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特教个人工作总结有关住宿生管理工作

时间:2022-08-10 18:35:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的特教个人工作总结有关住宿生管理工作,供大家参考。

特教个人工作总结有关住宿生管理工作

第一篇:住宿生工作总结

住宿生总结

开学以来,在校领导的大力支持下,在各部门的积极配合下,在各部主任及班主任的监督下,在宿舍生管老师的严格管理下,学生宿舍面貌有些改观,良好的生活秩序形成,各项管理进一步规范。具体汇报如下:

一、知已知彼,方能百战百胜。只有详细而全面的掌握学生的基本情况,才能使管理工作更加规范。

(一)学生情况表格化。

开学第一天,,一天之内把住宿生情况全部统计上来,包括:班级、姓名、性别、家庭住址、联系电话、父母姓名、工作单位及电话,班主任姓名等情况。然后打印成册,这样,一目了然,可以及时发现问题,及时沟通解决问题,因此,我们在管理上做到了四个沟通:

1、与学生的沟通。

我尽量在短时间内全面了解学生,认识学生,能及时做学生的思想工作。如:对个别学生晚自习迟到、不请假随意离校,白天上课期间滞留宿舍等现象,除用制度约束外,耐心的做思想工作,找其谈心,使其承认错误,不断进步。宿舍生管老师工作在前沿阵地,起着很重要的作用。

2、与家长的沟通。

在管理工作中,如发现学生有严重违纪情况,如夜不归宿现象。那么,宿舍生管老师可根据掌握的情况,直接与家长打电话沟通,取得家长的支持,通过双向教育规范学生的言行。

3、与班主任的沟通。

宿舍发现问题,可及时与班主任沟通,如:学生早晨不起床,不做宿舍卫生等违纪现象,通过向班主任反馈情况,宿舍与班主任双重管理,起到了约束学生的作用。

4、与领导的沟通。

如宿舍发现严重违纪或突发事件,可以及时上报领导(每天有领导值班),通过领导的参与把关,把问题解决在萌芽状态。

(二)学生住宿规范化。

本学期,学校实行部系管理,因此,政教处对宿舍按部系进行了重新划分和调整。如,同一个班级的学生或同一个部的学生,相对集中,改变了原来住宿的随意性,有利于部主任、班主任参与管理和开展工作。

二、制度严明,方能培养合格人才,只有制定严密而具体的规章制度,才能不断规范学生的生活习惯和行为习惯。

(一)作息时间制度化。

起床:6:20,午休:12:30~1:30,晚自习6:30~9:20。

查宿:10:00,熄灯:10:00,锁门:上午7:20,下午:1:50

生管老师严格按照作息时间,管理约束学生。每天2次点名,午休点名,熄灯时点名,为防止夜不归宿现象,夜间还要有目标的抽查点名。

(二)宿舍管理制度化。

1、根据学生一日生活常规,制定了细致全面的“住宿规章制度”,作为约束住宿生的行为准则。并召开住宿生大会,逐条进行学习,做到每个宿舍一册。

2、制定“学生宿舍情况一览表”,对各宿舍内务全面量化评比(要求:宿舍内地面洁净,无垃圾,床单统一整齐,脸盆放床头床腿内侧,室内物品摆放整齐有序),每周一小评,每月一大评。还对评比结果进行了表彰,如评出了“优秀宿舍1个(508宿舍),纪律优秀宿舍两个(302、403、 410宿舍),卫生优秀宿舍四个(105、410、503、508宿舍)等。

