下面是小编为大家整理的加强作风锤炼推进机关建设,供大家参考。
加强作风锤炼推进机关建设
机关作风建设党课讲稿：
加强作风锤炼
推进机关建设
提纲：
第一， 讲一讲当前机关作风建设上存在的问题
一是懒。
二是散。
三是软。
四是浮。
五是粗。
六是刁。
七是钻。
第二，讲一讲如何改进作风建设
一是加强思想改造。
二是加强道德修养。
三是加强行为规范。
在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻，市局党组决定先安排我讲一讲机关作风建设问题，我想，就是想让我坚持问题导向，把单位的短板弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中研究对策，把教育搞的更深入、更彻底，有收获。说实话，工作快四十年了，头一次感到压力山大，就怕讲不好、讲的不到位，耽误了市局党组的工作进程，因为在这方面没有过多的研究，特别是以党课的形式来讲，这还是第一次，心里没什么底。讲什么呢！我想了想，还得从作风方面讲起。“作风”一词在《辞海》中是这样定义的：作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我个人把作风理解为一个团体或个人做事的风格所体现出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的态度对待工作和学习，向外部世界展示什么样的精神状态和形象。具体说，它包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题，也是各级常强调、经常讲的一个话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容非常之丰富。今天，我以“加强作风锤炼、推进机关建设”为题，和同志们面对面地交流下关于加强机关作风方面的话题，主要讲两个方面：
第一，讲一讲当前机关作风建设上存在的问题
受领任务后这半个月，我和部分同志通过两次调研，到企事业单位进行谈话等方式，对机关作风建设上存在的不足进行摸底，可以说，经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共
睹。但，大家对加强作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈情况，我将机关作风不足归纳概括为：懒、散、软、浮、粗、刁、钻。
一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，在各种对照检查材料中把“学习不够”作为常说不改的“光荣优点”，把业务工作“忙”作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，自己对照下，有没有？。二是懒思。个别老同志，年龄到杠、提职无望，工作中既不吃苦，更不刻苦、不思考、不深入研究问题。有点该处（科）长自己写的、自己做的，美名其曰锻炼下属，都让手下人代劳；甚至宁愿跑跑颠颠，也不愿静下心来写一个汇报材料，你们在座的各位，有没有这样的？三是懒政。工作不思进取，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好办法，习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥，宁愿电话下指示，文件传达上级精神，也不愿去查实情，出实招。各位同仁，对对号、入入座，在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象？
二是散。就是松散，思想松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事，“混”字当头，碌碌无为；和尚撞钟，得过且过。二是工作不尽责。有的心中不装事，平时不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推动一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚持。基本的一日生活制度坚持不好，有的迟到早退，想走就走，有时找不到人，电话通了，没人接，在群众中的威信较低。
三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原则性较差，遇事躲
着走。我概括下，有三种表现：一是好好先生。不以为然，不能坚持原则、顶住压力、秉公办事，比如，对有悖常理、违反规定的、甚至违犯法律的是事，视而不见，只字不提，甚至装疯卖傻，怕得罪人，明哲保身。二是推卸先生（女士）。顺其自然，下面报什么用什么，不问其究竟，在遇到矛盾时，上推下卸，乐于当“瓦匠”、“木匠”，不愿当“铁匠”，处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志，不学无术，想当然，工作考评经验凭感觉，脱离实际，针对性不强，干啥啥砸，甚至啥繁琐点的业务也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了。
四是浮。不注重调查研究，不深入实际，对情况若明若暗，对问题一知半解。一是职责不清，不知所事。对自己的岗位，不知道该干啥，不该干啥；不熟悉职责，不掌握情况，不了解本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置拼命往前冲，没有位置则靠边站。现实中，这样的干部不是没有，而是大有人在。二是工作不深入，人浮于事。到基层、到企业检查指导浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华，只注重跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话，为应付领导就找基层一些人员实力、建设情况方面的数据，不注重调查研究，向他（她）深层次了解一些情况，若隐若现，看得不真切、掌握的不全面，不能落地有声。三是落实不到位，应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”，工作中还习惯于用老套路、老办法来解决新情况、新问题，满足于现状，以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。
五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、粗心大意。表现比较突出的：一是上下一般粗。承办上级来文，不仔细认真阅读，不紧密结合工作实际，不掌握行业发展现状，领导问倒情况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是粗心大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至出现一些文理不通和错情漏字等问题，让领导和基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心中不想事，有时领导交办的工作，领导没忘记，你先忘记了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。
六是刁。一是刁钻古怪。“门好进、脸好看、话好听、事不办”，这不单存是顺口溜，这是极小一部分干部真实写照，是新“四风”问题的变异，是新的衙门作风，这与全心全意为人民服务的理念不相称，值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦，表忠心，在基层、在企业却把手中权力无限放大，飞扬跋扈、指鹿为马，一旦被领导查出来，逼着下属承担责任。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心，不秉公办事，“熟人朋友抓紧办、生人一般人拖着办”的现象，个别时候还是有的。自己不懂，到基层检察，基层提意见，就打击报复，上纲上线。下级想向上级反映情况，横八竖档，不让说实情，怕牵连自己，怕暴露自己工作的失职或问题。
七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思，打的就是自私牟利的小算盘，暴露的就是人品官德的低下，终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器，本来就很少的本事，全被自私给埋没了。聪明反被聪明误，经常耍小聪明的人，最终将会为自己的
