下面是小编为大家整理的三会一课优秀经验（全文完整）,供大家参考。
三会一课优秀经验
“三会一课”经验做法
今年以来，XX 着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，不断推动基层党建在城市建设中的新动能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，让“三会一课”落地生根、末端见效。
一是落实责任，严明组织纪律。XX 坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。首先，严格考核问责。将“三会一课”制度落实列入全年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、六大社区、各居民区以及“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。其次，严肃组织纪律。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本年度则不能评优；对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。再次，严格党性教育。把学习贯彻 XX 作为“三会一课”主要内容，将持续深入推进“两学一做”学习教育活动化作党员干部的自觉行动，牢固树立 XX。
二是强化规范，严格程序到位。XX 坚持以规范为抓手，强调“三会一课”品质建设。一是实现“三会一课”全程记实。做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。每个基层党组织年初制定每月活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是明确“三会一课”主题内容。各级基层党组织每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点，坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公告，实现“三会一课”常态化制度化。三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。各级党组织把认真查找问题和着力解决问题贯穿于“三会一课”始终，引导和激励党员讲原则、讲真话、讲实话，用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志，自觉经受严格的 X 锻炼，增强党性修养，从而提升“三会一课”品质。
三是丰富形式，确保务实管用。XX 坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。首先，更新理念求实效。从供需两端发力，实行分层分类实施，丰富学习内容，贴近实际、贴近工作、贴近党员，避免讲者“空洞无物”，听者“食之无味”，提升“三会一课”针对性和实效性。其次，创新载体求引力。运用互联网新媒体平台调动 XX 参加“三会一课”的积极性、主动性，通过利用 XX，打造数字化、直播式、互动式教育载体，推动“三会一课”传统手段与信息技术深度融合，提升“三会一课”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。倡导“现场式体验”、“开放式讨论”和“课题式调研”等形式，让“三会一课”走出会议室，进现场、到岗位，注入新活力，提升“三会一课”新气息。同时，积极探索“主题党日+”、“电影党课”、“专题党课+主题展演”等模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活、党课和民主生活会，激发党员参与热情。
四是凝心聚力，增强服务功能。XX 坚持以服务为目标，强化“三会一课”服务功能。一是在教育群众上下功夫。注重邀请居民群众参加“三会一课”有关活动，宣传 XX 等，有针对性地做思想政治工作，启发、提高群众认识，同心同德、凝心聚力搞建设。二是在听取民意上下功夫。各居民区党组织注重与群众交流“接地气”、聆听呼声“汇民意”。尤其是在重点工程、重大事项中，邀请居民群众代表列席有关会议，征求老百姓对党组织、“两委”班子和党员的意见建议，帮助基层党组织、党员改进提升工作。三是在融入工作解“难点”上下功夫。注重与群众的生活相对接，把“三会一课”制度融入群众需求、群众关切。
通过开展主题党日活动、党员志愿服务、扶贫帮困救助、就业创业、文明创建等活动，及时解决群众“家门口”的急难愁，提升居民群众获得感、幸福感和安全感。
三会一课优秀经验
三会一课优秀案例
三会一课优秀案例
三会一课优秀案例 2016-11-16 浏览:分享人：萧茂伟手机版
“两学一做”学习教育开展以来，针对基层党组织执行“三会一课”制度不规范、开展活动质量不高的问题，在制度设置上出实招、在充实内容上使真劲、在创新载体上下功夫、在规范执行上争实效，保障“三会一课”制度严格执行，提高基层党员素质，提升基层党组织的整体战斗力，助推“两学一做”学习教育取得实实在在的新成效。本文为三会一课优秀案例范文，让我们通过以下的文章来了解。
范文一
三会一课”制度是党内生活的主要形式，是党要管党、从严治党的有效载体，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。随着新媒体等多种学习交流方式的发展，“读报、看书、举手、表态”的单一模式不能充分调动党员参与活动的积极性。鉴于此，槐荫区委组织部以“两学一做”学习教育为契机，围绕创新党建工作机制这一专题，指导基层党组织开展融趣味性、多样性、教育性于一体的新型“三会一课”模式，让“三会一课”新起来、实起来、活起来。现将槐荫区创新“三会一课”优秀案例进行精选并编印成册，供广大基层党组织书记开展经常性学习教育借鉴使用。
落实“三会一课” 提振社区“精气神”振兴街街道振兴社区党总支振兴街街道振兴社区党总支共有党员 341 名，下设 5 个支部，其中离退休党员 253 名，在职党员 88 名。以激发党员学习教育能动性为出发点，以创新“三会一课”形式为着力点，以提升党群服务质量为落脚点，振兴社区先后打造“梅兰邻里”、“晋洪刚党课大课堂”、“‘邻里圈’社区大党委”等党员学习教育和志愿服务品牌，增强了党组织凝聚力，提升了社区“精气神”。
从“快餐”到“大餐”
单一的理论宣讲枯燥乏味，党员提不起兴趣，提升党课吸引力是提高参与率的第一步。社区大胆尝试，每月的党课主题由党员推荐确定，除支部书记外的其他党员也可以根据主题“备课”。
以此为开端，讨论互动、主题辩论、感悟交流、主题文学创作展示等形式一一被引入党课，从而形成了“党员参与互动交流质量提高”的良性循环。社区党课成了凝聚党员的重要平台，老党员潘雪玉因拆迁搬离社区，每个月都要坐一个多小时的车来听党课，风雨无阻，她说：“这一堂堂党课是一次次思想的洗礼，住的远了心还留在社区呢。”
