下面是小编为大家整理的教师年度教学考核总结,供大家参考。
一个年度就如许过来了，又到写年度查核的时分了。上面小编就以及大师分享教员年度查核总结，来观赏一下吧。
教员年度查核总结(一)
一年来，我把爱岗敬业，仔细研修《课程规范》，严厉恪守《中小学教员职业品德标准》的请求，实现黉舍交给的任务，听从指导的布置，以培育先生的立异肉体以及理论后劲为重点，仔细落实课程方案，落实教授教养惯例，鼎力促进本质教导，使所任班级教授教养品质年夜面积进步作为我的本分，详细的任务情况以下：
1、我的思惟
果断反对中国共产党的指导，保持党的教导目标。严厉请求自我，积极地进步自我，剖解自我，剖析自我，无视自我，仔细进修新的教导实际，实时更新教导理念。存心参与黉舍各勾当，并实时做到深思以及小结。为了顺应教导教授教养的久远开展，我不时研讨、探究以及进修政管理论，同时从课外读本中吸取养分，让自我不时生长。我浮躁任务、拼搏朝上进步、为人师表，正在先生傍边做出了模范。
2、我的规律
我严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系、对于人朴拙、酷爱先生，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准自我的言行，绝不涣散地培育自我的综合本质以及后劲。
3、我的教授教养
我仔细研究课本，对于课本的根本思惟、根本观点，每一句话、每一个字都弄分明，理解课本的构造，重点与难点，把握常识的逻辑，能使用自若，理解理睬应弥补哪些材料，怎么样才干教好。并理解先生原本的常识技艺、兴味、需求、办法、习气等进修新常识能够会有哪些坚苦，实时采纳响应的防备办法。
4、我的讲堂
我构造好讲堂教授教养，存眷部分先生，留意信息反应，变更先生的成心留意，使其继续绝对波动性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，发明杰出的讲堂氛围，讲堂言语简约清楚明了，克制反复的缺点，讲堂发问面向部分先生，留意激发先生进修的兴味，讲堂上讲练分离。
5、我的功课
依据学期开端的方案，正在功课修改上，仔细实时，力图做到全批全改，重正在修订，实时理解先生的进修情况，以便正在教导中做到对症下药。
总之，一年一度的教导教授教养中，此日也算告一个句号，过来成为了汗青，这汗青正在我的回想中永久年老，永久浅笑，也永久刻进心底，希望我的支出能浇艳出斑斓的花朵。
教员年度查核总结(二)
一年来，能保持以“三个代表”紧张思惟为指点，爱岗敬业，仔细进修贯彻党的十九年夜肉体，严厉恪守《中小学教员职业品德标准》请求，落实教导局、学区以及黉舍任务安排，以重实践，抓实事，务实效为教授教养任务的根本准绳，以培育先生立异肉体以及理论才能为重点，以新课程变革为契机，深入讲堂教授教养变革，仔细落实课程方案，落实教授教养惯例，落实教授教养变革办法，鼎力促进本质教导，使所任班级教授教养品质有了年夜面积进步，现就将一年以来任务状况总结以下：
1、增强进修，进步思惟看法，建立新的理念
一、保持每一周的政治进修以及营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验考试新教法的目的，不时更新教授教养看法。重视把进修新课程规范与构建新理念无机的分离起来。经过进修新的《课程规范》，看法到新课程变革既是应战，又是机会。将实际联络到实践教授教养任务中，束缚思惟，更新看法，丰厚常识，进步才能，以全新的本质构造承受新一轮课程变革海潮的“浸礼”。
二、经过进修新的《课程规范》，使本人逐渐体会到“统统为了人的开展”的教授教养理念。建立了先生主体不雅，贯彻了平易近主教授教养的思惟，构建了一种平易近主调和对等的新型师生干系，使恭敬先生品德，恭敬先生观念，供认先生特性差别，主动发明以及供给满意差别先生进修生长前提的理念落到实处。将先生的开展作为教授教养勾当的动身点以及回宿。注重了先生自力性，自立性的培育与发扬，收到了杰出的后果。
2、教授教养任务
教授教养任务是黉舍各项任务的中间，也是查验一个教员任务成败的关头。一年来，正在保持抓好新课程理念进修以及使用的同时，我主动探究教导教授教养纪律，充沛使用黉舍现有的教导教授教养资本，斗胆勇敢变革讲堂教授教养，加年夜新型教授教养办法运用力度，获得了分明后果，详细施展阐发正在：
(一)发扬教员为主导的感化
一、备课深化过细。平常仔细研讨课本，多方参阅各类材料，力图深化了解课本，精确掌握难重点。正在订定教授教养目标时，十分留意先生的实践状况。教案编写仔细，其实不中断归结总结经历经验。
二、重视讲堂教授教养后果。针对于低年级先生特色，以高兴式教授教养为主，没有搞合座灌，保持先生为主体，教员为主导、教授教养为主线，重视讲练分离。正在教授教养中留意捉住重点，打破难点。
三、保持参与校表里教授教养研究勾当，不时吸取别人的珍贵经历，进步本人的教授教养程度。常常向经历丰厚的教员讨教并常常正在一同评论辩论教授教养成绩。听地下课屡次，本人执教三节地下课，特别本学期，本人执教的地下课失掉了黉舍指导以及教员们的一定，同时也给我提出了很多珍贵的倡议，使我明白了此后授课的标的目的以及当前语文课该怎样教以及怎样讲。今年度外出听课2节，正在校内听课32节。
四、正在功课修改上，仔细实时，力图做到全批全改，重正在修订，实时理解先生的进修状况，以便正在教导中做到对症下药。
(二)做好落后生转化任务