小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事，专琢磨人；有的工作自己干不来，别人干时，充当“裁判员”，这不行、那不对，品头论足，甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后，根本没法干，也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看，而是到处摆谱，搞个人说了算，听不得下级意见、听不进良言相劝，我行我素。多少个警示案例教育告诉我们，“一个人觉得什么事都是自己说了算的时候，你距离违法犯罪就不远了”。
第二，讲一讲如何改进作风建设
作风建设是党政机关建设的魂。一个单位如果风正气顺，就会产生巨大的凝聚力、向心力和战斗力。反之，则人心涣散、问题不断。那么，如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”，就要坚持平常的养成，从点滴做起。我个人认为从以下三方面做起。（因为一会 xxx 局长还要亲自讲如何加强机关作风建设，在这里，我就简单点点思路，供大家参考）
一是加强思想改造。作风是受我们的世界观支配的，只有不断改造思想，才能防止腐化堕落。要积极克服种七种心理：只为做官、不为做事心理，用好手中权力，为我们这个社会干实事、做好事、解难题；只顾安逸、不求上进心理，坐下来真正学点真本领，干点有利于单位和行业发展的工作。只要组织回报，不讲个人付出的心理，多想想组织的培养，少坐井观天；只要领导满意，不求基层满意的心理；只看别人怎样，不看自己如何的心理；只求无过，不求作为的心理；只图虚名，不求实效的心理，保持善良之心、平常之心、戒律之心、
平等之心、害怕之心、负责之心，从骨子里校正心理偏差，这样才能让单位、让家人省心、放心、安心和开心。
二是加强道德修养。做人要有个基本道德，否则不能称其为人。大到单位的稳定和谐，小到家庭的安宁幸福，很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了，什么诱惑都不怕。道德底线守住了，一般不会越过红线、不会触碰雷池，即使制度不健全，也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界，只有追求高境界才能时时处处严格要求自己，一步一步提升自己。要注重修官德，做人讲人品，做官就得讲官德，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑，自己不能放任自己、失控自己、高估自己、侥幸自己。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事，我不想重复，总之，切莫因小恩小惠而溃大堤，因贪图小利而失大节，因一念之差而毁终生。
三是加强行为规范。我觉得要做好三个方面：首先是讲话要实事求是。当前两种倾向要不得，一个是该说的真话不敢说，二是不改说的话随便说。特别是那些不利于团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从实际出发，敢讲反映客观真实情况的话，敢讲自己的想法，不讲虚话、讲话；其次是办事要讲规矩。规矩是什么，规矩就是政策、就是纪律和规定，我们手里都有党章党规和条例，这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到，我们手中的权利是人民群众给的，不是哪一个人特权，运用权利要公道正派，一视同仁，行使权力一定要如履薄冰，慎之又慎，不可肆意妄为。第三是对
己要正确评价，古语讲，人贵有自知之明。只有正确认识自己，给自己做出客观准确的定位，才能保持平和心态，不断激励和提高自己，不断规范自己的行为举止。
我刚才说了，xxx 局长还要亲自讲如何加强机关作风建设，讲具体招法和要求，所以第二部分我没有展开讲，就算是抛砖引玉吧，说的不对的地方，欢迎同志们批评指正。
加强作风锤炼推进机关建设
加强作风锤炼 推动机关建设 依据 x 教育的统筹部署和总体支配，今日，我重点结合学习思考、调查争辩和检视查摆的有关状况，以党课的形式同大家就近如何加强作风锤炼，推动机关建设作一个沟通共享。党课的主题是：牢记初心使命、推动自我革命，以主题教育激发强大动力，强作干部风锤炼，推动镇机关建设再上台阶。主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，动员全镇干部职工尤其是党员同志，守初心担使命，弘扬奋斗精神，崇尚真抓实干，踏着时代节拍，加快追梦步伐，奋力开创 x 新时代高质量进展新局面，为加速实现县委“x”进展定位贡献力量。
我想，我们就是要坚持问题导向，把镇机关的短板弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中争辩对策，把教育搞的更深化、更彻底，有收获。作风一词在《辞海》中是这样定义的：作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我个人把作风理解为一个团体或个人做事的风格所体现出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的态度对待工作和学习，向外部世界呈现什么样的精神状态和形象。具体说，它包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为五风。作风建设是个老话题，也是各级常强调、经常讲的一个话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容格外之丰富。今日，我以加强作风锤炼、推动机关建设为题，和同志们面对面地沟通下关于加强机关作风方面的话题，主要讲两个方面：
一、讲一讲当前机关作风建设上存在的问题 在 x 工作三年多，四个年头了，说实话，对于镇机关的作风建设我还是有一点发言权的。经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共睹。但，大家对加强作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈状况，我将机关作风不足归纳概括为：懒、散、软、浮、粗。
一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，领导支配了工作就说有困难，事情多、太忙了、不会、不懂，把业务工作忙作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，自己对比下，有没有?。二是懒思。有些年轻同志，正是拼搏的时候，却在工作中既不吃苦，更不刻苦、不思考、不深化争辩问题。遇到问题不想方法，一味的请示报告，工作没有主动思考的意识。三是懒政。工作不思进取，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好方法，习惯于坐在办公室闭门造车，也不愿去查实情，出实招。
二是散。就是松散，思想松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不兴奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事，混字当头，碌碌无为;和尚撞钟，得过且过。二是工作不尽责。有的心中不装事，平常不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推动一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚持。基本的一日生活制度坚持不好，有的迟到早退，想走就走，有时找不到人，电话通了，没人接，在群众中的威信较低。
三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原则性较差，遇事躲着走。有些科室村上报上来什么就用什么，不问其到底，在遇到冲突
时，上推下卸，乐于当瓦匠、木匠，不愿当铁匠，处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。
四是浮。不留意调查争辩，不深化实际，对状况若明若暗，对问题一知半解。对自己的岗位，不知道该干啥，不该干啥;不生疏职责，不把握状况，不了解本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置舍命往前冲，没有位置则靠边站。现实中，这样的干部不是没有，而是大有人在。还有就是落实不到位，应付了事。满足于充当收发员、留声机喊话筒、传声筒，工作中还是一个指令一个动作，领导少说一句话都不行。
五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、马虎大意。表现比较突出的：一是上下一般粗。承办上级来文，不认真认真阅读，不紧密结合工作实际，不把握行业进呈现状，领导问倒状况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是马虎大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至毁灭一些文理不通和错情漏字等问题，让领导和基层充当校对员。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心中不想事，有时领导交办的工作，领导没遗忘，你先遗忘了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。
