下面是小编为大家整理的叙事作文200字(合集),供大家参考。
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叙事的作文200字篇一
除夕这天最高兴的大概是小孩，即能吃丰盛年夜饭，又能收红包。
一大早，全家都高兴的为过年做准备。我也加入其中，我的任务是给妈妈帮忙，打扫卫生、摆放桌椅，我们忙的不亦乐乎。
到了下午，我和爸爸开始贴对联了，我家的对联可不是什么胶水贴的，而是“浆糊”。是奶奶用面粉和开水冲出来的，粘性非常强。
我们贴好对联，奶奶和妈妈也烧好了一桌子的年夜饭。我们端好菜，摆好碗，准备放鞭炮了。爸爸拿出打火机，我因为胆小躲进了房间。我透过玻璃窗看，只见点燃的烟花像火箭般冲上了天空，绽放出五颜六色的花朵，好看极了。
开始吃年夜饭啦!今晚的菜很丰盛，有辣子鸡、红烧鱼、红烧肉、牛肉火锅、鱼丸子等等。这么多菜肯定少不了要喝点饮料。我们一家人在欢声笑语中吃过了年夜饭。妈妈和奶奶都给了我红包，我高兴的合不拢嘴。
吃过年夜饭，我和隔壁小朋友一起放烟花。八点了，妈妈喊我看春晚，我们边看春晚边守岁，一直到十二点才睡觉。
叙事的作文200字篇二
就在昨天中午，妈妈给我做了一顿丰盛的午餐。
“开饭了!开饭了!”我兴高采烈地飞奔进厨房,妈妈做了我最爱的番茄炒蛋、米饭和香菇炒肉。
我一道一道地把饭菜端上餐桌,看着桌上香喷喷的饭菜,我不禁垂涎三尺。
我先把米饭盛在碗里，看着一个个乳白色的小胖人，我毫不留情,一勺把一群白胖子装进嘴里。咬一口,小胖人的身体在嘴中爆开,一股米饭独有的清香瞬间涌进鼻腔,让人欲罢不能。
我一口把米饭咽下肚后,又用筷子夹了一口鸡蛋，油汪汪的鸡蛋花，淋上红亮的番茄汁。如果细细品尝,你就会发现番茄汁中还夹杂着一丝黑胡椒的辣味。再吃一口番茄,番茄的汁水完美地在嘴里绽放，别有一番风味。
我咽下番茄后,还在回味着那鲜香的口感,不知下一道菜能否再次俘获我的芳心呢?
下一道菜是香菇炒肉，这是我最有好感的一道菜。我先夹了一块香菇,刚放在嘴里,就有肉汁和油的压迫感袭来，鲜香味十足。再来块肉片，葱姜的香味与肉香在唇齿间互相纠缠，感觉十分美妙。
最后的汤也是出乎意料的鲜美，我喝了一口，猛然停了下来，想了想：“这汤里怎么会有肉香?”仔细翻找下，果然在碗底发现了肉片!
这次的午餐,我吃得心满意足,美味带给人的享受是任何东西也替代不了的。
叙事的作文200字篇三
在我之前念的幼儿园里面，有一个电影院，每个学期结束后，就会有一场表演，所有人都必须参加。
那时候我还很小，以为上台演出是件既容易又光荣的事情，然而我只知其一，不知其二。不知道演出的困难。
我报了武术和诗歌，报武术的时候，我不知该怎么做。排练的时候，所有人都懵了。但在几个星期后，我学会了。至于诗歌，我也看不懂，只是机械的背，没想过含义。
到了我们演出时，已经过了三四个节目，我的心里像有个小鹿似的，到处乱窜，七上八下。我想：“要是忘记了怎么办?要是跌倒了怎么办?要是站错了怎么办?要是砸锅了怎么办?”
啊!终于到我们了!我怀着忐忑不安的心情上台，我们一起背诗歌，我发现那些诗歌我都记着，便放下心来，心里的石头也落了地，但我心里的小鹿还在到处乱窜，因为我还有一个武术，我在心里埋怨自己：为什么报那么多节目。
表演完武术以后，我发现没那么难，也没那么容易。心里的小鹿也安静了。
我懂了，有些事情看起来，没那么容易，也没那么难。
叙事的作文200字篇四
期末是一个学期的总结，期末的意义就是为初三最后的校园生活画上一个圆满的句号，为最后初四的学期生活铺垫。
初三期末生活丰富多彩，就像一个调色板一样，可以让我们尽情的在上面描绘属于自己的画卷，展现属于自己的风采，而我就是那漫漫遨游中的路人，在这画卷中描绘自己的一笔一划。
十分负责和同学打成一片的班主任，可可爱爱美丽大方的数学老师等，还有我的同学们，她们陪我谈天谈地在我迷茫的时候陪我点亮人生的灯为我逃离迷茫。
尽管期末成绩不理想，但我知道我是努力了，每天五点晨跑和九点晚自习，它们都是我的见证人，我并不后悔，我展望未来，我知道我会慢慢变好。
我的期末生活和朋友相处的快乐，有跑步热坏的心酸，有成绩考差的失落，有班主任买蛋糕庆祝三周年的欣喜，它们构成我期末生活的点点滴滴，让我度过了一个充实快乐的期末。
以后的假期生活我相信也同样精彩，这一个假期，我要卯足了劲和精气神，好好学习，查漏补缺，别人玩我不玩，日常按照学校作息来，我相信，功夫不负有心人，我会拿到我想要的成绩的。
未来很长，我想要去更多的地方看一看，不仅仅是期末努力，我以后的日子我会更努力，达到自己想要的分数。
叙事的作文200字篇五
"第二课不会背的站起来"一阵怒吼声在我们教室中回荡。原来，老师正在使用自己的杀手锏抽查课文背诵。
老师做了几个毛骨悚然的动作，背书的同学望着这可怕的动作，忘掉了内容，列入了黑名单。
正以为事情过去，没想到一波未平，一波又起，老师让三位同学说不背书的惩罚，许同学说："抄五篇课文。"唐同学说："抄两遍课文打十板子。"孙同学说："抄四遍，打三十板子。"提出惩罚后，老师"仁慈"地让不会背的同学选择惩罚。
第一种惩罚：抄五遍课文。只有曹同学选择了，估计在场同学都在想：唉，真是个傻子，为什么不选第二种惩罚呢?
第二种惩罚：抄两遍课文。剩下的同学都选择了
老师冷笑一声，说："只要选择第二种惩罚的人，全都是那些懒蛋，两遍变五遍。曹同学不偷懒，五变遍两遍，但必须明天会背。"(意想不到的结果)
很多事情都是逆向性的，为了就是找出那些不偷懒的。同学们，老师罚我们不是目的，而是让我们长记性。而且"懒"是每个人最大的敌人!