篇一：党委书记批评与自我批评发言稿
电力企业党委书记安全生产自我批评
一年来，在上级党委和我公司党委的领导下，在其他班子成员的关心和支持下，较好地完成了上级各部门安排的各项工作任务和主要经济技术指标，现就一年来本人所做的主要工作和存在的问题自我批评如下汇报。
在党委的统一安排和部署下，认真贯彻执行党的路线.方针.政策，特别是通过对科学发展观的学习，对科学发展观的根本要求有了更准确把握。通过学习实践活动，使我深刻地感受到：深入领会和准确把握科学发展观的精神实质，着力用科学发展观武装自己的头脑，指导实践，推动工作，进一步做好本职工作，具有十分重要的意义。在工作中始终坚持以人为本，牢固树立为人民服务的宗旨意识。坚持认真学习，不断提升理论水平和业务能力。通过集中学习和个人自学，进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
业务协调力度不够，工作标准不高，有时存在畏难思想。导致上述问题存在的主要原因：一是学习科学发展观，不够深入，理解能力欠缺，政治思想素质需进一步提高；二是工作作风不扎实；三是开拓精神不足；四是视野不宽、创新能力不强。习政策法规、学习业务知识、学习管理知识，认真地学习别人的高尚品德和借鉴别人的工作经验，认真地学习和严格执行党政领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制的有关规定，努力做到勤勤恳恳地工作、老老实实地做人、干干净净地干事。年是公司全面构建和谐企业，大力推进集团化、精细化、集约化和标准化管理的重要之年，也是公司深入推进“两个转变”、继续深化电力体制改革的关键之年。作为一名分管负责人，我一定将不负众望，紧密团结领导班子成员，加强协作，严于律已，以高度的政治责任感和使命感，同广大干部职工一起奋力拼搏，开拓创新，为建设，强三优”现代公司和构建和谐企业尽献自己的绵薄之力。
篇二：党委书记批评与自我批评发言稿
党委书记对照四讲四有进?个?查摆批评与?我批评党委书记对照四讲四有进?个?查摆批评与?我批评?、??存在的问题?是对政治理论学习不够深?，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的?觉性、主动性不强;学习内容不系统不全?，联系实际也不够深?;学习中存在实?主义倾向，对?作联系?的业务政策学习较多，与?作关系不?的学的少。?是没有时刻以?标准严格要求??，艰苦奋?思想时有放松，吃苦精神有所减弱。?、产?问题的原因分析(?)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不?，?觉不?觉地放松了政治理论学习，?以为是已有的社会知识和?作经验，做好本职?作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把?作当成硬任务，学习变成软任务，总认为??是做实际?作的、做业务的、按政策办事，不是理论?作者，没有必要去深钻细研，懂得?些基本观点、基本原理能适应?作就?。"经验主义"的思想导致理论学习的兴趣不浓，运?理论知识指导?作实践的能?不够强。(?)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风??存在的问题，?个深层次的原因，就是?参加?作以来在严格党性锻炼上所下的??不够，艰苦奋?精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些。三、下?步整改措施?是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党?精神上的"钙"，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会"缺钙"，就会得"软?病"。党员?部要想不缺"钙"、不得"软?病"，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党?的理想信念，要讲政治、讲?局，在?是???前?场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和??作?争。?是切实纠正个?"四风"问题。要有我们是?民的公仆的意识，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣?尚。树?正确的幸福观、??观，培养健康、?尚的?活情趣，讲操守，重品?。四要勤俭节约。要以?作则、率先垂范，切实营造风清?正的良好风?。只有时刻警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有"谋事要实、创业要实、做?要实"的态度，才能在?作中脚踏实地、真抓实?，敢于担当责任，才能更好的做好本职?作，为铁路事业的发展做出??应有的贡献。党委书记对照四讲四有进?个?查摆批评与?我批评今年在全体党员中开展“两学?做”学习教育，旨在通过学习教育，让??党员进?步增强政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识，?论何时何地何事，都牢记党员?份，发挥先锋模范作?，做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品?;讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”是衡量?个合格党员的标准，每位党员都应该按照这个标准查摆问题，然后再加以改正，成为?名合格的党员。我作为?名教师党员，通过认真对照“四讲四有”标准，还存在以下问题和不?。?、政治理论学习不?，连续性不够。理论的学习不应该只局限于?部指派的学习任务和材料，时间上也不能局限于?部规定的时间。要想学好学透党的各项理论?针政策，做?名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各??的材料和营养不断地充实??，同时，理论的学习还需要有时间做保证，保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识，才能?其武装??的头脑，才能指导??的?动，否则讲政治的底?就会不?，信念就不够坚定。针对我??存在的这个??的问题，今后我会加?学习?度，?泛搜集政治理论学习材料，加?时间投?，做到政治理论学习常态化。?