二、讲一讲如何改进作风建设 作风建设没有休止符，永久在路上。全镇党员干部要依据习近平总书记关于作风建设“三严三实”的要求和“四讲四有”合格党员的标准，在改进作风上向着更深化、更长期、更高层次的目标迈进。大力整治“懒、散、软、浮、粗”等作风顽疾，着力解决不作为、慢作为、乱作为等突出问题，切实转变党员干部作风，着力提升行政工作
效能，进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设和“效能风暴”行动引向深化，乐观营造风正劲足、干事创业的良好氛围，为推动快速实现县委“x”进展定位供应坚实的基础。
一是要强化担当精神。敢于担当是党员干部必备的基本素养，是党性原则的集中体现。担当大小，体现着党员干部的胸怀、士气，也体现着党员干部的力量、素养。作为党员干部要时刻牢记手中的权力就是肩上的责任，始终保持猛烈的事业心和责任感，牢记守土有责、守土尽责，真正做到在重大政治考验面前旗帜鲜亮、挺身而出；在各种诱惑干扰面前擅长拒绝、敢于抵制；在急难险重任务面前敢于负责，勇挑重担。
二是要强化实干精神。能不能坚持求真务实、真抓实干，是衡量党员干部党性意识强不强、能否对党的事业尽心尽力的重要标准。基层工作是一项实打实、硬碰硬的工作，假如没有求真务实的精神和埋头苦干的劲头，就不行能开创乡村振兴全面进展的新局面。弘扬实干精神，就是要始终以踏石留印、抓铁有痕的力度干工作，以心无旁骛、一抓到底的韧劲抓落实，坚韧拼搏、敢闯敢干，不怕冲突困难，不计个人得失，努力制造出实实在在的工作业绩。
三是要强化奉献精神。作为一名党员干部，就要甘于奉献，这也是我们党员区分于一般群众的重要表现。甘于奉献就是要对本职工作布满喜爱、布满激情，就是要对自身担当和上级交办的工作任务不折不扣地完成，就是要对党的各项事业不求回报地付出。当前，在价值日益多元的时代，党员干部面临的诱惑多、肩上的担子重，只有不断增加奉献意识，才能始终保持对人民群众的赤子心、对大数据事业的
进取心、对个人名利地位的平常心，才能始终做到对待工作不懈怠、不浮躁、不推脱，把全部才智和力量都倾注到 x 的社会经济建设当中。
四是要永葆党员本色，在坚持廉洁自律上发挥先锋模范作用。干洁净净做事、清清白白做人，是党员干部立身立业的根本，也是党和人民对党员干部的基本要求。作为党员干部尤其要做到自身正、自身硬、自身净。要时刻绷紧廉洁自律这根弦、始终守住党纪国法这条线，事事慎始慎初，时时慎独慎微，始终保持糊涂的头脑，始终保持党员干部的清廉本色和浩然正气。要坚决筑牢思想防线，常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心，防微杜渐、警钟长鸣，真正做到在各种诱惑面前稳得住心神、管得住手脚、把得住操守，廉洁干事、规范用权。要严格落实各项纪律规定，自觉把党章、《准则》《条例》和局里制定的各项制度作为衡量和检验工作的尺子和镜子，经常照一照、量一量，把中心和省、市委各项规定及本单位各项规章制度不折不扣地落实到位，坚决防止和克服组织涣散、纪律松弛现象，切实做到有令必行、有禁必止，以铁的纪律打造铁的队伍，以铁的队伍争创一流佳绩，为县委“x”进展定位贡献自己的力量。
加强作风锤炼推进机关建设
机关作风建设党课讲稿：强化作风锤炼;推动机关建设 在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻，市局党组确定先部署我讲一讲机关作风建设问题，我想，就是想让我顽强问题导向，把单位的软肋弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中商量对策，把教育搞的更深入、更彻底，有收获。说实话，工作快四十年了，头一次感到压力山大，就怕讲不好、讲的不到位，耽误了市局党组的工作进程，因为在这方面没有过多的商量，特殊是以党课的形式来讲，这还是第一次，心中没什么底。讲什么呢！我想了想，还得从作风方面讲起。“作风〞一词在《辞海》中是这样定义的：作风是指工作或生活上一贯表现的看法、行为。我自己把作风理解为一项团体或自己做事的风格所表达出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的看法对待工作与学习，向外部世界展示什么样的精神状态与形象。具体说，它包括思维作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为“五风〞。作风建设是个老话题，也是各级常强调了、常常讲的一项话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容十分之丰富。今日，
我以“强化作风锤炼、推动机关建设〞为题，与同志们面对面地沟通下关于强化机关作风方面的话题，主要讲两个方面：
第一，讲一讲当前机关作风建设上存在的问题 受领任务后这半个月，我与部分同志通过两次调研，到企事业单位进行谈话等方式，对机关作风建设上存在的缺乏进行摸底，可以说，经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共睹。但，大家对强化作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈状况，我将机关作风缺乏归纳概括为：懒、散、软、浮、粗、刁、钻。
一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，在各项对比检查材料中把“学习不够〞作为常说不改的“光辉优点〞，把业务工作“忙〞作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，个人对比下，有没有？。二是懒思。个别老同志，年龄到杠、提职无望，工作中既不吃苦，更不刻苦、不思索、不深入商量问题。有点该处〔科〕长个人写的、个人做的，美名其曰锻炼下属，都让手下人代劳；甚至宁愿跑跑颠颠，也不愿静下心来写一项汇报材料，你们
在座的各位，有没有这样的？三是懒政。工作不思主动，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好方法，习惯于坐在办公室“纸上谈兵〞遥控指挥，宁愿电话下指示，文件传达上级精神，也不愿去查实情，出实招。各位同仁，对对号、入入座，在你们身上有没有这“三懒〞的怪异现象？ 二是散。就是松散，思维松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事，“混〞字当头，碌碌无为；与尚撞钟，得过且过。二是工作不尽责。有的心里不装事，平常不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推动一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不顽强。基本的一日生活制度顽强不好，有的迟到早退，想走就走，有时找不到人，电话通了，没人接，在群众中的威信较低。
三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原那么性较差，遇事躲着走。我概括下，有三种表现：一是好好先生。不以为然，不能顽强原那么、顶住压力、秉公办事，比方，对有悖常理、违背规定的、甚至违犯法律的是事，视而不见，只字不提，甚至装疯卖傻，怕得罪人，明哲保身。二是推卸先生〔女士〕。顺其自然，接
下来报什么用什么，不问其到底，在遇到矛盾时，上推下卸，乐于当“瓦匠〞、“木匠〞，不愿当“铁匠〞，处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志，不学无术，想当然，工作考评阅历凭感觉，脱离现实，针对性不强，干啥啥砸，甚至啥繁琐点的业务也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了。
四是浮。不留意调查商量，不深入现实，对状况若明若暗，对问题一知半解。一是责任不清，不知所事。对个人的岗位，不知道该干啥，不该干啥；不熟识责任，不了解状况，不把握本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置舍命往前冲，没有位置那么靠边站。实际中，这样的干部不是没有，而是大有人在。二是工作不深入，人浮于事。到基层、到企业检查引领浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华，只留意跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话，为应付领导就找基层一些人员实力、建设状况方面的数据，不留意调查商量，向他〔她〕深层次把握一些状况，若隐若现，看得不真实、了解的不全面，不能落地有声。三是落实不到位，应付了事。满足于充当“收发员、留声机〞“喊话筒、传声筒〞，工作中还习惯于用老套路、
