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国际五一劳动节14篇

时间:2022-09-09 08:25:04 来源:网友投稿

国际五一劳动节14篇

国际五一劳动节篇1

为了关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以欢庆五一,创意劳动成果为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

一、劳动最光荣主题实践活动在五一国际劳动节来临之际,_实验幼儿园大班级部开展了劳动最光荣系列主题活动,热烈庆祝五一国际劳动节,包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范等多项主题活动。

在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,_实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。

幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展我是劳动小能手比赛活动4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。

国际五一劳动节篇2

为认真贯彻落实党的_大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日。

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力

在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

国际五一劳动节篇3

关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际,_实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,_实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20_年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

四、找寻春天的秘密

幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

五、举行健康讲座

4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

国际五一劳动节篇4

今天是五一节,也是我国劳动人民传统的节日,他不管是打工的,还是在教师,还是画家,他们这些人在岗位上每天每夜兢兢业业的工作着,付出了多少的心血,流下了多少的汗水啊!他们心中的苦向谁去说;只有自己知道,因为他们心里明白,只有劳动才有财富,才有家,再说了,为人民服务,做一点自己所做的事情默默的奉献,心里比什么都开心,还有在田地里幸勤劳动的农民伯伯他们也每天耕耘着,为了有一个好的收成,同时他们也付出了多少的汗水啊?还有在街道上扫垃圾的叔叔阿姨们,每天从早上到晚上,辛苦的打扫每一个地方,每天的劳动着,奉献着,同时也洒下无次数的汗水,但他们毫无怨言,因为是为了让每一位过路的人有个清洁的良好卫生,自己辛苦点是应该的,因为为人民服务是自己应有的责任。

最后,真诚的向你们说一声,亲爱的劳动人民,你们辛苦了,你们是最光荣的,是再值得我们学习的,也是我们心中的榜样。

国际五一劳动节篇5

人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州因其独特的西湖而美丽。西湖以其独特的魅力而闻名,每天都吸引着来自世界各地的游客。参观杭州西湖一直是我期待已久的愿望。

5月1日下午,我的父母、叔叔和阿姨赵加入了参观西湖的人群。西湖位于杭州市中心,依偎在山的怀抱里,像一个害羞的小女孩。

西湖的水清澈碧绿,像镶嵌在群山中的宝石,在阳光下闪闪发光。西湖边的柳树嫩绿的叶子快要滴下来了。树枝随着微风扭动着柔软的腰,伸展着纤细的手臂,撩起绿色的裙子,翩翩起舞。

我们沿着长长的堤岸走了三个小时,最后因为游客多,决定坐船去对岸。这条船大约6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑竿子,我们坐在椅子上欣赏西湖的美景。当我们在西湖上荡漾时,我们非常兴奋。

在波光粼粼的湖面上,蓝色的波浪在阳光下像银色的鳞片一样荡漾。我把手伸进水里,水流打中了我的手。我觉得很舒服。微风轻轻吹脸,凉凉的,好好听!

我们乘坐的船在湖上颠簸。不知道过了多久。这时,太阳落山了,美丽的夕阳出现了。我立刻兴奋起来,拿出相机。“啪!哎!”我把迷人的夕阳景色拍好了――水与天相接的地方染成了橘黄色,中间是还没有落下的金台,湖在那里映着夕阳,湖好像变成了橘黄色,很美!过了一会儿,橙色消失了,天空中出现了一点点鱼肚白。过了一会儿,天空变成了深蓝色。

当船在湖上行驶时,我们也很兴奋。船穿过一座桥,停靠在岸边。下了船,我们都想:“我要是能再坐一次就好了!”