3、制定了“住宿学生安排表”、“床位安排表”、“晚自习考勤表”、 “卫生评比表”等等。

(三)制度落实规范化。

1、卫生落实情况。

每周二中午十二点十分,全体住宿生进行大扫除,每天宿舍长监督做好本宿舍卫生,生活部进行检查,优劣都要公布。如故意不做卫生,停课整顿。

2、课间滞留宿舍落实情况。

严格规定:住宿生课间不准回宿舍,如确实有病,须回宿舍要经过班主任,班主任按病假记出勤。如滞留不上课,立刻通知家长,接回治病,治好病经学校批准方能回校上课。

3、禁止非住宿生任何时间进入宿舍,找人与被找均属违纪。

4、无论白天还是晚上,学生如须回家,必须经生管老师与家长、班主任三方沟通后方能离校。

5、对夜不归宿的学生,只要查出一次,立即与家长联系,视情节轻重给予纪律处分或退宿或开除。

6、公物损坏,严肃处理,照价赔偿。宿舍财产集体保管,谁损坏谁赔偿。

7、宿舍布置要求,门窗完好无损,窗明几净。墙壁洁净,室内无乱钉、乱拉线、乱贴挂现象。宿舍老师及政教处随时检查。

8、对学生宿舍用电严格管理。学生宿舍内的电路仅供照明和电扇的用电,宿舍内没有插座,如果随变接电,使用电量增大,极易引起短路,造成火灾。因此,宿舍内禁止接电和安装插座,禁止使用电器,禁止吸烟,禁止使用蜡烛等明火照明。宿舍管理员随时检查,发现问题及时通知总务处解决处理。并对违纪学生严肃处理。保证用电的安全。宿舍安装了应急灯,楼道配备了灭火器。

9、学校总务处维修及时,保证了住宿生正常的生活秩序。

但是,尽管有领导的大力支持,老师们的细心管理,有些方面仍然不够规范和到位。客观原因是:基础设施简陋,管理难度大。主观原因是因以上客观原因导致主观上认为:“得过且过,差不多就行”的思想存在。

今后,我们要不断学习,提高认识,把宿舍管理当作学校管理工作的重中之重,使宿舍进一步规范,符合上级管理领导的要求。

第二篇:特教教师个人工作总结

特教教师个人工作总结

窗外,雪在飘,似乎要将2014的一切彻底掩埋。

日历,又翻过,但却无法抹灭那些成长的痕迹。

回望2014,虽有得有失,但给力。

2014,所做的学校工作:

1、党建工作。由于在科学发展观学习活动期间组织得力(学校学习活动的典型经验和先进事迹先后在市、局简报上刊登,活动丰富,资料完备),受到市科学发展观检查小组的高度赞扬。在创先争优学习活动期间,协助书记组织集中学习活动6次,专题讨论2次,主题实践活动1次,党员教师为学校办实事好事3次,推荐了两名优秀党员教师,征集了多条格言。做好了支部换届的各项工作。7月,学校支部被市教育局党委评为“红旗先进基层党组织”。

2、党风廉政建设工作。协助书记抓好党风廉政建设的宣传教育工作,增强了全校教师的拒腐防变能力。

3、办公室工作。做好了学校日常的接待工作,组织了学校各类会议并做好了服务工作,协调学校各处室的工作,做好了校长交待的临时性工作。

4、师训工作。协助分管校长组织学校教师培训工作,效果显著;
认真搞好教师职称评定工作,为教师服好务;
积极做好继续教育组织、资料收集和迎检工作。

5、基建工作。学校多功能综合楼改扩建工程如期开工,改建部分内部装修已经基本结束,现已进入外墙粉刷阶段;
扩建部分主体结构已完成。

不足之处:党建工作检查由于受基建的影响,缺少党建活动室等硬件设施,被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵,还需要向主管领导和老后勤多学经验。

2014,我的个人工作:

1、教学工作。2014年上学期,我担任听障四、六年级复式班的语文教学工作。为了搞好教学,我虚心向学校的骨干教师请教,认真钻研教学大纲、吃透教材,所上的课很受学生的欢迎。下学期由于学校工作需要改任智障二年级、语训班、听障五、七年级的生活课、思想课教学工作。由于下学期课时量不多,我也有充足的时间在教学中,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法灵活运用于课堂教学中。

2、教研方面。2014年我撰写的论文有4篇在国家级、省级比赛中获奖,1篇在省级刊物《特教天地》上发表。

3、其他方面。2014年元月,被吸收为省教育学会特殊教育专业委员会会员,9月被评为**市优秀教师。11月,《**日报·**之星》栏目、《**周刊》先后刊登先进事迹

