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部队围绕两个确立讨论交流
围绕“两个提高”服务“两个率先”
自“四五”普法工作开展以来，我区紧紧围绕“两个转变，两个提高”的目标，以“两个率先”总揽全局，与时俱进，开拓创新，始终把普法教育贯穿于加快全区城市化、法治化的进程之中，突出重点，面向群众，高起点、全方位地开展“四五”普法工作，有力地促进了全区物质文明、*文明和精神文明的协调发展。一、以启动工作为先导，从新的形势新的任务入手，着力推进“四五”普法工作新发展一是科学规划，全面 蚀 启动。按照省、市工作 整 部署和区委、区政府领 抄 导的指示及要求，在区 交 依法治区领导小组统一 斩 领导下，迅速投入“四 灸 五”普法规划的启动实 苦 施工作。首先，在认真 裹 总结“三五”普法工作 艳 经验的基础上，根据市 矽 里“四五”规划精神， 淑 按照“新阶段、新任务 堑 、新要求”的工作思路 双 ，深入调查研究，结合 钵 实际，拟草“四五”普 皑 法规划草案。其次，广 驭 泛征求有关领导和领导 辈 小组成员单位及有关部 胺 门的意见，多次召开座 酮 谈会，反复研究论证“ 稻 四五”普法规划的科学 豪 性和可操作性，确保“ 谷 四五”普法规划与我区 火 “十五”计划的高度统 漫 一和融合，同时体现出 找 “四五”普法工作的前 凋 瞻性、创新性和广泛性 则 。最后，经领导小组全 酝 体成员会议讨论通过。
纪 区委、区政府于 200 盲 1年 7 月 28 日以区委 侗 [2001]41 号文 态 批转了《关于全区深入 盂 开展法制宣传教育的第 谤 四个五年规划》，区人 耶 大常委会也作出
了《关 蔗 于进一步开展法制宣传 膳 教育的决议》。各镇、 摊 街道、各部门和单位也 埃 根据区里统一部署，结 引 合各自特点，制定了本 狭 单位普法依法治理五年 行 规划，“四五”普法规 娠 划在全区全面启动。二 施 是宣传发动，形成声势 额 。2001 年 12 月 7 锰 日，我区召开了“三五 母 ”普法总结表彰暨“四 糟 五”普法动员大会，区 培 四套班子主要领导及各 瞅 镇、各部门和有关单位 瓢 的主要领导、分管领导 矢 以及在普法依法治理工 驳 作一线的同志和先进典 蹋 型等 600 余人参加了 捆 会议。区委、区政府对 牺 75 家先进单位、10 糙 0 名先进个人予以表彰 池 ，并进一步动员广大干 眩部要组织和带领全区人 阶 民全面深入地开展普法 敖 工作，进一步推进新一 符 轮普法工作的发展。同 枢 时，结合第一个“12 痈 .4”法制宣传月活动 宾 ，利用报纸、电视等新 姥 闻媒体以及宣传展板、 朴 宣传栏、宣传横幅等进 繁 行广泛宣传，宣传和介 淹 绍“四五”普法规划的 由 目标、任务等内容，形 抗 成上下一体的“四五” 渔 普法声势，取得了广泛 幂 的社会影响，使“四五 尘 ”普法工作步入了新的 岂 阶段。二、以主要对象 寻 为重点，从广大干部和 鸦 青少年入手，突出强化 近 重点对象的学法用法第 远 一、加强领导干部、公 蜒 务员和执法人员学法用 绚 法，推动普法教育深入 警 开展。着重抓住“四个 陈 突出”：在学法的内容 宣 上突出抓住时代特点， 熏 紧紧围绕依法治国、建 坟 设社会主义法治国家的 厕 目标，紧密结合改革与 甥 发展的新形势，严格按 诈 照“四五”普法规划的 仓 要求，把宪法、WTO 箱 法律知识和社会主义市 焚 场经
