二年级小学数学练习题第1篇一、小丁丁到超市去购物，他称出了一些物品的质量1只鸡蛋大约重65()1张书桌大约重10()1个足球大约重350()1台电视机大约重25()二、选择合适的重量单位(克或千克)填下面是小编为大家整理的二年级小学数学练习题汇编10篇,供大家参考。
二年级小学数学练习题 第1篇
一、小丁丁到超市去购物，他称出了一些物品的质量
1只鸡蛋大约重65( )
1张书桌大约重10( )
1个足球大约重350( )
1台电视机大约重25( )
二、选择合适的重量单位(克或千克)填写在括号内：
(1)圆规重35 ( )
(2)书桌重10 ( )
(3)足球重350( )
(4)鸡蛋重65 ( )
三、填空：
5000g=( )kg 8kg=( )g
6kg800g=( )g 5kg200g=( )g
450g+320g=( )g 980g-450g=( )g
四、小练习：
2kg = ( )g ( )g = 1kg
( ) kg = 5000 g 8000 g =( )kg
二年级小学数学练习题 第2篇
1、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来?
答：将砝码分为3个3个一组，共3组，先选择其中2组称，如果天平倾斜则选择较轻的3个，如果天平不倾斜选择第3组的3个砝码。再将砝码分为3组，每组1个。取其中的2个进行第二次称重，如果天平是倾斜的，则较轻的砝码就是需要寻找的砝码，如果天平不倾斜，则没有称的为需要寻找的砝码。
2、按规律填数：
(1)54321，43215，32154，()，154321
(2)1，4，7，10，( )，16，( )
(3)1，2，4，7，11，16，( )，29
(4)2，5，4，5，6，5，( )，5
(5)7，8，10，13，17，( )28
答：(1)21543
(2)13,19
(3)22
(4)8
(5)22
3、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨()个。
答：2×8=16(个)，2×(8+1)=18(个)
4、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了( )厘米。
答：25-15+10=20(厘米)
5、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了( )个大字。
答：5+2=7(个)7+2=9(个)9+2=11(个)11+2=13(个)13+2=15(个)
5+7+9+11+13+15=60(个)
6、一辆公共汽车上有6个空座位。车到站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有( )人站着。
答：有6-2=4(人)坐下来，那么还有9-4=5(人)站着
7、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多( )千克。
答：8+8=16(千克)
8、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有( )米。
答：一共有7个间隔，每个间隔2米，7×2=14(米)
9、一个三位数，十位上的数字是9，正好是个位数字的3倍，三个数位之和是13。这个三位数是( )
答：个位数字是9÷3=3，百位数字是13-9-3=1，所以这个三位数是
10、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林( )角，给红红( )。
答：三人一共买了7+8=15(粒)糖，平均分，每人可以吃到15÷3=5(粒)。1元=10角所以每一粒糖是10÷5=2(角)，芳芳吃了林林7-5=2(粒)糖，即2×2=4(角);吃了红红8-5=3(粒)糖，即2×3=6(角)
11、3个人吃3个馒头，用3分钟才吃完;照这样计算，9个人吃9个馒头，需要( )分钟才吃完?
答：1个人吃1个馒头需要3分钟，9个人吃9个馒头也需要3分钟。
12、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有( )个运动员?
答：8人，由于跑道是环形的，运动员前后的人是相同的7人，再加上运动员本人。共7+1=8人
13、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
答：1+2+3+4+5=15(只)，多出的1只只能和5只鸡放在一起才能保证每个笼子里鸡的数量仍不相同。所以5个笼子里鸡的数量分别是1、2、3、4、6
14、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大( )岁。
答：年龄差不变，10年后姐姐仍然比红红大13-8=5(岁)
15、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。
答：10+15-20=5(分钟)
16、从底楼走到3楼，用了24秒;那么从1楼走到6楼，需要( )秒。
答：从底楼到3楼要走2层，每层需要24÷2=12(秒)，从1楼到6楼需要走5层，工序12×5=60(秒)
17、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二(1)班共有( )小朋友。
答：这个班级每个横行有6+2+1=9人，竖列有4+3+1=8人。这个班级有9×8=72人
18、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了( )辆车?
答：40÷8+1=6(辆)
19、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
答：1只苹果和1只桔子的重量等于2只桔子和1只草莓的重量等于9只草莓的重量。由此可知8只草莓等于2只桔子的重量，所以1只桔子等于4只草莓的重量。
二年级小学数学练习题 第3篇
1.平行四边形有()条边，有()个角，对边()，对角()。
2.右图中又()个三角形，有()个平行四边形。
3.下列图形中，是平行四边形的有(填序号)。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)
按要求在每个图形上画一条线，把它分成两个指定的图形。
两个三角形(2)一个三角形和一个五边形(3)两个四边形
想一想，填一填。
摆一个三角形至少要用()根小棒;摆一个四边形至少要用()根小棒;摆二个三角形至少要用()根小棒;摆二个四边形至少要用()根小棒。
数一数，下面的图形中有()个四边形。
剪一剪。
在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有()种剪法，剩下的是什么图形?
