下面是小编为大家整理的用嘴巴写字书法家【7篇】,供大家参考。
在学习、工作、生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家收集的用嘴巴写字的书法家【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】一
我上二年级了，沈老师已经教会我们一到九的乘法了。老师说乘法的计算方法比加法计算更快，更方便，今天我算终于领会了。
和往常一样，我去爸爸工作的电影院看电影，每次去都有好多好多人在一起看。我问爸爸，一场电影有多少人在一起看呀？爸爸说，你自己数数吧，一排座椅有多少个，一共有几排。我跑到影厅里数了数，一排有十二把座椅，一共有十排。爸爸给我纸和笔，让我用学过乘法算一下。十二乘以十等于？这个我不会，爸爸告诉了我计算的方法，让我注意进位和各个数字的位置。
最后，我算出来是一百二十个座位。好多座位啦！一个座位坐一个人，那就是一百二十个人一起看电影。
用乘法计算真是很快，很奇妙！我一定要努力学好数学。
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】二
爸爸的嘴巴没啥特点，不大不小的，可它的用途可广啦！
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时，爸爸总是耐心地教导我。给我解题意、出例子，直到我懂了为止。
爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候，爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋中探索，让我在美丽的童话王国里遨游，还哄我进入甜美的梦乡。
爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里，爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的！
爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说，当然是吹牛和拍马。先说拍马吧，这可是他的拿手。我说东，他绝不说西。那吹牛嘛，便是他的绝活，当然，他吹的“牛”到后来一定爆破。一次，他说他的普通话是绝顶好，可是后来，我让他说“发挥”这个词，爸爸不是说成“花挥”，就是说成“发飞”，我和妈妈都哭笑不得。
这就是爸爸的嘴巴，有缺点，也有优点。
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】三
“右边，左边，左边……”是哪里传来的声音?哦，原来是小桔灯的教室里正在玩画嘴巴的游戏呀!
游戏前，老师宣布了游戏规则。同学们听了，议论纷纷，我紧张地想：要是我输了，肯定会被同学们责骂的。
老师一声令下，游戏开始了，同学们首先转了三圈，然后东摸摸，西摸摸地朝黑板走，最后再画上嘴巴。
终于到我了，宋老师小心翼翼地帮我蒙上布，周围一片漆黑，我开始转圈了，转完后我整个人摇摇摆摆的，好不容易来到黑板前把嘴巴画好了，我摘下布一看，顿时心花怒放，我画得很好。我一看我的对手陆乐彤，她正在墙上画嘴巴呢!我笑得合不拢嘴。
不知不觉的下课了，游戏结束了，课堂也结束了。
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】四
一个中午，我放学回家的路上，看到一棵大树冒了很大的烟，一群人围在树周围，我很奇怪，钻进去才知道烟熏是为了赶虫子，但是火变大了，烟也更大了，有可能着大火，我没有灭火的方法，很着急，过了一会儿，一个大哥哥唱着歌来了，把水用杯子浇注到树干上，还是不行，后来一位大叔来了，喝了一大口水到嘴里，对准着火的地方，哗啦一大口喷出去，好像还带着一阵大风，着火的地方一下子被扑灭了。我觉得好神奇，叫到：“太好了，火灭了，嘴巴变身灭火器了。”
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】五
每当看到公交车在大街上来往穿梭时，我就会想起那次等车的情景。
那天，我和妈妈从外面准备坐车回家。开始，我们以为只有38路车能到家，可是，等啊等，就是没有等到38路车，倒是看见了不知多少辆24路车从这儿经过。由于要学奥数，我焦急地看着表，怎么办，离上课只差一分多钟了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然，妈妈自言自语道：“对了，之前走了那么多24路车，我们为什么不问一问呢？”听到这话，我的心中重新燃起了希望。可是，接下来发生的事，却像一盆冷水，浇灭了我心中的希望：连24路车都没有了！
正当我快要绝望的时候，终于又来了一辆24路车。妈妈赶紧上前一步，问：“司机，请问这辆车到九江吗？”司机肯定地点点头。我和妈妈赶紧跨进了车门。
坐在车上，我想：，刚才为什么就没有想到呢？如果我和妈妈早点儿问司机的话，现在不是已经到了奥数班吗？看来，以后遇到不熟悉的地形或不懂的问题，都不要忘记了嘴巴的一大功能——问！
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】六
成语典故 巴山夜雨很少使用 成语拼音
bā shān yè yǔ
成语解释
指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。
成语出处
唐·李商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。”
成语造句 成语用法
用嘴巴写字的书法家【精选7篇】七
今天，我在小桔灯玩了一个有趣的游戏——画嘴巴。
游戏前，老师笑容满面地宣布游戏规则。同学们听了都摩拳擦掌，我心想：这个游戏太简单了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
老师一声令下，游戏开始了。最让我难忘的是万宇，首先宋老师小心翼翼地帮他戴上眼罩，然后他像陀螺一样转了三圈，最后他大摇大摆地走到了墙边画了一张嘴巴，他居然画到了墙上。看着他画的嘴巴，同学们哄堂大笑。
终于轮到我了，宋老师帮我蒙上眼睛，我觉得眼前一片空白。然后我在台前像陀螺一样转了三圈。转好后，我觉得身体摇摇晃晃。最后，我好不容易走到黑板前画了一张嘴巴。画好了，我摘下眼罩一看。啊!这是我画的嘴巴吗?我居然把嘴巴画到了脸的外面。
今天我不但玩了游戏，还知道了保护眼睛很重要。