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最新七年级上班主任工作总结(3篇)

时间:2023-05-07 13:20:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新七年级上班主任工作总结(3篇),供大家参考。

最新七年级上班主任工作总结(3篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

七年级上班主任工作总结篇一

一晃一学年时间过去,回想这一年当班主任的时光,工作千丝万缕、繁琐罗嗦,酸甜苦辣应有尽有,可真是“有滋有味”。本班是一个由54名学生组成的集体,其中女生24人,住校生52名,我本着真心真意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一学年的班主任教育教学工作。现将工作开展情况总结如下:

一、育人先育心,树人先树德

一是七年级学生正处于人生观、世界观开始形成时期,每位同学对社会的认识,对人生价值的认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我总能做到动态了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,宁可自己多辛苦点,也要处理好学生的思想波动,及时避免学生产生抵触情绪,影响他们的学习和生活。二是善于展现学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心都很强,叛逆情绪时有发生,如果板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果,所以我经常反思自己对学生的德育教育是否得当,是否站在与学生平等的角度,跟他们交心谈心,感染他们、感化他们。只要真心付出,就会得到良好回报,得到学生的敬爱。

二、认真组织校园活动,增进班级凝聚力

本班人较多,且住校生也多,为了让同学们尽快打成一片,拧成一股绳,有集体意识和团体意识,在学校举办的各项校园活动中,我都会积极组织班委和有特长的同学共同商讨各项活动,精心组织、精心安排。所以不论是军训,还是运动会和平时的集体活动,我都和同学们一起认真对待,不管结果如何,只要尽力大家就很开心。如第一学期校运会,男子4*100米比赛中,我们班本来可以拿到名次,但是为了实现一位同学的愿望,让未参加过班级活动的同学参与,融入班级大家庭,临时决定换人,结果比赛没能进入决赛,但却能安抚这位同学的心,也让大家感受到班级的温暖,形成良好班风。

三、做好思想引导,加强沟通交流

本班大部分学生底子薄、基础差,部分同学厌学情绪严重,总是身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,引导他们学习是点点滴滴的积累,点无大小,只要日积月累就会,同样也会学好。另一方面就是及时和各科教师沟通交流,了解各科教学情况,同时也激发任课教师的教学动力,实现共同齐抓共管。如在期末阶段,班级学习氛围浓厚,同学们互相督促和提醒,期末考试有些同学的成绩明显提高,不及格的人数有很大降低,班级总评成绩在年级排名从学生进校时的第8名升到第3名,尤其是数学成绩很不错,希望同学们再接再厉,更上一台阶。

四、落实工作部署,狠抓班级管理

认真贯彻落实学校各阶段的工作安排,坚决做到服从到位、落实到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促和检查工作。平时与其他教师一样,经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁及晚自习等检查工作,并时常关注课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的掌握第一手材料,实现动态管理,及时了解、关心、教育并且督促学生良好习惯的养成,发挥教师的言传身教之示范效应。严明班级管理制度,所以本班无故旷课的现象没有,违纪也很少,同学都能做到有事先请假,真感欣慰。

五、改进管理方式,强化德育教育

尽管本学年工作取得了一定成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。如小部分学生的厌学情绪还较严重,听课状态不好,心不在焉,课堂上打瞌睡、照镜子、吃东西等时有发生;
老师布置的作业没能及时完成,或抄袭他人作业;
还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,有点调皮。所以在今后的教育工作中,还要更多关注学生的思想变动,充分调动他们各方面积极因素,激发每位学生奋发向上的积极性和主动性,实现教育成长的目的。

七年级上班主任工作总结篇二

七年级十一班班主任工作计划 闫长楼

一、指导思想:

本学期主要思想以邓小平“三个面向”理论和“三个代表”重要思想为指导,以胡锦涛 总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观论述和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指引,积极配合学校开展德育科研和经验交流,创造良好的教学秩序,提高德育的整体效果,努力培养学生的“五自”(自我教育,自我服务,自我管理,自我发展,自我完善)、“四会”(学会做人,学会学习,学会生存,学会共事)、“三主”(增强主体意识,发展主体功能,完善主体人格)道德行为规范,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。新的学期里,以“营造清洁、安静、有序、优美的教学环境,打造人本、和谐、激励、成功的优质学校”为办学目标,明确“一切学生都能成才;
德育为先,育人为本;
成人成才,和谐发展”的办学理念,抓好“四个建设”和“八项教育”的工作思路,围绕学校“四全”德育工作模式,促进学生德、智、体、美全面发展,全面推进素质教育,为全面建设市一级学校而努力。

二、班级情况分析:

七年级(11)班上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热情,有一定的方法,工作积极主动,在班干部的带领下,大部分学生思想上积极向上,有班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。但同时班里还是有个别学生特别调皮,这几个男同学,经常不遵守纪律,屡教不改,反覆性大,对班级造成一定的不良影响。

三、工作措施和途径:

1、理想教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

2、安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质。

3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上计划开展“成长的烦恼”,“青春期心理卫生”,“让青春在这里闪光”,“留守儿童诉心声”等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。

4、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。

5、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。

6、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。①参观新农村;
②建立兴趣小组;
③办手抄报;
④班班级学习园地;
⑤积极参加学校各种竞赛活动且效果好;
⑥上好晨会,每星期都有读书读报日。总之,班级的管理已经抓好突破口,只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,我相信班级工作能上一个新台阶!

七年级上班主任工作总结篇三

七年级班主任工作总结七年级班主任工

作不足

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来,我担任初七年级4班的班主任。在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。现就把一学期的工作情况做如下总结:

(一)工作情况】

1、对学生进行思想品德教育

对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。

2、重视班级班风建设

班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

3、教育学生努力学习,关心学生身心健康

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。

(二)经验和体会

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯净的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,那快乐是无可言语的。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

(三)问题和教训】

由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头

带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。

(四)今后努力方向】

1、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

2、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

3、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。

4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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