济法律知识宣传教 菠 育放在突出位置。在学 悸 法的手段上突出抓住方 鞭 法创新，无论是培训课 嗓 程的设计、教学方式以 闰 及电化教学等方面都作 点 了改进，改变过去那种 矢 单一固定的模式。在学 执 法的制度上突出抓住制 泳 度落实，继续坚持领导 殃 干部中心组学法和法制 炼 讲座制度。近两年来， 俺 区委、区人大、区政协 惩 等部门都先后组织了领 捣 导干部学法讲座。同时 戏 ，制定了《关于在全区 膘 公务员中开展学法用法 游 活动和进行依法行政培 粘 训实施方案》，成立了 薄 区国家公务员法制宣传 寅 教育领导小组。计划用 喉 三年的时间对全区在职 将 国家公务员进行系统的 阿 、全面。2001 年法 有 制副校长就开设法制讲 要 座 238 期，有力地推 迈 动了青少年的法制教育 债 。二是发挥职能部门的 猴 作用，积极开展青少年 擦 教育活动。团区委每年 缺 都结合有关重大节日开 涌 展法律咨询活动，并在 恢 全区学校开展“校园拒 袁 绝邪教”系列活动。2 徊 002 年“六一”儿童 孝 节期间，领导小组办公 苛 室会同区教育局在全区 唐 开展了“法在我心中” 搽 法制宣传绘画竞赛活动 批 ，区妇联、计生局、司 粒 法局、禁毒办、妇幼保 引 健所等单位在大市口广 默 场共同开展了“六一” 臼 咨询服务活动。“一个 歼 拓展”。青少年法制教 魁 育向区域高校拓展。区 姻 政法部门针对全区高校 涟 、民办学校增多这一新 畔 的特点，主动与高校、 宙 民办学校开展共建活动 呆 ，区法院在金肯学院挂 半 牌成立了“法制教育庭 驯 校共建协作体”，区公 妒 安局也在河海大学、中 未 英文学校等高校和民办 挣 学校开设了法制讲座， 衬 进一步拓
展了法制教育 雍 的新领域，做到青少年 逸 法制教育一个不能少。
绝 第三、加强企业经营管 油 理人员学法用法，不断 跑 提高依法经营依法管理 彼 水平。重点发挥“三个 落 作用”，一是充分发挥 止 主管或职能部门的作用 苍 ，加强对企业经营管理 赵 人员学法培训。200 瘴 2 年，区劳动和社会保 只 障局对全区各镇（街道 伍 ）劳动和社会保障人员 酉 进行了培训，同时还给 蛹 东山街道各社区、开发 拖 区部分企业劳资人员进 宴 行了培训。区发展计划 凿 与经济局全年组织企业 铱 厂长（经理）培训多达 著 8 期 800 多人次。区 筒 财政局全年组织机关、 右 镇、街道及部门分管财 圆 务领导和3000 多名 驭 财会人员进行了法律知 哀 识的学习培训。税务、 往 质监、环保、审计、统 钳 计、文化、广电、工会 泰 等其他企业相关职能部 榨 门都不同程度地对企业 鸯 经营管理人员进行了法 迈 律知识培训。二是充分 睫 发挥消协、个协、私协 填 、外协等行业协会的作 僚 用，对经纪人、市场主 踊 办单位负责人、新办企 裂 业法定代表人等进行法 诣 律法规知识培训。三是 衙 充分发挥企业的自律作 缮 用，强化内部学习和培 忧 训。一些区属、民办和 奥 个私等企业都加强了内 情 部管理人员的法制教育 粱 和培训工作，并自觉接 窿 受或主动派骨干去参加 咏 相关主管部门组织的法 抢 律法规培训，取得了一 狈 定效果。区供电公司、 粪 金箔集团、东山发动机 汝 厂以及农行、信用联社 瓣 等金融企业普法工作普 那 遍得到了加强。南京造 佣 币厂、南京金箔集团等 觉 许多企业已把法律知识 讣 作为领导干部和经营管 焉 理人员任职的基本条件 疗 之
