下面是小编为大家整理的领导班子述职报告（学校）（精选文档）,供大家参考。
尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
大家好！
下面我代表xx领导班子向大家作述职报告：
2021年，围绕“一流学科”建设、“十四五”发展规划实施等重大事件，班子成员齐心协力、真抓实干，在学校党委行政的正确领导下和各职能部门的支持下，全面推进学院高质量发展，圆满完成各项工作，主要内容如下。
一、2021年重点开展工作及取得的主要业绩
（一）党建工作扎实推进
（二）教学工作成效显著
克服疫情不利影响，有序开展教学工作。全体授课教师和实验技术人员、教学管理人员科学有序推进全院线上线下教学工作，实现了线上教学与线下的同质等效。按时完成xxxx届本科毕业及实习工作，积极开展相关实验教学任务，全力降低疫情对实验（实习）教学质量的影响。
加大教学投入，改善教学条件。申请专项经费xxx万，补充或更新本科教学仪器设备xxx台套。建设现代化形态实践教学中心；
建设科研实验动物中心x个；
建立本科实验室安全系统x套。
获多项省级以上教学奖项，实现新突破。获首届全国教材建设奖一等奖x项、全国教材建设先进个人x人，立项国家规划教材建设x门，获省级虚拟教研室x个（推荐参评国家级）、一流本科课程x项、高校优质课程联盟x项、教学改革项目x项，省级思政建设委员会委员x人。获省优秀研究生导学团队x个、优秀研究生思政案例课程x门。
（三）科研实力不断提升
建管并重，打造一流科研平台。充分利用“双一流”专项建设经费，先后建成x个国内一流水平的现代化无菌室，x个院级科研共享平台，学院整体科研水平再次得以提升。组建xx个校级学科团队，学科交叉属性逐渐显示出来。
多策并用，科研成果实现新突破。通过一对一培养青年学术骨干、积极推动研究成果转化、加强现代化科研平台管理、提高平台共享率等措施，学院科研实力不断提升。获国家自然基金x项，面上项目位于学校第二，青年项目位于学校首位；
获省重点项目x项，优青项目x项，面上项目x项，为历年最好成绩；
获x项省科技二等奖，为“十三五”以来省级奖项最多一年，XXX教授获xxxx年度国家科技进步二等奖（排名第七）。XXX教授入选科睿唯安xxxx年度全球“高被引科学家”、爱思唯尔（Elsevier）和“中国高被引学者”、全球顶尖前x万科学家，xx教授获中国兽医协会xxxx年度“勃林格殷格翰杯”杰出兽医奖。获发明专利xx项，发表科研论文xxx篇，制定国家标准x个，地方行业标准x个。国家寄生虫资源库获批立项建设。
社会服务实效显著。完成学院社会服务工作机制构建、专家服务团队组建、年度工作计划编制等工作。x人担任省体系岗位科学家，x人担任省科技特派员；
签订横向课题x项；
开展畜牧人才技术培训十余场，受益xxx余人，与大北农建立战略合作关系，并派出x人任xx大北农技术总监，开展各类线上培训xx余次，行业受益人员xxxx余人。
（四）学生工作整体安全稳定
重视思想引领，把舵学生成长航向。认真谋划思政工作，全员全过程全方位协同育人，形成立体化纵深思政管理育人新机制、新格局；
加强理想信念教育，抓好思想舆论阵地的管控，筑牢意识形态阵地，学生工作整体安全稳定。
多措并举抓学风，建设成效明显。设立学院学习与发展中心，提供分阶段的学习发展教育、管理和服务工作；
出台《班主任工作管理办法》，聘任新生班主任x名。xxxx年，本科生第一作者发表SCI文章xx篇，研究生第一作者发表SCI、中文核心期刊文章xxx余篇。兽医内科学导学育人示范空间，入选学校首批研究生“导学育人示范空间”。xxxx届毕业生就业率为xx%，本科毕业生升学率为xx%，本科就业率、升学率全校排名第一。
获评校优秀共产党员x人（学生）、青年五四奖章x人（学生）、校优秀党务工作者x人（辅导员），x人获“xx省高校辅导员年度人物”称号。学生会获校“先进学生会”称号。
二、存在不足及主要原因
（一）师资队伍结构需要进一步优化。主要是高层次人才引进需要加强，学院现有的人才数量与层次，和国内高水平学科比，仍显不足，特别是国家级青年人才。
（二）办学条件有待改善，使用效率有待提高。尤其是科研、教学平台需要进一步改善。缺乏国家级平台，一定程度影响学科发展的水平；
现有平台建设不够完备，共享机制没有完全形成，一定程度制约了科研成果转化。
（三）高水平成果的培育力度不够、产出少。省级教学成果、高水平科技成果与一流学科建设的总目标要求有差距。
三、下步工作思路和改进措施
（一）做好引才和育才工作，召开三个层级学院人才工作会议，点对点落实发展目标及学科建设任务，建立青年教师学术培养机制，助力青年骨干教师快速成长。
（二）全面提高本科教学质量，扩大省级以上奖项布点。在做好现有省级虚拟教研室、一流课程等建设任务的同时，以迎接本科教学审核评估、申请专业认证为契机，全面加强一流本科建设，推进大类课程平台建设，加强新教师的培养工作，推进课程思政全覆盖，培育省级教学成果。
（三）以一流学科建设为牵引，推动科研与社会服务工作再上新台阶。建立一级学科共享科研平台，助力特色研究方向上的重大科研成果产出。加快成果转化进程，落实好学校《加快科技创新推进农业农村现代化实现新突破行动方案（xxxx—xxxx年）》；
加快校企合作，推进建成毛皮动物健康养殖研究院，促进与国生生物等有关公司的合作。
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