老方法来解决新状况、新问题，满足于现状，以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。
五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、马虎大意。表现比较突出的：一是上下一般粗。承办上级来文，不认真认真阅读，不紧密结合工作现实，不了解行业进呈现状，领导问倒状况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是马虎大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至出现一些文理不通与错情漏字等问题，让领导与基层充当“校对员〞。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心里不想事，有时领导交办的工作，领导没遗忘，你先遗忘了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。
六是刁。一是刁钻奇异。“门好进、脸好看、话好听、事不办〞，这不单存是顺口溜，这是微小一部分干部真实写照，是新“四风〞问题的变异，是新的衙门作风，这和全心全意为人民服务的理念不相称，值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦，表忠心，在基层、在企业却把手中权力无限放大，飞扬跋扈、指鹿为马，一旦被领导查出来，逼着下属承担职责。三是姿态怪异。不讲原那么、不讲良心，不秉公办事，“熟
人伴侣抓紧办、生人一般人拖着办〞的现象，个别时候还是有的。个人不懂，到基层检察，基层提意见，就打击报复，上纲上线。下级想向上级反映状况，横八竖档，不让说实情，怕牵连个人，怕暴露个人工作的失职或问题。
七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思，打的就是自私牟利的小算盘，暴露的就是人品官德的低下，终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器，原来就很少的本事，全被自私给埋没了。聪明反被聪明误，常常耍小聪明的人，最终将会为个人的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事，专琢磨人；有的工作个人干不来，别人干时，充当“裁判员〞，这不行、那不对，品头论足，甚至让同事感到这项工作有你的“参谋〞后，根本没法干，也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原那么上、政策上看，而是处处摆谱，搞自己说了算，听不得下级意见、听不进良言相劝，我行我素。多少个警示案例教育告知我们，“一项人觉得什么事都是个人说了算的时候，你距离违法犯罪就不远了〞。
第二，讲一讲如何改善作风建设
作风建设是党政机关建设的魂。一项单位假如风正气顺，就会产生巨大的凝聚力、向心力与战斗力。反之，那么人心涣散、问题不断。那么，如何做才能不把它当作是“刮一阵风〞“下一阵雨〞，就要顽强平常的养成，从点滴做起。我自己认为从以下三方面做起。〔因为一会XXX局长还要亲自讲如何强化机关作风建设，在这里，我就简要点点思路，供大家参考〕 一是强化思维改造。作风是受我们的世界观支配的，只有不断改造思维，才能防止腐化堕落。要主动克服种七种心理：只为做官、不为做事心理，用好手中权力，为我们这个社会干实事、当好事、解难题；只顾安逸、不求进取心理，坐下来真正学点真本事，干点有利于单位与行业进展的工作。只要组织回报，不讲自己付出的心理，多想想组织的培育，少坐井观天；只要领导满意，不求基层满意的心理；只看别人怎样，不看个人如何的心理；只求无过，不求作为的心理；只图虚名，不求实效的心理，保持和善之心、平常之心、戒律之心、平等之心、可怕之心、负责之心，从骨子里校正心理偏差，这样才能让单位、让家人省心、放心、安心与快乐。
二是强化道德修养。做人要有个基本道德，否那么不能称其为人。大到单位的稳定与谐，小到家庭的清静
美好，很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了，什么诱惑都不怕。道德底线守住了，一般不会越过红线、不会触碰雷池，即使制度不健全，也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界，只有追求高境界才能时时处处严以律己，一步一步提高个人。要留意修官德，做人讲人品，做官就得讲官德，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋〞奉为行事准那么。要扛得住诱惑，个人不能放任个人、失控个人、高估个人、侥幸个人。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事，我不想重复，总之，切莫因小恩小惠而溃大堤，因贪图小利而失大节，因一念之差而毁终生。
三是强化行为规范。我觉得要当好三个方面：首先是致辞要实事求是。当前两种倾向要不得，一项是该说的真话不敢说，二是不改说的话随便说。特殊是那些不利于团结的“飞短流长〞更是要不得。我们要自觉做到一切从现实出发，敢讲反映客观真实状况的话，敢讲个人的想法，不讲虚话、致辞；其次是办事要讲规矩。规矩是什么，规矩就是政策、就是纪律与规定，我们手里都有党章党规与条例，这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到，我们手中的权利是人民群众给的，不是哪一项人特权，运用权利要公道正派，一视同仁，
行使权力确定要如履薄冰，慎之又慎，不行肆意妄为。第三是对己要正确评价，古语讲，人贵有自知之明。只有正确认识个人，给个人做出客观精确的定位，才能保持平与心态，不断激励与提升个人，不断规范个人的行为举止。
我刚刚说了，XXX 局长还要亲自讲如何强化机关作风建设，讲具体招法与要求，所以第二部分我没有展开讲，就算是抛砖引玉吧，说的不对的地方，欢迎同志们批判指正。
加强作风锤炼推进机关建设
机关作风建设党课讲稿：强化作风锤炼推动机关建设
在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻，市局党组决定先部署我讲一讲机关作风建设问题，我想，就是想让我坚强问题导向，把单位的软肋弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中研究对策，把教育搞的更深入、更彻底，有收获。说实话，工作快四十年了，头一次感到压力山大，就怕讲不好、讲的不到位，耽误了市局党组的工作进程，因为在这方面没有过多的研究，特殊是以党课的形式来讲，这还是第一次，心中没什么底。讲什么呢！我想了想，还得从作风方面讲起。“作风〞一词在《辞海》中是这样定义的：作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我自己把作风理解为一项团体或自己做事的风格所表达出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的态度对待工作与学习，向外部世界展示什么样的精神状态与形象。具体说，它包括思维作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为“五风〞。作风建设是个老话题，也是各级常强调了、经常讲的一项话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容十分之丰富。今天，我以“强化作风锤炼、推动机关建设〞为题，与同志们面对面地交流下关于强化机关作风方面的话题，主要讲两个方面：
第一，讲一讲当前机关作风建设上存在的问题
受领任务后这半个月，我与局部同志通过两次调研，到
企事业单位进行谈话等方式，对机关作风建设上存在的缺乏进行摸底，可以说，经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共睹。但，大家对强化作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈情况，我将机关作风缺乏归纳概括为：懒、散、软、浮、粗、刁、钻。
