日记作业第1篇自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好，要求咱们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间下面是小编为大家整理的日记作业19篇,供大家参考。
日记作业 第1篇
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好，要求咱们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的`字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
日记作业 第2篇
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”
某月某日星期一阴
今天一大早起来，左眼睛皮一直在跳，话说“左眼跳灾，右眼跳福”所以我一早上都觉得有不好的事情发生。果然……
上午第二节课，我们数学老师准备发上个星期五考的试卷，卷子发下来了，分数很难看，我的同桌仗着分数比我高，嘲笑我。好难过呀……
某月某日星期六雨
下个周末又要考试，我想在考前放松一下。看看书，和朋友在QQ上聊聊天，和老师讨论一下学习方法。
可是，被妈妈发现了，她一个巴掌打在了我的脸上，吼道：“都快考试了，你还不认认真真复习，又想考上次那么差吗？你成心想气死我呀！在考试之前，不可以再玩手机，给我认真复习。”说着，便把手机一把抢了过来走出了房门……
某月某日星期二晴
试卷发下来了，我的了九十七分，回家把试卷给妈妈过目，妈妈笑成了一朵花，对我又亲又抱的，还对我说：“嗯，功夫不复有心人，这段时间你还是很努力，等下我要去给你买几本辅导书，之后继续努力。”老天爷，你为什么要这么对我！
“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。”
日记作业 第3篇
“铃铃......”上课铃响了。老师刚进教室就问：“同学们，我让背诵课文第十课，大家都背诵了吗?”坏了，我没背诵，昨晚在看电视。坏了!糟了!肯定要被老师罚了!我后悔不已。
这时,老师又说：“下面，我要检查课文背诵!”听了这话，我的心里是“十五个吊桶打水——七上八下”我默默地祈祷：“老天爷啊!千万别让老师查到我!求求你了!老天!”
这时，我想：假如我有一双翅膀，我就会飞到教室外面，让老师找不到我;假如我有土地神的本领，我就会钻到地底下，让老师摸不到头脑;假如我有隐身的本领，我就会赶快隐身，让老师无处寻找。
这时，老师的眼睛正盯着我。顿时，我的心马上到了嗓子眼，眼睛不敢看老师，脸热得发烫，手心都出汗了脚怕的都发抖了。
老师问：“你背诵课文了吗?”我吞吞吐吐地答道：“我······没有。”老师又问：“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。这时，老师眼睛里放射出温柔的目光，说：“这次原谅你，下不为例!”我轻轻地点了点头。
这时，后桌嘲笑我：“呦!你没背课文呀!这是没脑子!”我听了这话特别伤心。
这一天，我非常尴尬。
日记作业 第4篇
今天早上，弟弟一起床就哭了起来。我刷完了牙，洗好了脸来看弟弟。只见弟弟嘟着嘴，经过问爸爸妈妈，我才知道是这么回事——
昨天，老师布置了一项作业，背三篇《课外美文》的文章。而弟弟只顾着看电视，忘了做作业了。不过，第一篇文章弟弟已经会背了，可是后面两篇还不会。妈妈说：“吃完早饭，再读一会儿吧，说不定就读会了。”妈妈的话刚说完，弟弟就狼吞虎咽地吃起饭来，在一旁的妈妈连忙说：“慢点吃，慢点吃。”
弟弟吃完了，爸爸读一句，弟弟读一句，一直读到七点四十分。我说：“快点去学校吧，不然要迟到了。”这时，我和弟弟忙背起书包坐在妈妈的车上。
路上，弟弟嘟着嘴，很不高兴，都快要哭出来了。妈妈见了，安慰他说：“没事的，三篇怎么可能一晚就会了，老师肯定是先布置下来，双休日再让背熟的。”弟弟说：“可是，那两篇我还不怎么熟。”“没事的，别不开心了。”
通过我与妈妈的劝说，弟弟的心情很快好了起来。
弟弟真是的，自己作业忘做了，还哭。不过我很喜欢这样的一个弟弟。
日记作业 第5篇
童年是有许多第一次的，而我印象最深刻的就是我九岁那年补作业的情形。
那时，我幼小的心灵整天就知道玩，妈妈叫我做作业，我也不理不睬。我的伙伴李佳欣叫我出去陪她玩，我毫不犹豫的答应了。我们再玩那些十分有趣的游戏、看那些精彩的电视剧、听那些好笑的笑话，玩的可有劲了，我几乎忘了回家。
到了家里，我才知道自己的功课只做了一点，我就一个劲的补啊补啊。等到闹钟叫了，我就跑到被子里面，一只手拿手电筒，一只手在补作业。突然，妈妈“闯”进我的房间里，吓的我六神五主。我脑子精灵一转，就把作业藏在枕头下面了。我就闭上双眼――装睡，等妈妈走了，我又拿出我做作业的“工具”。到了十点钟，我差不多要做完了。
