下面是小编为大家整理的社区退役军人工作站工作亮点及不足之处（范文推荐）,供大家参考。
社区退役军人工作站工作亮点及不足之处
望城区退役军人服务保障体系建设 工作特色亮点
目标：完善区、镇、村三级退役军人保障体系建设，形成横向到边、纵向到底，规范、高效的服务保障体系。
思路：坚持“三结合”工作法，融入雷锋精神，推广新时代“枫桥经验”，扎实推进退役军人服务保障体系建设。
措施及成效：
一、结合主体责任，高位推进服务保障体系建设。
通过压实主体责任、细化工作举措，全力打造“雷锋式”标杆型退役军人服务站。
一是压实主体责任。今年 4 月，区委书记主持召开退役军人事务工作领导小组会议，传达贯彻市委退役军人事务领导小组会议精神，并强调要求完善全区三级退役军人服务保障体系建设，确保实现五有，各街(镇)主体单位责任要上肩，10 月底前完成创建。5 月，召开全区退役军人事务工作，强调积极发挥退役军人事务议事协调机构签头抓总的作用。各街镇也迅速召开党政联席会议落实市、区会议精神，积极落实服务保障体系建设。
二是细化创建标准 。今年 5 月，围绕《服务中心工作指南》和全国示范型服务站创建标准，制定并下发了《关于加强示范型退役军人服务站创建实施方案》和《“基层基础基本建设年”活动方案》,率先提出街镇服务站100%达到示范标准，打造4个“雷锋式”标杆型退役军人服务站，延伸开展村（社区）示范型退役军人服务站 16 个。
三是改善保障条件。目前，区、街镇、村社三级退役军人服务部门全面完善。区服务中心办公场地
500 平米。设有服务大厅、信访接待室、退役军人之家、荣誉室、国防教育室、法律援助室、老班长接谈室、“学雷锋”先锋活动室等功能性场所，服务大厅设置 4 个窗口。14 个街镇有 4 个标杆型服务站至少 4 间以上独立的办公和活动场所，其他 8 个街镇至少有 2 间独立办公场所，2 间融合场所。村（社区）有 1-2 个标杆型的服务站至少有 2 间独立办公场所，其他村社区的至少有 1 间独立的和 1 间融合的活动场所。根据省、市中心安排，局选派服务中心负责人于 11 月 18 日-11月 20 日到西藏进行服务站建设经验交流。
二、结合实际问题，真情服务退役军人。
通过开展“学雷锋”优秀退役军人工作者评选活动，发掘了一颗颗退役军人工作岗位上的螺丝钉。他们用心用情关爱退役军人，精准地将党的关怀和温暖送到最需要帮助的退役军人心坎上。
一是摸清底数。为进一步掌握辖区内重点走访对象，对全区 200 多名烈士数据按照所属街道、牺牲原因进行分类、统计。做好了 11 名到省到部上访对象和近两年涉军诉求问题突出的 110 名对象的思想稳定工作，建立“一对一”包联制度。对退役军人中的困难对象逐一建档立卡。二是认真走访。建立望城区常态化联系退役军人制度，局领导、各科室根据各个重要节点，每季度常态化走访 16 名退役军人，包括功臣模范和伤残、参战参试、烈士遗属、特困退役军人以及信访矛盾突出人员。21 名联街镇干部包掌握案情、包办理化解、包思想教育、包稳控管理开展一线下访，与联系对象“结对子”，主动做好政策宣传、思想疏导、调查研究工作。
三是精准帮扶。及时精准做好退役军人的临时
困难援助工作，确保好事做好、实事做实。依托退役军人特殊困难援助资金，区分特殊困难和一般困难，给与特殊困难军人顶格帮助，一般困难退役军人临时性、应急性、过渡性援助。一年以来完成了 64 名因病因灾因意外的困难援助对象资料的审核，发放救助资金共计 468100 元。同时，指导帮助符合条件的退役军人按要求申报享受低保、特困、医疗救助、临时救助等待遇，实现困难军人家庭应帮尽帮。
