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北京中考语文满分作文(11篇)(全文完整)

时间:2023-06-21 13:10:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的北京中考语文满分作文(11篇)(全文完整),供大家参考。

北京中考语文满分作文(11篇)(全文完整)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

北京中考语文满分作文篇一

那一天,是艳阳高照的一天,我忽然起了童心,想要去寻找春天。我不知不觉走到一座不知名的高山前,我的目光彻底被这座山吸引了。

这山上有许多不知名的花,这些五彩缤纷的花儿有着各种各样的颜色。红的如火焰,白的如雪花,紫的如水晶,橙的如晚霞。柔和的春风轻抚着,这些娇艳的花儿在舞蹈,左摇右摆,像眼睛,像星星,冲着我眨眼睛。小草偷偷的从土里钻出脑袋来,看看左,看看右,是不是被那些娇艳的花儿所吸引?好巧,我也是被它们所吸引。实在是太美了!我不禁在心中惊叹,临近中考,我们忙着遨游题海,能看到如此美景是多大的幸福。

我忍不住多拍了几张照片,正要依依不舍的离开,一截枯柳突然被我瞥到。它好无生机,恐怖狰狞,与此处的花儿显得格格不入。没在意,就离开了。

几天过后,这春天竟难得下起了雨,忽然想起了那座山,便不禁担忧挂念起了那里的娇花。雨后,我再次来到这座山,果不其然,这里落花残败,一片狼藉,各种颜色的花瓣到处都是,那些光秃秃的花也东倒西歪。与之前的照片相对比,简直是天壤之别,我不免感到一阵悲凉。

咦?那截枯柳怎么了,好像在闪耀着绿光,哇塞!它竟然长出了一些小嫩芽!看着它沟壑交错的树干,真不敢相信他还有这样的本事。我想到了我的奶奶。

岁月的力量在奶奶的脸上留下了像枯柳树干那样的痕迹,但却强大了她的内心。小时候,特别喜欢在奶奶的怀里,听着奶奶讲她小时候励志的故事,不知不觉间便让我的内心更加强大。

有的人虽然没有娇花那样的芬芳美丽,但他们却能像枯柳一样经历风雨,生根发芽,强大内心,他们不像娇花,一经风雨便瓣落腰折,向风雨低头。

枯柳,这是经历风雨后新芽,这是生命的真谛,更是一种不屈不挠的精神和强大的心。

北京中考语文满分作文篇二

每天都会有不同的心情,经历不同的人,遇到不同的问候,做着不同的事情,还会遇到不同的人,说着不同的话,这就是生活!在无形中,它在继续。

人总要仰望点什么,有抱负,要勇于拼搏,敢于奋斗。不能浪费时间,因为生活它在继续。

人的一天,快乐是一天,不快乐也是一天,因为它不会因为你而停留,你要因为它而懂得变换,生活在继续。

如果你今天是快乐的,那么就请你什么也不去想,不去想烦恼,放下所谓的忧愁与纠结,认认真真的思考未来,去达成你的理想,因为生活还在继续。在你学有所成或者功成名就时,也不要放弃一分一秒,因为时间仍在继续,你没有权利说放弃。

加油吧,生活在继续!

人际关系从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?

人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流,但是,现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以,通过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的空间,并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展,在各方面都会有帮助:可以倾诉自己这段时间所受的苦;
可以分享自己的所见,所听,所感;
可以解决自己不懂的问题等。

看,人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为,人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时候,人与人之间的沟通启到很大的作用,你可以为自己与对方创造一个空间与时间,将自己的想法说出来,让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼,使气氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也知道自己的心思,这样不是很好吗?所以,这时间和空间是必要的。通过心理课,我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时,动作要自然大方,要使用文明用语,不要哗众取宠,保持适当的距离等等。

人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!

北京中考语文满分作文篇三

初看这个题目,可能大家也会问,对呀,谁是读者?