一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，在各项对照检查材料中把“学习不够〞作为常说不改的“光芒优点〞，把业务工作“忙〞作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，个人对照下，有没有？。二是懒思。个别老同志，年龄到杠、提职无望，工作中既不吃苦，更不刻苦、不思考、不深入研究问题。有点该处〔科〕长个人写的、个人做的，美名其曰锻炼下属，都让手下人代劳；甚至宁愿跑跑颠颠，也不愿静下心来写一项汇报材料，你们在座的各位，有没有这样的？三是懒政。工作不思主动，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好方法，习惯于坐在办公室“纸上谈兵〞遥控指挥，宁愿
下指示，文件传达上级精神，也不愿去查实情，出实招。各位同仁，对对号、入入座，在你们身上有没有这“三懒〞的怪异现象？
二是散。就是松散，思维松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事，“混〞字当头，碌碌无为；与尚撞钟，得过且
过。二是工作不尽责。有的心里不装事，平时不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推进一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚强。基本的一日生活制度坚强不好，有的迟到早退，想走就走，有时找不到人，
通了，没人接，在群众中的威信较低。
。
三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原则性较差，遇事躲着走。我概括下，有三种表现：一是好好先生。不以为然，不能坚强原则、顶住压力、秉公办事，比方，对有悖常理、违反规定的、甚至违犯法律的是事，视而不见，只字不提，甚至装疯卖傻，怕得罪人，明哲保身。二是推卸先生〔女士〕。顺其自然，接下来报什么用什么，不问其究竟，在遇到矛盾时，上推下卸，乐于当“瓦匠〞、“木匠〞，不愿当“铁匠〞，处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志，不学无术，想当然，工作考评经验凭感觉，脱离现实，针对性不强，干啥啥砸，甚至啥繁琐点的业务也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了。
四是浮。不注意调查研究，不深入现实，对情况假设明假设暗，对问题一知半解。一是责任不清，不知所事。对个人的岗位，不知道该干啥，不该干啥；不熟悉责任，不了解情况，不掌握本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置拼命往前冲，没有位置则靠边站。实际中，这样的干部不是没有，而是大有人在。二是工作不深入，人
浮于事。到基层、到企业检查引领浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华，只注意跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话，为应付领导就找基层一些人员实力、建设情况方面的数据，不注意调查研究，向他〔她〕深层次掌握一些情况，假设隐假设现，看得不真切、了解的不全面，不能落地有声。三是落实不到位，应付了事。满足于充当“收发员、留声机〞“喊话筒、传声筒〞，工作中还习惯于用老套路、老方法来解决新情况、新问题，满足于现状，以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。
五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、粗心大意。表现比拟突出的：一是上下一般粗。承办上级来文，不认真仔细阅读，不紧密结合工作现实，不了解行业发展现状，领导问倒情况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是粗心大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至出现一些文理不通与错情漏字等问题，让领导与基层充当“校对员〞。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心里不想事，有时领导交办的工作，领导没忘记，你先忘记了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。
六是刁。一是刁钻乖僻。“门好进、脸好看、话好听、事不办〞，这不单存是顺口溜，这是极小一局部干部真实写照，是新“四风〞问题的变异，是新的衙门作风，这和全心全意为人民效劳的理念不相称，值得我们警醒。二是口轻舌薄。有
的在领导面前信誓旦旦，表忠心，在基层、在企业却把手中权力无限放大，飞扬跋扈、指鹿为马，一旦被领导查出来，逼着下属承当职责。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心，不秉公办事，“熟人朋友抓紧办、生人一般人拖着办〞的现象，个别时候还是有的。个人不懂，到基层检察，基层提意见，就打击报复，上纲上线。下级想向上级反映情况，横八竖档，不让说实情，怕牵连个人，怕暴露个人工作的失职或问题。
七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思，打的就是自私牟利的小算盘，暴露的就是人品官德的低下，终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器，本来就很少的本领，全被自私给埋没了。聪明反被聪明误，经常耍小聪明的人，最终将会为个人的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事，专琢磨人；有的工作个人干不来，别人干时，充当“裁判员〞，这不行、那不对，品头论足，甚至让同事感到这项工作有你的“参谋〞后，根本没法干，也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看，而是到处摆谱，搞自己说了算，听不得下级意见、听不进良言相劝，我行我素。多少个警示案例教育告诉我们，“一项人觉得什么事都是个人说了算的时候，你距离违法犯罪就不远了〞。
第二，讲一讲如何改善作风建设
作风建设是党政机关建设的魂。一项单位如果风正气顺，
就会产生巨大的凝聚力、向心力与战斗力。反之，则人心松散、问题不断。则，如何做才能不把它当作是“刮一阵风〞“下一阵雨〞，就要坚强平常的养成，从点滴做起。我自己认为从以下三方面做起。〔因为一会 XXX 局长还要亲自讲如何强化机关作风建设，在这里，我就简要点点思路，供大家参考〕
一是强化思维改造。作风是受我们的世界观支配的，只有不断改造思维，才能防止腐化堕落。要积极克服种七种心理：只为做官、不为做事心理，用好手中权力，为我们这个社会干实事、当好事、解难题；只顾安逸、不求进取心理，坐下来真正学点真本领，干点有利于单位与行业发展的工作。只要组织回报，不讲自己付出的心理，多想想组织的培育，少坐井观天；只要领导满意，不求基层满意的心理；只看别人怎样，不看个人如何的心理；只求无过，不求作为的心理；只图虚名，不求实效的心理，保持善良之心、平常之心、戒律之心、平等之心、害怕之心、负责之心，从骨子里校正心理偏差，这样才能让单位、让家人省心、放心、安心与开心。
二是强化道德修养。做人要有个基本道德，否则不能称其为人。大到单位的稳定与谐，小到家庭的安宁幸福，很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了，什么诱惑都不怕。道德底线守住了，一般不会越过红线、不会触碰雷池，即使制度不健全，也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界，只有追求高境界才能时时处处严以律己，一步一
步提高个人。要注意修官德，做人讲人品，做官就得讲官德，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋〞奉为行事准则。要扛得住诱惑，个人不能放任个人、失控个人、高估个人、侥幸个人。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事，我不想重复，总之，切莫因小恩小惠而溃大堤，因贪图小利而失大节，因一念之差而毁终生。
三是强化行为标准。我觉得要当好三个方面：首先是致辞要实事求是。当前两种倾向要不得，一项为哪一项该说的真话不敢说，二是不改说的话随便说。特殊是那些不利于团结的“飞短流长〞更是要不得。我们要自觉做到一切从现实出发，敢讲反映客观真实情况的话，敢讲个人的想法，不讲虚话、致辞；其次是办事要讲规矩。规矩是什么，规矩就是政策、就是纪律与规定，我们手里都有党章党规与条例，这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到，我们手中的权利是人民群众给的，不是哪一项人特权，运用权利要公正正派，一视同仁，行使权力一定要如履薄冰，慎之又慎，不可肆意妄为。第三是对己要正确评价，古语讲，人贵有自知之明。只有正确认识个人，给个人做出客观准确的定位，才能保持平与心态，不断鼓励与提升个人，不断标准个人的行为举止。