不足之处:由于过多的时间放在学校工作上,在教学上相对以往来说投入精力不足,与学生沟通交流时间大大减少,教学效果明显赶不上以往,论文质量和数量与以往相比也呈下降趋势。

回望2014,虽有些忙碌,但十分给力。

立足2014,虽有些压力,但充满信心。

第三篇:学校创新工作及食堂建设、住宿生管理总结

学校创新工作及食堂建设、住宿生管理总结

一、基本情况

xx中学有教职工117人,省、市、区级骨干教师26人,高级教师 13人,中级教师 40 人。学校现有29个教学班,在校学生1656 人,住宿学生1340人,其中在校住宿1060人,校外租房住宿280人。

二.食堂建设过程

长期以来,学生们的餐饮是学校的老大难问题,由于学校没有食堂,住校生一直沿袭着自炊的习惯,即学生用煤油炉自己或者和其他人搭伙做饭。长期使用煤油炉自炊,给学生的身体健康带来了极大的危害,同时也给学校的管理造成了很多的困难。每到中午、晚上做饭时间,楼道内煤油味、油烟味熏人,长期在这种环境下,对人的健康危害是显而易见的,特别是对于那些正处于生长发育阶段的学生来说,危害更大,有的学生的肺部、眼睛都受到了不同程度的伤害。同时,宿舍内集中摆放这么多的煤油炉,稍有不慎,就会引发火灾,是学校的重大安全隐患。除了自炊而外,也有一部分学生家庭经济条件较好,在外面租房做饭,或在学校附近的小餐馆就餐。这不仅加重了学生的家庭负担,同时也使其养成了贪图享受、乱花钱的不良习气,学校对校外餐饮经营场所的卫生也难以监控。针对上述问题,学校只能在管理和教育上下功夫,尽可能的消除负面影响。

xx年底,通过化解债务,学校收购了三号宿舍楼一楼门面房四间,面积 200 多平方米,学校以此作为食堂用房,同时投资8万元,购置了厨具、餐具、桌凳等食堂用具,并决定食堂经营采取“社会化运作,学校监管,承包人自主经营,自负盈亏”的管理运行模式。2014年初,通过面向社会招标,将食堂的经营权承包给有一定经营和管理能力的个人。2014年春季开学,学校食堂开始试运营,3月15日第一食堂正式运营,4月上旬第二食堂开业,4月下旬第三食堂运营。

三、食堂管理

食堂采取了“学校全面监管,承包人自主经营,自负盈亏”的社会化运作经营模式。学校成立了以校长为组长,后勤副校长、总务主任为副组长的“食堂监督管理领导小组”,并指定一名教师为专职管理员。同时靠实了监管责任,制定了一系列管理制度。

学校按照“安全第一,合理营养,保本微利”原则,严格监管饭菜质量、数量和价格。现在饭菜价格不但低于市场价0.5-2元(如烩面、炒面、均为3元,浆水面2.5元),而且主导了学校周边的餐饮业,周边餐馆纷纷降价。同时学校食堂严把原料进货、厨具消毒、加工质量、个人卫生、留样备查、出售价格等关口。

学校现有食堂三个,开饭窗口8个,全部实行刷卡消费。目前,学生日用餐人数总体保持在800人左右,绝大部分学生能够接受,学生在校自炊的现象已完全消除。学校食堂从开办至今,运营期间,学校监管措施可行,饭菜质量稳定,价格合理,食品卫生得到了有效的保证,学生们不再为一日三餐苦恼,学习效率提高了,学校社会化经营食堂初见成效,达到了预期的目的。

四、住宿生管理

近几年,xx中学经多方筹措资金先后建起了三栋学生宿舍楼,总面积达到了4514平方米,1000多名学生住进了水电暖配套齐全的宿舍楼。住宿条件改善了,住宿生管理就成为学校一项十分重要的工作。为此在管理方面我们的主要做法是:一是成立以分管领导为组长,热爱此项工作的教师为专职楼管员的楼管领导小组;
二是制定完善各项管理制度,使管理制度化,规范化;
三是以学生养成教育为主,强化学生日常行为规范,不断提升管理水平;
四是加强督查和考核,并将考核结果纳入班级考核,充分发挥行政班级的管理职能;
五是签订责任书,靠实责任;
六是奖励先进,调动班级、管理员以及学生的积极性。

