下面是小编为大家整理的红领巾仪容小标兵评选活动方案【精选推荐】,供大家参考。
红领巾仪容小标兵评选活动方案 仪容、 仪表及着装是学生朝气蓬勃精神风貌的体现， 对学生行为习惯、 生活习惯的养成和审美情趣的培养都有着十分重要的作用， 体现了学校良好的校风和学风。
鉴于目前我校部分学生仪容、 仪表不整齐， 着装不规范的现状， 根据《中学生日常行为规范》 要求， 经研究决定在 ４月 份开展学生仪容仪表评比活动， 具体内容如下：
１、 衣服穿戴整洁， 要佩带整洁规范的红领巾。
２、 保持面部洁净， 无汗污， 无鼻涕。
３、 发型看上去自然、 大方、 美观， 符合学校要求的标准。
４、 没留长指甲， 没佩戴耳环、 耳钉、 戒指、 项链、 项坠金属铭牌、 手链、 护身符等各种饰物， 不化妆、 不涂抹口红唇膏。
５、 书包能保持干净， 学习工具摆放整齐。
６、 语言文明礼貌， 见到老师、 长辈、 客人能主动打招呼。
７ 、 能自觉爱护学校环境， 不乱扔乱倒， 不乱涂乱画， 上完厕所能及时冲洗。
８、 课间不追逐疯打。
每个班结合评选标准由老师监督， 学生投票的方式选出 ４ － ６人于本周上报学校， 学校将对评选出的学生进行考察， 考察合格将颁奖表彰。
港区外国语小学少先队大队部 ２０ １０年 ４月 ９日
郑州航空港区外国语小学“红领巾仪容小标兵” 活动简报 为了培养学生良好的行为习惯、 生活习惯和审美情趣， 体现我校良好的校风和学风， 我校于 ４月 举办了“红领巾仪容小标兵” 活动。
参赛学生是全校所有学生， 每班结合我校制定的评选标准进行评选， 被选出的同学均是平时有良好的生活习惯、 行为习惯， 如一（１）
班的李果翰， 一（２）
班的罗铭、 黄粤， 二年级的赵佳等 ４ ０多名同学入选。
港区外国语小学少先队大队部 ２０ １２年 ４月 ２０日
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