从“一枝独秀”到“满园春色”
“晋洪刚党课大讲堂”是社区党课的集中体现，主讲人正是被广大党员誉为“党课教授”的社区第四离退休党支
部书记晋洪刚。社区里的党课怎么讲，晋洪刚也着实费了一番心思，他把平日里老同志拉呱关心的热点问题搬到党课上，配合图文并茂的讲解，引导讨论发言，达到释疑解惑、增强党性意识的目的。十一年来，“晋洪刚党课大讲堂”经久不衰，正是精心准备的内容、党员参与的热情和不断创新的意识赋予其强大的生命力。近年来，社区党课不断外延，各支部书记、骨干党员带头参与，各类党员志愿服务队、党员巡逻队、党员文艺队伍成为了社区党员践行党课内容的重要平台。创作歌舞、编排快板书、印制“邻里公约”台历，把党课搬上社区大舞台，以喜闻乐见的形式吸引党员群众参与，引导党员群众深入学习思考，带动党员群众积极投入社区志愿服务活动中，形成了全社区学先进、当先进、奉献社区的“蝴蝶效应”。
从“墙内花开”到“墙外芬芳”
2016 年，涵盖辖区银座购物中心、建行槐荫支行等多家单位的振兴社区“邻里圈”大党委正式成立，如何以“三会一课”凝聚成员单位成为新课题。社区党总支主动将大党委成员单位以及尚未成立党组织的辖区企业吸纳到“三会一课”的覆盖范围内，邀请他们到社区听党课、过组织生活，山东好亚飞达信息科技有限公司主动向党组织提出了成立党支部的申请。
如今，振兴社区已形成以社区党总支为圆心，以社区
单位、社会组织为半径，辐射辖区党员群众为整个圆面的“邻里圈”组织构架，实现了党建资源的优化配置，进一步深化了党建服务群众工作。和谐广场每逢七一、春节走访辖区困难老党员，山东公浩律师事务所律师主动到辖区为居民解答法律问题，蔚蓝天空开办“四点半课堂”免费为辖区困难学生提供学习平台，真正担负了全面服务辖区党员群众的责任。
范文二
围绕：“创新基层党建工作，筑牢基层党建堡垒”的要求，不断创新“三会一课”形式，将“三会一课”与远程教育、道德讲堂相结合，与百姓实际需要相结合，通过领导干部带头讲，优秀党员示范讲，普通党员轮流讲不断创新“三会一课”形式，增强党内教育活动实效性和及时性。
(一)主体上创新，变“一人讲”为“大家讲”。领导干部带头讲。白天进行“走干讲”、晚上静下心来“读写想”。四王村党员干部突出上率下行，深化书记讲党课活动，由村党总支书记率先开展讲党课活动，定期向党员讲授高质量的专题党课。“优秀党员示范讲。“一名党员一面旗”，三会一课学习中，该村党组织邀请医务工作者马美荣、致富能手姬富强等同志上台为大家讲一讲心得体会。通过身边人讲述身边事、身边事教育身边人的形式，触动听课人的心灵，确保了学习教育的实效性。普通党员轮流讲。四王村党组织要求每位普通党员轮流上台谈谈想法、谈谈体会、谈谈建议。使
党员从过去的“被动接受”向“主动学习”转变。目前已有10 多名普通党员从“课桌”后走向“讲台”前，为全村党员“当老师”畅谈“两学一做”感想体会。一批老党员“离任不离岗、退休不退党”踊跃带头，起到很好的示范带头作用。流动党员线上讲。为了方便在外党员参与学习交流，四王村党组织积极构建 QQ 群、微信群等网上交流平台，通过现代通讯工具使外地务工党员也能上好党课。每期主题交流，大家都在网上积极发言，聊心得体会、传递最新的致富信息并写好学习笔记。通过党课教育，使年轻人更热衷于积极参与到党务、村务工作中来。切实做到让流动党员“离乡不离党、流动不流失”。
(二)内容上创新，变“单一型”为“多样化”。与“两学一做”相结合，学党规党章，学系列讲话。“两学一做”活动开展以来，四王村党员代表在真学真用上下功夫、共上党课 15 次，学习笔记 200 余篇。与“富民强村”相结合，学科技政策，学致富信息。党课学习时通过播放视频向群众提供创业信息 800 多条，传授种养植知识和管理技巧 30 多项，帮助 50 多个种养殖大户、专业合作社和企业开通网店，从事网上销售，增强群众创业的本领，拓宽群众致富渠道。与民主管理相结合，听群众建议，听百姓心声。传统党员教育管理内容一般突出政治理论教育，而四王村党组织把“三会一课”与民主管理相结合，始终以“贴民心、合民意，顺
民情、办民事”为工作的出发点和落脚点，将党课上到田间地头，通过实施“四权”为民工作法、开展“三讲三重”活动形成了村中大小事，干群共商议;能干不能干，按照决议办;干的行不行，交给群众评的和谐局面。
(三)形式上创新，变“灌注式”为“互动式”。传统党员教育管理，往往以单向灌输为主，听课者处于从属地位、被动接受。四王村党组织注重形式上创新，党建活动室内每位党员各抒己见、相互补充，达到说透道理、阐明主题的目的。同时，四王村还充分利用 LED 大屏幕、远程教育活动室内的电脑、液晶电视、投影仪等，增强“三会一课”教育的直观性、互动性、吸引力，大家边看边学，边学边聊，真正使党员能坐得住、学得进。
三会一课优秀经验
2020“三会一课”经验做法
今年以来，街道党工委着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，不断推动基层党建在城市建设中的新动能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，让“三会一课”落地生根、末端见效。
一是落实责任，严明组织纪律。
街道党工委坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。首先，严格考核问责。将“三会一课”制度落实列入全年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、六大社区、各居民区以及“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。其次，严肃组织纪律。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本年度则不能评优;对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。再次，严格党性教育。
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，将持续深入推进“两学一做”学习教育活动化作党员干部的自觉行动，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员经常性接受党性洗礼的“精神殿堂”，建立从而推动各级党组织和党员，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二是强化规范，严格程序到位。