五、主要成绩

xx年x月x日,由市政府主办,四大班子带队,全市各县县(区)长,市直主要单位,全市118所中学校长参加的(共计150多人)全市食堂建设现场会在xx中学进行;

省教育厅xx副厅长,教育厅党组成员、纪检组长xx同志,xx教育后勤集团以及市上领导先后来校检查指导工作,对食堂建设及住宿生管理予以肯定。

自学校开办食堂后,方便了学生就餐,减轻了百姓负担,消除了学生用煤油炉做饭的安全隐患。学习效率提高了,学校社会化经营食堂初见成效,达到了预期的目的。同时,促进了学校各项工作上台阶上水平,收到了良好的效果。

xx中学

第四篇:住宿生管理工作学期计划

住宿生管理工作计划

(2014-2014学年度第二学期)

我校寄宿制管理工作在校长的亲切关怀、悉心指导和全力支持下,在全体教师的努力工作中,已步入了科学化的发展轨道并稳步地、实效地朝着既定目标前行。在成绩取得中我们既看到了光明的发展前景,又清楚了解到成绩中的不足。这意味着此项工作在开展中领导者要有前瞻性的、科学化的思维引领,掌控前进的方向;
实施者要有敢于承担、勇于面对挑战的信心和决心。二者合一,我校寄宿制管理工作定会再上新台阶。本学期住宿管理工作重点仍依托于管理工作中制定的各项相宜制度,本着“精细化管理,日新日进,注重细节,夯实基础;
齐抓共管,落实到位;
创建特色,稳步求进”的原则。为住宿生营造和谐、舒适的学习和生活环境,提升我校科学性、人文性的管理品味;
具体工作计划如下:

一、 做好开学前期住宿管理的准备工作。

1. 根据本学期的教师人员配备情况做小幅度地调整;
确立人员值班安排。确保19日值班工作正常运转。

2.做好住宿生到校的迎接准备,制定并打印好开学的报名的各类表格。

3.按照学校行政会的要求,做好开学第一周的工作安排。

二.恢复正常的住宿管理工作。

1.一周内,对各个班级及各个寝室住宿人员做好统计并科学、合理地安排:每个寝室要选定合适的寝室长并明确工作职责,便于日后开展的管理检查工作。

2.一周内以《住宿生管理评比细则》为标准,强化管理,恢复寝室内卫生、内务、读书、纪律等方面的正常秩序。

三、管理措施

(一)统筹安排值班人员和住宿学生,做到分工明确,职责到人。

1、合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选室长。

2、固定床位,统计各床位人员以及信息。

(二)加强安全管理。增强学生安全防范意识,消除不安全隐患。

1、寝室内外不准玩火,不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩,不准带入打火机、火柴、刀具等。注意自身安全。

2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。

3、上课、课外活动、晚自习时间,除因病请假经同意外,一律不能留在宿舍。

4、家长探望学生,必须经管理教师同意后,方可同管理教师一道进入学生寝室。

5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手,严禁在窗台或床上玩耍。

6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。

7、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。

9、住宿生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,须及时向宿管部请假,晚自习时间不得外出,如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续。

10、离开寝室要关好门窗,要搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作,发现情况要及时向领导汇报.

