下面是小编为大家整理的专业人才培养规格(全文完整),供大家参考。
专业人才培养规格 主要说明本专业毕业生应具备的专业知识、 专业能力和专业核心能力、 基本素质等。
表 1
园林技术专业知识结构 一级知识名称 二级知识名称 三级知识名称 备注基本知识 体育锻炼基本知识
政治理论基本知识
英语基本知识
计算机应用基本知识
专业知识 花卉生产基本知识 能识别商品花卉、 室内观叶植物、 盆栽树桩 100种;
能熟练调控设施环境, 会维护设施内的设备;
能主持制定鲜切花、 盆花、 草花周年生产计划,能制定生产管理方案并能根据生产实际进行效益分析;
能指导、 组织和实际参与鲜切花、 盆花、 草花规模化周年生产;
能制定蝴蝶兰、 非洲菊、 红掌、 百合花卉工厂化育苗方案;
能指导、 组织、 和和实际参与蝴蝶兰、 非洲菊、红掌、 百合工厂化育苗生产;
能指导和实际参盆景的设计、 制作;
能熟练进行常见的礼仪插花和技术插花;
能指导、 组织和实际参与盆栽植物组合盆栽;
能进行盆栽花卉摆放设计;
能制作室内植物摆放、 盆景制作效果图;
花卉装饰基本知识
盆栽植物租摆基本知识
花卉营销基本知识 能够完成多种花卉产品的营销
综合素质知识 写作知识
社会学知识
人际关系学知识
身心健康知识
表 2
园林技术专业的能力结构 一级能力名称 二级能力名称 备注基础能力 体育锻炼方面的技能
英文的阅读及翻译能力
计算机操作及专业软件应用能力
职业能力
单项职业能力 能识别商品花卉、 室内观叶植物、 盆栽树桩 100 种;
能熟练调控设施环境, 会维护设施内的设备;
能主持制定鲜切花、 盆花、 草花周年生产计划, 能制定生产管理方案并能根据生产实际进行效益分析;
能指导、 组织和实际参与鲜切花、 盆花、 草花规模化周年生产;
能制定蝴蝶兰、 非洲菊、 红掌、 百合花卉工厂化育苗方案;
能指导、 组织、 和实际参与蝴蝶兰、 非洲菊、 红掌、 百合工厂化育苗生产;
能指导和实际参盆景的设计、 制作;
能熟练进行常见的礼仪插花和技术插花;
能指导、 组织和实际参与盆栽植物组合盆栽;
能进行盆栽花卉摆放设计;
能制作室内植物摆放、 盆景制作效果图;
能够完成多种花卉产品的营销。
核心职业能力 花卉生产
花卉装饰
植物盆栽组合
花卉营销
综合职业能力 知识综合运用能力
技术创新能力
职业资格证书考核能力
项目开发能力
协调、 沟通和协作能力
可持续发展能力
表 3
园林技术专业的素质结构 一级素质名称 二级素质名称 备注 思想道德素质 政治与政策的认识
社会责任感
言行的自我约束与自觉规范
职业道德
身心素质 身体健康状况
心理调适力
情绪情感控制
文化素质 知识行为意识
法律意识
语言规范表达
职业素质 熟知专业理论
掌握专业特长技能
了解市场行情
创业素质 创业意识
自我意识与主动精神
参与和实干精神