街道党工委坚持以规范为抓手，强调“三会一课”品质建设。一是实现“三会一课”全程记实。做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。每个基层党组织年初制定每月活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是明确
“三会一课”主题内容。各级基层党组织每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点，坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公告，实现“三会一课”常态化制度化。三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。
各级党组织把认真查找问题和着力解决问题贯穿于“三会一课”始终，引导和激励党员讲原则、讲真话、讲实话，用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志，自觉经受严格的党内政治生活锻炼，增强党性修养，从而提升“三会一课”品质。
三是丰富形式，确保务实管用。
街道党工委坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。首先，更新理念求实效。从供需两端发力，实行分层分类实施，丰富学习内容，贴近实际、贴近工作、贴近党员，避免讲者“空洞无物”，听者“食之无味”，提升“三会一课”针对性和实效性。其次，创新载体求引力。运用互联网新媒体平台调动党员尤其是年轻党员参加“三会一课”的积极性、主动性，通过利用微信、微博等“互联网+”，打造数字化、直播式、互动式教育载体，推动“三会一课”传统手段与信息技术深度融合，提升“三会一课”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。
倡导“现场式体验”、“开放式讨论”和“课题式调研”等形式，让“三会一课”走出会议室，进现场、到岗位，注入新活力，提升“三会一课”新气息。同时，积极探索“主题党日+”、“电影党课”、“专题党课+主题展演”等模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活、党课和民主生活会，激发党员参与热情。
四是凝心聚力，增强服务功能。
街道党工委坚持以服务为目标，强化“三会一课”服务功能。
一是在教育群众上下功夫。注重邀请居民群众参加“三会一课”有关活动，宣传十九大精神、国家惠民政策、社区发展规划等，有针对性地做思想政治工作，启发、提高群众认识，同心同德、凝心聚力搞建设。
二是在听取民意上下功夫。各居民区党组织注重与群众交流“接地气”、聆听呼声“汇民意”。尤其是在重点工程、重大事项中，邀请居民群众代表列席有关会议，征求老百姓对党组织、“两委”班子和党员的意见建议，帮助基层党组织、党员改进提升工作。
三是在融入工作解“难点”上下功夫。注重与群众的生活相对接，把“三会一课”制度融入群众需求、群众关切。通过开展主题党日活动、党员志愿服务、扶贫帮困救助、就业创业、文明创建等活动，及时解决群众“家门口”的急难愁，提升居民群众获得感、幸福感和安全感。
三会一课优秀经验
1 “三会一课”典型经验材
XX 省 XX 县以增强支部组织生活活力为目标，把 XX 主题教育纳入“三会一课”基本制度，坚持规范落实、创新形式、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力，增强广大党员的“参与感”，着力推动 XX 抓实见效。
一、健全机制抓规范 用制度化保障常态化 坚持以基层党组织和广大党员落实“三会一课”有规可依、有据可循为切入点，在“三会一课”制度抓落实、抓规范上下功夫，推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。一是健全完善责任落实机制。结合 XX 主题教育新要求，研究制定《XX县落实党建工作责任制实施办法》《XX 县落实“三会一课”制度实施细则》《关于深入开展支部“主题党日”活动的安排意见》和《XX 县党员领导干部上党课实施办法》等制度，推行“三会一课”落实“三报三查”制度和党员领导干部上党课“一报双签一备案”制度，对开展“三会一课”进一步明确要求，规范程序。二是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实，规范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党员到社区报到、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等制度，推动党员发挥先锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑服务，有效增强了广大党员的荣誉感、责任感和服务意识。三是健全完善督查检查机制。把“三会一课”开展情况纳入党组
2 织年度党建工作考核，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织生活的党组织，进行批评教育、限期整改。县委组织部采取集中督查、随机抽查和明查暗访等形式，定期对全县基层党支部“三会一课”开展情况进行督查检查，按照《XX 县落实党建工作责任制实施办法》相关要求，对问题较多的在全县范围通报批评，扣除所在单位年度考核相应分值，并对相关负责人进行约谈。
二、结合实际抓创新 用特色化增强吸引力 坚持把增强“三会一课”吸引力感染力作为推动“三会一课”制度落实的一项基础性工程来抓，以打造“疏勒先锋”党建品牌为统领，结合本土实际创新“三会一课”形式，让“三会一课”更具时代感。一是党员领导干部带头上好“必修课”。组织全县各级党员领导干部 XX 余人，深入基层一线党支部带头讲党课 XX 余场次，采用灵活多样、便捷有效、党员群众喜闻乐见的方式，把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、十九大精神和上级党组织的各项工作安排传达落实到一线，有效推动基层党支部各项工作上台阶上档次。二是利用红色资源上好“选修课”。依托 XX 军事会议纪念馆、XX 镇 XX 村红色记忆馆等红色文化资源，以“传承红色基因，当好红色传人”为主题，开展现场教学、情景教学、新媒体教学，创新实施“开放式组织生活”，在寓情于理、情景交融中帮助党员锤炼党性、纯洁思想、加强修养。三是对照典型上好“警示课”。全县各级党组织通过组织观看柴生芳、廖俊波、黄大年等先进典型事迹影片、开展专题交流研讨、演讲比赛等形式
3 对标先进，积极向先进看齐，进一步坚定了广大党员敬业修身、为民服务的信心。通过组织广大党员参观检察院“廉政教育基地”、桥湾古城干部廉政教育基地，引导党员从系列违纪违法案件中汲取教训。党员领导干部从“课桌后”走向“讲台前”，变“念文件”为“趣味学”，变“单向灌输”为“双向互动”，让党员有更多的“参与感”，让“三会一课”更具吸引力。