我刚刚说了，XXX 局长还要亲自讲如何强化机关作风建设，讲具体招法与要求，所以第二局部我没有展开讲，就算
是抛砖引玉吧，说的不对的地方，欢送同志们批评指正。
加强作风锤炼推进机关建设
在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻，市局党组决定先安排我讲一讲机关作风建设问题，我想，就是想让我坚持问题导向，把单位的短板弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中研究对策，把教育搞的更深入、更彻底，有收获。说实话，工作快四十年了，头一次感到压力山大，就怕讲不好、讲的不到位，耽误了市局党组的工作进程，因为在这方面没有过多的研究，特别是以党课的形式来讲，这还是第一次，心里没什么底。讲什么呢！我想了想，还得从作风方面讲起。“作风”一词在《辞海》中是这样定义的：作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我个人把作风理解为一个团体或个人做事的风格所体现出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的态度对待工作和学习，向外部世界展示什么样的精神状态和形象。具体说，它包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题，也是各级常强调、经常讲的一个话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容非常之丰富。今天，我以“加强作风锤炼、推进机关建设”为题，和同志们面对面地交流下关于加强机关作风方面的话题，主要讲两个方面：
第一，讲一讲当前机关作风建设上存在的问题 受领任务后这半个月，我和部分同志通过两次调研，到企事业单位进行谈话等方式，对机关作风建设上存在的不足进行摸底，可以说，经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共睹。但，大家对加强作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈情况，我将机关作风不足归纳概括为：懒、散、软、浮、粗、刁、钻。
一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，在各种对照检查材料中把“学习不够”作为常说不改的“光荣优点”，把业务工作“忙”作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，自己对照下，有没有？。二是懒思。个别老同志，年龄到杠、提职无望，工作中既不吃苦，更不刻苦、不思考、不深入研究问题。有点该处（科）长自己写的、自己做的，美名其曰锻炼下属，都让手下人代劳；甚至宁愿跑跑颠颠，也不愿静下心来写一个汇报材料，你们在座的各位，有没有这样的？三是懒政。工作不思进取，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好办法，习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥，宁愿电话下指示，文件传达上级精神，也不愿去查实情，出实招。各位同仁，对对号、入入座，在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象？ 二是散。就是松散，思想松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事，“混”字当头，碌碌无为；和尚撞钟，得过且过。二是工作不尽责。有的心中不装事，平时不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推动一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚持。基本的一日生活制度坚持不好，有的迟到早退，想走就走，有时找不到人，电话通了，没人接，在群众中的威信较低。
三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原则性较差，遇事躲着走。我概括下，有三种表现：一是好好先生。不以为然，不能坚持原则、顶住压力、秉公办事，比如，对有悖常理、违反规定的、甚至违犯法律的是事，视而不见，只字不提，甚至装疯卖傻，怕得罪人，明哲保身。二是推卸先生（女士）。顺其自然，下面报什么用什么，不问其究竟，在遇到矛盾时，上推下卸，乐于当“瓦匠”、“木匠”，不愿当“铁匠”，
处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志，不学无术，想当然，工作考评经验凭感觉，脱离实际，针对性不强，干啥啥砸，甚至啥繁琐点的业务也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了。
四是浮。不注重调查研究，不深入实际，对情况若明若暗，对问题一知半解。一是职责不清，不知所事。对自己的岗位，不知道该干啥，不该干啥；不熟悉职责，不掌握情况，不了解本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置拼命往前冲，没有位置则靠边站。现实中，这样的干部不是没有，而是大有人在。二是工作不深入，人浮于事。到基层、到企业检查指导浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华，只注重跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话，为应付领导就找基层一些人员实力、建设情况方面的数据，不注重调查研究，向他（她）深层次了解一些情况，若隐若现，看得不真切、掌握的不全面，不能落地有声。三是落实不到位，应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”，工作中还习惯于用老套路、老办法来解决新情况、新问题，满足于现状，以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。
五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、粗心大意。表现比较突出的：一是上下一般粗。承办上级来文，不仔细认真阅读，不紧密结合工作实际，不掌握行业发展现状，领导问倒情况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是粗心大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至出现一些文理不通和错情漏字等问题，让领导和基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心中不想事，有时领导交办的工作，领导没忘记，你先忘记了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。
六是刁。一是刁钻古怪。“门好进、脸好看、话好听、事不办”，这不单存是顺口溜，这是极小一部分干部真实写照，是新“四风”问题的变异，是新的衙门作风，这与全心全意为人民服务的理念不相称，值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦，表忠心，在基层、在企业却把手中权力无限放大，飞扬跋扈、指鹿为马，一旦被领导查出来，逼着下属承担责任。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心，不秉公办事，“熟人朋友抓紧办、生人一般人拖着办”的现象，个别时候还是有的。自己不懂，到基层检察，基层提意见，就打击报复，上纲上线。下级想向上级反映情况，横八竖档，不让说实情，怕牵连自己，怕暴露自己工作的失职或问题。
七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思，打的就是自私牟利的小算盘，暴露的就是人品官德的低下，终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器，本来就很少的本事，全被自私给埋没了。聪明反被聪明误，经常耍小聪明的人，最终将会为自己的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事，专琢磨人；有的工作自己干不来，别人干时，充当“裁判员”，这不行、那不对，品头论足，甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后，根本没法干，也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看，而是到处摆谱，搞个人说了算，听不得下级意见、听不进良言相劝，我行我素。多少个警示案例教育告诉我们，“一个人觉得什么事都是自己说了算的时候，你距离违法犯罪就不远了”。