那早就想沉睡的眼皮打起架来，有气无力的说：“小主人，我先睡了，谁叫你现在还没有做完啊？”我惭愧的说：“我玩起来，可算的是走火入魔了！~以后不会这样了。”
我费了九牛二虎之力才做完。
第二天，李老师要我把我的作业拿给她看，问：“熊晓曦，你怎么把作文写的这么好啊？（反义词）谁教的呀？”我一声也不出！~
这也许是老天给我的教训！~这是我第一次补作业！~也是做后一次~！
日记作业 第6篇
今天下午，烈日炎炎，我背着书包，高高兴兴的回到托管班。我打开书包，拿出书本和文具，开始专心致志的写作业。
写着写着，发现铅笔总是拿错，姿势不端正，老师和家长总是告诫我，可我总是知错不改，总是改不了这个坏毛病。
于是我想从现在开始我要认真学习，改掉这些缺点，争取得到100分，要多学少玩，珍惜时间，多运用智慧学习知识。同时从现在我要加快速度，抓紧时间，好好看书。要时刻牢记古人的名言：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
日记作业 第7篇
今天，我的作业突然不见了，太奇怪了。
中午，组长就把家庭作业学练优发下来了。我看见他们都有学练优，而我没有，咦，这是怎么回事？难道是他们全部有做错的题目？也不会吧，好像就我一个人没有，可能是组长没有发完吧。我安慰自己。
到了最后一节课，组长还是没有把作业给我，嘿，怎么还没发到，我后面的作业没做呀，老师不可能故意不发给我呀！哎，只好问问老师了。
放学后，我走到老师的办公室，我愁眉苦脸地说：“章老师，我的学练优没发到。”章老师吃惊地说：“啊，没发到？怎么可能？中午就发了，没看见你的。”哎，这可怎么办，没有作业明天我可怎么交代呀。旁边的孙赞心说：“老师，李晟没有作业就不写了吧。”“反正李晟写不写无所谓，次次都有95分以上。”然后老师又翻了一下放基础训练的地方，没有发现一本学练优。
“老师，可不可以把你的学练优借我复印一下呢？”老师笑着说：“不行，我的里面有答案，怎么复印？”哎，太惨了，没有作业了。
回到家，我告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“要不你明天向老师借一本学练优，然后复印。”哈哈，太好了，爸爸看、太聪明了，就这么干！
哎，我的作业！明天复印去吧！
日记作业 第8篇
今天，终于开始了，我的匆忙的补寒假作业的时间。
本来打算随便抄几篇作文的，结果，打开我的作文书，根本移不开眼，越看越起劲。可想而之，两个小时过去，作业本仍是空空如也。
当我打算认真“写”寒假作业时，QQ提示音恰好响，我又被手机吸引，我真的太喜欢他了，就这样，确确实实的浪费了一个上午。
最后我失去了对寒假作业的热爱，彻彻底底对接受他的爱意，失去了信心，可又怕被魔鬼老师骂死，进退两难，特別想哭。
啊啊啊，我的`寒假为什么过得这么快！
日记作业 第9篇
今天我们上英语课，我一边听，一边记，时间已转眼就过去了。下课后，英语组长都去到老师办公桌上哪了英语寒假作业，抱到了教室里。
组长把作业发下来时，我赶快写上自己的名字。然后，我打开作业赶快写。从上午到下午用下课的时间来写英语作业，用了一天的时间才把英语寒假作业全部写完。
我在双休日打算用两天的时间完成语文寒假作业。可是一写在写，结果只用了一天半的时间写完了语文寒假作业。只差一本没完成了，那就是数学寒假作业。数学寒假作业只差30页没完成。然后，我用中午和晚上的时间全部完成了。
我一想：这三本寒假作业就算全部完成，可不能再放假时玩耍。我要在放假时，在家里学习学习，可不能只顾着总是玩，要学习学习才行。
这样才能学好知识，才能把成绩一步一步地提高一点点。这样下学期才能学好。
这就是我这一天所发生的事情。我祝大家新年快乐！
日记作业 第10篇
短暂的寒假虽然过去了，但我忘不了当时做寒假作业的喜悦。刚开始做寒假作业的时候，我总是心不在焉，但是当我在做的时候，我被寒假作业中这个有趣的话题吸引住了。
语文寒假作业中的“阅读与思考”阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给了我最深的启发。《读书要做记号》是指在阅读时做一些特殊的标记，并举例说明。我的灵感是阅读要打一定的分，坚持打好分，才能更好的理解文章的中心思想和写作目的。也可以帮助你更深刻地记住你读过的文章的内容。《读书要有计划》的意思是读书不能盲目的读，不加思考的一遍又一遍的读，读多了就是一纸空文。这让我知道没有读书的打算。一下子读多了，脑子就记不住了，知识也就没了。一旦有了计划，就可以均匀地吸收知识，获得更多的“营养”。
这次寒假作业的创新作文很有意思。写一篇关于风景的作文时，父亲带我去了清江边的小镇小池，离长江大堤很近。当我回忆起东港河两岸如画的风景时，我不自觉地陶醉在自己身上。回家后，我把美丽的景色写进寒假作业，这美丽的景色将永远被我铭记。
