下面是小编为大家整理的描写景作文300字,描写景作文500字(四篇),供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
描写景的作文300字 描写景的作文500字篇一
冬天的故事总是无法炮制，每一年的雪都有不一样的深情，乱舞无声，覆盖了一层又一层！谁家门前的梨花树上结满晶莹？谁家的墙角梅花盛开？冰雪襟怀，与梅相似，两两清绝！日暮黄昏映霜雪，霜雪却随意！
满地霜白，银装素裹，柳树银挂，街角长廊面纱成帘。我呼吸成烟，吹雪吟寒！隆冬，寒流滚滚，期待一场大雪漫天飞舞！我喜欢那样的轻盈梦幻，喜欢那样的随意潇洒，我喜欢流动的`烟云和远方的驼铃！我也喜欢踩在雪背上发出的咕叽的声音，我还喜欢追逐沿边跳跃的小鸟······
我也总是害怕深冬，凛冽刺骨的风呼呼刮在脸上像刀割了一样！多少双冻得皱裂的手再也不敢拿出口袋。数九寒天，千里冰封。家门屋檐冰柱倒挂，窗外小溪河川静止。这样的天气就适合棉被里抱着暖炉吃着刚烤的红薯！那叫一个暖！
溪深难受雪，山冻不流云。冬天就看不到人群穿街走巷，车水马龙。没有鸟语花香，没有喧嚣街市！万花即绝，万径无人！怀念儿时外婆冬里给我做饭时冒着云气的烟囱，烧柴火的大锅里烧着冒泡的小鱼，锅边贴着外婆亲手做的贴饼。那样就蘸着汤汁享受美味了！说到这，心里总是一阵酸楚，再也吃不到外婆的贴饼，来不及她去世前说上一句话！这不知道是冬天本让人会愁苦，还是我自己不小心附和了这个季节！逝者已去，我不该沉痛过去!我应该在下一个春天到来之时做好迎接新一年的幸福和美好！现在是储备的季节，储备积极的能量，储备自己的健康，储备想要实现的愿望。来年丰收的日子里就不会那么惆怅！
有人说，冬季像一个有力的少年，无论风雪，都是那样强劲。冬季又像一个女子，雪花霏霏，旋转轻舞。要我说冬季更像一个婆婆，包裹着大地，把万物都抱在怀里。它想给的，不是清冷，而是柔情！你心里的冬又是怎样的一个景？
描写景的作文300字 描写景的作文500字篇二
正值夏日，我们的小区是树的世界，绿色海洋、远远望去，夏日里只有寂寞的碧绿。
今天，路过花坛边，我注意到了平时掠眼而过的绒树，而最引我注目的是树上的绒花。她们像一个个舞台上的小演员，穿着粉红色的美丽裙子，风一吹，翩翩起舞。一簇簇，一团团，紧挨在一起的绒花，堆在一起，似晨间绚丽的霞光，又似傍晚天空中淡淡的彤云。如果云雾夏雨蒙蒙，与绒花融为一体，就像西湖一样“淡妆浓抹总相宜”了！
眼看这个镜头，如神话中的仙境一般。仔细观赏，花瓣就像粉色的衣毛，发浅黄色的芯，比挺立的小草还精神。她们小巧玲珑，娇颜就像桃花迷人的“人面桃花相映红”的"诗句那么美。
微风拂来，朵朵小花纷如雨下，我轻轻拾起她们，闻到了独特诱人的芳香。她们那么美，还有着美好的心灵为人们献上清香的味道，生命却是如此的短暂！她们生而灿烂，落而缤纷。夏日炎炎，她们供人们欣赏，是一种多么无私的品质啊！
今天放学回家这一幕，我会永留心底，因为从今天起，我的夏天已成了绚丽多彩的。我心里永远有绒花飘落是银铃般的笑声，因为从今天起，我明白了绒花蕴含的道理：做人不论长相，只有心灵美的人才是真正美丽的人。
描写景的作文300字 描写景的作文500字篇三
巍巍蒙山，风光秀丽，是人人向往的地方。这里四季都有着独特迷人的风光，但我认为，最美的，还是夏季佳景。
来到山脚，抬头仰望，高高的蒙山耸立高空。走在幽静的小径上，阳光通过刚长出的小树的枝叶，密密麻麻的照射到身上，变成一个个金黄的小点点，就像一个个小精灵在林间跃动。小径两旁，一朵朵小花相继绽开了笑脸，红的、黄的、蓝的、紫的；
映山红、山樱桃、照山白、杜鹃，朴素之中带着几分华丽。往上走着，还没到爬的时候。小路还算平稳。走着走着，山路也就越来越陡了。花儿越来越多，一阵阵清香直往你鼻孔飘。
接着，我们来到了著名的“中国瀑布”。这个瀑布的瀑流是从一百多米的悬崖上流下来的。导游告诉我们：“悬崖的切面像是一只雄鸡，酷似中国地图，因此而得名。”溪水飞快的往下奔，似乎有什么急事，“哗，哗”，声音虽然响，但却很动听。这溪水飞流，银花四溅的`情景，让我想到了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
到山顶了，从山顶往下望，美景尽收眼底。草木花鸟，五彩缤纷，它们把蒙山装扮的美丽无比。一阵微风吹来，让人感觉好似身临仙境。
蒙山这番独特的林海花潮，是哪里也比不上的，是夏天大地美丽的一角。
描写景的作文300字 描写景的作文500字篇四
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu五感写景法&rdqu（形、声、色、味、态），写出生动的景物。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。
充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。
（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu校园一景&rdqu，可参考。）
走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的"枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu快来看呀，这儿多美！&rdqu
看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。
这就是我的校园，我美丽的一角。
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