第二，讲一讲如何改进作风建设 作风建设是党政机关建设的魂。一个单位如果风正气顺，就会产生巨大的凝聚力、向心力和战斗力。反之，则人心涣散、问题不断。那么，如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”，就要坚持平常的养成，从点滴做起。我个人认为从以下三方
面做起。（因为一会 xxx 局长还要亲自讲如何加强机关作风建设，在这里，我就简单点点思路，供大家参考）
一是加强思想改造。作风是受我们的世界观支配的，只有不断改造思想，才能防止腐化堕落。要积极克服种七种心理：只为做官、不为做事心理，用好手中权力，为我们这个社会干实事、做好事、解难题；只顾安逸、不求上进心理，坐下来真正学点真本领，干点有利于单位和行业发展的工作。只要组织回报，不讲个人付出的心理，多想想组织的培养，少坐井观天；只要领导满意，不求基层满意的心理；只看别人怎样，不看自己如何的心理；只求无过，不求作为的心理；只图虚名，不求实效的心理，保持善良之心、平常之心、戒律之心、平等之心、害怕之心、负责之心，从骨子里校正心理偏差，这样才能让单位、让家人省心、放心、安心和开心。
二是加强道德修养。做人要有个基本道德，否则不能称其为人。大到单位的稳定和谐，小到家庭的安宁幸福，很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了，什么诱惑都不怕。道德底线守住了，一般不会越过红线、不会触碰雷池，即使制度不健全，也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界，只有追求高境界才能时时处处严格要求自己，一步一步提升自己。要注重修官德，做人讲人品，做官就得讲官德，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑，自己不能放任自己、失控自己、高估自己、侥幸自己。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事，我不想重复，总之，切莫因小恩小惠而溃大堤，因贪图小利而失大节，因一念之差而毁终生。
三是加强行为规范。我觉得要做好三个方面：首先是讲话要实事求是。当前两种倾向要不得，一个是该说的真话不敢说，二是不改说的话随便说。特别是那些不利于
团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从实际出发，敢讲反映客观真实情况的话，敢讲自己的想法，不讲虚话、讲话；其次是办事要讲规矩。规矩是什么，规矩就是政策、就是纪律和规定，我们手里都有党章党规和条例，这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到，我们手中的权利是人民群众给的，不是哪一个人特权，运用权利要公道正派，一视同仁，行使权力一定要如履薄冰，慎之又慎，不可肆意妄为。第三是对己要正确评价，古语讲，人贵有自知之明。只有正确认识自己，给自己做出客观准确的定位，才能保持平和心态，不断激励和提高自己，不断规范自己的行为举止。
我刚才说了，xxx 局长还要亲自讲如何加强机关作风建设，讲具体招法和要求，所以第二部分我没有展开讲，就算是抛砖引玉吧，说的不对的地方，欢迎同志们批评指正。自查自纠主要问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政治大局关注不够；政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反对，抱有“多一事不如少一事”、“事不关己高高挂起”的思想；“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就学，无要求就不学，学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学习只停留在表面理解层次，存在“实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力不足。
工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以
暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自我没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今日干完的事，也随便拖到明天干。
处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
整改措施，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力
的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。
加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。
加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，“三个代表”...
加强作风锤炼推进机关建设
机关党课讲稿：加强作风锤炼
推进机关建设
在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻，市局党组决定先安排我讲一讲机关作风建设问题，我想，就是想让我坚持问题导向，把单位的短板弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中研究对策，把教育搞的更深入、更彻底，有收获。说实话，工作快四十年了，头一次感到压力山大，就怕讲不好、讲的不到位，耽误了市局党组的工作进程，因为在这方面没有过多的研究，特别是以党课的形式来讲，这还是第一次，心里没什么底。讲什么呢！我想了想，还得从作风方面讲起。“作风”一词在《辞海》中是这样定义的：作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我个人把作风理解为一个团体或个人做事的风格所体现出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的态度对待工作和学习，向外部世界展示什么样的精神状态和形象。具体说，它包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题，也是各级常强调、经常讲的一个话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容非常之丰富。今天，我以“加强作风锤炼、推进机关建设”为题，和同志们面对面地交流下关于加强机关作风方面的话题，主要讲两个方面：
第一，讲一讲当前机关作风建设上存在的问题
受领任务后这半个月，我和部分同志通过两次调研，到企事业单位进行谈话等方式，对机关作风建设上存在的不足进行摸底，可以说，经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共睹。但，大家对加强作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈情况，我将机关作风不足归纳概括为：懒、散、软、浮、粗、刁、钻。
一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，在各种对照检查材料中把“学习不够”作为常说不改的“光荣优点”，把业务工作“忙”作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，自己对照下，有没有？。二是懒思。个别老同志，年龄到杠、提职无望，工作中既不吃苦，更不刻苦、不思考、不深入研究问题。有点该处（科）长自己写的、自己做的，美名其曰锻炼下属，都让手下人代劳；甚至宁愿跑跑颠颠，也不愿静下心来写一个汇报材料，你们在座的各位，有没有这样的？三是懒政。工作不思进取，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好办法，习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥，宁愿电话下指示，文件传达上级精神，也不愿去查实情，出实招。各位同仁，对对号、入入座，在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象？