作为教员，该当理解理睬任何先生城市同时存正在长处以及缺陷两方面，对于优生的长处是不言而喻的，对于落后生则易于发明其缺陷，特别是正在进修上落后的先生，常常患上没有到教师的一定，然后进生转化乐成与否，间接影响着全班先生的全体成果。以是，一年来，我不断重视从如下多少方面抓好落后生转化任务：
一、用开展的观念看先生。该当纵向地看到：落后生的明天比他的今天好，即便否则，也应置信他的今天会比明天好。
二、顺水推舟，化悲观要素为主动要素。
起首协助落后生找到优、缺陷，以发挥长处，克制缺陷。其次以往常的心态看待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的先生异样的对等以及平易近主，也该当正在稍有一点提高时失掉教师的一定。
三、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到“朴拙”二字，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦先生发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是正在“演戏”。其次做到“承受”，即能感触感染落后生正在进修进程中的各类心思施展阐发以及观点，如对于进修的害怕、犹疑、满意、淡漠，过错的设法主意以及责备等，信赖他们，鼓舞他们自在评论辩论。最初做到“了解”二字，即经过先生的眼睛看事物。
由于做到了以上多少点，以是我正在落后生转化任务上，后果仍是分明的。
3、班主任任务
作为班主任，我深深理解教员的一言一行都影响着先生，对于先生起着以身作则的感化。以是正在任务中我不断遵照“严请求，高规范”的指点目标。
一、思惟教导常抓没有懈：应用班会，晨会停止思惟道德教导，卫生、规律、平安等常常讲，侧重培育先生杰出的品德质量、进修习气、休息习气以及文化行动习气等。
二、发扬“小干部”的高文用：斗胆勇敢罢休运用班干部，经过订定班级办理轨制，对于先生各方面做出了严厉请求，班内构成了勾结向上的优秀班风。
三、常常与任课教员获得联络，理解先生的进修状况，协同对于先生停止进修目标教导，激起进修兴味，培育吃苦进修的意志，教会进修办法，学好各门作业，并把握先生的课业担负量。
四、关怀先生身材安康，留意维护目力，指点展开丰厚多彩的班级勾当，主动参与黉舍构造的各项勾当，搞好班级的常常性办理任务，对于先生停止惯例锻炼，培育先生养成杰出的进修、糊口习气。
五、常常与家长坚持联络，互通状况，获得家长的撑持以及共同，指点家长精确教导后代等。
经过以上任务，本班先生规律、进修、糊口习气、一样平常行动标准等都有了较年夜变化，为此后的教导教授教养任务打好了根底。
总之，一年来，干了一些任务，也获得了一些成果，但成果只能代表过来，任务中也存正在着一些缺乏，如：先生进修南北极分解严峻，行动习气还不敷标准等，正在此后的任务中，我必定要发挥长处，矫正缺乏，取长补短，夺取更年夜的成果。
教员年度查核总结(三)
转瞬间，繁忙的一年又转眼即逝了。一年来，我主动理论着，以“爱岗敬业、乐于贡献、为人师表、富裕爱心”作为本人的举动原则，催促着本人的任务。如下是我的任务总结：
1、德方面
教员是“人类魂灵的工程师”，因而教员必需抓好两项任务即教好书、育坏人。要育坏人尽非一件复杂的工作，教员起首要做好榜样即为人师表。正在糊口中，我饰演着多重身份：做先生的好教师、做先生的“好家长”、做先生的好冤家、做先生的心思大夫，存眷先生的安康生长，从没有体罚或者变相体罚先生，没有凌辱先生品德。讲堂上，我时辰留意标准本人的教授教养行动，正在功课本上设立了“1/3定见栏”鼓舞先生给我提定见，并仔细答复先生提出的每个成绩。课后，我常常走进课堂、宿舍，与先生一同参与课外勾当，增强与先生的相同交换。当先生遭受波折时，当令地赐与先生鼓舞，与先生一同分享本人的生长故事，以本人的人生阅历往感染、教导先生。
2、能方面
教好书是教员的根本职责之一，为了进步本人的实际涵养程度，加强教员品德魅力，更好地教好书，我保持给本人“充电”，保持“借好书、买好书、学好书、用好书”，保持向同业的教师们“取经”、交换。正在教授教养进程中，我把每节课都当作地下课往预备，起首精读课本，掌握教授教养重难点，再查阅材料，把每一份教案都看成一项工程往计划，做到用活课本、逾越课本，将课本内收留回回于先生的糊口实践，精选先生感兴味的教授教养素材来整合教授教养内收留，让每节课都情味盎然，让先生正在欢声笑语中轻松感悟教授教养目的。
3、勤方面
本学期，正在教授教养方面，我担当了月朔年级四个班的政治教授教养任务和初二年级四个班的双语教授教养任务。别的，还担任每一周一的值勤任务、周日的“沐日新视线”任务、见习班主任任务、“校园之声”播送台的指点任务，每项任务对于我来讲，都是一个应战，都是一个自我锤炼的时机。因而，我脚踏实地地看待本人的奇迹，定时、按质的实现每项任务。正在这些任务中，我保持总结与深思，正在每个方面都写有任务心患上，不时改良，进步任务服从。
4、绩方面
1.正在教授教养方面：开了两次地下课，失掉了教研组内其余教师的分歧承认。期中测验，我所带的班级，整体来讲，成果较好。
2.教研方面：本学期共写了5篇教导教授教养论文，此中有两篇正在杂志或者丛书上宣布。
俗语说：“金无足赤，人无完人。”正在教导教授教养任务中，我依然有良多的缺乏的地方，如正在任务中会发生“惰性”思惟，本身的常识面较窄，实际涵养程度没有高，正在教导先生方面的经历的还缺乏，正在当前的任务中，我会“多进修、多入手、多考虑、多总结、多深思”，以期更年夜的进步。
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