记得寒假作业里除了风景，还有童话。我写过这样一件事：有一天，兔子群中的一只兔子被狼抓走了，我和兔子合谋杀死了十恶不赦的狼，救了兔子。让我体会一下创作童话的乐趣。
还有数学寒假作业，对我来说是一种乐趣。走进“数学的海洋”，阿拉伯数字陪伴着我，谜题是我家的常客，口算是船，判断是帆，各种规律迎接着我，那些阅读和思考的人为我演奏着美妙的歌曲。还有一艘“思维之舟”在海上轻轻摇曳.
寒假作业有很多有趣的话题，我说不完我寒假作业时的大乐趣。我陶醉于“学习型国家”，把快乐和学习融为一体。
日记作业 第11篇
快乐的暑假即将过去，而小明还有一堆作业没写。就在暑假的最后一个星期，小明才发现自己有许多作业没有写完，他开始慌了，他放下自己手中的手机，退出了王者、吃鸡的界面，开始做自己那荒废已久的作业。
月光静静的洒在小明的作业本上，他做了一篇习作以后，打了个大大的哈欠，然后抬头望了望他那小山般高的作业，再回头望了望床头的闹钟，已经深夜11点了。他渐渐变得不耐烦起来，他丢下手中的笔，又开始在沙发上玩起了手机。这时，已经是深夜十二点了，小明毫无睡意，眼珠子还盯在屏幕上，月光已被乌云遮住了，残余的一丝月光也渐渐没了踪影。不知不觉中，天色已大亮，太阳公公温柔地洒下无数阳光。这时，小明才抬起头来，他十分困倦，爬上床就呼呼睡了起来，一睡就到了下午，小明看了看作业，仍然没有写它的意思，他出去玩了。
就这样，又过了一天，以后的几天他都在玩耍中度过，直到最后的一个夜晚，小明才从玩耍中回过神来，因为他意识到了自己还有很多作业没写，他开启了疯狂补作业模式，只见他手中的笔在作业本上快速地划过，发出“沙沙沙”的声音，这时已经凌晨三点钟了，月光仍悄悄地洒在书桌上，只留下了他奋笔疾书的背影……
第二天早上，新闻报道：“一小学生因疯狂赶作业，劳累过度，已确认死亡……”
日记作业 第12篇
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，咱们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜！
日记作业 第13篇
今天我要去练钢琴。没等妈妈下来，我就自己跑下来了。没想到在这么短暂的时间里居然发生了这么有趣的事情。事情是这样的。
我看见一颗梅子，旁边还爬着三只小蚂蚁。他们互相碰着触角，好像在传话一样。不错，他们正是在传话。通常蚂蚁家族都派三只蚂蚁去找食，一只蚂蚁找到了，再转告给另一只蚂蚁，这样就能很轻易的找到食物了。就像现在这样，一只蚂蚁发现了梅子，再转告给另一只蚂蚁，另一只蚂蚁再转告给蚂蚁特派的“转报员”。不一会，几百只蚂蚁就排着队伍，浩浩荡荡的过来了。
注意！到日记的关键了！只见蚁王用触角碰了碰，确定是情报员所说的那颗梅子以后，才带领着蚂蚁们向梅子发起“进攻”。有些蚂蚁分工合作，把梅子分成一小块一小块的，背回蚁洞。有些蚂蚁长途跋涉（对人来说只不过是两三步就到的楼梯口而已），觉得又渴又饿，干脆当场吃一点。蚁王也不休息，他给蚂蚁们分配任务，给因为梅子而吵起来的蚂蚁劝架……
后来，妈妈下来了，我该去练钢琴了。我永远不会忘记这帮可爱的"蚂蚁！
日记作业 第14篇
在3月6日的时候，我们班举行了一次“2022年寒假作业展示会”。
那天下午，我们同学们纷纷拿出了在一个多月里面精心排版、制作的2022年寒假作业文件夹，内容和封面图案那还真是去五花八门、眼花缭乱。有人以画画为主，有人都是打印的，你瞧！一个同学的内容与众不同，他把寒假作业做成一本漂亮的书，就像是翻阅着他在寒假的日记；
你瞧！一个同学的自主作业多么好呀，自己的本领展现给了大家，让同学看到了她的优点；
你再瞧！一个同学画画的能力非常强，生动活泼……我们在一种激烈的气氛下开始了。
“咱班人人都是小评委，手儿拿纸齐投票，看看这个看看那，好的直往纸上画”，同学们围着教室走来走去，每一本都要认真、仔细的阅览，有的看着看着直摇头，有的一副惊讶的表情，我想他看的那一本是出乎预料的好，还有的同学就只看封面，结果好的一大堆，自己也不知那本是好呀！班里的小记者也拿手机、照相机“咔嚓咔嚓”地拍着，留着了这次的展示会的情况。
一节课过去了，“小评委”们纷纷写好了自己心目中最好的寒假作业文件夹，交到了老师的手里。我们每个人都期待着冠军。
“2022年寒假作业展示会”到此结束！
日记作业 第15篇
2014年4月2日 星期三 雨
“写日记，赶紧写日记了。”爸爸说，“刘洋快点写日记。”爸爸一遍遍催促。唉!写什么好呢?
其实每天爸爸都要求我写一篇日记。每次我都要绞尽脑汁，可就是想不到该写些啥东西。
如果不用写日记那该多好啊!可毕竟这只是幻想。
“日记写好了吗?”爸爸问。我说：“快了快了。”
我的头好难受啊!唉······
2014年4月2日 星期三 雨