三、知行合一抓融合 用实效性体现先进性 坚持把落实好“三会一课”作为解决党员干部“心结”、解决支部工作疑难杂症的“钥匙”，在抓融合上下功夫，让“三会一课”更接地气，更具实效。一是教育党员与引领群众相融合。全县各级党组织通过开展“迎春插绿·美化家园”“环境卫生整治我在行动”等系列主题党日活动，让党员经常参加组织生活成为习惯和自觉，切实增强党员意识和对党组织的归属感。注重邀请群众参加“三会一课”有关活动，向群众宣传大政方针、惠民政策，邀请群众代表列席有关会议，征求群众对党支部工作和党员的意见建议，有效推动党组织、党员提升和改进工作。二是“三会一课”与中心工作相融合。全面推行“党建+”模式，坚持“学习一个专题，解决一个问题，提升一项工作”，着力破解“三会一课”中存在的为学习而学习、为开会而开会等问题。围绕党建促脱贫攻坚、环境卫生整治、项目建设、招商引资和维护社会稳定等工作，每次开展“三会一课”前，征集支委、支部党员对会议议题和党课内容的意见建议，有效杜绝“三会一课”与支部中心工作“两张皮”。三是组织生活与群众生活相融合。通过开展党员志愿服务、结对帮扶、
4 在职党员到社区报到等活动，组织广大党员在扶贫帮困、文明创建、带头致富等方面发挥先锋模范作用，帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，让人民群众有更多获得感。累计开展“五送”志愿服务 XX 场次，参与党员 XX 余人次。
三会一课优秀经验
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“三会一课”经验做法
今年以来，街道党工委着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，不断推动基层党建在城市建设中的新动能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，让“三会一课”落地生根、末端见效。
一是落实责任，严明组织纪律。街道党工委坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。首先，严格考核问责。将“三会一课”制度落实列入全年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、六大社区、各居民区以及“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。其次，严肃组织纪律。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本年度则不能评优；对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。再次，严格党性教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，将持续深入推进“两学一做”学习教育活动化作党员干部的自觉行动，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员经常性接受党性洗礼的“精神殿堂”，建立从而推动各级党组织和党员，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二是强化规范，严格程序到位。街道党工委坚持以规范为抓手，强调“三会一课”品质建设。一是实现“三会一课”全
2 程记实。做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。每个基层党组织年初制定每月活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是明确“三会一课”主题内容。各级基层党组织每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点，坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公告，实现“三会一课”常态化制度化。三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。各级党组织把认真查找问题和着力解决问题贯穿于“三会一课”始终，引导和激励党员讲原则、讲真话、讲实话，用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志，自觉经受严格的党内政治生活锻炼，增强党性修养，从而提升“三会一课”品质。
三是丰富形式，确保务实管用。街道党工委坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。首先，更新理念求实效。从供需两端发力，实行分层分类实施，丰富学习内容，贴近实际、贴近工作、贴近党员，避免讲者“空洞无物”，听者“食之无味”，提升“三会一课”针对性和实效性。其次，创新载体求引力。运用互联网新媒体平台调动党员尤其是年轻党员参加“三会一课”的积极性、主动性，通过利用微信、微博等“互联网+”，打造数字化、直播式、互动式教育载体，推动“三会一课”传统手段与信息技术深度融合，提升“三会一课”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。倡导“现场式体验”、“开放式讨论”和“课题式调研”等形式，让“三会一课”走出会议室，进现场、到岗位，注入新活力，提升“三会一课”新气息。同时，积极探索“主题党日+”、“电影党课”、“专题党课+主题展
3 演”等模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活、党课和民主生活会，激发党员参与热情。
四是凝心聚力，增强服务功能。街道党工委坚持以服务为目标，强化“三会一课”服务功能。一是在教育群众上下功夫。注重邀请居民群众参加“三会一课”有关活动，宣传十九大精神、国家惠民政策、社区发展规划等，有针对性地做思想政治工作，启发、提高群众认识，同心同德、凝心聚力搞建设。二是在听取民意上下功夫。各居民区党组织注重与群众交流“接地气”、聆听呼声“汇民意”。尤其是在重点工程、重大事项中，邀请居民群众代表列席有关会议，征求老百姓对党组织、“两委”班子和党员的意见建议，帮助基层党组织、党员改进提升工作。三是在融入工作解“难点”上下功夫。注重与群众的生活相对接，把“三会一课”制度融入群众需求、群众关切。通过开展主题党日活动、党员志愿服务、扶贫帮困救助、就业创业、文明创建等活动，及时解决群众“家门口”的急难愁，提升居民群众获得感、幸福感和安全感。