一、并作为基本素质 朱 要求，进行法律法规知 湛 识教育和严格考试。第 暂 四加强对流动人口的法 牛 制宣传教育，促进对流 畔 动人口的依法管理。目 豹 前，我区流动人口登记 爱 为 12.6 万人，为搞 千 好外来务工人员法制宣 序 传教育，制定了《关于 奔 进一步加强流动暂住人 壤 口法制宣传教育的意见 跨 》，按照“谁主管、谁 憨 负责，谁用工、谁负责 弱 ，谁容留、谁负责”的 奄 原则，坚持教育与管理 悲 并重。各单位结合行业 龚 和区域特点，狠抓流动 闸 暂住人口法制宣传教育 榨 的各项措施的落实，积 循 极开展有针对性的宣传 虱 教育，提高流动暂住人 醒 口守法意识和防范意识 纸 。我区还在区工商系统 迷 、东善桥镇开展了试点 闺 工作，由点带面，推动 剧 全区流动暂住人口的法 橡 制宣传教育工作。三、 锑 以全民教育为基础，从 莽 普法的广度和深度入手 团 ，全面提高广大群众的 夫 法律素质面向社会、面 兑 向基层，采取多种形式 剖 ，积极开展全民普法教 胎 育。据不完全统计，前 世 两年，全区共征订或自 土 编各类法律法规书籍 2 月 2 万多册，举办培训班 嘿 810 多期、参加人员 村 15.2 万余人次，上 帖 法制课 630 场次、参 岩 加人员 21.4 万余人 践 次，出板报 1.4 万多 妈 期、专栏 4800多期 恐 ，举办法律知识竞赛 2 奥 26 场次，涉及 4.6 管 万多人次，送法到基层 英 225 场次，开展法律 计 咨询 3、“全国土地日 背 ”、“助残日”、“老 饺 人节”及“城市规划法 伦 ”颁布纪念日等，举办 橙 大型宣传咨询活动。结 全 合新《婚姻法》的颁布 炼 实施，全区上下掀起了 拘 学习宣传新《婚姻法》 唯 的热潮。与此同时，
一 渭 些单位配合阶段性工作 疵 或以各种学法竞赛活动 楞 激发群众的学法热情。
蝶 如人大选举、农业税收 扛 、依法服兵役、禁毒等 隐 工作，均举行了广泛的 贡 法律法规宣传，有力促 忍 进各项工作的有效开展 暴 。区总工会在企业女职 语 工中开展了学法竞赛活 咱 动，领导小组办公室会 敲 同有关部门组织开展了 钥 家庭学法等竞赛活动。
依 三是以新闻媒体为载体 扣 ，普法教育深入千家万 汀 户。广播电视除在广播 踩 电视新闻中加大法制新 龋 闻报到力度外，还开办 粤 了《社会视角》、《法 嘱 庭内外》、《江宁警方 倾 》、《法制报道》等专 森 题、专栏。近两年来， 樟 共播出电视新闻200 哑 余篇，电视专题 400 赞 档（次），播出广播新 壹 闻近 400 篇、广播专 鹅 题 200 多档（次）。
贵 江宁日报也开辟了《法 桅 制经纬》、《环保天地 乡 》、《劳动与社会保障 蜀 》、《价格服务台》、 哲 《江宁药监之窗》、《 札 法律咨询》等栏目。区 菏 国税局同江宁广播电台 校 协作开播了“江宁国税 婆 之声”，让税法传入千 狰 家万户。此外，领导小 杏 组办公室组织镇（街道 项 ）和各部门及相关单位 宜 ，先后参加了南京市举 硅 办的 WTO 网络法律法 糕 规知识和《价格法》知 田 识竞赛，均获得优秀组 滩 织奖。现在，我们正利 念 用依法治市网站中的江 涝 宁区域网站的网络宣传 莹 优势，大力宣扬我区普 银 法依法治理的工作成果 恋 、经验和工作动态，增 借 强普法依法治理工作的 棍 互动性，从前阶段依法 尘 治市办公室统计结果看 辉 ，我区的网络信息总量 馆 处在全市区县第一位。
范 四、以安全创建为目标 惟 ，从打造最安全新市区 题 入手，全力维护*