三、结合志愿服务，推广新时代“枫桥经验”。
开展雷锋退役军人志愿者星级评定活动，激励雷锋家乡涌现更多“学雷锋”优秀退役军人。他们在退役军人中，充分发挥着思想引领、化解矛盾、参与社会等方面作用，效果明显。
一是化解矛盾问题 。在区级服务中心设立“老班长”值班室和法律援助室，由老兵轮流值班、1 名专业律师常态坐班，帮助退役军人解决债务、社保等维权类事项。月亮岛街道成立“老班长工作室”“学雷锋工作站”，搭建平台，为退役军人解决矛盾、化解矛盾。桥驿镇积极组建义务宣讲员，讲好红色故事，教育引导传承红色基因，保持军人本色，十几年来未出现群体上访事件。
二是参与社会治理。积极发挥退役军人在基层治理中的作用，在选拔服务站专职工作人员、街镇、村级后备干部和指定项目建设负责人工作中，都优先考虑退役军人，鼓励退役军人在生态环境治理、社会治安综合治理等“战场”发挥重要作用。
三是发挥先锋作用。组织学习宣传望城区内十名“最美退役军人”先进典型，对退役军人参与抗击疫情、防汛抢险、经济建设等的先进事迹进行宣传报导，铜官街道黄湛事迹被人民网官网和退役军人事务
部报导，“望城退役老兵抗洪抢险突击队”被人民日报、湖南日报、省委宣传部重点推介。推动建立退役军人服务队，高塘岭街道中南社区成立“拥军妈妈志愿服务队”，在新兵入伍时欢送新兵，自编自导自演节目进军营，老兵退伍时一起去车站接退伍老兵。湘陵社区成立退役军人党支部，发动辖区内所有退役军人党员，参与到文明创建，疫情防控等任务中，发挥了重要作用。
社区退役军人工作站工作亮点及不足之处
在成立局退伍军人工作站座谈会上的发言
各位战友、同志们:
大家上午好！
今天，我们在城市管理执法局成立退伍军人工作站，充分体现出区委对城管及退伍军人工作的重视与关心，也是贯彻落实习近平总书记关于全面加强退伍军人服务保障体系建设的重要指示精神具体体现。
习近平总书记在十九次全国代表大会报告中明确指出，要组建退伍军人服务保障机构，切实维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。退伍军人事务局成立以来，以习近平总书记关于退伍军人工作重要论述、系列批示指示精神为工作方向，不断加强自身的业务学习，增强做好退伍军人工作的理论基础，不断创新工作思维，用心部署工作，用力抓好落实，在拥军优属、就业培训、创业扶持、走访慰问、帮扶解困、权益维护等方面都取得新的发展。
区城管局目前共有退伍军人 48 人，你们牢记党和人民的重托，不忘军队的培养，积极投身改革和建设，把军队的好思想、好作风和好传统带到自己单位，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，表现出良好的思想境界、道德情操和精神风貌，你们在防大汛、抗大灾中，保障了人民群众的生命财产安全，在战疫情、争双创中，守护了我们的美好家园，在这里，我跟大家说一声:你们辛苦了。
各位，今天在座的都是军队退役人员中的优秀代表，希望你们继续发扬军人的优良传统，带头深入学习贯彻党的十九次全国代表大会精神，带头宣传贯彻区委、区政府决策部署，努力在全区经济发展中发挥骨干作用，在维护社会稳定大
局中发挥表率作用，为家乡建设发展做出更大贡献。
谢谢大家!
