下面是小编为大家整理的发挥党员先锋模范作用方面,供大家参考。
发挥党员先锋模范作用方面
发挥党员先锋模范作用方面
党员的先锋模范作用体现在带头作用、骨干作用、桥梁作用这三个方面。
1、带头作用。共产党员首先是应处处以身作则，在各项工作和活动中走在群众的前面，处处给群众做出表率，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。
2、骨干作用。共产党员在各项工作中应当成为群众的核心和中坚分子。对于群众在工作、生活中的困难，要主动热情地帮助解决;对群众提出的各种问题，要正确地给以解释和回答;当群众的正当权益受到损害时，要敢于挺身而出，保护群众的利益。、
3、桥梁作用。共产党员是党和人民群众保持密切联系的中介，要成为党组织与人民群众相联系的纽带。经常向群众宣传、解释党的路线、方针、政策和主张，使群众真正理解它的意义、做法以及同自己切身利益的关系，从而自觉地为实现党所提出的各项任务而奋斗。
发挥党员先锋模范作用方面
根据党支部安排，本人主动对焦党员标准，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，现将个人对照检视情况汇报如下，恳请领导和同事们指正。
一、存在的一些问题：
(一)坚持领悟自觉性有待提高：一是学习缺少一定的积极主动性。在工作中
需要的投资行业经验、专业知识较多，现在仍以凭兴趣、爱好学，工作需要被动接受"要我学"为主，缺乏"我要学"的主动性，缺乏系统性的学习。二是另外当业务与理论学习发生冲突时，总是以业务为重，从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。三是理想信念淡化，受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
(二)党性修养有欠缺：加强党性修养的自觉性不强，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中对工作的检查和反思不到位。
(三)担当意识有松懈
在工作和学习中，能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义，在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但担当作为精神有待进一步加强。一是党员意识有待加强，作为党员，没有做好党员的先锋模范作用，在工作中没有起好带头作用。二是主动作为不够，开展工作方式保守不够创新，力度上不够，思路创新不够。对交代的工作按部就班，不能创造性的完成工作。三是全局意识不够，对一些投资项目只知其一不知其二，从星星点点看问题，考虑问题不深入、不长远、不宏观，考虑问题不周到、不全面。
二、问题根源剖析
(一)学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置，满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任务有时候时间紧任务重，在工作压力和生活学习压力前面，会放松对对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。
(三)担当意识不够强。
虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实，但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，在工作中有时也有懈怠，求稳，求不出事，求过得去的现象，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。工作上担责意识不强，工作缺乏主动性，怕伤和气，怕影响同事间的感情，批评自己怕丢面子，与别人争论伤和气。
三、解决问题措施
(一)进一步增强学习的自觉性、积极性和主动性，把学习作为一种精神追求、一种政治责任，;
(二)提高思想认识，提高站位，摒弃老思想旧方法，在工作方面开拓思维，创新工作方法自己率先垂范;
(三)提高工作标准和要求，遇到事情提高效率，多想解决办法;
(四)发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。
在今后的工作中，思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保
持一致，一是严明政治纪律、严守政治规矩，不折不扣地执行公司的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚决以更高标准、更严要求规范自己，从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思，全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平，提高对自己的要求，用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时，踏实做工作，勤奋努力，甘于奉献，为公司做更大的贡献。
发挥党员先锋模范作用方面
一年来我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”、“两个维护”，积极作为，改进作风，遵守《党章》，遵守纪律，认真学习，立足岗位，努力工作。现对照要求，对个人思想和实际状况，剖析如下：
一、存在的主要问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 方面。
1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的学习主动性不高，学习内容不够全面。
2.学用结合不够密切，存在学用脱节现象。
3.对“四个自信” 的理解认识还不够深刻全面，在传承党的优良传统和红色基因上还有差距。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。
1.党性锻炼放松，自我改造完善不够主动。
2.规矩意识淡化，防微杜渐的警觉性不足。
3.艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强，在生活中的一些细节上注意不够到位，存在一定大手大脚的现象。如打印纸的使用数量较大。没有很好地控制。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。
1.回应社会新期待还有差距。面对新课改、新任务和新需求，在工作安排上全局意识不够。
2.主动服务教师的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的教学及教学管理工作，对了解教师工作的情况不够主动自觉。
(四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。
1.思想觉悟对标学习、照先进典型、身边榜样上有差距。以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做的不够。
2.只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。
3.以钉子精神抓工作落实的劲头不够坚韧。习惯于较多地依靠开会、推动落实，导致一些工作督促不力，完成不及时。
(五)在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。
1.在教学管理现代化的推进步伐不够大。
(六)在“省会排头兵意识”方面。
1.把学校的教育教学质量提升到省内同类校前列的意识不够坚定。主要是基于学校生源的原因等各方面因素。
2.努力把教学质量提升到区内第一的方法和措施不够明确，还在不断探索修订中。
二、原因分析
1.在学习上不够用心的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。没有刻苦钻研。
2.在一定程度放松了政治纪律约束。纪律观念和党性修养有待进一步提升。在坚持党的思想路线上还是有一定差距。
3.在教学管理方法简单，认为把自己份内的事做好就可以了，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。
三、今后努力方向及改进措施
1.加强理论学习，不断提高业务素质。提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。不断提升自己的业务潜力，充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好地教学实践与教学管理作好准备。
2.牢固树立正确的人生观、幸福观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守、重品行，严格自律，勤俭节约。
3.树立效率观念，确保工作全面“提速”。对学校交办的工作，力争及时高质量完成。对自己负责的工作，做到立说立行，干就干好。
4.增强工作的主动性，积极主动地做好本职工作。
5.在平时的教育教学中，严格按校纪国法、教学制度行使教学权力，恪守法律和制度底线，不利用教师之便接受家长礼物和宴请，不以各种形式进行有偿教育，不参与各种封建迷信和邪教活动，不在课堂上传播反动言论，不做有悖师德的行为，不断规范自身教育教学行为。
总之，作为一名党员教师，我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中，我
要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上都得到进一步的提高，更好地为党的教育事业做出贡献!
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