下面是小编为大家整理的成立班级家委会倡议书,供大家参考。
成立班级家委会倡议书范文3篇
在现在的社会生活中，接触并使用倡议书的人越来越多，不同的倡议书内容同样也是不同的。那么，怎么去写倡议书呢？下面是小编为大家收集的成立班级家委会倡议书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长朋友们：
大家好！
在各位家长亲们的配合下，开学几天来，班级工作有序开展！非常感谢大家 的支持！为了让孩子们的学习生活更加丰富多彩，我们希望能多组织孩子开展课余的活动。同时，我们也希望全体家长都能参与进来，组成班级家委会，参与家委会工作，共同为开展好班级活动出谋划策，并能够提供必要的支持和帮助。毕竟我们大家的目标是一致的：都是为了我们的孩子。
班级家委会的主要工作：
1、家委会将以促进学生健康成长为目标，密切学校与家庭的联系，积极参与、主动协助学校教育、教学工作，使我们的孩子们更健康更快乐的成长。
2、组织特色活动：玩是孩子们的天性，我们的孩子们也都爱玩。那么，如何让我们的孩子在“玩中学、学中玩”呢。因此，由家委会牵头，不定期的组织亲子活动，让我们的孩子们亲近大自然，以“走进自然、走进实践”为理念，积极开展形式多样的课外主题实践活动，促进家庭感情交流，培养孩子们的实践意识和认知能力。
班级家委会需要几位热心家长的支持，设置家委会主席，学习组，保障组，活动组，财务组，协调组等等，欢迎各位家长们踊跃报名！ 家委会分工表(征求意见)
1、学习组：负责收集整理老师发布的信息，定期汇总成文档发布在群空间，供家长查阅；
收集家长关于学习建议，组织论证并提供老师借鉴；
负责收集、整理、共享学习、阅读有关资料。
2、保障组：负责配合学校、班级需要的物资采购；
开展活动的后勤保障；
资料文印、发放等。
3、财务组：负责班级公用经费的收、支及使用情况公示，包括临时性业余活动经费管理。
4、活动组：负责推进各项活动（劳动）开展，包括通知、统计、进度及细节设计等。
5、协调组：负责业余活动发起；
组织开展家委（长）交流活动等；
其他任务。
相信在强大的家长支持下，我们的班级越越来越有凝聚力！
倡议人：
年月日
亲爱的家长朋友们：
你们好！
孩子是每一个家庭的希望，让孩子快乐、健康的成长是每个家长共同的愿望。教育和引导孩子不仅仅是老师的职责，更需要家长们的密切合作。上个周末我们大五班成立了家长委员会，家长委员会作为一道沟通的桥梁，希望可以促进幼儿院、家庭和社会的相互联系。
我们希望自己的孩子学到什么呢？是良好的卫生习惯，是浓厚的.学习兴趣，是与人和谐相处的能力，是面对困难不畏缩的精神，是永远乐观向上的生活态度，是持之以恒，是彬彬有礼。
因此，在孩子们学习老师所传授的知识的同时，我们家长也要为大五班这个温馨的大家庭做些事、出份力，让我们的“家”充满欢乐，生机勃勃，孩子们的笑容更加灿烂，让孩子们的幼儿院生活充满美好的回忆，没有遗憾!更要让老师在教育我们的孩子时无后顾之忧，做孩子们的良师益友，陪伴孩子一同成长。
为密切家长与老师的联系，更好地发挥家长委员会的桥梁作用，已于上周给大五班开设了博客，请各位家长积极关注，充分发挥自己的特长，让大五班这个集体更多姿多彩，让孩子们更健康、快乐的成长!
倡议人：
年月日
各位家长朋友们：
大家好！
在上一次的家长会上，何老师已将我班家委会成员做了公布，并在何老师的主持下于上周召开了第一次家委会会议。会议主要是将家委会成员作了主要分工及后期工作的要点，现将具体分工告之全体家长：朱奇锴妈妈任家委会主席，陈悉搏妈妈、俞昊哲妈妈、高天妈妈任组织部长；
王雨璇妈妈和钱越佳妈妈任财务部长。我们家委会将以促进学生健康成长为目标，密切学校与家庭的联系，积极参与、主动协助学校教育、教学工作，使我们的孩子们更健康更快乐的成长。俗话说“巧妇难为无米之炊”，我们家委员会也是。因此，现向各位家长征收班委费100元，费用主要用于：
一、支持学校的教育工作，配合做好老师的各项工作，减轻家长的负担:在每学期开学初，由家委会代为集体购买(以家长自愿为原则)学习需要的各科配套用书，如“一课四练”、“期末能力特训”，及其他需要购买的、必要的学习工具用书等等。
二、组织特色活动:玩是孩子们的天性，我们的孩子们也都爱玩。那么，如何让我们的孩子在“玩中学、学中玩”呢。因此，家委会将不定期的组织亲子活动，让我们的孩子们亲近大自然，以“走进自然、走进实践”为理念，积极开展形式多样的课外主题实践活动，促进家庭感情交流，培养孩子们的实践意识和认知能力。
每学期，家委会将在期中和期末定期向各位家长汇报家委会工作及班级费用的详细开支。同时，我们也希望全体家长都能参与进来，有更多的家长能关注家委会工作，参与家委会工作，共同为开展好班级活动出谋划策，并能够提供必要的支持和帮助。毕竟我们大家的目标是一致的:都是为了我们的孩子。
注:周二上午家委会在教室门口收费。
谢谢各位家长的配合!
倡议人：
年月日
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