社区退役军人工作站工作亮点及不足之处
全镇共有退役军人***人，优抚对象***人，其中带病回乡***人，60 岁以上烈士子女***人，60 岁以上农村退役士兵***人，残疾对象（残疾军人、残疾警察、残疾工作人员）***人，烈士遗属***人，十四类参战***人。
一、稳步推进日常工作。悬挂光荣牌。通过对本辖区退役及现役军人悬挂光荣牌的活动进一步弘扬了拥军优属、拥政爱民的优良传统，已悬挂***个光荣牌，为增进党群、干群关系，促进和谐稳定发展发挥了积极作用；退役军人及优抚对象数据及时更新。退役军人服务站每个月对系统中的信息数据进行了梳理核对，优化数据。全年发放的优抚资金达***万余元。对享受国家抚恤补助对象核查***次，换领伤残证***个。
二、多方举措促进军民关系。开展“我为烈属办实事”、“我替英雄烈士看爹娘”活动。邀请医护代表和志愿者一同走访慰问***英雄***，救火英雄***、***等英烈家庭，并送上鲜花和慰问金。“八一”期间县、镇、村（居）领导多层次参与投入***万余元走访慰问近***人。重点优抚对象门诊医疗定额补助金***万余元；推行为英烈亲属发放 “连心卡”服务，把党和政府的温暖送到退役军人及烈属心头；在中国共产党迎来百年华诞之际，退役军人服务站按照开展“老兵永远跟党走• 把党的关爱送到老兵心中”活动要求，组织辖区内***名 50 年以上党龄的退役军人参加集体生日会，并为他们颁发“光荣在党五十年”纪念章。为提升退役军人服务保障水平，扎实推进村级“示范型”退役军人服
务站创建工作已高标准完成。
有效配合武装工作。2021 年发放大学生入伍奖励和视力补助***万元、义务兵家庭优待金近***万元，为现役军人家属发放年画，为立功军属们宣读、送喜报、奖励金。
社区退役军人工作站工作亮点及不足之处
财务工作总结不足之处-财务工作不足之处
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财务">不足之处-财务工作不足之处
一、中学财务工作现状分析
中学是人才培养的摇篮，财务工作不足之处。教育的可持续发展过程中，一项重要的任务就是对于教育资源的合理配置和有效利用。近年来，国家实行教育产业化，财政对学校的拨款逐年减少，不少学校感到经费紧张。因此如何使用管理学校的有限资金，使之达到边际效益的最大化，是摆在学校面前的一个首要问题。
从财务管理体制来看，随着社会主义市场经济体制的建立，学校收入来源和渠道呈多元化趋势。但学校财务管理体制依然沿袭计划经济下的管理模式，认为学校财务管理只是单纯的教育经费收支管理，未设独立的财务管理机构，把财
务置于从属和被动地位，削弱了会计核算和监督职能，忽视了财务管理的重要性。
从资金管理方式来看，学校经费由财政拨入，收取的学生学杂费等要上缴财政，最全面的写作站纳入财政管理，支出经费由财政拨回，表面上是“清水衙门”，又加上学校资产不提折旧，不进行成本核算，不考核资金使用效益，更不讲究教学成本高低，所以造成资金管理不严，资产账目不全，价值不实，账实不符，价值管理与实物管理分离，形成了只重视资金的使用，不重视资金的利用效率;注重举债经营而忽视负债的偿还;注重价值管理而忽视现场管理;注重眼前利益而忽视长远利益;注重微观利益而忽视宏观利益的现象。
二、亟待解决的中学财务工作不足之处
1.缺乏健全的管理体制
按照财政部、国家教委联合颁布的《中小学财务制度》中的要求：“单独设置财务机构的学校实行‘统一领导、统一管理’的体制;不具备单独设置财务机构的学校实行‘集中管理、分校核算’的体制，即在一定区域内设置中心财务机构，集中统一管理财务活动，学校设报账员，在校长领导下管理财务活动，统一向中心财务机构报账，《财务工作不足之处》。范文 TOP100 学校财会人员的职责、权限、技术职称、任免奖罚等按《会计法》执行。校办产业、勤工俭学等财务活动均由学校财务机构统一领导。”
而实际上大部分学校并没有一个健全的管理体制，一般的做法是建立简单的会计账簿，记录收入支出，采用单向直线式的管理方式，不利于资金的使用监督，再加上从业会计人员专业素质差，不仅不懂《会计法》、《审计法》等财会法规，而且对财务账目业务知识也是糊里糊涂。至于编制预算、提出财务报告和作出财务分析，更是不可能的事。经济业务事项办理未严格执行“授权、批准、执行、记录、复核”等互相牵制的程序办理，会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限没有真正相互分离、相互制约;尚未真正明确不相容岗位，尚未建立、健全学校内部会计控制制度。
2.预算管理不科学
预算管理是学校财务管理的重要组成部分。由于学校本身的收入受政策限制，政府财政又不能满足教育的投入，造成学校资金供求矛盾突出，要做好预算确实存在一定难度。加上学校领导预算管理意识没有真正到位，具体执行没有真正落到实处，监督、控制、考核均没有真正采取切实可行措施。思想汇报专题预算编制往往流于形式，会计人员做好人员经费预算的同时，没有较为切合实际地编制其他预算，整个预算只是会计一人应付了事，一人操办。在预算实际执行中，一些领导无预算意识，我行我素，收支不按计划，走一步算一步。执行时没有按有关规定和具体标准落实到每一个
收支的具体项目，没有根据各项收入的性质用途坚持收支来源配比原则，导致已经制定好的预算成了一纸空文，没能够发挥出预算的财务控制作用。
3.忽视对固定资产的管理
许多学校因固定资产管理意识不强，存在着“重钱轻物”、“重购轻管”现象。在领导者的意识中，往往只将现金看作财务管理的对象，忽视对固定资产管理。属于动产的固定资产，根本没有设置固定资产总账，明细账核算，购置时根本没有入账，形成大量账外资产，更谈不上报废、减少时调整相关资产项目;属不动产的房屋建筑物完工后，既没有办理竣工决算算，范文写作也不进行验收就开始使用，没有及时增加固定资产;由于没有严格的执行标准，许多由于价值低、易损耗，够不上固定资产的物品，则作为固定资产入账;财产清查不定期;账项调整不及时、不准确。总之，会计核算、管理不规范，导致固定资产价值在账面上无法真实反映，账实不符，缺乏系统的、完善的固定资产管理办法。