当我们上岸时,一股淡淡的花香扑鼻而来。我们穿过西湖岸边的树林,不情愿地离开了美丽的西湖。

国际五一劳动节篇6

“五一国际劳动节”是属于我们所有劳动者的伟大节日,这是激动人心的一天,也是值得骄傲的一天。

正是因为无数人的勤恳劳动,新中国成立以来,才有了翻天动地的发展,我们才有了今天的美好幸福生活;只有靠劳动来不断创造社会财富,才会早日建成社会主义社会,才会早日实现“中国梦”。是的,无论时代如何变迁,我们始终都崇尚劳动、尊重劳动者,始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用,因为劳动的力量是无穷的、伟大的。热爱劳动,让人生精彩无限。“劳动”可以说是人的天性,因为劳动改造自然是人具有的特殊属性。我们作为社会建设的成员,参与劳动生活,都肩负着自身的责任和义务,通过这个漫长而持久的过程,让工作生活变的更加充实。

爱岗敬业是作为一名普通劳动者的职业道德,也是我们应该具备的核心价值观,因为要全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,离不开广大劳动者的艰辛付出和辛勤耕耘。所以,我们要始终坚持做好自己的那份事业,在平凡工作岗位上,发扬甘于奉献、敢于吃苦、不怕困难的崇高精神,尽心尽力的高质量完成好各项工作任务,通过勤劳致富让家庭变得和谐富裕,也让自己的人生价值得到真正的体现,用双手创造更加幸福美好的生活。

热爱劳动,让社会充满能量。在我们的国家建设和社会发展过程中,涌现出了一批又一批的劳动模范和先进个人,他们的先进事迹时刻鼓励、感动着我们,要向他们学习那份工作的激情和无私。正是因为劳动创造,我们才拥有了历史的辉煌;正式因为劳动创造,我们才拥有了精彩的故事;也正是因为劳动创造,我们才拥有了今天的成就。然而,时代在发展,社会在进步,我们的劳动不能停止,我们的热情要更加澎湃,要继续弘扬中国劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量,激励更多的劳动者来了解先进、学习先进、创造先进。让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,吸引更多的劳动者参与进来,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。

热爱劳动,让国家更加富强。我国是社会主义国家,每一名劳动者都是国家的伟大建设者,国家高规格表彰劳动模范就是对各行各业人员的肯定和尊重,就是最令人欣慰的做法。国家经济建设文明发展好了,人民的生活才有改变、有保障、有质量,作为普通劳动者,应该增强历史使命感和责任感,立足本职、胸怀全局,自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,才能真正的担负起这一份历史和社会责任,投身到社会主义建设中去。奉献精神是每一名劳动者都应具备的重要精神,这关系着他们的劳动态度和劳动效率,营造一个积极向上、认真负责、敢于担当的劳动氛围,并且用智慧加大创新力度,才能创造出更多的劳动成果,积累更多的社会物质财富,逐渐实现富强目标。

“劳动之美”在于“爱岗奉献”。俗话说“一份耕耘,一分收获”,每一次取得成功都是无数心血的融汇,每一次取得突破无不是千万人的.共同付出。

可是,一名平凡劳动者的工作生活,因劳动而光荣、因劳动而美好,我们只有坚持发扬劳动精神、学习劳模风范,我们的生活才会蒸蒸向上,我们的民族才会愈发强大,我们的国家才会更加富强。

国际五一劳动节篇7

4月30日下午,我系组织了大二的党员和大一的青年志愿者到社区慰问老人,出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中,我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨,为社区居民带去我们节日的问候。

青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福,有的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热,火辣辣的太阳烤着大家,但同学们任劳任怨,没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通,青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通,问候了他们后,大家一起与老人合照相片。老人们觉的很开心,他们还说我们就是在为人民服务,这说明我们的活动达到了目的,在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累,不怕脏的精神,把为人民服务作为自己的宗旨,从劳动中获得快乐。

五一劳动节又为我们提供了一次发扬雷锋精神,做好事的机会。时间是短暂的,生命也同样如此。做好事不难,难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在以后的日子中,也能够继续发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