、政治理论学习的?式不够。只借助?部下发的材料还不够，还应向?党员学习，向党的报刊期刊学习，向党政机关的新媒体学习，通过各种渠道，各种?式学习党的?件材料，做到深刻的领悟领会，学习透彻。针对这个问题，我要拓展学习?式，借助各??渠道，及时正确的学习和领悟各项?针政策。三、奉献精神还不够充?。合格的党员需要具有??畏的奉献精神，在平凡的岗位上默默奉献??的?切，不能计较个?的得失。教学岗位上应该勇于承担教学和科研任务，多为别?着想，为学?着想，着眼于学校发展的?局，要具有“春蚕到死丝?尽，蜡炬成灰泪始?”的?私奉献精神。针对这个问题，今后的?作中，我?争做到处处为同学着想，为同事着想，多承担各项任务，发扬?私奉献精神。作为?名教师党员，我会及时逐条改正，保证学习时间，做到理论学习的连续性，学习?式做到多样化和多元化，保证学习的效果和效率。同时，做到在平凡的岗位上奉献??的青春。时刻?“四讲四有标准衡量??”，做?名合格党员。党委书记对照四讲四有进?个?查摆批评与?我批评
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践，是保持党员纯洁性的重?举措，是凝?聚?推动资阳发展的有?保障。全市各级党组织和??党员要深刻领会，加深理解，切实把思想和?动统?到中央、省委和市委的部署要求上来，增强开展好学习教育的政治?觉，不折不扣践?“四讲四有”，确保“两学?做”学习教育取得实效。?是坚持学做结合实现知?合?。“两学?做”基础在学，关键在做，必须坚持学做结合、学做相促，“学”得深?，“做”得扎实。要打牢学习基础强化思想引领，坚持把学党章党规与学系列讲话统?起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格??标准对齐合格要求，围绕“四讲四有”标准，把合格党员的要求和标准具体化，充分体现不同层级、不同领域、不同?业的个性特征，?“四讲四有”标准校准思想之标、调整?为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促?积极创先争优，?泛开展“我是旗帜——党员先锋?范?动”，在创先争优中更好地保证合格。?是突出问题导向?戒形式主义。“两学?做”，核?在解决问题。要把问题导向严到党?部、落实到党员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题“学”，联系个?思想?作?活作风实际去学，解开思想疙瘩、纠正认识偏差;把个??学与集体研讨结合起来，围绕3个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题“查”，主动把??摆进去，深?查找??存在的问题和不?，深?开展先进典型教育和反?警?教育，?质量开展专题组织?活会和党员民主评议。要针对问题“改”，坚持边学边改、即知即改，对查找出来的问题建?问题、责任、整改“三张清单”，确保整改落实到位;?好批评与?我批评这个“利器”，民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督;抓好群众反映强烈的突出问题的整改，真正让群众看到党员?部队伍的新?象新变化。三是注重分类指导确保取得实效。各县(市、区)委和?业(系统)、部门党委(党组)要从实际出发制定细化学习教育?案，创新形式和载体。对机关、农村、城镇社区、国企、学校、?公企业和社会组织、窗?服务单位、流动党员、离退休党员等?业领域分类强化?作指导，推动学习教育落实到党?部。要灵活?作?法，突出经常性教育，充分发挥基层党组织的主动性创造性。四是强化以上率下领导带头?范。各级领导?部要发挥好“关键少数”的关键作?，带头先学?步、?在前列。在深化学习上作好表率，提?做好领导?作所必需的政治素养和政策?平。在严格要求上以?作则，进?步增强政治意识、?局意识、核?意识和看齐意识，作出表率、树?标杆。在推动学习教育上?范引领，带头落实双重组织?活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，带头以普通党员?份参加所在党?部的组织?活会、民主评议，深?基层推动学习教育。五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。要全?落实省委“五个结合”要求，突出实效性、实践性、实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员?部抓落实的认识、增强抓落实的?觉、提?抓落实的能?，引导??党员??旁骛?事创业。要坚持与全?贯彻落实中央“四个全?”战略布局和“五?发展理念”相结合，始终保持专注发展战略定?，确保实现“?三五”发展良好开局。要强化宗旨意识倾情保障改善民?，以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫，??推进民??程和民??事，深?开展“?基层”活动，抓实依法治市具体?作。要践?严实要求全?提升党建?平。通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以省委常规巡视为契机，认真查找和解决全市各级领导班?和党员?部在思想、?作、作风等??存在的突出问题，持续??正风肃纪，构建良好政治?态。要旗帜鲜明惩治腐败，着?构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。抓好县乡领导班?换届，全?推进各领域基层党的建设，加强党的制度建设，使学习教育成为提?基层党组织整体功能、增强党员队伍?机活?的?动实践。开展“两学?做”学习教育是?项重要政治任务，务必层层传导压?、压紧压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。各级党组织特别是县(市、区)委要切实履?主体责任，党组织书记要担负起第?责任?职责，党组织班?成员要切实履?“?岗双责”，基层党委要对所辖党?部进?全覆盖、全过程督导。要整合部门?量，市、县(市、区)委组织部要切实搞好统筹谋划和组织协调，各?业、系统牵头部门要全?负责本?业、系统的学习教育。要强化督查问责，把督促指导的重点放到基层、放到党?部，把学习教育作为党建?作述职评议考核的?要内容。要加强宣传引导，进?步弘扬正能量、提振精?神。
推荐访问:党委书记批评与自我批评发言稿 发言稿 自我批评 党委书记