小学体育国培总结第1篇我在井冈山国培学习中,我从思想上、工作上以及在教科研活动上都发生了很大的改变。通过国培学习,我改变了以往教学中比较随意的、目的性不是很强的工作态度。从刚开始辅导老师督促我们制定并下面是小编为大家整理的小学体育国培总结,供大家参考。
小学体育国培总结 第1篇
我在井冈山国培学习中,我从思想上、工作上以及在教科研活动上都发生了很大的改变。通过国培学习,我改变了以往教学中比较随意的、目的性不是很强的工作态度。从刚开始辅导老师督促我们制定并上交研修计划、研修总结到最后自觉制定研修计划并上交,使我在工作、学习上从被动走向主动,从消极态度变为积极态度,从而对自身有了很大的促进和提高。
在教学中,严格要求自己,认真备课,始终贯彻新课标的理念。自从学校进行研究教学以来,坚持备详案,写课后反思,特别是比较陌生的项目。
这使我自己在教学过程中,边教边学,课前制定详细的教案,课后撰写教学反思,形成了具有个人特色的教学方式。在思想上高度重视课堂常规及学生对体育课的态度,在教学中努力使每一学生在各自不同的水平上都得到不同程度的提高,并让大部分学生都喜欢上该项目,为终身体育奠定基础。特别是本学期的教学,让我欣慰的看到了自己付出所取得的成果。本学期的学生课堂纪律非常好,每位学生都有积极参加运动的兴趣,改变了以往有一部分女生为了逃避运动而选修易于操作的课而形成的自由活动的模式。
国培的学习活动既有理论又有实践。我们学员间开展了磨课、同课异构,如何听课评课,如何提高课堂教学的有效性等主题的研讨活动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意哪些方面的环节、课后如何评课等都有一定的提高。
小学体育国培总结 第2篇
难得一个暑假,突然接到培训的通知,心中实在有点小不满。同时又有很多期待。毕竟工作四年了,蜗居在小小的山区学校,多想走出去看看,看看外面的体育课的形势。就是怀着这样一个心情踏上返川的列车,一路向南进发。
志同道合者
首先感谢这次国培计划,我一下子认识了很多体育教师,很多志同道合的老师。我们大家在一起交流,对现实中体育教学遇到的困难,问题探讨,对体育课堂教学管理、体育教学方式等等做了交流。大家都是在很轻松的环境下进行的。天气热,有时候喝点啤酒,无拘无束、甚是快乐。无形中让我们的距离拉近了,特别是我,教龄仅仅四年,经验不多,工作的时候有很多束缚,经过聊天,我学到了很多以前课堂上没有的教学知识。
零距离接触专家
我个人认为做学生的感觉比当老师的感觉好的多。工作四年来一直忙忙碌碌,很少静下心来思考这些年所得。在这次国培中我可以聆听了全国体育教育专家和成都体育学院教授名师的讲座,领略他们科学的教育理论和严谨治学的方法,使我耳目一新,这从根本上转变了陈旧的教育观念。在今后的工作中,使我能够在遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理。在培训中国培专家指出了我们在平时教学中的困惑,在聆听他们激情热烈和细致的讲解后,使我大受启发。教师只有在
不断自我学习、充电的情况下,才能使自己更加适应现代体育教学。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和总体目标,反思了自己在工作中的某些不足。深知自己在教学上还不是很成熟。但是,这对于我今后在实际工作中有着非常重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。
在这次培训中我结实了很多令我敬佩的老师。王廷杰老师,已过了退休的年龄,依然战斗在教学的第一站线上,每次课都是充满热情的教学,体力充沛,教学严谨,一丝不苟。还有肖进勇老师、程湧老师都是快到退休,和我们一起上课依然蹦蹦跳跳,保持着年轻的身体和心态,教学上严格要求,都是我们要学习的地方。
研修生活
本以为国培脱产研修是乏味的,到了成都体院才知道这里生活是快乐的。在食堂打饭吃,喝着免费的汤。上课和大家一起学习足球、篮球、趣味游泳、集体操等等。空余的时间和同仁们外出小聚一下,不仅认识了很多朋友,还交流了很多心得和体会。一个月的时间学习已经过去,收获很多。期待下面的培训。
小学体育国培总结 第3篇
难得一个暑假,突然接到培训的通知,心中实在有点小不满。同时又有很多期待。毕竟工作四年了,蜗居在小小的山区学校,多想走出去看看,看看外面的体育课的形势。就是怀着这样一个心情踏上返川的列车——进发。
志同道合者
首先感谢这次国培计划,我一下子认识了很多体育教师,很多志同道合的老师。我们大家在一起交流,对现实中体育教学遇到的困难,问题探讨,对体育课堂教学管理、体育教学方式等等做了交流。大家都是在很轻松的环境下进行的。天气热,有时候喝点啤酒,无拘无束、甚是快乐。无形中让我们的距离拉近了,特别是我,教龄仅仅四年,经验不多,工作的时候有很多束缚,经过聊天,我学到了很多以前课堂上没有的教学知识。
零距离接触专家
我个人认为做学生的感觉比当老师的感觉好的多。工作四年来一直忙忙碌碌,很少静下心来思考这些年所得。在这次国培中我可以聆听了全国体育教育专家和成都体育学院教授名师的讲座,领略他们科学的教育理论和严谨治学的方法,使我耳目一新,这从根本上转变了陈旧的教育观念。在今后的工作中,使我能够在遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理。在培训中国培专家指出了我们在平时教学中的困惑,在聆听他们激情热烈和细致的讲解后,使我大受启发。教师只有在不断自我学习、充电的情况下,才能使自己更加适应现代体育教学。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和总体目标,反思了自己在工作中的某些不足。深知自己在教学上还不是很成熟。但是,这对于我今后在实际工作中有着非常重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。