安定 讥 和社会稳定一是牢牢锁 彻 定“最安全新市区”奋 乞 斗目标，围绕“严打” 慰 整治斗争开展法制宣传 题 教育。根据“严打”整 豫 治斗争实际需要，每年 肾 全区普法依法治理工作 淫 计划都将围绕“严打” 硫 整治斗争开展法制宣传 营 教育作为一项重要内容 邪 ，力求提高广大公民的 趾 防范意识，维权意识和 供 与违法犯罪作斗争的意 鱼 识。在开展“严打”整 殖 治斗争期间，连续编印 套 5 期宣传材料发往全区 躁 宣传，制作录音带，运 贞 用宣传车，在东山城区 拼 主干道、集贸市场、闹 汲 市区等人群集中地巡回 帧宣传，并利用“送法下 桥 乡”等活动在全区各镇 俯 广播宣传达40 多场次 坯 。区公安和法院等部门 洽 多次在城乡或学校召开 枢 公捕、公审大会，威慑 致 犯罪，教育干群。二是 至 结合各项专项治理活动 侵 ，开展行之有效的宣传 肿 活动。全区结合各类创 税 建和专项治理活动，深 膊 入开展相关法律法规的 悉 宣传。如 2000年在 验 处置东善桥柿子山非法 赢 采挖“绿松石”事件中 卷 ，就组织镇村组干部、 耐 党员、教师等农村基层 宽 骨干 1400 余人次， 脱上门送发法制宣传材料 桶 1.5 万余份，张贴标 啼 语宣传材料2250 余 虹 张，悬挂宣传横幅 27 宝 条，同时，灌制了 6 盘 孪 宣传录音带，利用法制 越 宣传车在相关村镇宣传 炸 270 余场次，有关镇 迅也利用有线广播进行宣 拥 传，有效扼制了对矿产 式 资源和森林植被的非法 凿 破坏。在校园及周边地 渣 区集中整治专项活动中 祷 ，又把青少年法制教育 盐 作为一项重要内容，进 葵 一步推动青少年法制教 秋 育的广泛开展。在今年 谭 整治“三小车”过程中 斜 ，
专门制作了两盘录音 尔 带，从 8 月 1 日起，分 灰 两个阶段，利用宣传车 延 在整治重点区域巡回播 辟 放，宣传治理“三小车 瘴 ”的重要性以及有关规 赢 定等，教育广大群众树 库 立遵纪守法意识，自觉 镇 配合全区整治“三小车 盗 ”工作。此外，在“古 藩 风云”铁路专线治安整 渣 治以及集贸市场、城区 旅 市容交通等专项整治中 睫 ，都开展了法制宣传教 棠 育活动。三是充分发挥 碾 法制宣、工商、质监、 皖 农业、烟草以及金融等 携 单位结合各自的职能开 殷 展了法制宣传教育活动 芦 。三是结合行业管理的 卞 特点，加强公民尤其是 文 行业管理相对人的法制 敞 教育。各行业的主管部 绎 门通过多种渠道和手段 淹 ，进行广泛宣传，不断 扳 强化行业管理相对人的 哮 法律素质和文明意识， 蝎 增强行业管理的能力。
敝 同时结合行业治理，开 掷 展法制宣传教育活动。
义 在开展城市建设、环境 弱 保护、劳动用工、医药 养 卫生、土地招投标以及 予 广播电视、电力通讯等 铁 行业治理过程中，各行 顺 业的主管部门都开展了 盛 丰富多采的宣传活动， 邮 促进了行业依法治理工 灰 作有效开展。六、以创 种 新机制为途径，从领导 捷 机制工作机制入手，有 剥 力保证普法工作的有效 熬 运行一是进一步完善领 鸯 导机制，全面加强普法 功 依法治理工作的领导。
课 今年，我区对依法治区 套 领导小组成员进行了调 忆 整，增设了 9个成员单 给 位，成立了 8 人办公室 椰 主任团，强化对普法依 恋 法治理工作的领导。在 越 “四五”普法的启动实 兵 施中，区委、区政府对 憨 启动工作十分关心，主 菲 要领导和分...