二是散。就是松散，思想松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事，“混”字当头，碌碌无为；和尚撞钟，得过且过。二是工作不尽责。有的心中不装事，平时不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推动一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚持。基本的一日生活制度坚持不好，有的迟到早退，想走就走，有时找不到人，电话通了，没人接，在群众中的威信较低。
三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原则性较差，遇事躲着走。我概括下，有三种表现：一是好好先生。不以为然，不能坚持原则、顶住压力、秉公办事，比如，对有悖常理、违反规定的、甚至违犯法律的是事，视而不见，只字不提，甚至装疯卖傻，怕得罪人，明哲保身。二是推卸先生（女士）。顺其自然，下面报什么用什么，不问其究竟，在遇到矛盾时，上推下卸，乐于当“瓦匠”、“木匠”，不愿当“铁匠”，处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志，不学无术，想当然，工作考评经验凭感觉，脱离实际，针对性不强，干啥啥砸，甚至啥繁琐点的业务也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了。
四是浮。不注重调查研究，不深入实际，对情况若明若暗，对问题一知半解。一是职责不清，不知所事。对自己的岗位，不知道该干啥，不该干啥；不熟悉职责，不掌握情况，不了解本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置拼命往前冲，没有位置则靠边站。现实中，这样的干部不是没有，而是大有人在。二是工作不深入，人浮于事。到基层、到企业检查指导浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华，只注重跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话，为应付领导就找基层一些人员实力、建设情况方面的数据，不注重调查研究，向他（她）深层次了解一些情况，若隐若现，看得不真切、掌握的不全面，不能落地有声。三是落实不到位，应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”，工作中还习惯于用老套路、老办法来解决新情况、新问题，满足于现状，以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。
五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、粗心大意。表现比较突出的：一是上下一般粗。承办上级来文，不仔细认真阅读，不紧密结合工作实际，不掌握行业发展现状，领导问倒情况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是粗心大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至出现一些文理不通和错情漏字等问题，让领导和基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心中不想事，有时领导交办的工作，领导没忘记，你先忘记了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。
六是刁。一是刁钻古怪。“门好进、脸好看、话好听、事不办”，这不单存是顺口溜，这是极小一部分干部真实写照，是新“四风”问题的变异，是新的衙门作风，这与全心全意为人民服务的理念不相称，值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦，表忠心，在基层、在企业却把手中权力无限放大，飞扬跋扈、指鹿为马，一旦被领导查出来，逼着下属承担责任。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心，不秉公办事，“熟人朋友抓紧办、生人一般人拖着办”的现象，个别时候还是有的。自己不懂，到基层检察，基层提意见，就打击报复，上纲上线。下级想向上级反映情况，横八竖档，不让说实情，怕牵连自己，怕暴露自己工作的失职或问题。
七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思，打的就是自私牟利的小算盘，暴露的就是人品官德的低下，终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器，本来就很少的本事，全被自私给埋没了。聪明反被聪明误，经常耍小聪明的人，最终将会为自己的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事，专琢磨人；有的工作自己干不来，别人干时，充当“裁判员”，这不行、那不对，品头论足，甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后，根本没法干，也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看，而是到处摆谱，搞个人说了算，听不得下级意见、听不进良言相劝，我行我素。多少个警示案例教育告诉我们，“一个人觉得什么事都是自己说了算的时候，你距离违法犯罪就不远了”。
第二，讲一讲如何改进作风建设
作风建设是党政机关建设的魂。一个单位如果风正气顺，就会产生巨大的凝聚力、向心力和战斗力。反之，则人心涣散、问题不断。那么，如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”，就要坚持平常的养成，从点滴做起。我个人认为从以下三方面做起。（因为一会 xxx 局长还要亲自讲如何加强机关作风建设，在这里，我就简单点点思路，供大家参考）
一是加强思想改造。作风是受我们的世界观支配的，只有不断改造思想，才能防止腐化堕落。要积极克服种七种心理：只为做官、不为做事心理，用好手中权力，为我们这个社会干实事、做好事、解难题；只顾安逸、不求上进心理，坐下来真正学点真本领，干点有利于单位和行业发展的工作。只要组织回报，不讲个人付出的心理，多想想组织的培养，少坐井观天；只要领导满意，不求基层满意的心理；只看别人怎样，不看自己如何的心理；只求无过，不求作为的心理；只图虚名，不求实效的心理，保持善良之心、平常之心、戒律之心、平等之心、
害怕之心、负责之心，从骨子里校正心理偏差，这样才能让单位、让家人省心、放心、安心和开心。
二是加强道德修养。做人要有个基本道德，否则不能称其为人。大到单位的稳定和谐，小到家庭的安宁幸福，很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了，什么诱惑都不怕。道德底线守住了，一般不会越过红线、不会触碰雷池，即使制度不健全，也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界，只有追求高境界才能时时处处严格要求自己，一步一步提升自己。要注重修官德，做人讲人品，做官就得讲官德，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑，自己不能放任自己、失控自己、高估自己、侥幸自己。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事，我不想重复，总之，切莫因小恩小惠而溃大堤，因贪图小利而失大节，因一念之差而毁终生。
三是加强行为规范。我觉得要做好三个方面：首先是讲话要实事求是。当前两种倾向要不得，一个是该说的真话不敢说，二是不改说的话随便说。特别是那些不利于团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从实际出发，敢讲反映客观真实情况的话，敢讲自己的想法，不讲虚话、讲话；其次是办事要讲规矩。规矩是什么，规矩就是政策、就是纪律和规定，我们手里都有党章党规和条例，这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到，我们手中的权利是人民群众给的，不是哪一个人特权，运用权利要公道正派，一视同仁，行使权力一定要如履薄冰，慎之又慎，不可肆意妄为。第三是对己要正确评价，古语讲，人贵有自知之明。只有正确认识自己，给自己做出客观准确的定位，才能保持平和心态，不断激励和提高自己，不断规范自己的行为举止。
我刚才说了，xxx 局长还要亲自讲如何加强机关作风建设，讲具体招法和要求，所以第二部分我没有展开讲，就算是抛砖引玉吧，说的不对的地方，欢迎同志们批评指正。