、把握形势,对照检查,着力破除影响制约科学发展的思想作风问题

  召开这次解放思想座谈会之前,我们广泛征求了干部群众

  对班子和领导干部个人的意见,发出征求意见表份,收回份,其中,肯定类意见条,建议类条,否定类条。综合大家反映的意见和我们班子成员的反思剖析,主要存在以下几个方面的问题:

  一是思想观念不解放。无论是在班子还是干部个人,都不

  同程度地存在,当前突出施展阐发在三个方面,一是躲闪推脱、不敢担责,遇有工作、碰到难题不是积极的想办法、找对策,而

  是能躲就躲,能推就推,奉行多一事不如少一事的心态,不敢担责,不愿担责,没有主人翁意识。二是因循守旧、墨守成规,看不到发展的新形势新变化,在思维方式、工作方法上惯于老

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  套套、旧思维,靠老经验办事、凭拍脑袋决策,导致工作打不开局面,落下了步子。三是不思进取,安于守成,满足于XXX即安,惯于工作问过了、做过了、完成了,没有从过去的成绩中解放出来,责任感、危机感不强,缺乏谋大事业、出大举措、求大发展的思想观念。

  二是工作作风不实。主要存在四种现象,一是庸,施展阐发在工作标准不高、得过且过、不求上进,缺乏积极想事、干事、干成事、干好事的精神状态;二是懒,施展阐发在工作热情不高、办事拖拉、推诿扯皮,工作劲头不足,精神状态不佳,缺乏求真务实、埋头苦干的工作作风;三是散,施展阐发在职责不清、方向不明,热中于搞方式主义、摆花架子。四是差,施展阐发在工作中心浮气躁、整天无所事事,等等。

  三、解放思想,勇于探索,加快推进经济社会实现转型逾越发展

  近年来,在历届邓经济社会快速发展,产业结构调整、农民增收、新农村建设、民生事业发展等各个方面都取得了很大的成绩,但是对照全盛全国特别是先进发达地区的发展,我们有着很大的差距,如何更好更快发

篇三:关于解放思想交流发言

  

  解放思想大讨论发言提纲

  解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题,不断开创事业新局面的一大法宝。这次解放思想大讨论活动意义重大深远,是巩固拓展主题教育成果,进一步统一思想、统一意志、统一行动的内在要求;也是进一步提振士气,实现各项工作“开好局、起好步”的紧迫需要;更是进一步提升能力,实现建设高素质干部队伍的现实需要。面对解放思想大讨论活动的历史机遇,全X上下应当以更强烈的责任感、紧迫感与使命感,始终保持干事创业、昂扬奋进的精神状态,肩负好使命担当。

  一、解放思想,必须在精神状态上要有新气象

  解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来中国共产党始终坚持的思想路线,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导各项工作的发展。作为党员干部,要带头解放思想,带头转变观念,带头转变作风,以实际行动为干部群众做出表率。正确思想的来源是勤奋学习,学习是我们提高工作潜力和创造力的源泉。我们要时刻保持学习“饥饿感”、本领“恐慌感”、斗争“危机感”。一方面,要学习政治理论知识,做到与时俱进,跟上时代步伐。要聚焦党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央和省委、市委重要战略部署,持续深

  化学习贯彻。另一方面,要学习业务知识、各项法律法规等,开拓视野,提高为民服务能力。只有持之以恒地学习,才能跟上时代的节拍,在工作中有所创新、有所创造。

  二、解放思想,必须在思维方式上要有大转变

  作为党员干部,要带头解放思想,带头转变观念,带头转变工作作风,以实际行动为广大干部职工做表率。当前我们仍有一些干部缺乏忧患意识、进取精神,对外面的日新月异熟视无睹,凡事满足于“过得去”,陶醉于“还可以”,习惯于“差不多”。工作中要大力弘扬“快、实、细、新、俭、严”的六字作风,无论是落实政策,还是服务群众,该办的事坚决办,决不能拖;能办的事马上办,决不能等;难办的事想法办,决不能放,真正做到立说立行、立闻立办、立办立效。尤其是当前面临X、X等重要工作,要看到差距、感到危机、激发斗志,彻底打破“小富即安、小进即满、感觉良好”的盆地意识,让思想活起来、观念新起来、发展动起来。

  三、解放思想,必须在攻坚克难上要有新突破

  解放思想,要以解决实际问题为抓手,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题,创造性地开展工作,适应新的形势和任务的要求。要始终持续一种开拓的精神,创新的锐气和敢闯敢试的勇气,不怕担担子。我们既要善于从别人走过的路中学习经验,更要敢于从别人没有走过的路中闯出新路,勇于自我革命、攻坚克难,敢于挑重担子、啃硬骨头,敢于“无中生有”、善于“有中生优、优中做强”,让越来越多的不能变成可能,让越来越多的潜力变成能力。

  作为一名领导干部,我们要率先垂范,带头解放思想、更新观念,带头破解在产业发展、招商引资、项目建设等事关X高质量高效率跨越发展的各类难题,一级做给一级看,一级带着一级干,形成“头雁效应”。全体党员干部要贯彻落实“X”工作制度,担当尽责,真抓实干,敢与强者比,勇向高处攀,一锤接着一锤敲,一步紧跟一步行,进而带出X发展新气象,跑出X发展加速度。

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