今天我在舅舅厂里做作业，我把学校里的作业全做完了。妈妈又拿出了我在家里做的练习卷了，我大叫一声：“啊!又来一本!”我开始做练习卷了，等我做到第二大题的时候，我遇上了没教过的减法竖式。我把这件事告诉了妈妈，妈妈叫我动脑筋思考，我实在不行，妈妈就只好叫我先做教过的，不久我就完成了。我交给妈妈检查，是全对的，妈妈教我减法的竖式，不久我就学会了，我觉得并不难。今天我终于知道“世上无难事，只怕有心人”的意思了。
日记作业 第16篇
放寒假了，防止孩子们沉溺于嬉，荒于嬉，当然要布置寒假作业。布置什么呢？思考了相当长的时间，直到昨晚十二点多，才最终有了定论——
5．1班语文作业两道：一读，二写。
一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。
二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应该既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评选最佳读书笔记，还有机会赢得奖励。读书笔记采用我给大家推荐的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或自由创造，全凭个人喜好。
这两项作业的布置，基于以下几点考虑：
1、 家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，现在知道要书看了，令人欣喜的进步！
既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就非常高兴，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校园，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的喜爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受快乐，度过一个轻松愉悦的`寒假。
2、 我推荐的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的。
首先，童话语言美、意境美、情感美-------集万千美感于一身，虽不能改变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了许多，所以，我给孩子们推荐的书，首推童话。选择《柳林风声》，是因为我在某报刊上做了一期推荐，既然推荐给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应该是宽泛的、生动的、自然的，我希望借《昆虫记》，把孩子们“近视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追逐这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流动的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以体现师道尊严了，所以最后一项，还不忘民主一下，让孩子们自己选择一本喜爱的书，自由阅读。以此来体现我“提倡尊重，提倡自主，提倡学生至上”的一贯立场。
3、 提升自己
很多时候，孩子们能完成老师布置的作业，老师却不能完成自己布置的作业。究其原因，主要是我处于无人监管的地步。所以今年，在给学生布置作业的时候，也公布了给我自己布置了作业：读四本书，写一本读书笔记。恭请孩子们监督审查，开学后，我的读书笔记也归入参评之列。把自己置于阳光之下，就少了许多暗箱操，借孩子的监督，切切实实地提升自己。最大的赢家，该是我吧？
鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。
日记作业 第17篇
今天下午，我和爸爸在外面吃完晚饭回到院子里，爸爸说：“杨思远，这会儿很凉快，咱们在院子里写一会儿作业吧”，我就答应了。
我刚写了一会儿，就看见两个大哥哥在前院打足球，我也想去玩，不过，我认为自己应该先写完作业，我又写了一会儿，又看见一个可爱的小宝宝，我认识这个小宝宝，我每次见到他都很可爱，他有的时候没睡好就下来玩，有的时候就把我打一下。我觉得在院子里写作业很有趣，我以后也要到院子里写作业。
日记作业 第18篇
暑假已经开始了倒计时，还剩下区区十二天。可是，我的暑假作业之旅还有很长一段路要走，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
先补什么呢?哦!字帖，本学期要完成一整本，到开学报名时要上交的，我才完成一半。对就先补这个，现在，开启补作业的疯狂模式!