部队围绕两个确立讨论交流
两个确立主题党课讲稿：全面把握两个确立越发自觉做到两个维护
党的十九届六中全会是在我们党成立一百年的重要历史时刻，在党和人民成功实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次特别重要的会议。全会审议通过的《中共中心关于党的百年奋斗重大成就和历史阅历的决议》指出，确立习近平同志党中心的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推动中华民族宏大复兴历史进程具有打算性意义。这是全会作出的重大政治论断，是深刻总结党的十八大以来宏大实践作出的重大历史结论。我们要深化学习领悟全会精神实质，把思想和行动切实统一到全会精神上来，统一到全会作出的各项安排部署上来，特殊要深刻领悟、精确把握“两个确立”的重大意义和基本要求，把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度全都。
第一，全面把握 “ 两个确立 ” 对强党强国、实现中华民族宏大复兴的打算性意义 办好中国的事情，关键在党，强国必先强党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心以共产党人坚决执着的政治信念、我将无我的政治担当、义无反顾的政治士气、人民至上的政治情怀，坚持和加强党的全面领导，带领全党全国开创并不断推动新时代中国特色社会主义事业发展进入新境界，形成了系统的原创性思想、实现了重大的历史性变革、取得一系
列突破性成就和标记性成果。因此，“两个确立”首先是在这个具有很多新的历史特点的宏大斗争实践中自然形成并确立的。党的十八届六中全会对全面从严治党历史性成就作出评价，认为“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心身体力行、领先垂范，坚决推动全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严峻惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活呈现新气象，赢得了党心民心，为开创党和国家事业新局面供应了重要保证”，这是对习近平同志党中心核心、全党的核心地位充分确定；党的十九大全面系统提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，并在党章中确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的最新指导思想，同时把“坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导”写入党章，充分体现了全党对确立习近平同志党中心的核心、全党的核心地位正确选择的集体意志。这进一步体现在《中共中心关于加强党的政治建设的意见》等党内重要法规和规范性文件当中，全党越发明确，坚持党的政治领导主要的是坚决做到“两个维护”，坚决做到“两个维护”是主要政治纪律。党的十九大之后，以习近平同志为核心的党中心带领全党全国连续推动国家治理体系和治理力量现代化，在经受住一系列重大考验中，党的全面领导的根本优势充分彰显，党中心空前团结兴奋了党心、民心，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力全面开放，党的理论创新也进一步发展并实现了新飞跃。
在建党 100 周年之际，党中心通过十九届六中全会这次重要历史关头的会议，全面总结中国共产党百年奋斗的重大成就和历史阅历，并重点对党的十八大以来的理论和实践作出全面深刻总结，形成“十个明确”理论创新成就、“十三个方面”历史性成就和历史性变革、“十个坚持”历史阅历等重大生疏，为新时代中国共产党人统一思想、统一意志、统一行动供应了全面系统、内涵深远、集中有力的纲领指南。特殊是把
“两个确立”第一次集中而明确地写入决议，是新时代中国共产党人立足实现中华民族宏大复兴战略全局和面对世界百年未有之变局，在“两个百年”奋斗目标交汇的重大历史关头，作出的关涉战略全局的具有打算性意义的重大政治论断。“两个确立”既是全党和全国人民思想意愿的集中反映和表达，更是在深化探究党的百年历程重大成就、深化探究马克思主义中国化百年历程重大成果、深化探究加强党的全面领导等重大方面历史阅历的基础上，在把握历史规律、把握历史主动中得出的必定结论。“两个确立”涉及党和国家工作及事业发展全局的中枢核心，是强党强国的政治核心枢纽，是关键所在、核心所在，对实现中华民族宏大复兴具有打算性意义。对此，必需全面深化学习贯彻全会精神，系统全面深化学习《决议》原文，做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，全面把握、深刻领悟“两个确立”的打算性意义。
