下面是小编为大家整理的初中地理教学计划（范文推荐）,供大家参考。
订定教授教养方案是一项艰辛的、发明性的休息,是做好教授教养任务的条件前提。初中天文教员的教授教养任务精髓是怎么样的?上面是小编搜集收拾整顿的初中天文教授教养方案，欢送浏览。
初中天文教授教养方案篇一
1、指点思惟
正在新课标实际的指点下，增强讲堂教授教养，主动参与教科研勾当，积极进步使教授教养程度以及营业才能。同时，经过进修先生糊口亲密联络的天文常识，转达天文思惟，培育先生进修天文的兴味以及开端才能，终极使先生从“会学天文”
2、根本状况剖析
经过七年级上半年天文进修，先生对于天文常识有了必定的理性看法，具有了开端的读图剖析、判别的才能。对于天下概略有了必定地理解
3、课本剖析
本学期教授教养内收留，合计三章，第一章《看法年夜洲》归纳综合了各年夜洲的天文地位、地形、气象等状况.第二章《理解地域》本章经过详细实例剖析各地的人文特点.第三章《走近国度》详细阐明了多少个国度各自特色 .
4、本期课本重点、难点
(1)各年夜洲的地形特点和蔼候特点 。(2)多少个年夜国的人文特点
5、整体教授教养想象
一、抓好惯例天文讲堂教授教养。仔细备好每节课，积极讲好每节课;保证每一节一练，做到全批全改。
二、仔细进修新课标实际，体会新课标精华，用迷信的实际指点教授教养理论。
三、充沛应用收集资本，实在做好地课备课材料的搜集，收拾整顿任务，为天文课件的制造预备充沛的素材。
6、实现本期教授教养义务的详细办法
一、主动参与较量争论机培训其实不中断自学，进步课件的制造程度，争创良好课件。
二、主动参与教研教改勾当，正在教研处，教务处的指点下，积极使教导教授教养才能再上新台阶。
三、教授教养中存眷先生的身心开展。分离学科特色，展开学科常识比赛勾当，激起先生进修兴。
四、仔细到场个人备课，锦上添花，争创良好教案。
五、参与听课评课勾当。谦虚向别人进修，扬长避短，不时进步教授教养程度。
六、每一次月度测验后，片面做好每一个先生，每一个班级的品质剖析。留意发明教授教养以及先生进修中存正在的成绩并实时处理
初中天文教授教养方案篇二
1、状况剖析
本学期，自己承当七年级的天文教授教养义务，每一周每一班由原方案三个课时减为二个课时，课时绝对课本内收留有些缺乏。所运用的课本是正在国度《根底教导课程变革大纲》肉体以及《整日制任务教导天文课程规范》的根本理念指点下编写的人教版天文新课本。新课标，新课本，新情况，高请求给自己教导教授教养任务带来新的应战。新西方杰出的人际干系，进步前辈的教导理念，爱的气氛为教导教授教养供给了抱负的育人情况。我校坚持不懈的片面进步先生综合本质的理念给了天文学科应有的位置，年夜少数先生对于天文学科怀有浓重的兴味，较量争论机辅佐教授教养，收集情况，齐备的天文教具为天文教授教养供给了最基本的保证。
2、指点思惟
正在新课标实际的指点下，以黉舍教诲处任务方案为指点，增强讲堂教授教养，尽快顺应收集情况下以及较量争论机辅佐下的天文讲堂教授教养形式，愈加高效地实现本学科教授教养目的。主动参与教科研勾当，积极使教授教养程度，营业才能有更年夜的进步。同时，经过教授与先生糊口亲密联络的天文常识，转达天文思惟，培育先生进修天文的兴味以及开端才能，终极使先生从“学会天文”，走向“会学天文”。
3、详细任务
一、抓好惯例天文讲堂教授教养。仔细备好每节课，积极讲好每节课;保证每一节一练，做到全批全改。
二、仔细进修新课标实际，体会新课标精华，用迷信的实际指点教授教养理论。