(三)加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。

(四)定期召开室长会议。

做好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

(五)搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。

每天搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。

(六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动,在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。

1、大力表彰住宿生中出现的好人好事。

2、开展各种评选活动,对勤俭节约的,模范遵守纪律的,热心帮助同学的等,授予相关荣誉称号,以他们的行为来推动广大住宿生的行为。

(七)开展丰富多彩的文娱活动,丰富学生的生活,提高学生的素质,促进学习的进步。

(八)加强学生自我管理,让学生参与到住宿生管理工作中来,让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长,对每层楼的工作负责。每层楼男、女生各设立一名楼长。

(九)以“爱心”来关注每一位住宿生,使每一位学生都有“家”的感觉,增强凝聚力,让住宿生管理成为学校的一个亮点。

五.宿管老师职责

1、寄宿生的宿管老师,必须服从学校领导分配布置的各项工作任务,做到雷历风行,以身作则,为人师表。

2、宿管教师具体负责寄宿生的日常生活指导和管理工作。对学生必须富有爱心、童心和责任心。平时要深入寄宿生中,充分了解寄宿生的生活情况、身体状况和思想动态,帮助低龄和生理、身体有缺陷的寄宿生解决生活中的实际困难。

3、宿管教师必须24小时在岗,严格履行岗位职责,未经校长、值班领导批准请假不得离开学校,如遇学校寄宿生突发事件必须迅速到岗。

4、宿管教师要定期召开寝室长会议,提高学生自我管理能力,和增强自我服务意识。

5、宿管教师要做好寄宿生床位安排和调换工作。

6、宿管教师要督促学生按时起床、上课、就寝,上课期间,做好宿舍清查工作,不得让学生无故在宿舍区逗留。

7、宿管教师做好宿舍区设备、安全、卫生三项检查,并将检查情况及时上报。

8、如遇寄宿生有生病、生活费不够等困难时宿管教师要主动帮助学生,让学生体会到学校、老师的温暖,同时指导学生合理安排生活。

9.负责住宿生起床、内务、卫生、午休、就寝等情况的督促、检查和汇总。每天把汇总的情况报宿管处。

10.协助各年级、班主任了解好住宿生的思想、安全、纪律等情况,了解他们的身体健康状况。

11.及时了解宿舍财产状况,如有损毁,要查明情况,责成当事人按价赔偿并及时报总务处修理。

12.按规定时间关门落锁,做好安全、防火、防盗、防破坏等工作。谢绝一切亲朋好友留宿。

13.及时表扬好人好事,批评处理违纪事件。

14.及时处理住宿生中的偶发事件。

15、对住宿生严格实行点名制度,请假制度,就寝制度,卫生值日制度。

16.值班教师必须在学生来校和清校时做好接送学生的工作。

17.宿管教师读书笔记不少于8000字。

18.宿管教师严禁在值班室、校园内吸烟,发现严肃处理。

总之寄住宿生管理工作是繁杂的,可谓事无巨细,没有责任心不行,没有耐心不行,没有热心不行,没有细心不行。当然,如何科学合理有效去管理寄宿生,是个繁重、艰巨和需要齐抓共管的工程。在校领导决策下,在各部门通力合作下,我们的工作一定能取得新的突破。

住宿生管理工作学期计划 (2014-2014学年度第二学期)

陕 坝 小 学

2014年2月16日

住 宿 部

第五篇:住宿生管理教师工作责任书

住宿生管理教师工作责任书

住宿教师要关心、爱护学生,全心全意为学生服务,负责住宿生的生活管理、安全保卫工作,对住宿生经常进行安全教育,增强学生的安全意识和防护能力。

1、教师负责学生的晚自习辅导,晚自习辅导教师要认真、负责。学生就寝时对学生宿舍进行不定时的巡查,对未按时就寝或擅自离校学生以及学生身体和心理出现异常情况的,必须及时妥善处理并通知家长。

2、经常对宿舍内的床铺、门窗、电路等设施进行检查,发现安全隐患,及时处理。

3、督促、指导学生搞好内务,保证宿舍干净整齐,空气畅通。

4、教师要坚守岗位,不得擅自离岗、在岗期间不能做与本职工作无关的事,不能赌博、不能饮酒、不能留外来人员住宿。

5、不准私自配大门钥匙,否则,学校财产丢失将追究责任。

6、教师要教育学生爱校如家,爱护公物、节约用水、用电。

7、教师要严格遵守住宿制度,否则出现问题要实行责任追究。

责任人签字:

农丰中心校

2014年9月16日

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