第二，学习贯彻全会精神，聚焦党校高质量发展，切实提高 “ 四个意识 ” ，坚决 “ 四个自信 ” ，越发自觉做到 “ 两个维护 ” 党员干部训练工作，是党的建设宏大工程的基础性工作。党校作为党的政治学校，担当着加强党员干部理论武装的政治训练功能。学习全会精神，全面把握“两个确立”，就是要做到以实际行动坚决拥护“两个确立”，以实际成效体现“两个确立”，全面开放党校姓党原则对党校各方面工作的统领性、贯穿性要求，突出主责主业，聚焦党校高质量发展的新时代工作主题，在思想和行动上越发自觉做到“两个维护”。在学习宣扬十九届六中全会精神的工作中，党校要责无旁贷走在前列，做到先学一步、学深一层、做到实处，组织动员党校教学科研力气，紧跟理论创新步伐，加强自身理论学习和理论武装，切实担负起学习探究宣扬贯彻十九届六中全会精神的重大使命。
要教在新处。依据中心和省委、市委统一部署要求，加强对学习宣扬十九届六中全会精神工作的组织领导，高标准高质量贯彻实行学习宣扬训练工作要求。组织精干教研力气，加强对十九届六中全会精神相关课程的设计开发，进一步创新教学模式，提高教学成效，尽快推动全会精神进党校课堂、进学员头脑。坚持“送教下基层”，加强组织领导，做好下一步十九届六中全会精神的基层宣讲。
要研在深处。组织党校老师深化对全会精神和《决议》深化拓展探究，在融通党的百年奋斗史上下力气，加强对地方党史、地方问题的探究，推动党校科研实行落地，推动党校学科体系向着巩固基础、改善内容、突出特色、鲜亮品牌的高质量发展迈进。组织党校教研精锐力气开展好吉林高质量发展的资政探究。聚焦“一主六双”高质量发展战略，围绕“双廊”“双带”“双线”“双通道”“双基地”“双协同”等战略功能性要求，开展对长春市产业、制度、科技、消费、文化等重点领域现实问题的有用性对策性探究。
要 干在实处。越发主动主动地引领党校学员不忘初心、牢记使命，围绕学习贯彻习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神，聚焦吉林全面振兴、全方位振兴的重大战略、重点工作，切实提高责任担当意识、提高工作本事，激励广高校员在新征程上奋勉有为、建功立业。坚持问题导向，以刀刃向内的自我革命精神，攻坚克难，抓好省办学质量评估整改“后半篇文章”。提高政治站位，坚持质量立校，强化责任担当，推动整改实行，留意整改实效，强化系统建设，以办学质量评估工作的新成效推动长春市委党校训练事业的新发展。
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两个确立体会交流 研讨发言
党的*届*中全会以中央全会和历史《决议》的形式，确立同志党中央的核心、全党的核心地位，确立*思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
党中央有核心、全党有核心，党才有力量。*大以来，以非凡的政治勇气和理论勇气提出一系列原创性战略思想和创新理念，创立了*思想。这是当代中国的马克思主义，是二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的*大以来伟大实践得出的重大历史结论。一百年来党的奋斗历程告诉我们，拥有一个全党公认的领袖，是我们党成熟的重要标志。正是在党中央坚强有力的领导下，经过一代又一代中国共产党人团结带领人民接续奋斗，中国革命、建设、改革事业才取得举世瞩目的伟大成就。
*大以来，中国特色社会主义进入新时代，新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，经受住中美贸易战和*疫情的大考，根本在于有以同志为核心的党中央领航掌舵，有*思想指引航向。
坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。“两个确立”是*中全会作出的重大政治论断，充分体现了我们党作为马克思主义政党对遵循政党建设规律、担当政党历史使命的高度自觉。“两个确立”与“两个维护”是高度一致、完全统一的。学习领会党的*届*中全会精神，最重要的就是要在深刻领悟“两个确立”中坚决做到“两个维护”。
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两个确立心得体会交流研讨发言