读者是阅卷老师,也许你孩子的作文永远只有这么一个读者,之后再无人问津,除非是写得特别好的满分作文或是优秀作文,才可能会在某些书中刊登得以面世。既然这样,即使是作家在写作前,也要仔细研究读者群的心里及数量,否则他的大作如何畅销?他如何挣钱?好吧,我们就仔细地研究中考作文这个特殊的读者吧。

读者:阅卷老师

年龄:35-50岁

性别:男or女

生活年代:大约70后

职业:语文老师

阅读经历:读过太多的作文,尤其是千篇一律的作文

阅读癖好:抠字眼

阅读习性:爱惜书面整洁

看完这些,我想大部分家长应该知道怎么做了吧,我们一起来分析一下:

1、从读者的基本情况看,读者和我们家长的生活年代基本相同,都经历了改革开放以来的所有,见证了祖国从贫穷到富强的历程,心里想的及想听到的、看到的观念也与我们大致相同,那么我们怎么想的呢,大致是要求下一代要励志、感恩、成才、有爱心、有毅力等等等等,这是中考作文要表达的核心内容,我们家长就要引导孩子往这方面思考,去迎合读者的心里。有什么办法,人家掌握着咱的生杀大权呢。

2、从读者的职业及阅读经历来看,这个读者可不简单,他读过的作文何止上千呀!所以从这一点来看,中考作文要想打动读者的心,仅从第1条上入手得高分那还是远远不够的。那怎么办?8个字:素材新颖、思想共鸣。

有一篇作文是《目光因你而停留》,我想中考作文:想得高分,你能否让阅卷老师的目光因你的作文而停留?

3、从读者的阅读癖好和习性来看,不喜欢有错别字、不喜欢作文上画得较乱。我们普通的读者不喜欢可以不买这本书,没有什么大不了的,但这个读者若不喜欢可不得了,他可要扣分的。所以,娃儿们还是

字迹工整、不写错别字、不修改或少修改。

这一点没有什么好说的,只能是多写、多读、但一定要字迹工工整。

我们搞清楚上述这些,就可以有的放矢了,在写作时,你就把阅卷老师当成自己的老年朋友,你在跟他讲故事,诉说自己的感想和情感,并尽己所能打动这个读者。

北京中考语文满分作文篇四

卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。

中考仅记叙文一种体裁,同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。

近两年的作文命题和半命题作文成为主流。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。

作文的立意必须积极向上,对于有争议的内容,不要太大胆。其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。生命意义,自然景物,情感体验,享受幸福,成功成长,道德修养,哲理品悟,告别往昔。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。

在这里我明确反对写古人,我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。

作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。作文的开头不要很长,关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题。同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”。

在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子段落,干脆背下来,也许能用在考场上。二是要有描写,写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是句子最好短一些。四是注意修辞手法。

我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。

北京中考语文满分作文篇五

身边指离自己近,接近自己的。下面是小编整理的你在我身边作文,欢迎大家阅读!

16.从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

题一:以“就在我身边”为题写一篇记叙文。

题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。

我这个人走得很慢,但是我从不后退。——[美]林肯

许多人都不解为何你我——两个性格迥异的女孩子会成为如此的密友,

我们相识于一次语文竞赛,可那次竞赛我的成绩很不理想,当我沮丧地走出考场时,你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油,我会陪在你的身边,我们一起努力!”你主动拥抱我,我们就这样相识了。

一静一动,一冰一火,两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐,我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同,但并不影响我们之间的交流。

有一次我们俩在学校操场边背课文,那无聊的《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来,模仿古代文人的样子,踱着方步,摇头晃脑地念着:“学而不思则惘”,逗得我捧腹大笑。于是我也站起来,学着你的样子,居然不费力地背出了全文,我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。

我们是彼此倾诉的对象。我们经常都会有交流,我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解,这样能使我拓展学习的思路;你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻,惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此,我们的性格密码中,多了一份彼此的色彩。有你在身边,我学会了沉静,学会了分享。有你在身边的日子,我从不孤单。