-成本会计
报告-会计范文
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社区退役军人工作站工作亮点及不足之处
在成立局退役军人工作站座谈会上的发言
各位战友、同志们:
大家上午好！
今天，我们在 xxx 城市管理执法局成立退役军人工作站，充分体现出区委对城管及退役军人工作的重视与关心，也是贯彻落实习近平总书记关于全面加强退役军人服务保障体系建设的重要指示精神具体体现。
习近平总书记在十九大报告中明确指出，要组建退役军人服务保障机构，切实维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。退役军人事务局成立以来，以习近平总书记关于退役军人工作重要论述、系列批示指示精神为工作方向，不断加强自身的业务学习，增强做好退役军人工作的理论基础，不断创新工作思维，用心部署工作，用力抓好落实，在拥军优属、就业培训、创业扶持、走访慰问、帮扶解困、权益维护等方面都取得新的发展。
区城管局目前共有退役军人 48 人，你们牢记党和人民的重托，不忘军队的培养，积极投身改革和建设，把军队的好思想、好作风和好传统带到自己单位，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，表现出良好的思想境界、道德情操和精神风貌，你们在防大汛、抗大灾中，保障了人民群众的生命财产安全，在战疫情、争双创中，守护了我们的美好家园，在这里，我跟大家说一声:你们辛苦了。
各位，今天在座的都是军队退役人员中的优秀代表，希望你们继续发扬军人的优良传统，带头深入学习贯彻党的十九大精神，带头宣传贯彻区委、区政府决策部署，努力在全区经济发展中发挥骨干作用，在维护社会稳定大局中发挥表率
作用，为家乡建设发展做出更大贡献。
谢谢大家!
社区退役军人工作站工作亮点及不足之处
幼儿园教师个人工作不足之处总结:工作总结不足之处
幼师个人工作总结存在不足篇一
又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合搭班老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习
的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
幼师个人工作总结存在不足篇二
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
幼师个人工作总结存在不足篇三
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工
作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面：
作为一名教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。
二、教育保育方面：
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
2、教学工作，细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿爱护玩具，会收拾整理玩具，学会自己洗手，学会自己愉快进餐，愉快睡眠，自己上厕所等，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给幼儿增减衣物，避免幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏，训练幼儿基本动作，锻炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格，增强了幼儿的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，从而使自己的交往能力得到了提高。
3、常规教育：托班幼儿自控力差，一日生活的自理能力还很差，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：何易泽开学时，常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子慢慢改掉了这一坏习惯。王金奥开学时，爱抢别人的玩具，现在也有
了很大的进步。
4、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
三.家长工作
本期由于孩子是新入园，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过电话联系，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。
四、安全工作
在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。
五、反思和今后改进方向
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。
幼师个人工作总结
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。。
2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高...