认识来源于实践，重大论断和科学结论是与伟大事业和伟大实践紧紧联系在一起的。“两个确立”是新时代推进伟大自我革命和伟大社会革命的必然结论。以伟大工程统率伟大事业，以伟大自我革命引领伟大社会革命，是我们党的一大创举。
党的*大以来，我们党从实现中华民族伟大复兴的战略全局出发，坚定不移推进全面从严治党，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，紧紧围绕“两个维护”，推进党的政治建设，管党治党宽松软状况得到根本扭转，党在革命性锻造中更加坚强有力。
党的自我革命有力地引领和推动了伟大社会革命的发展。在以同志为核心的党中央坚强领导下，全面建成小康社会的目标如期实现，党和国家事业全面发展、全面进步，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
党的*大以来党和国家事业之所以能够取得举世公认的伟大成就，就是因为有以同志为核心的党中央的坚强领导，有*思想的正确指引。这是“两个确立”形成的实践基础和时代依据。“两个确立”是新时代推进马克思主义中国化伟大进程的必然结论。没有革命的理论，就不会有革命的运动。一个民族要走在时代前
列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有理论指引，一刻不能没有理论创新。党的百年奋斗史就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化的历史。用中国化的马克思主义指导实践，以理论创新引领事业发展，是我们党不断走向成功的秘诀。
党的*大以来，以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气和卓越政治智慧，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，创造性地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的理政新理念新思想新战略，创立了*思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
党的*大以来理论创新与实践创新的交相辉映，伟大思想与伟大时代的同频共振，为“两个确立”的形成提供了坚实的理论基础和思想基础。“两个确立”是新时代顺应全党全军全国各族人民共同心愿的必然结论。民心是最大的政治，人民立场是最根本的立场。以同志为核心的党中央，始终把人民放在心中最高位置，将人民对美好生活的向往作为谋篇布局、攻坚克难的奋斗目标。
从群众路线教育实践活动到“*”主题教育、从精准扶贫到
全面建成小康社会、疫情防控，无一不是人民群众的所思所想所盼所愿，从而使人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。“谁把人民放在心上，人民就把谁放在心上。”深厚的人民情怀、强烈的使命担当，赢得了全国人民的衷心拥护。“两个确立”是民心所向，具有深厚的群众基础，是人民的选择，历史的选择。“两个确立”体现了高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，体现了拥护党的领导核心与坚持人民*主体地位的高度自觉。历史唯物主义在坚持人民*主体地位和尊重群众首创精神的同时，从来不否定领袖人物对推动历史发展的重大作用。党的领袖对于党的事业至关重要，正确认识党的领袖在党的事业中的地位和作用，是关系党和国家事业兴衰成败的大问题。
党的领袖不是自封的，而是在人民群众的伟大实践中形成的。党的*大以来，在领导全党全国各族人民开展具有许多新的历史特点的伟大斗争中，充分展现了大党大国领袖的政治智慧、战略定力、使命担当、为民情怀、领导艺术，成为了党中央的核心、全党的核心。实践证明，拥护党的领导核心与坚持人民*主体地位是完全统一的，做到“两个维护” 和尊重人民首创精神是完全统一的。正是两者的有机统一，凝聚起了新时代全党全国各族人民奋勇前进的磅礴力量，在全社会形成了发展活力竞相迸发和充分涌流的生动局面。
“两个确立”体现了坚持党的科学理论与推进民族复兴伟业的高度自觉。马克思指出：
“理论在一个国家实现的程度，总
是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”马克思主义之所以能够在中国传播、生根、开花、结果，就是因为它满足了中华民族伟大复兴的历史要求，为实现民族复兴指明了前进方向。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。
