年级数学课后练习题第1篇一、填空。1、26.4×4=()+()+()+()2、把3.67扩大10倍是()，扩大100倍是()，扩大1000倍是()。3、把560缩小是()，缩小是()，缩小是()。二、下面是小编为大家整理的年级数学课后练习题11篇,供大家参考。
年级数学课后练习题 第1篇
一、填空。
1、26.4×4=()+()+()+()
2、把3.67扩大10倍是()，扩大100倍是()，扩大1000倍是()。
3、把560缩小是()，缩小是()，缩小是()。
二、计算
1、直接写出得数
6.5×10=0.56×100=3.78×100=
3.215×100=0.8×10=4.08×100=
2、用竖式计算
4.6×6=8.9×7=15.6×13=
0.18×15=0.025×14=3.06×36=
三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3=13×30=1.3×3=
1300×3=130×30=0.13×3=
年级数学课后练习题 第2篇
1、在除法中，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数也要()。
2、两数相除的商是3.7，如果被除数和除数都扩大10倍，那么商是()。
3、除数是小数的除法，先移动()的小数点，使它变成()数，除数的小数点向右移动几位，()的小数点也向()移动几位(位数不够的，在()数的末尾用“()”补足)然后按照除数是()数的小数除法进行计算。
4、笔算0.261.256要将除数和被除数同时扩大()倍，也就是把被除数和除数的小数点同时向()移动()位，转化成()÷()
5、一个算式的商5.6，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是()。
6、从70.2里连续减去5.4，减()次正好减完?
7、甲、乙两数的差是9.9，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是()，乙数是()。
年级数学课后练习题 第3篇
一、认真读题，谨慎填写。（每题2分，共30分）
1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 （ ）（ ） ，用小数表示是（ ）千克。
2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数是（ ）。
3、0。35里面有（ ）个百分之一，2。6里面有（ ）个0。1。
4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的.数是（ ），读作（ ）。
5、把分数改写成小数，把小数改写成分数：
0。45= 0。032= = =
6、在8。899、8。76、8。80、8。9、8。8这几个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
7、7。683中的6在（ ）位上，表示6个（ ）;3在（ ）位上，表示3个（ ）。
8、9。9549保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。
9、大于0。4而小于0。5的小数有（ ）个;大于3。2而小于3。3的两位小数有（ ）个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：
（1）整数部分是0的两位小数：（ ）、（ ）。
（2）读出两个零的三位小数：（ ）、（ ）。
11、19。239精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ），6。998精确到百分位是（ ）。
12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
12= 40。32= 1。09000= 100。20000=
13、用小数表示下面各数量：
3角=（ ）元 4角5分=（ ）元 5米4分米=（ ）米
14、0。6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。
543260=（ ）万（ ）万 249600000=（ ）亿（ ）亿[小精 灵 儿童 网站]
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学五年级上册数学课后练习题，对大家有所帮助！
年级数学课后练习题 第4篇
1.填一填。
(1)0.86扩大到它的"( )倍是86;0.008扩大到它的1000倍是( )。
(2)把25缩小为原来的1100是( );460缩小到原数的1 是4.6。
(3)0.45×6的积有( )位小数;0.047×38的积有( )位小数。
(4)一个因数扩大到它的100倍，另一个因数不变，积扩大了( )倍。
(5)计算0.68×5时，先把0.68扩大到它的( )倍，变成68×5。算出积后，再把积缩小到它的( )倍，得( )。小数点末尾的0可以去掉，得( )。
2.在里填上“>”“<”或“=”。
28×0.64285.06×15.06
0.93×662.57×92.57+9
365×1036.5×100
22.72×102.272×100
年级数学课后练习题 第5篇
一、 基本练习
1、 口算
10-3 8+4 9-1 9-8 8+2 15+3
8+7 7+5 5+6 3+9 11-1 9+6
8+8 6+7 8+6 9+8 2+9
2、（）里应填什么数？
（1） 比9大2的数是（），比7多4的数是（）。
（2） 写出得数是13的四道算式？
（）、 （） 、（）、 （）
（3） 练习
9+（）=13 8+（）=15 12-（）=2
（）+7=14 （）+（）=12 （）+（）=19
二、 指导练习
练习二十一第4题
（1） 同学看书，弄清题目的意思。
问：这题是什么意思？
（2） 分组讨论，并派代表说一说。
（3） 教师板书，引导同学看统计表。
指导同学看表：表的第一竖行画有皮球、毽子、跳绳；
第二竖行上面写着“一班有”，下面的数就是一班有这三种体育用品的数量，即一班有7个皮球、5个毽子、4条跳绳；
第三竖行上面写着“一共有“，就是要求俺们计算一班和二班一共有几个皮球、几个毽子、几条跳绳，
（4） 同学独立完成，教师巡视。
对学习有困难的同学，鼓励他先说，再计算。集体订正。
三、 数学游戏：
同座每人抽出一张数字卡片，然后根据这两张数学卡片说出加法算式和减法算式，看看谁说多，说的对。对于说的多和对的同学发红花给予鼓励。
年级数学课后练习题 第6篇
一、注意审题，细心计算。(44分)
1、直接写出得数。(8分)
0.75+0.4= 20+0.78= 4.8+4.2= 5.7-3=
4.9-1.7= 1.34+0.8= 2-0.75= 8.7+0.03=
0.2-0.09= 8.5+2.5= 1.36+0.4= 4.5+2.5=
1-0.45= 100+0.97= 0.17+0.3= 0.82-0.22=
2、用竖式计算。(12分)
7.4+12.86= 20-5.674= 141.2-48.98=
108+4.36= 32.15-29.45= 12.9+5.01=
验算：
验算：
3、怎样简便怎样算。(18分)
9.4+0.3-6.4 15.25+4.72+4.75+5.28 34.82-(4.82+15.2)
12.7-4.8-5.2 3.1+25.78+6.9 73.8-1.64-13.8-5.36
4、列式计算：(6分)
⑴已知一个数是56.3，比另一个数多2.6，另一个数是多少?