二年级小学数学练习题 第4篇
一、十几乘十几
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=?
解: 1×1=1
2+4=6
2×4=8
12×14=168
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
二、头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：23×27=?
解：2+1=3
2×3=6
3×7=21
23×27=621
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
三、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=?
解：3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
四、几十一乘几十一
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
例：21×41=?
解：2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
五、11乘任意数
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
例：11×23125=?
解：2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分别在首尾
11×23125=254375
注：和满十要进一。
六、十几乘任意数
口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
例：13×326=?
解：13个位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注：和满十要进一。
二年级小学数学练习题 第5篇
长度单位
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示;量比较短的物体，用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段：按给定长度画线段(限整厘米)。
5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位(限厘米和米)。
100以内的加法和减法(二)
加法:相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进一。注意个位进一后，在十位计算时不要加掉了。
1、不进位加法;2、进位加法。
减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够，十位借一作十。注意十位借一后，在十位计算时不要减掉了。
1、不退位减法：2、退位减法。
两步计算：无括号，一个竖式来计算，有括号，分两步，先算括号再算外，注意进位和退位，别把进退给忘掉。
1、无括号：连加;连减;加减混合。
2、有括号：括号在后面两个数上。
解决问题：
1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。
通过连贯思考解决连续两问的问题
三角形的初步认识
一、认识角
1、 角的特征：一个顶点，两条边(直的)
2、 角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。
3、 角的画法：(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)
二、角的分类：
1、认识直角：直角的特点，
2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。
4、画直角、锐角和钝角。
表内乘法(一)(二)
一、乘法的初步认识：
1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。
2、名称：乘数×乘数=积
二、1-9的乘法口诀：熟记口诀，会口算乘法算式。
1、补充口诀。
2、根据口诀写出乘法算式、看图写乘法算式。
三、解决问题。
1、已知每个多少和个数，求一共多少?每个数量×个数=一共的数。
2、加法和乘法对比解决问题：求一共有多少?
理解题意、仔细审题、选择方法：看单位，分方法，单位相同用加法，单位不同用乘法。
3、乘加、乘减的算法多样化：根据不同的观察方位选用不同的解决问题。先算乘法，再算加、减。
观察物体
1、 辨认从不同位置(前面或正面、侧面或左面右面、后面)看到的简单物体的形状。
2、 辨认从不同位置(正面、左侧面、上面)看到的简单几何体的形状。
3、 用推理解决简单的问题。
认识时间
1、认识时间单位“分”：1分时间的长短，知道钟面上分针周1小格是1分，走一大格是5分，知道1小时=60分;
2、认识几时几分：会认、读、写几时几分，和几时半，一刻等时间。时针在指几是几时，分针指几，就要几乘5，乘积就是几分。
3、解决问题。
二年级小学数学练习题 第6篇
一、我会填。
1.1米＝（）厘米7厘米+8厘米=（）厘米
300厘米＝（）米64厘米－7厘米＝（）厘米
1米－20厘米＝（）厘米43米－40米＝（）米
40厘米＋60厘米＝（）厘米＝（）米
2.常用的长度单位有（）、（）和（）。
3.在（）里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高12（）
新华字典厚3（）操场跑道长300（）
黄瓜长22（）红领巾最长边是50（）
床长2（）你的身高1（）30（）
4.图中共有（）条线段。
5.
