下面是小编为大家整理的2022年度一年级下学期班主任工作总结（精选文档）,供大家参考。
【篇一】2020一年级放学期班主任任务总结
一年级放学期任务靠近序幕了，回忆班级中的点点滴滴，所支出的辛劳不白搭。孩子们曾经是真实的小先生了。一年级是校园糊口中的一个起步阶段，良多的习气都正在未来的进修糊口中起到无足轻重的感化。回首回头回忆一学期的任务，有成果亦有缺乏。就本学期任务的总结以下：
1、注重培育孩子们的行动习气
各类习气的养成是构成杰出班风班貌的根底，一年级则是杰出习气养成的最后期间。我感到培育杰出的习气关头是要培育先生的习气认识，使他们做到教师正在与没有正在一个样。假如一个班级构成了杰出的班风，先生会正在各方面失掉晋升。关于这一点，我不断正在积极中。由于我感到孩子们要做到这点，真的很难。少数小孩都有如许或者那样的成绩。我依据一年级孩子的特色，采纳各类竞赛来稳固先生的杰出习气。咱们班的良多同窗提高是宏大的，一个学期上去，一会儿长年夜了良多，懂事了良多，如今都是教师的好帮忙。你瞧文斌上课老是坐的那末规矩，不再像上学期那样上课就会随意站起了走动了。你看小宇的字写的何等仔细了，不再像上学期那样草上飞了。
2、关怀孩子
咱们班的先生有年夜局部都是留守儿童，终年见没有到本人的爸爸妈妈是很一般的。我作为班主任就像他们的怙恃同样，爱着这群孩子。爱是无声的言语，是教员相同先生思惟以及豪情最无效的手腕，想要办理好班级，必需关怀、理解每位先生。低年级的孩子会常常围着教师转，我也借机把孩子叫到身旁，以及他们聊谈天：通知他们这多少每天气冷，要多穿衣服，避免伤风；
进修用品够不敷用；
有甚么高兴与没有高兴以及教师分享等等；
还通知他们这多少天提高了！明天以及同窗打骂是不该该的……正在这类轻松的谈天气氛下，掌握好机遇的，天然而然地提出对于他们的一些请求，觉得如许的后果还没有错。
3、褒扬孩子
关于一年级的孩子来讲，褒扬的后果黑白常好的。平常，我会正在跟他们谈天的时分通知他们：“你又提高了”，“你的字越写越美丽了”；
讲堂上常常对于他们说：“你真棒”！“你学患上真快”！“你说的真好”！……当我以及家长交换时，常常听他们提及，孩子们回家说教师又褒扬他甚么了，又遭到嘉奖了，一脸高兴，而后那多少天施展阐发就会出格好。小杰以及文政便是如许的孩子，出格好的时分必定是教师褒扬多的时分，只需教师说你有提高了，他就施展阐发患上比谁都好，长进心也很强。
4、增强与家长间的交换
杰出的进修习气需求以及家庭教导分离起来，我经常是经过打德律风与家长们交换，碰到节沐日，我还会发短信祝愿他们，跟家长就向冤家同样，做起任务来也便当良多。
经过一个学年的班个人建立，咱们一年级一班曾经成为一个安康、生动、乐学、发奋的班个人，固然也存正在着缺乏，如正在差生的转化上还不敷过细；
班级惯例办理上还不敷健全；
先生的平安认识还很单薄。当前我将竭尽全力持续积极，让每位先生糊口正在勾结的个人中，正在个人中安康片面的开展，把各项任务做患上绘声绘色。
【篇二】2020一年级放学期班主任任务总结
作为一年级班主任，几多有些苦，有些累，但我下定决计，不论若何辛劳，我也要将平凡而又伟大的班主任任务做好。咱们一年级的四位班主任曾经一同协作了多少年，相互都能自创对于方的优点。本学期我也是正在一边进修一边总结中行进。上面我从多少点谈谈本学期的班主任任务总结。
1、次要任务
一、一年级是孩子习气养成的紧张期间，我积极做到两点：一是恭敬每个先生，培育先生的特性开展；
二是善待每个先生，用朴拙的爱心看待每个孩子。关于劣等生，没有粉饰他们的缺陷，主动领导他们扬长改正。关于学困生我找他交心，帮他找缘由并鼓舞他斗胆勇敢讲话。正在我上课时，成心找他答复成绩，并得当赐与鼓舞，锤炼他的胆子。永琪同窗进修决心缺乏，识字量很少，天天下学的功课我都独自读题给他听，上课尽量发问一些他能答复对于的成绩，经过如许的锤炼本学期获得了99分的好成果。
二、先生的习气日渐杰出。本学期先生的一样平常行动习气有了很年夜的提高，先生的行动习气曾经根本上了轨道，一局部正在上学期很淘气的先生这学期施展阐发都没有错，出格是一些男孩子。先生的进修习气也日渐杰出，教师安插的功课先生都能定时实现，很多先生造作业的速率也放慢了良多，功课迁延的小冤家也少了。