按照县委、县政府关于推进干部教育培训工作的部署要求，围绕打造一支高素质干部队伍目标，县 X 技术服务中心高度重视干部教育培训工作，立足本单位实际，认真制定各项教育培训计划，按步骤、分阶段组织实施。通过紧密结合“基层农技推广体系改革与建设项目”实施，着力加强本部门干部队伍素质能力提升和基层农技推广体系干部队伍建设，认真组织开展各类专业技术培训活动，各项干部教育培训取得了明显成效。现就今年的工作总结如下:
4 一、加强业务技能培训，增强服务能力 按照县 X 技术服务中心的工作安排部署，全体党员干部认真学习、贯彻落实“习近平新时代中国特色社会主义思想”，树立“以人民为中心”的发展理念，以促进全县 X 产业现代化发展进程、实现 X“安全、优质、高效”生产、打造区域特色优质农产品生产示范基地为中心工作，为适应科技不断进步、产业提档升级的新需求，大力实施科技兴菜战略和人才提升行动。采取外出参观交流、专家授课、科技示范基地展示培训等多种方式，加快县镇两级农技推广干部专业知识更新和服务能力提升。
一是组织基层农技干部赴 X 参观、培训。为了学习外地先进的 X 发展经验，了解掌握现代 X 产业发展现状和未来趋势，X 月，县 X 技术服务中心组织各镇街的 X 名技术指导员，赴 X国家农业公园、现代 X 科技示范园实地参观学习，详细了解 XX产业快速发展的经验做法，以及适合当前及今后 X 生产推广应用的许多新品种、新技术、新模式、新装备。期间举办 X 技术培训班，邀请 XX 产业发展中心主任、高级农艺师付成高，就“X产业现状及发展方向”课题作了详尽讲解。参加观摩培训和互动交流的众多学员受益匪浅，拓宽了视野。
二是参加市农业农村局举办的技术人员业务能力提升培训。X月，组织X名单位的技术推广人员赴XX大学教育培训基地，参加“基层农技人员能力提升”培训班。通过为期 X 天的专家培训，进一步提高了参训人员对现代农业发展路线、农业科技、产业发展趋势等方面的全面认识，提升了参训技术人员的科技服务能力。
5 二、建立科技示范基地，发挥现场技术培训学习和展示的窗口作用 今年初，县 X 技术服务中心从全县 X 科技示范园区中遴选出 XX 作为长期稳定的两个 X 科技示范基地。集成应用众多先进适用的 X 高产高效新品种和新技术，分别作为节能日光温室X 和食用菌新品种新技术的示范、展示、培训的新平台，实现X 技术理论培训与生产实践相结合，从而大幅提高了培训效果。X 月，本部门组织近 X 名基层农业科技人员及部分科技示范户赴两大科技示范基地参观，实地接受大棚 X 和高端食用菌生产模式、实用栽培新品种和新技术、生产效益分析、产业前景等方面的田间培训。科技示范基地提供了可借鉴的成功经验、成熟模式和产业振兴路径，各镇街农业科技干部可以从中找到一条带动当地农业发展的新途径。
三、加强本部门干部政治理论素养和党性教育工作 按照县委、县政府安排部署，县 X 技术服务中心党支部结合本部门实际，认真开展本部门全体干部“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，学习遵守中国共产党党章，学习掌握“习近平新时代中国特色社会主义思想”，学习领会十九大报告精神。不仅学习教育的方式多样化，而且教育的内容细致化。采取组织集中学习与个人自学相结合，媒体平台先进典型学习与 X 县党史教育、反面警示教育等相结合，不断提高本部门干部干净担当的思想境界，激发他们干事敬业、为民服务的澎湃动力，努力锻造一支奋战在 X 生产发展一线的优秀干部队伍。
四、干部教育培训工作存在的主要问题及意见建议
6 一是教育培训力度和覆盖面不够。无论是干部教育培训次数，还是培训覆盖的人数，无论是外出参观学习，还是本地田间专家讲课，都不能满足培养造就一支高素质专业化干部队伍的要求。对此，要加大与先进地区的学习交流，多借鉴吸收，结合本地实际，引进创新一批 X 产业发展的新战略、新政策、新模式、新做法。要强化干部教育培训的力度和强度，有计划、有步骤地推进教育培训工作走向深入。
二是培训质量也有待进一步提高。对干部进行集中时间系统化的专题教育培训的力度不够，培训时间相对比较零散，效果也大打折扣。要分层次、合理地安排更多的培训时间，同时要创新教育培训方式方法，多利用信息化手段管理好对干部的日常教育培训。
三是在干部政治训练、党性教育方面重视不够，还存有短板。要强化政治理论、党性修养教育培训工作，提升政治站位，补齐培训制度短板，用思想理论武器来武装干部头脑，努力培养一支政治过硬、业务过硬、干事创业的高素质的干部队伍。
三会一课优秀经验
打好组合拳 助推“三会一课”不“脱缰” ——三会一课经验材料（市级）（1）
为进一步解决基层党支部“三会一课”学习内容脱离当前、学习形式枯燥单一、督促检查浮于形式等问题，从学什么、怎么学、力促学三方面入手，以基层党支部为受力点，从根本上破解“三会一课”空、假、懒。
推行导学制度，解决“没货学”。针对基层学习中存在学习内容来源广泛、不统一、不标准的问题，在全市推行基层党员学习教育导学制度，每月精心梳理习总书记重要讲话精神、上级有关政策文件、先进典型、违纪通报、市重点中心工作等 5 大项内容，由市委组织部进行把关，编印《导学》专刊，发放至每一个基层党支部。将基层党支部与上级党组织紧密联系在一起，为基层党支部提供了标准规范的学习内容，确保了“三会一课”质量。
打造丰富学习形式，瓦解“没法学”。学习枯燥，人员缺席，是基层党支部难以落实“三会一课”的直接原因。东阳将党课引入在线交流平台破解缺席这个老大难，并要求预先通知的必须集中学，临时通知的允许在线学；市内要求集中学，市外可以在线学。确保支部党员“一个都不能少”。在学习形式上，融入文字、语音、图片、视频，打造多样化授课形式，鼓励会（课）后交流点评，共同探讨，让党员学
的开心，懂的精准。下一步，我市将深入拓展学习方式，探索邀请专家在线上“菜单式”地授课等形式，营造积极主动的学习氛围。
建立常态化暗查机制，突破“没空学”。部分农村党员组织观念，对“三会一课”认识不深，重视不够。“就是坐一起聊个天，也没几个人，去还嫌麻烦”，听起来滑稽可恶的党员言行却点出了核心关键。近年来，东阳实行定期明查+不定期暗查模式，狠抓“三会一课”开展情况，对发现应开未开、敷衍随意的情况进行全镇通报，并对照党员干部积分管理制进行处理。同时，将检查情况列入镇乡街道月度党建工作积分排名和年度考核的主要内容，压实乡镇监督责任，着力祛“无所谓”现象。
三会一课经验材料（街道）（2）
“三会一课”制度是党的建设中长期坚持的重要制度之一，是严肃党内组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要手段，对夯实基层党建基础工作有重要意义。近年来，xx 市 xx 街道高度重视，积极探索，多措并举规范落实“三会一课”制度，扎实推进基层党组织标准化建设。