在这次培训中我结实了很多令我敬佩的老师。王廷杰老师,已过了退休的年龄,依然战斗在教学的第一站线上,每次课都是充满热情的教学,体力充沛,教学严谨,一丝不苟。还有肖进勇老师、程湧老师都是快到退休,和我们一起上课依然蹦蹦跳跳,保持着年轻的身体和心态,教学上严格要求,都是我们要学习的地方。
研修生活
本以为国培脱产研修是乏味的,到了成都体院才知道这里生活是快乐的。在食堂打饭吃,喝着免费的汤。上课和大家一起学习足球、篮球、趣味游泳、集体操等等。空余的时间和同仁们外出小聚一下,不仅认识了很多朋友,还交流了很多心得和体会。一个月的时间学习已经过去,收获很多。期待下面的培训。
小学体育国培总结 第4篇
20xx年9月12日上午参加了莒县初中体育教师研讨会。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。有幸的聆听了果庄初中体育教师王富国老师的九年级体育中考专题报告,王老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
最后培训是短暂的,但收获是丰富的。通过培训,让我能站在一个崭新的平台上让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后,我将继续不断地收集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业知识。本次培训教师中有4名资深教师,对于这样的培训,以他们深厚的教学功底,完全可以信手拈来,不费吹灰之力,但是,恰恰相反,每一名授课教师都以严谨的治学态度,认真进行了教学准备,特别是王富国老师制作了精美的课件,教学过程中,他们教态亲切,有的放矢,每个问题都理论联系实际,深入浅出。
学高为师、身正为范,老师们的敬业精神不得不令我感动。在他们的讲课中,我感觉到反思是一位教师成长的必要途径,此次培训的专家们无不例外的提到要成为一名名师一位有作为的教师,没有捷径可走,只有一条路,那就是选择与反思。选择在于教师对于教材以及方法的选择。在教学中我们可以根据教材学生等的具体情况作出选择。学会选择必然会反思,在反思中更为准确的把握教材,选择更适合学生的教学方式,在教学中多用学生已有的生活经验进行迁移,在反思中与学生融洽相处,不放弃每一位学生。
我们在反思和选择中进步,在反思中提升自我,在反思中成为学生喜欢的"老师,和学生一起成为课堂的主人。一位优秀的体育教师要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个不知疲倦的探险家,对求知充满渴望,要不断吸取新知识、新信息、新理论,不断充实完善自己的知识结构。将其他学科的知识运用于体育教学中,融入体育课的教学活动中,使教学更有趣味性和艺术性。
收获丰硕、培训效果显著。本次培训,我们提高了认识,充实了头脑,开拓了视野较强了交流。希望这些深层次的思考可以时时提醒自己,自我反思教学行为,使自己的教学行为成为学生发展的一方沃土。今后在工作上我也将一如既往,踏踏实实的学习工作,不断更新教学理念,提高个人的信息素养,争取更加有效为学习工作服务。
小学体育国培总结 第5篇
通过这段时间的国培学习,我意识到体育课的质量在很大的程度上取决于体育老师教的能力,这种能力应该是体育老师的专业性的体现,因此就应该是体育老师专业发展的基本点。所以我们首先要加强自身专业文化知识的修养。
现在已经是二十一世纪,知识更新的周期越来越短,体育老师的治学能力和精神面貌不仅仅是工作的要求,也是自身职业道德修养的重要体现。新时代的学生一般都具有强烈的求知欲望和超常的想象力,因此要最大限度的满足学生的求知欲就必须努力勤奋的充实自己的体育专业知识;提高自身素质;掌握体育教学的科学方法和少儿生理心理的发展规律。所以我们必须严格要求自己,想让学生成为体育文化知识的湖泊,那么自己就要首先成为体育文化知识的海洋。我们只有不断地加强自身体育文化知识的学习,而且还要保证知识的更新,保证自己与时代不脱节不落伍,这样才能将体育课堂搞得生动活泼,这样才能得到家长和学校的认可,才能得到社会的尊重。
我们可以根据自身的经验和不同的学生特点来制定自己不同的教学方法,遇到困惑的时候,不妨和其他老师一起探讨教育教学方法,对于体育教师来说自身的提高时非常重要的,俗话说“今天你不学习,明天只能出局”。我们一定要不断的充实自己不断的改进自己,才能会给学生一个快乐的课堂,通过这段时间的国培学习使我更加的了解了小学生的心理,也学到了很多教学方法,根据这些方法制定了一些计划。体育教师不仅是人类体魄的建筑师,更是人类灵魂的工程师。
作为一名体体育教师必须有一颗热爱学生的心,只有热爱学生才能培养出好的学生,要热爱学生就要严于律己,言传身教。由于体育课的特殊性,我们在绝大多数的时间里都是在操场或者露天场所上课,为更多的人所瞩目。因此我们的着装比其他教师对学生的影响都大,因此也就对其有更高的要求。
同时我们还应该言行文明,举止端庄,彬彬有礼,语言文明。切记在体育教学中松懈萎靡,衣冠不整,出言不逊,不拘小节等有损于教师形象的现象出现。因为体育教师的教学工作量较重,组织和参加学校体育活动的机会很多,那么就与学生接触的机会多,所以教师的言行仪表和道德情操对学生的影响极大,所以我们在教育学生知识技能的同时要为学生树立正确的人生观、价值观。我们只有严格要求自己,只有自己具备了文明形象才能影响学生成为讲文明礼貌的人。
总之,体育教师加强自身职业道德修养对今后学生的成长会起很大的影响作用。我们应该从此刻做起,积极为体育事业辛勤耕耘,只要我们都为体育事业奉献一点爱,体育的鲜花将永开不败。