铅笔长（）厘米
二、我会选。选择合适的序号填在（）里。
1.要量物体的长度，要把尺的（）刻度对准物体的左端。
①1②0③10
2.生活中（）的高度最接近于1米。
①写字台的高度②电视机的高度③台灯的高度
3.1米减去1厘米，等于（）。
①0米②99厘米③99米
4.量一枝铅笔的长度，一般用（）作单位。
①米②厘米
5.你的数学课本长（）。
①1米②18厘米③21厘米
6.下面（）是线段。
7.小明身高85厘米，小亮身高比小明矮5厘米，小亮身高是（）。
①90厘米②80厘米③85厘米
三、小法官。（对的打√，错的打×）
1.一枝粉笔长90厘米。（）
2.一枚图钉的长度大约是1厘米。（）
3.一间教室长9厘米。（）
4.一根旗杆高10厘米。（）
5.量黑板的长度可以用米作单位。（）
6.5厘米比2米长。（）
7.谁量的对？对的画√。
四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米○30厘米2米10厘米○2米5米○500厘米
98厘米○1米15米＋8米○23厘米42厘米○24厘米
二年级小学数学练习题 第7篇
《元角分》换算练习题
一、填空
3元2角=( )角
4元5角=( )角
9元2角=( )角
65角=( )元( )角
1元=( )分
24角=( )元( )角
50分=( )角
1元5角=( )角
79角=( )元( )角
4角8分=( )分
64分=( )角( )分
8元3角=( )角
24角=( )元( )角
1、人民币的单位有( )、( )、( )。
2、以“元”为单位的人民币有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3、以“角”为单位的人民币有( )、( )、( )。
4、以“分”为单位的人民币有( )、( )、( )。
5、1元=( )角，1角=( )分
6、1张1元可以换( )张2角;也可以换( )张5角。
7、1张20元可以换( )张2元;也可以换( )张5元。
一张10元可以换( )张1元和( )张5元。
一张5角可以换( )张1角和( )张2角。
一张10元可以换( )张2元或( )张5元。
一张100元可以换( )张50元或( )张20元。
10张10元可以换成( )张50元。
二、比较大小
5元○45角 70角○7元
2元5角○3元 77角○8元;
元○5分 元○8角
5角6分○65分 1元○100分;
5元6角○65角 9元8角○10元
5元6角○56角 元○30角
元○10元 元○5角
元○16角 元○2元5分
三、想一想
一本书元。你可以怎么付钱?
(1)可以用( )张10元，( )张2元和( )张5角。
(2)可以用( )张5元，( )张1元和( )张1角。
(3)可以用( )张1元和( )张5角。
一个书包的价格是元?写出最简便的付钱方法。
四、把下列价格按由高到低的顺序排列。
2元9角，元，元，32分，4元
( )>( )>( )>( )>( )
五、计算：
1角5分-4分=( )角( )分
4角+9角=( )角=( )元( )角
1元-3角=( )角
1角2分-6分=( )分
1角5分-4分=( )角( )分
4元3角-5角=( )角
1元5角+2元5角=( )元
3元4角-5角=( )元( )角
4角+9角=( )元( )角
4元5角+4角=( )元( )角
6元5角+7角=( )元( )角
5元7角-6角=( )元( )角
小学
二年级小学数学练习题 第8篇
一、解下列各题，你发现了什么?
4+3= 6+9= 15-8=
24+3= 56+9= 65-8=
324+3= 256+9= 165-8=
724+3= 456+9= 465-8=
924+3= 856+9= 965-8=
二、算法大讨论。
596 + 8= 805–7 = 492 + 9 = 201–8 =
三、判断题
2 3 6 8 9 3 6 0 2
+ 9 + 7 - 8
3 3 5 9 0 0 6 0 4
( ) ( ) ( )
二年级小学数学练习题 第9篇
一、解下列各题，你发现了什么？
4+3=6+9=15-8=
24+3=56+9=65-8=
324+3=256+9=165-8=
724+3=456+9=465-8=
924+3=856+9=965-8=
二、算法大讨论。
596+8=805–7=492+9=201–8=
三、判断题
236893602
+9+7-8
335900604
（）（）（）
四、看卡片口算：
5+23=43-6=87+9=70-5=
94+（）=10097+（）=10077+5=92-6=
五、说说77+5、92-6你是怎样算的？
六、试一试：
578+4=627+6=364+9=
674-7=554-7=813-6=
695+8=904-7=598+7=303-6=
二年级小学数学练习题 第10篇
1、填空。
(1) 1米=( )厘米 400厘米=( )米 150米=( )米( )厘米
(2) 笔算加减法要注意：要把( )，从( )位( )。
(3) 64=24读作( )，可以写成加法算式( )或( )，计算式用口诀( )。
(4) 长方体有( )个面，每个面有( )个直角，长方体一共有( )个直角。(5)每个三角板都有( )个直角，其它的角都比直角( )。
(6) 角的大小与边的长短( )，与两条边叉开的大小( )。
(7) 8的乘法口诀每相邻两句口诀的积相差( )。
(8) 求一个数的几倍是多少用( )计算。
(9) 三件不同上衣，两条不同的裤子共有( )中不同的穿法。
(10) 找规律接着写 1 4 9 16 ( ) ( ) ( )
2、笔算。
(1) 37十24= 63-25= 67十33= 71-23-19= 39十14十38 29十37-48=
(2) 养殖场养了29只白兔，黑兔比白兔多18只，黑兔友多少只?
(3) 华华每分钟能写9个大字，姐姐每分钟写的字是华华的3倍。姐弟俩每分钟能写多少个大字?
(4) 一筐苹果连筐重45千克，卖了一半后，连筐重23千克，这筐苹果重多少千克?_
(5) 做好小学二年级上册数学期末测试题可以辅助你在考试中取的高分
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