我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班,学习脚步骤然紧张起来,我像变了个人似地脆弱,害怕别人的指责。此时,我最想倾诉的人便是你,你会安慰我,让我坦然面对一切困难。虽然学习很紧张,但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信,为即将迎来的考试相互鼓励,加油。每当手机指示灯亮起,熟悉的名字又呈现在屏上,我便会倍感踏实温暖,因为我知道,你就在我身边。

北京中考语文满分作文篇六

初闻筝音的刹那,我已走在路上。

儿时,妈妈常陪我在一架古筝前,勾、托、抹、劈,一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦,它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的笑声从窗外传来,我心中便会腾起一股无名的委屈:凭什么我要与这筝相伴,凭什么只有我不能奔跑在阳光下?

妈妈只说,我长大了就会懂。就这样,我懵懵懂懂走过了八年古筝路。

不知从哪一日起,我的厌倦竟渐渐浅淡。

开始会每天有计划地练琴,不放过任何一个细微的错误;开始认真对待每次比赛,在每个夜晚反复揣摩;开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。

一向严厉的老师,也会欣慰地拍拍我的头;许多次我立于聚光灯下,听见淙淙的琴声在剧院流淌,看着金色的奖杯折射出五彩光,我知道,我的脚下踏着坚实的古筝路。

随着手下流出的乐曲越来越有生命,我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理,我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。

《高山流水》的轻音袅袅,是俞伯牙钟子期相逢的瞬间,让人忍不住一掬清泪,为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳,让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远,我好像看见那一条平静的大江,浪花亲吻彼岸,打翻人心里的软,不由轻吟“江畔何年初见月,江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景:工人们立于船头,手握纤绳,汗流满面。每一次扫弦、刮奏,都好像是台风呼啸,天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦:遥遥万里长征途,都在会师的刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。

远在春秋时期,古筝就已走在路上,如今已然成熟而丰满。岁月千年,刻映着它一路走来的痕迹。而我,何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上?这路上,有炎黄子孙钟爱的筝音悠长,更有历史长河需要再续的香火因缘。

那份使命与责任,让人不惧风雨。

一个清朗的午后,我坐在古筝前,脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时,忽地明白,原来——

初闻筝音,我早已走在路上。

北京中考语文满分作文篇七

不负责任,是我曾经的名片,如果不是经历了那件事,我可能永远也无法领略到责任的重要性。

那是一个寒冷的冬天,我发现伞的骨架有一处断裂了,因为这把伞是最近新买的,不舍得扔掉,就决定到集市上去找修伞的人修一修。

那天风吹得很猛,地面也十分潮湿,稍不留神,就有摔倒的风险。很快,我便从家中走到了一个远近闻名的修伞摊。修伞摊十分简陋,仅有一把巨大的遮风伞和一些零碎的工具,以及一把修伞人坐的小椅子。修伞人是一个年迈的老人。他那饱经风霜的脸上长满皱纹,一双粗糙的大手也因天气的寒冷而被冻得紫红。来修伞的人不多,我前面已有一人先到了,我只好静静地等待着。

比我先来一步的是一个高中生,只见他把伞扔给老人,轻慢地对老人说:“修快点,我有急事。”老人干望了他两眼,依旧不紧不慢地修着伞。那个高中生一边玩着手机,一边时不时的叫老人快点。老人终于修好了,那个高中生满意的看了看伞,付了钱后高高兴兴地离开了,随手把装伞的袋子扔在了修伞摊的旁边。

我走上去对老人说:“老爷爷,帮我修修这把伞吧。”老人回答我说:“你先等一下。”只见老人从椅子上站了起来,走到那个袋子躺着的地主,艰难地弯下腰,捡起了袋子,扔到不远的垃圾箱。回来后对我说:“好了,把你的伞拿过来吧。”

我对老人的做法十分不解。在老人修伞的时候,我问他:“老爷爷,您为什么要去捡起那个塑料袋呢?”老人回答说:“现在天气冷,地面又那么滑,要是哪个来我摊上修伞的人踩到摔倒了,心里肯定不好受。”我不禁心头一震,一个修伞的人,不仅修伞,居然还这么关心来修伞的人!