清扫卫生的习气也曾经养成，并且合作明白。让先生本人往做，天天值日生组长会提示先生捡起地上的渣滓，把课桌对于划一，别忘了擦窗台等等，这段工夫先生曾经养成为了杰出的卫生习气，愈来愈盲目，我也能够担心地把任务交给他们本人往做。更可喜的是崔喜倩同等学天天保持自动做值日，不只扫本人班的义务区，还清扫其余年级的义务区。遭到黉舍的褒扬。
三、学期初咱们班的孩子全体给人的觉得便是思想活泼，反响矫捷，但便是构造规律性弱，规律把持欠好就会松懈，缺少自我束缚才能。颠末一个学期的积极，天天提示，采纳小组竞赛，嘉奖小礼品的体式格局，今朝曾经可以很仔细的听课，与从前有分明变革。
四、如今的孩子遍及无私，正在大事上锱铢必较，不克不及刻薄待人。这施展阐发正在处置同窗干系上，同窗之间有了冲突，温文尔雅，动辄年夜打脱手，拳脚相加。针对于这一景象，我教导先生怎么样精确处置同窗干系，并以此展开主题班会，对于先生停止教导。正在处置闹冲突的先生时，我让先生多做自我批判，正在本人身上找缺乏，以最近培育先生刻薄待人的肉体，学会以宽大以及漂亮之心看待四周的人。
2、存正在的成绩
一、班级办理任务井井有条，还患上加一个“严”字。对于先生的酷爱不成无，但对于先生的严厉更不成丢。固然我认识到这一点上，但我请求的还没有很严。正在班内虽履行了几回严打，但只是雷声年夜，雨点小。
二、要“偏心‘学困生，让他们正在爱的情况中生长、进修，培育他们激烈的信心以及自负心，使他们进步看法、不时长进。
三、班级任务有安插，无落实，使一般先生简单钻空子。
四、班级的各项惯例任务有待进一步增强，比方：卫生、路队、两操等，要每天讲，每天抓，要诲人不倦。
以上仅是我正在班级任务中所做的一些片断以及缩影，回首回头回忆这半期的任务，有猜疑有高兴有感慨，这此中更多的是播种经历。假如问我当班主任的感触感染的话，我会说，是很累，但很空虚。先生对于你的觉得是一种崇敬，是当教员的的满意。
【篇三】2020一年级放学期班主任任务总结
日子像流水同样，复杂而平整。就正在这平淡淡淡的日子里过着真实在实的糊口。没有经意间一低头，又是一个学期从咱们的身旁悄然溜过，跟孩子们一同配合阅历了乐成以及失利，所在多有。针对于这学期本班的实践状况，再分离期初的任务方案，现做以下小结：
一、培优扶差是教授教养任务的`重头戏，由于一个班级外面总存正在多少个尖子生以及落后生。关于落后生，我老是赐与非凡的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。而后是正在讲堂上对于他们的点滴提高赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交冤家，使他们理解教师不把他们“看扁”，建立起他们的决心以及激起他们进修的兴味。最初是发起班上的优生志愿当落后生们的教导教师，更紧张的是我也一盯究竟。令我欣喜的是优生们施展阐发十分的积极。
二、先生的合作认识渐渐地正在加强。从“五色花竞赛”以及“五项轮回比赛”中就能够看出，他们也正在关怀着咱们班是第多少名，也总会问起这礼拜咱们班有无患上小红旗了或者五色花了。出格是孩子们参与校构造的各项竞赛都很主动，并且获得了好成果。如：书法竞赛中13位孩子患上奖，个人舞或者二等奖。
三、班干部的办理才能方面。班干部是教师的摆布手，以是我把培育患上力的班干部作为班主任任务的一项紧张内收留。但他们的办理手腕还很完善，管的时分还欠自动。当有小冤家没有听他们话的时分就没辙了，拿没有出好方法。这点有待进一步积极。
四、平安教导方面。我次要经过午间说话对于他们停止平安教导，对于他们会遗忘。
五、行动习气方面。本学期先生的一样平常行动习气有了很年夜的提高，出格是一些男孩子。上学期，他们老是玩好了再来写功课，没工夫了，功课就乱写，交下去的簿本一团糟糕;这学期，他们一离开课堂就开端造作业，字也越写越美丽。另有地上的渣滓也少了，看到地上有渣滓也能哈腰捡起。
大概，我永久没有会成为一个秀的教师，但我会积极成为一个最失职的教师。我仍是保持一句话：不，只要更好!置信统统城市更好的!
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