“淡泊以明志，宁静以致远。”气定神闲，端坐椅上，有模有样地开始练起字帖。
“轰隆隆……”调皮捣蛋的表弟竟然躲进了柜子里，玩起了游戏，还不停地发出各种各样稀奇古怪的声音。而且这声音还越来越大。这震耳欲聋的声响实在让我忍受不住。“啪”地一下，打开柜子。将躲在柜子里的表弟拖了出来，不让他再玩游戏，令其速度去背唐诗。嗯，整个世界都安静多了。“天际霞光入水中，水中天际一时红——叮铃铃。”表弟对我进行了报复，他一边摇着铃铛，一边背着唐诗。嘿嘿，山人自有妙招。“表弟不要再玩铃铛了，赶紧背书，不然今天你就不能喝牛奶了。”表弟听完后，立即放下了手中的铃铛，认真地背起了唐诗。
终于可以安下心来写字帖了。写着写着，忘记了时间的缓缓流逝。感觉并没多久，我已经写了二十几页。手已经有些酸痛，为了劳逸结合，我就和表弟玩了一会儿游戏。当玩疯了以后，我觉得自己静不心了。
重新执笔，烦躁之气就涌上心头，我觉得写字帖太烦了，好想和表弟一起去玩呢。再写一首诗就去和表弟玩?抬头看到桌前的小条幅：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”心头不觉为之一震，如果继续这样浑浑噩噩，放纵自己，还谈什么将来成为一个对社会有用的人，恐怕是做一个完成作业的学生也做不了吧?站起身，做了几次深呼吸，感觉好多了，继续开动……
扬起信念之帆，执起理想之桨，带着梦想开始远航。不能轻易放弃，让我一笔一划写出我自己的人生吧!
日记作业 第19篇
说起作业，我最讨厌课外的了。因为本来我们作业就多，家长们还会打着为你好的旗号让你没办法反驳。唉！认命吧……
我有一天问妈妈：妈妈，为什么我要写课外作业呢？不写不行吗？我妈妈回答：不写，当然不行！你写了就不会输在起跑线上，更不会吃亏，吃亏的应该是咱家的钱！别身在福中不知福，要知道，妈妈我小时候可是没有这个钱给你奢侈的！说罢，我妈妈就去买菜了，可是我心里一直不甘心，我就加油，把成绩提上去，让我妈妈不给我买课外书做了！
就这样，我坚持了半个学期，就是2个月，成绩跟坐火箭一样，飞上了95分以上的天坛。我开心极了，一回家就问妈妈：妈妈，妈妈，眼看就要放暑假了，我的成绩已经到了95分以上了，我是不是可以不写课外作业了？妈妈气冲冲地吼我：当然不行！一天不写，没有关系，两天不写，家里人和朋友知道，三天不写，大家都知道！知道你成绩下降！这课外书是不怎么金贵，但是这里面有知识！所以我才让你写的！不然我干吗花这个冤枉钱？写作业去！我心想：切，你不就是打麻将输了钱么，向我撒什么气啊！真是的！
说着，我自己背着书包去房间写作业了。那时我真想把那些课外书撕了。
不过，写了之后，目前我的成绩坐在95分以上的天坛没掉下去了，真是托了那本书的福！
但是我还是不甘心，一直恨着那本书，你呢？
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