(2)甲数是3.72，比乙数少0.7，甲、乙两数的和是多少?
二、认真读题，谨慎填写。(每题 2分，共20分)
1、小数点右边第一位是( )位，左边第一位是( )位，这两个数位上计数单位的进率是( )。千分位是小数点( )边第( )位。
2、6.02+3.6+1.98=6.02+1.98+3.6这里是运用加法( )律。
3、13个0.001是( );2里有( )0.01;3.6是( )个0.1。
4、3个十、5 个十分之一和2 个千分之一组成的数是( );300.14里有( )个一和( )个0.01。
5、5.47至少要加上( )才能得到一个整数。
6、500.505是( )位小数，从左往右三个5分别在( )位、( )位和( )位上，其中第二个5表示5个( )。
7、一个两位小数精确到十分位是7.9,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
年级数学课后练习题 第7篇
1、填空：
(1)人民币的单位有()、()、()。
(2)一张2角可以换()张1角。
一张5角可以换()张1角，还可以换()张2角和()张1角。
(3)10元可以换()1元，可以换()2元，可以换()张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里：
(1)1元和()角同样多。
A.10B.100
(2)1角和()分同样多。
A.10B.100
(3)1元和()分同样多。
A.10B.100
(4)1元3角和()角同样多。
A.13B.103
3、写出下面的钱数：
(1)一张10元、一张5元、一张1元()元
(2)一张5元、一张2元、一张5角()元()角
(3)一张50元、三张10元、一张2元()元
(4)一张20元、两张10元、一张5角()元()角
年级数学课后练习题 第8篇
165÷25= 482÷41= 115÷15= 664÷52= 342÷18=
6231÷67= 1240÷62= 1204÷14= 936÷12= 7728÷92=
861÷21= 745÷33= 216÷32= 368÷18= 5005÷77=
679÷91= 2619÷27= 490÷70= 704÷28= 5238÷54=
1764÷21= 5664÷96= 5525÷65= 1118÷43= 1804÷41=
704÷16= 432÷16= 726÷49= 283÷29= 1476÷41=
1825÷73= 264÷88= 1311÷23= 1809÷67= 682÷31=
4389÷77= 774÷43= 1748÷92= 3915÷87= 3315÷39=
148÷37= 380÷18= 1292÷19= 1120÷28= 3654÷58=
288÷44= 6750÷75= 612÷29= 2940÷70= 1056÷88=
年级数学课后练习题 第9篇
一、认真读题，谨慎填写。（每题2分，共30分）
1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 （ ）（ ） ，用小数表示是（ ）千克。
2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的`数是（ ）。
3、0。35里面有（ ）个百分之一，2。6里面有（ ）个0。1。
4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。
5、把分数改写成小数，把小数改写成分数：
0。45= 0。032= = =
6、在8。899、8。76、8。80、8。9、8。8这几个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
7、7。683中的6在（ ）位上，表示6个（ ）;3在（ ）位上，表示3个（ ）。
8、9。9549保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。
9、大于0。4而小于0。5的小数有（ ）个;大于3。2而小于3。3的两位小数有（ ）个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：
（1）整数部分是0的两位小数：（ ）、（ ）。
（2）读出两个零的三位小数：（ ）、（ ）。
11、19。239精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ），6。998精确到百分位是（ ）。
12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
12= 40。32= 1。09000= 100。20000=
13、用小数表示下面各数量：
3角=（ ）元 4角5分=（ ）元 5米4分米=（ ）米
14、0。6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。
543260=（ ）万（ ）万 249600000=（ ）亿（ ）亿[小精 灵 儿童 网站]
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学五年级上册数学课后练习题，对大家有所帮助！
年级数学课后练习题 第10篇
一、按要求完成下列各题。
324.57÷7≈(得数保留两位小数)7.525÷0.38≈(得数保留两位小数)
9÷11≈(得数保留三位小数)32÷6≈(得数保留整数)
二、列式计算
(1)两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少(得数保留两位小数)
(2)把15.36平均分成12份，每份是多
三、应用题
(1)把一根60.3米长的钢管，截成同样长的12段，平均每段长多少米?(得数保留整数)
(2)有一批货，计划每小时运22.5吨，7小时可以远完。实际只用5.5小时就完成任务，实际每小时能运多少吨?(得数保留两位小数)
年级数学课后练习题 第11篇
一、填空。
(1)一个数，从右起，第一位是( )位，第二位是( )位;第三位是( )位。千位在第( )位。第( )位是万位。
(2)2957个位上的数是( )，表示( )个( );百位上的`数是( )，表示( )个( )。千位上的数是( )，表示( )个( )。
(4)一个四位数，最高位上的数是9，其它数位上的数是最小的一位数，这个数是( )。
(5)最大的四位数是( )，最小的五位数是( ),它们相差( )。
(6)4000是一个( )位数，比它小1的数是( )，比它大1的数是( )。
(7)用3、0、6、9四个数字组成一个最大的四位数是( )。
(8)10个十是( )，100个十是( )，100个百是( )。
二、读数。
20xx( ) 3302( ) 1008( )
4000( ) 506( ) 4100( )
三、写数。
七千零一( ) 两千六百零四( ) 八千二百( )
一万( ) 三千三百零三( ) 四千一百零五( )