一、高度重视，强化保障措施 xx 街道结合全国文明城市创建工作，按照基层党组织标准化建设要求，着力打造符合要求的党员活动室，确保党支
部有固定的阵地开展学习活动；每个居村配备一名专职党务工作者，指导协助党支部书记和组织委员开展好“三会一课”相关工作；对相关经费纳入年初预算，做到专款专用。
二、丰富内容，明确功能定位 明确党员大会、党小组会、支委会和党课的基本功能，弄清各个会议的侧重点，规范“三会一课”基本内容，除党的各项理论方针政策外，注重与群众生产生活相对接，把“三会一课”搬到街居小巷、田间地头、社区广场、互联网等多平台，引导党员在服务群众的具体实践中提高党性修养，过好组织生活。
三、创新形式，加强多方联动 将“三会一课”融入到道德讲堂、干部教育培训、志愿者服务等活动中，把过去的书记一人讲改为分时间、分主题让每个党员讲大家谈。依托社区“联合党委”，打造“一居一品”，结合党员固定活动日，开展党性分析、党员承诺、民主评议党员等纳入“三会一课”，确保每次的组织生活都有实质内容。充分运用现代化新型手段，利用远程教育、各级先锋网、微信公众号等平台，广泛打造“互联网+党建”新模式，开展线上“三会一课”，让党员时时刻刻能参与组织生活。
xx 街道“三会一课+”模式助力基层党建出
新彩 ——三会一课经验材料（街道社区）（3）
xx 街道 xx 党支部将“三会一课”制度融入居委会日常工作，让党员通过“三会一课”了解小区事务、参与居务管理，使“三会一课”成为推动支部各项工作开展的有效载体。
一、三会一课+议事协商，社区难题大家解 每月 5 日“主题党日”召开支部大会，就上级部署要求、“三务”公开、党费缴纳、居民意见建议等情况逐一向党员报告，由全体党员共同商讨贯彻上级要求和解决问题的措施办法。每月召开支委会，研究支部各项工作，商讨小区重大事项，把居民关心的热点难点问题纳入支委会例行内容，讨论研究工作方案和推进措施，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动支部各项工作的健康发展。
二、三会一课+网格小组，社区服务全覆盖 划分 x 个党小组，每名小组成员在每月党小组会上汇报近期开展的便民服务情况、居民的意见和需求等，由党小组集体讨论交流，提出解决问题的思路和办法，向党支部提出意见建议。组织成立环境卫生清理、矛盾纠纷调解、义务巡逻、文明引导等便民服务小组，号召党员倡导文明行为以身作则，解决突发事件身先士卒，化解群众纠纷当仁不让。划分 x 个居民网格，下设 xx 个楼宇小组，每个楼宇小组选派
一名党员或者居民代表，通过入户走访、电话访问等形式与所在楼宇小组的居民保持常态化联系，并将征求到的居民意见和建议及时向党支部反馈。
三、三会一课+互动课堂，党员学习全参与 打破传统党课学习“一人说、大家听”的单一模式，开设了“微党课”，由党支部书记、支部会委员、全体直管党员轮流讲党课，既调动了党员学习积极性又推动党建工作深入开展。针对长期在外地工作和居住的党员，专门建立微信群，实行网上授课，确保每名党员随时随地参加学习。
抓实“三会一课” 提升机关党建质量 ——三会一课经验材料（机关单位）（4）
xx 局坚持把党的政治建设摆在首位，把“三会一课”作为规范党的组织生活的主要突破口，着力推进落实“三会一课”制度规范化运行，严格监督检查，推动全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。
抓创新促工作实效。机关党建工作要有新气象、新作为，必须引导党员干部干字当头、实字为先，不断提高思考力、谋划力、执行力。支部书记要率先垂范，当好支部政治学习的“领航员”，政治生活的“组织员”，政治纪律的“守门员”，政治生态的“护林员”。有效促进党的各方面建设在基层党
组织成为坚强战斗堡垒，每一名党员都成为“一面旗帜”。认真把党建工作抓实抓细，将“三会一课”作为党员干部锤炼党性、改进作风的重要途径，采取先进带动、共建共创等形式，互动式、体验式、引领式开展组织生活，把创新理念融入党建管理，推进党建工作开展有条不紊，确保“三会一课”说做结合，增强实效。
抓载体活学习形式。打破传统学习方式，旧新结合、拓展载体。充分利用线上线下、“微党课”、学习强国、xx 党建网等形式，开辟党员学习教育活动“新天地”。同时注重学做结合，以学促行，将党章党纪党规、十九大及历次全会精神、习近平总书记重要讲话和治国理政新理念新思想新战略等列入学习计划，并通过支部书记上党课、观摩交流、结对共建、结对帮扶、志愿服务等一系列活动，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。利用“三会一课”将学习成果转化为谋划工作思路、解决问题的办法和推动发展的强大动力。
抓整改提 党建质量。党建工作是转变工作作风、搞好廉政建设、增进党群关系的有力保障。将机关党建工作向基层传递，确保一级带着一级干、一级做给一级看，做到层层抓党建、层层抓落实，强化全程留痕、实行全程纪实，同时采取随机抽查，坚持过程性考核与效果性考核相结合，在讲效用提质量上下功夫。引导党员增强先锋进取意识，发挥模范
带头作用，持之以恒纠正“四风”，形成讲党性、比贡献、促工作、树形象的良好风气。对“三会一课”制度不健全、落实不到位，责令限期整改，注重强担当、展作为、开新局，把“三会一课”与岗位工作职责相结合，坚持问题导向，把组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，从而全面提升基层党建质量。
xx 市卫生健康局：突出“三个聚焦”，推动“三会一课”提质增效 ——三会一课经验材料（卫生健康局）（5）
立足我市卫生健康工作实际，市卫生健康局坚持党建引领，突出聚焦“规范运行、内容提升、功能融合”三个重点环节，进一步弘扬抗疫精神，护佑人民健康，创新探索将“抗疫精神”融入“三会一课”的实践路径，焕发“三会一课”制度新活力，推动“三会一课”制度提质增效。
一、聚焦“规范运行”，把好管理关 。
制度先行，建立完善标准化体系。“三会一课”作为党内组织生活的基本制度，是全面从严治党的重要抓手。市卫生健康局始终坚持把推进“三会一课”作为全面从严治党的战略性基础性工程，建立完善《党建工作责任制度》《党支部七项生活制度落实规范》等多项制度，进一步规范党组织
生活，充分发挥制度治本的作用，切实加强党组织生活制度规范化管理。
提前谋划，制定具体实施方案。认真落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕局党组中心工作，提前谋划，每年年初制定年度《“主题党日”活动工作方案》，确定全年“三会一课”的“路线图”“时间表”，推进“三会一课”规范化，推动党员组织生活严肃化、正常化。