国际五一劳动节篇8

在“五一”假期中,我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动,一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动,帮助父母、家人干一些力所能及的家务活,例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动,体会父辈的艰辛,加强与父母的联系与交流,懂得为父母分担家庭的负担,在思想意识上增强个人的责任感,从而转化为学习的动力,促进自己学业的进步;另一方面节约意识,珍惜粮食,爱惜成果,广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,积极倡导文明就餐,开展不留剩菜的“光盘行动”,增强“节约光荣,浪费可耻”意识,养成勤俭节约的良好行为习惯。要教育学生热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果,养成良好的劳动习惯。

本次社会实践活动共上交756分作品,通过评选共有高一5班等8个优秀班组织集体,评选张_等48名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号,希望其他同学积极向获奖同学学习,积极参与我校组织的各项活动。

“五一”社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活,而且丰富校园文化活动,引导广大青年学生积极投身社会实践,真正实行“理实”一体教学,增强学生了解社会、关注家乡发展的意识,提高社会责任感,从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。

国际五一劳动节篇9

五月,是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际,红领巾爱劳动中队按照活动方案,对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦等劳动体验,并进行对劳动者采访,采访的对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的劳动者,并组织学生做好访谈记录。

在采访中,孩子们不仅积淀了课外知识,而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,并写出了深刻地劳动体验感受,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念,培养了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践能力,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。

国际五一劳动节篇10

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我乡工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下:

一、计划详细,措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位

在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的活动氛围。

三、活动丰富,取得实效

一是4月10日,乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛,乡机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会主席于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动,全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日,乡工会在乡党委、政府的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识,增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过开展此次活动,既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

国际五一劳动节篇11

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我乡工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下:

一、计划详细,措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位

在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的活动氛围。

三、活动丰富,取得实效

一是4月10日,乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛,乡机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会主席于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动,全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日,乡工会在乡党委、政府的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识,增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过开展此次活动,既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

国际五一劳动节篇12

今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下:

一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

二、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

四、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

国际五一劳动节篇13

无论是一年中最繁忙的春运,还是五一小长假的集中出游,铁路人都是这当中无法被忽视的重要角色。每年的这个时间段其实也是铁路人一年中较为辛苦、忙碌的时刻。而当我们怀着急切的心情,坐上火车到达目的地的时候,也请别忘了我们舒畅出行的背后还有200多万铁路职工正在岗位中默默坚守着。

只要火车在跑,就要铁路人在坚守。假期,对于铁路人而言就像一场没有硝烟的战争,其激增的客流量,对于铁路人而言压力不言而喻。人们的出行之所以如此畅通,那是因为背后有很多一群人在坚守,他们不仅仅是火车司机、乘务员又或者是车站人员,还有战斗在铁路最一线的信号工、电力工、巡道工、通信工等等。但为了大家的旅途畅通,总要有人负重前行。

其实,不仅是铁路人。在笔者看来,每一名节假日坚守在岗位上的人们都值得敬佩。这不仅是他们工作岗位的要求,其实更像是一种责任使然,一种舍小家为大家的精神。因为越是节假日和关键时期,他们的价值就越能得到充分体现。在笔者看来,他们坚守岗位的样子真的很美。这种美不仅是在于一次微笑的服务、一次温馨的旅行,更是坚守中还不忘初心的态度。

不过话说回来,中国铁路运输的进步,也离不开千千万万铁路人的奉献。他们当中,有的致力于安全平稳操纵机车,有的刻苦钻研动车组检修技术,有的待旅客如亲人,有的坚持标准化作业一丝不苟……正是有了这200多万铁路职工的点点滴滴,才逐渐汇聚成了一条名为“平安”的康庄大道。

汽笛声声、车轮锵锵,当我们顺畅返乡,与家人团聚,共享天伦之乐的时候,请不要忘记感谢所有坚守岗位的铁路人,正是他们“舍小家,顾大家”的无私奉献,才让我们的旅途上倍感温馨。

国际五一劳动节篇14

五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力

在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.

可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

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