下面是小编为大家整理的专业人才培养规格（全文）,供大家参考。
专业人才培养规格 主要说明本专业毕业生应具备的专业知识、 专业能力和专业核心能力、 基本素质等。
表 1
园林技术专业知识结构 一级知识名称 二级知识名称 三级知识名称 备注 基本知识 体育锻炼基本知识
政治理论基本知识
英语基本知识
计算机应用基本知识
专业知识 花卉生产基本知识 能识别商品花卉、 室内观叶植物、 盆栽树桩 100种；
能熟练调控设施环境， 会维护设施内的设备；
能主持制定鲜切花、 盆花、 草花周年生产计划，能制定生产管理方案并能根据生产实际进行效益分析；
能指导、 组织和实际参与鲜切花、 盆花、 草花规模化周年生产；
能制定蝴蝶兰、 非洲菊、 红掌、 百合花卉工厂化育苗方案；
能指导、 组织、 和和实际参与蝴蝶兰、 非洲菊、红掌、 百合工厂化育苗生产；
能指导和实际参盆景的设计、 制作；
能熟练进行常见的礼仪插花和技术插花；
能指导、 组织和实际参与盆栽植物组合盆栽；
能进行盆栽花卉摆放设计；
能制作室内植物摆放、 盆景制作效果图；
花卉装饰基本知识
盆栽植物租摆基本知识
花卉营销基本知识 能够完成多种花卉产品的营销
综合素质知识 写作知识
社会学知识
人际关系学知识
身心健康知识
表 2
园林技术专业的能力结构 一级能力名称 二级能力名称 备注 基础能力 体育锻炼方面的技能
英文的阅读及翻译能力
计算机操作及专业软件应用能力
职业能力
单项职业能力 能识别商品花卉、 室内观叶植物、 盆栽树桩 100 种；
能熟练调控设施环境， 会维护设施内的设备；
能主持制定鲜切花、 盆花、 草花周年生产计划， 能制定生产管理方案并能根据生产实际进行效益分析；
能指导、 组织和实际参与鲜切花、 盆花、 草花规模化周年生产；
能制定蝴蝶兰、 非洲菊、 红掌、 百合花卉工厂化育苗方案；
能指导、 组织、 和实际参与蝴蝶兰、 非洲菊、 红掌、 百合工厂化育苗生产；
能指导和实际参盆景的设计、 制作；
能熟练进行常见的礼仪插花和技术插花；
能指导、 组织和实际参与盆栽植物组合盆栽；
能进行盆栽花卉摆放设计；
能制作室内植物摆放、 盆景制作效果图；
能够完成多种花卉产品的营销。
核心职业能力 花卉生产
花卉装饰
植物盆栽组合
花卉营销
综合职业能力 知识综合运用能力
技术创新能力
职业资格证书考核能力
项目开发能力
协调、 沟通和协作能力
可持续发展能力
表 3
园林技术专业的素质结构 一级素质名称 二级素质名称 备注 思想道德素质 政治与政策的认识
社会责任感
言行的自我约束与自觉规范
职业道德
身心素质 身体健康状况
心理调适力
情绪情感控制
文化素质 知识行为意识
法律意识
语言规范表达
职业素质 熟知专业理论
掌握专业特长技能
了解市场行情
创业素质 创业意识
自我意识与主动精神
参与和实干精神