加强组织实施，严格考核督查。以开展党支部“主题党日”活动为抓手，落实“三会一课”全程纪实制度，做到事前有计划、事中有记录、事后有总结。统一编印《学习记录本》供党员做学习笔记、写心得体会，并不定期检查督导，确保学有所思 ，学有所成。同时，严格考核督查，强化结果运用，将“三会一课”落实情况作为党员评星定级、评优评先、民主评议党员、干部考察考核的重要依据。
二、聚焦“内容提升”，把好导向关 在学习上，坚持规定动作做到位，自选动作创特色。始终将党员干部学习教育摆在重要位置，严格落实 xx 市委组织部每月组织生活清单内容，坚持以上率下、突出示范引领，组织党员干部深入开展专题学习讨论。今年以来，局党组理论学习中心组共组织开展 x 次集中学习研讨，党员干部领导讲党课 3 次，局机关召开支委会 x 次，党员“主题党日”（党员大会）x 次。根据“双报到双服务”活动要求，围绕疫情
防控知识宣传、创建全国文明城市等工作，积极开展党员志愿服务。截至 x 月底，共组织开展服务活动 xx 场次，参加活动党员干部 xx 多人次，受到台城桥湖社区以及网格群众的一致好评。
在形式上，坚持“请进来” 与“走出去”学习教育模式。通过邀请党建专家授课、参观红色教育基地等方式，增强“三会一课”针对性、实效性，进一步丰富党员组织生活。例如，x 月 x 日下午，组织党员干部到 xx 红色教育基地开展党性教育活动，缅怀历史、锤炼党性，切实增强党员干部干事创业的担当和自觉。x 月 x 日下午，邀请市委宣讲团成员、市委党校校委委员 xx 同志作《习近平谈治国理政》第三卷主题宣讲报告，宣讲内容深入浅出，生动精辟，使全体参会党员干部受益匪浅。
在载体上，坚持推动“三会一课”线上线下同步开展。采取线上“微课堂”方式，充分运用微信、“学习强国”学习平台等新媒体载体，建立支部党建工作微信群，及时转发“xx 先锋”每月组织生活清单以及“红色枣工”动漫微党课，提高“三会一课”覆盖面。在线下，用好身边先进典型事迹，组织党员干部参加援鄂医疗队员先进事迹分享会，聆听感人抗疫事迹，进一步挖掘、弘扬“抗疫精神”，树立“大爱无言、奉献担当”的榜样，形成党员干部向先进学习的新风尚。
三、聚焦“功能融合”，把好表率关
市卫生健康局深入践行“不忘初心、牢记使命”主题教育，把“三会一课”内容与全市卫生健康重点工作紧密融合，把疫情防控主战场作为教育党员、淬炼党性的现实课堂，推动党员干部在急难险重一线勇担重任，走在前、作表率，“疫”路向前，初心不改，用实际行动诠释共产党员责任与担当。
扎实推进防疫抗疫工作，显卫健担当。疫情就是命令，防控就是责任！作为疫情防控的主战场和主力军，市卫生健康局深入学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚决打赢疫情防控阻击战，守护侨乡人民群众健康。自 2020 年 1月下旬以来，局党组主要领导主动担责，靠前指挥，站到疫情的最前沿，带领全市 xx 多名党员干部连续奋战，全部坚守在一线急难险重岗位上，成为担任冲锋在前的“逆行者”。抗疫半年来，在全市卫健人的努力奋战下，我市交出了“无一例病患死亡，无一例院内感染，无一例境外疫情输入”的优秀答卷，为台山夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”作出卫健贡献。
x 月 x 日，市卫生健康局选派 x 名“白衣天使”参与组建 xx 市第三批支援湖北荆州医疗队。白衣执甲，逆行出征，抗疫队员们赴 xx 战荆州，奋战三十六个日夜，完满完成医疗援助任务。援鄂医疗队被湖北 xx 市委、市政府授予“新时代文明实践志愿服务杰出团队”荣誉称号；队长甄新现同志被授予“xx 青年五四奖章”，并与队员 xx 一起获评 2020
年第一季度“xx 好人”。
全力硬核防输入防扩散，现卫健作为。积极落实常态化防控，严防死守境外输入，持续开展健康随访，成立 xx 个健康随访工作组，日均派出 xx 多名医务人员开展疫情发生地来台人员居家健康监测，截至目前，累计追踪境内人员 xx人，境外人员 xx 人。做好流行病学调查及收治工作，流调累计 xx 人次，累计核酸检测送检 xx 例。
抓好复工复学防疫措施，作卫健贡献。加强复工复产防疫指引和检查督导，共抽查我市企业 xx 间，督促复工复产场所全面堵塞漏洞，科学促进防控、复工“两不误、两手硬”。全市复学前，为全市 xx 间普通中小学校配备兼职卫生健康副校长，派出 xx 名医务人员驻点指导全市 xx 间学校各项疫情防控措施，确保返园返校工作安全平稳顺利。今年高考、中考期间，市卫生健康局积极谋划，指导落实医疗保健及疫情防控工作。开展考点考前卫生监督专项检查，共出动卫生监督执法人员 xx 人次，执法车辆 xx 车次，医生、护士 xx人次，全力为高考、中考保驾护航。
三会一课优秀经验
某县“三会一课”典型经验材料
XX 县 以 增 强 支 部 组 织 生 活 活 力 为 目 标 ， 把 XX 主题 教 育 纳 入 “ 三 会 一 课 ” 基 本 制 度 ， 坚 持 规 范 落 实 、创 新 形 式 、 提 升 成 效 ， 充 分 发 挥 党 支 部 在 加 强 党 员 教育 管 理 中 的 主 体 作 用 ， 有 效 提 升 了 “ 三 会 一 课 ” 的 吸引 力 和 感 染 力 ， 增 强 广 大 党 员 的 “ 参 与 感 ” ， 着 力 推动 XX 抓 实 见 效 。
一 、 健 全 机 制 抓 规 范
用 制 度 化 保 障 常 态 化
坚 持 以 基 层 党 组 织 和 广 大 党 员 落 实 “ 三 会 一 课 ”有 规 可 依 、 有 据 可 循 为 切 入 点 ， 在 “ 三 会 一 课 ” 制 度抓 落 实 、抓 规 范 上 下 功 夫 ，推 动 党 的 组 织 生 活 规 范 化 、制 度 化 、 常 态 化 。
一 是 健 全 完 善 责 任 落 实 机 制 。
结 合XX 主 题 教 育 新 要 求 ，研 究 制 定《 XX 县 落 实 党 建 工 作 责任 制 实 施 办 法 》《 XX 县 落 实“ 三 会 一 课 ”制 度 实 施 细则 》 《 关 于 深 入 开 展 支 部 “ 主 题 党 日 ” 活 动 的 安 排 意见 》和《 XX 县 党 员 领 导 干 部 上 党 课 实 施 办 法 》等 制 度 ，推 行 “ 三 会 一 课 ” 落 实 “ 三 报 三 查 ” 制 度 和 党 员 领 导干 部 上 党 课 “ 一 报 双 签 一 备 案 ” 制 度 ， 对 开 展 “ 三 会一 课 ” 进 一 步 明 确 要 求 ， 规 范 程 序 。
二 是 健 全 完 善 党员 常 态 管 理 机 制 。
全 面 推 行 党 组 织 和 党 员 活 动 全 程 记实 ，规 范 填 写《 党 组 织 工 作 手 册 》和《 党 员 记 实 手 册 》。健 全 党 员 先 锋 岗 、 机 关 党 员 到 社 区 报 到 、 党 员 承 诺 践