三、充沛应用收集资本，实在做好地课备课材料的搜集，收拾整顿任务，为天文课件的制造预备充沛的素材。
四、主动参与较量争论机培训其实不中断自学，进步课件的制造程度，争创良好课件。
五、请求置办教授教养必备的天文教具，软件。做好东西的注销，运用，保存任务。
六、主动参与教研教改勾当，正在教研处，教务处的指点下，积极使教导教授教养才能再上新台阶。
七、教授教养中存眷先生的身心开展。分离学科特色，展开学科常识比赛勾当，激起先生进修兴味。
八、仔细到场个人备课，锦上添花，争创良好教案。
九、参与听课评课勾当。谦虚向别人进修，扬长避短，不时进步教授教养程度。
十、拟好温习方案，订定温习大纲，仔细构造温习。
十一、每一次月度测验后，片面做好每一个先生，每一个班级的品质剖析。留意发明教授教养以及先生进修中存正在的成绩并实时处理。
初中天文教授教养方案篇三
1、指点思惟：
保持以施行本质教导、完成讲堂教授教养古代化、建立校本教研认识为中间，整合各项惯例任务，为片面进步教员素质，进步讲堂教授教养品质奠基坚固的根底。
2、本方案订定的根据：
一、学科教授教养请求布景剖析：
天文学是一门研讨天文情况和地球表层天然因素、人文因素及其互相干系的迷信。天文学科具备综合性、地区性、凋谢性、理论性等特色。中学天文课程是使先生取得可开展的天文根底常识以及才能、看法天文情况、学会天文思想、建立举世伦理看法、构成全世界认识以及爱国感情的一门根底课程。
二、先生近况剖析
初中阶段先生的认知程度已经进进到由抽象思想向笼统思想开展的阶段，具备必定的笼统思想才能以及开端的零碎思想才能，同时初中已经开端分迷信习思惟道德、汗青、天文等方面的根底常识，他们的理论、体验勾当开端触及社会糊口中一些较为庞大的社会景象或者社会事物。因此可分离无关学科的常识以及办法，领导先生从社会糊口实践动身，学会发明以及提出成绩，剖析息争决成绩。这一阶段的理论、体验是正在小学根底上的递进。
3、本方案应到达目的以及力图到达的目的：
七年级天下天文的教授教养目的是：
1.使先生晓得无关天下海陆散布、气象以及陆地的根底常识，和天下生齿、人种以及国度等概略。
2.使先生晓得天下各年夜洲概略以及次要国度的天然天文以及人文天文特点，人类勾当以及天然情况的干系，开端把握进修地区天文的根本办法。
3.使先生开端学会使用舆图理解天下各地天文事物的散布，开端学会剖析地区天文特点以及天文事象的内涵联络，从而开展天文思想才能。学会画复杂的天下、年夜洲、国度的天文略图，学会浏览天文景不雅图以及天文统计图表。
4.使先生理解人类配合糊口正在一个地球上，必需配合维护情况;开端晓得天下一些国度正在开辟、应用天然资本方面的经历以及成绩;加强可继续开展和对于外凋谢认识，培育全世界看法。
八年级中国天文的教授教养目的是：
经过中国天文的教授教养，使先生取得中国天文根底常识，并具备开端的迷信天文不雅，理解根本国情，酷爱故国，酷爱具备中国特征的社会主义，实现九年制任务教导阶段天文学科承当的义务，为进进高一级黉舍进修以及参与社会主义建立打下天文常识根底。
周次教授教养内收留备注
1
绪言第一章第一节
2
第一章第二节
3
第一章第三节
4
综合探求单位测试
单位测试
5
单位测试讲评国庆放假
6
第二章第一节
7
第二章第二节
8
综合探求单位测试
单位测试
9
第三章第一节
10
期中温习
11
期中品质检测
12
第三章第二节
13
第三章第三节
14
第三章第四节
15
综合探求单位测试
单位测试
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