在回家的上,老人那佝偻的背影在我脑海中一遍遍的重复,老人的话语在耳畔间不断回响。我突然认识到:关爱身边的环境,关爱他人,不就是我们每一个应尽的责任吗?如果人人都能尽心尽责,生活不就将更加美好吗?

古人云:以人为镜,可以知得失。那天,我以老人为镜,知道了责任的重要,知道了责任是奏响生活最美的旋律。

北京中考语文满分作文篇八

宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的`敌视,使人冷静、清醒。(提分点:从解释“宽容”的含义讲起,通过比喻的方法引出谈论的话题。)

学会宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更为可贵。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

学会宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。(提分点:通过道理论证,从理论上证明了“学会宽容”这一观点。)

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助别人改正过失,不断进步。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。(提分点:运用对比论证的方法论证了“宽容是门学问”的观点,进一步告诉读者“学会宽容”的重要性。)

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!(提分点:结尾发出号召,希望大家学会宽容。)

北京中考语文满分作文篇九

我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。

时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在,江山不在,龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。

流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉,无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人,却道海棠依旧。”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“才下眉头,却上心头。”那是何等的一份悲凉,寂寞。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处,我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊,你告诉了我什么是真正的友谊,难舍难分,只恨相见甚晚。

大江边上,我听到了苏东坡在高歌,他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东,去浪淘尽,千古风流人物。”惊涛拍岸中,我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境,胸怀着对古人的敬意,他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折,都不能失去对生活的希望。

我的双手仍旧捧着流水,刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情,李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;
太白桃花潭的送别,让我想到“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的友情;
苏轼泛赤壁的雄壮,让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。

听流水的故事,体现华夏文明长河的渊远,更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。

北京中考语文满分作文篇十

中考语文作文阅卷老师打分时第一眼看的是字迹。因此写作文必须把字写好。但也要记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草!

卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟,一般来说,考试时每段作文最多不超五行。切忌一段八九行。一旦给阅卷老师视觉疲劳,分数就会受影响。

采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

中考语文作文选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

作文训练以素质培养为目的,是时代对我们的要求,也是语文教学大纲的指导思想。教师在作文训练中应当废弃“以考试文例为范文,经迎合阅卷心理为指导”的教学观念,打破老师强制,学生被动,害怕作文的思想,让学生记录自己亲身经历的事。

教师在课堂上审题、讲题,然后学生作文的模式,造成学生作文的内容空间缺乏真情实感,在写作过程中常常出现思路不通,段落层次不清,句子表达不完整等弊端。要解决这些问题,就得让学生走向社会,在丰富多彩的社会生活中观察,寻找写作源泉,积累写作素材

北京中考语文满分作文篇十一

作文历来是中考语文里的重点,学生在写作的时候一定要掌握技巧,这样才能够取得高分甚至满分。

1、中考语文作文题目要引人入胜,深刻有内涵,勾起阅卷人的兴趣;

2、开头要精彩,令人产生无限遐想,达到“回眸一笑百媚生”的效果;

3、段落之间布局要井井有序,疏密结合,即结构安排详略得当;

4、用词到位,至少有1—2个特别出彩的段落,让阅卷老师能够眼前一亮;

5、完美的结尾,收得恰到好处,首尾呼应当然更好;

6、中考语文作文卷面整洁,字体工整,让人感觉舒服。

要力避前松后紧

有些同学构思、提纲拟好后,语文作文开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

思想要健康

“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。

恋爱题材是中考语文作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

关于结构

中考语文作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。

关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。

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