诺 、 无 职 党 员 设 岗 定 责 等 制 度 ， 推 动 党 员 发 挥 先 锋 模范 作 用 。要 求 全 县 在 职 党 员 在 工 作 期 间 必 须 佩 戴 党 徽 、亮 明 身 份 、微 笑 服 务 ，有 效 增 强 了 广 大 党 员 的 荣 誉 感 、责 任 感 和 服 务 意 识 。
三 是 健 全 完 善 督 查 检 查 机 制 。
把“ 三 会 一 课 ”开 展 情 况 纳 入 党 组 织 年 度 党 建 工 作 考 核 ，对 “ 三 会 一 课 ” 制 度 形 同 虚 设 、 不 开 展 组 织 生 活 的 党组 织 ， 进 行 批 评 教 育 、 限 期 整 改 。
县 委 组 织 部 采 取 集中 督 查 、 随 机 抽 查 和 明 查 暗 访 等 形 式 ， 定 期 对 全 县 基层 党 支 部 “ 三 会 一 课 ” 开 展 情 况 进 行 督 查 检 查 ， 按 照《 XX 县 落 实 党 建 工 作 责 任 制 实 施 办 法 》相 关 要 求 ，对问 题 较 多 的 在 全 县 范 围 通 报 批 评 ， 扣 除 所 在 单 位 年 度考 核 相 应 分 值 ， 并 对 相 关 负 责 人 进 行 约 谈 。
二 、 结 合 实 际 抓 创 新
用 特 色 化 增 强 吸 引 力
坚 持 把 增 强 “ 三 会 一 课 ” 吸 引 力 感 染 力 作 为 推 动“ 三 会 一 课 ” 制 度 落 实 的 一 项 基 础 性 工 程 来 抓 ， 以 打造 “ 疏 勒 先 锋 ” 党 建 品 牌 为 统 领 ， 结 合 本 土 实 际 创 新“ 三 会 一 课 ” 形 式 ， 让 “ 三 会 一 课 ” 更 具 时 代 感 。
一是 党 员 领 导 干 部 带 头 上 好 “ 必 修 课 ” 。
组 织 全 县 各 级党 员 领 导 干 部 XX 余 人 ，深 入 基 层 一 线 党 支 部 带 头 讲 党课 XX 余 场 次 ，采 用 灵 活 多 样 、便 捷 有 效 、党 员 群 众 喜闻 乐 见 的 方 式 ， 把 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 和治 国 理 政 新 理 念 新 思 想 新 战 略 、 十 九 大 精 神 和 上 级 党
组 织 的 各 项 工 作 安 排 传 达 落 实 到 一 线 ， 有 效 推 动 基 层党 支 部 各 项 工 作 上 台 阶 上 档 次 。
二 是 利 用 红 色 资 源 上好“ 选 修 课 ”。依 托 XX 军 事 会 议 纪 念 馆 、XX 镇 XX 村红 色 记 忆 馆 等 红 色 文 化 资 源 ， 以 “ 传 承 红 色 基 因 ， 当好 红 色 传 人 ” 为 主 题 ， 开 展 现 场 教 学 、 情 景 教 学 、 新媒 体 教 学 ， 创 新 实 施 “ 开 放 式 组 织 生 活 ” ， 在 寓 情 于理 、 情 景 交 融 中 帮 助 党 员 锤 炼 党 性 、 纯 洁 思 想 、 加 强修 养 。
三 是 对 照 典 型 上 好 “ 警 示 课 ” 。
全 县 各 级 党 组织 通 过 组 织 观 看 柴 生 芳 、 廖 俊 波 、 黄 大 年 等 先 进 典 型事 迹 影 片 、 开 展 专 题 交 流 研 讨 、 演 讲 比 赛 等 形 式 对 标先 进 ， 积 极 向 先 进 看 齐 ， 进 一 步 坚 定 了 广 大 党 员 敬 业修 身 、 为 民 服 务 的 信 心 。
通 过 组 织 广 大 党 员 参 观 检 察院 “ 廉 政 教 育 基 地 ” 、 桥 湾 古 城 干 部 廉 政 教 育 基 地 ，引 导 党 员 从 系 列 违 纪 违 法 案 件 中 汲 取 教 训 。
党 员 领 导干 部 从 “ 课 桌 后 ” 走 向 “ 讲 台 前 ” ， 变 “ 念 文 件 ” 为“ 趣 味 学 ” ， 变 “ 单 向 灌 输 ” 为 “ 双 向 互 动 ” ， 让 党员 有 更 多 的“ 参 与 感 ”，让“ 三 会 一 课 ”更 具 吸 引 力 。
三 、 知 行 合 一 抓 融 合
用 实 效 性 体 现 先 进 性
坚 持 把 落 实 好“ 三 会 一 课 ”作 为 解 决 党 员 干 部“ 心结 ” 、 解 决 支 部 工 作 疑 难 杂 症 的 “ 钥 匙 ” ， 在 抓 融 合上 下 功 夫 ， 让 “ 三 会 一 课 ” 更 接 地 气 ， 更 具 实 效 。
一是 教 育 党 员 与 引 领 群 众 相 融 合 。
全 县 各 级 党 组 织 通 过
开 展 “ 迎 春 插 绿 ·美 化 家 园 ” “ 环 境 卫 生 整 治 我 在 行动 ” 等 系 列 主 题 党 日 活 动 ， 让 党 员 经 常 参 加 组 织 生 活成 为 习 惯 和 自 觉 ， 切 实 增 强 党 员 意 识 和 对 党 组 织 的 归属 感 。
注 重 邀 请 群 众 参 加 “ 三 会 一 课 ” 有 关 活 动 ， 向群 众 宣 传 大 政 方 针 、 惠 民 政 策 ， 邀 请 群 众 代 表 列 席 有关 会 议 ， 征 求 群 众 对 党 支 部 工 作 和 党 员 的 意 见 建 议 ，有 效 推 动 党 组 织 、 党 员 提 升 和 改 进 工 作 。
二 是 “ 三 会一 课 ” 与 中 心 工 作 相 融 合 。
全 面 推 行 “ 党 建 +” 模 式 ，坚 持“ 学 习 一 个 专 题 ，解 决 一 个 问 题 ，提 升 一 项 工 作 ”，着 力 破 解 “ 三 会 一 课 ” 中 存 在 的 为 学 习 而 学 习 、 为 开会 而 开 会 等 问 题 。
围 绕 党 建 促 脱 贫 攻 坚 、 环 境 卫 生 整治 、 项 目 建 设 、 招 商 引 资 和 维 护 社 会 稳 定 等 工 作 ， 每次 开 展 “ 三 会 一 课 ” 前 ， 征 集 支 委 、 支 部 党 员 对 会 议议 题 和 党 课 内 容 的 意 见 建 议 ， 有 效 杜 绝 “ 三 会 一 课 ”与 支 部 中 心 工 作 “ 两 张 皮 ” 。
三 是 组 织 生 活 与 群 众 生活 相 融 合 。
通 过 开 展 党 员 志 愿 服 务 、 结 对 帮 扶 、 在 职党 员 到 社 区 报 到 等 活 动 ， 组 织 广 大 党 员 在 扶 贫 帮 困 、文 明 创 建 、 带 头 致 富 等 方 面 发 挥 先 锋 模 范 作 用 ， 帮 助群 众 解 决 生 产 生 活 中 的 实 际 困 难 和 问 题 ， 让 人 民 群 众有 更 多 获 得 感 。
累 计 开 展 “ 五 送 ” 志 愿 服 务 XX 场 次 ，参 与 党 员 XX 余 人 次 。