*思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。在当今中国，只有*思想而没有其他什么思想能够为实现中华民族伟大复兴提供科学的理论指引和行动指南。“两个确立”的重大意义就在于把坚持*思想与实现中华民族伟大复兴的战略目标有机地统一了起来，为中华民族伟大复兴提供了科学的理论指导和强大的思想武器。
“两个确立”是历史必然和人心所向， 也是责任担当和实践要求。对“两个确立”的衷心拥护和坚定支持，不能只停留在口头上， 而要转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，转化为提高斗争本领和应对风险挑战的能力水平，转化为真抓实干和破解难题的自觉行动，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命。
“天下至德，莫大于忠。”对党的科学理论的信仰和对党的组织的忠诚，是党员的政治生命。党的每一个成员，无论在哪个领域、哪个层级、哪个岗位，都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，都要增强党的核心意识和组织观念，自觉做到思想上认同核心、感情上信赖核心，始终与党同心同德，
始终把党放在心中最高位置，始终做到以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，党叫干什么就干什么，党不允许干什么就坚决不干。
自觉地把做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的自觉行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实际效果上，体现在党员、干部的日常言行上。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，就是要始终做到以党的意志为意志，同一切违*和人民事业的思想和行为进行坚决斗争，努力做党的创新理论的忠诚信仰者和坚定实践者。
每一个党员要把个人命运与党的事业紧密地结合在一起，以“*”的境界，以锲而不舍、坚韧不拔的意志，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，视事业如泰山，用自己的实际行动把党中央的决策部署贯彻好落实好，切实走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。虽 然坚定信仰信念信心方面一以贯之，但领悟还不够全面透彻。在学思践悟、融会贯通上做得不够好，在理论学习与实际工作的结合上做得不够紧密，不能做到学以致用，在带着问题学、联系实际学、深入思考学等方面还有提升空间
部队围绕两个确立讨论交流
“两个确立”主题党课讲稿：全面把握“两个确立”更加自觉做到“两个维护” 党的十九届六中全会是在我们党成立一百年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，确立 xxx 同志党中央的核心、全党的核心地位，确立 xxx 新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。这是全会作出的重大政治论断，是深刻总结党的十八大以来伟大实践作出的重大历史结论。我们要深入学习领会全会精神实质，把思想和行动切实统一到全会精神上来，统一到全会作出的各项安排部署上来，特别要深刻领会、准确把握“两个确立”的重大意义和基本要求，把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以 xxx 同志为核心的党中央保持高度一致。
第一，全面把握“两个确立”对强党强国、实现中华民族伟大复兴的决定性意义 办好中国的事情，关键在党，强国必先强党。党的十八大以来，以 xxx 同志为核心的党中央以共产党人坚定执着的政治信念、我将无我的政治担当、义无反顾的政治勇气、人民至上的政治情怀，坚持和加强党的全面领导，带领全党全国开创并不断推进新时代中国特色社会主义事业发展进入
新境界，形成了系统的原创性思想、实现了重大的历史性变革、取得一系列突破性成就和标志性成果。因此，“两个确立”首先是在这个具有许多新的历史特点的伟大斗争实践中自然形成并确立的。党的十八届六中全会对全面从严治党历史性成就作出评价，认为“党的十八大以来，以 xxx 同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活展现新气象，赢得了党心民心，为开创党和国家事业新局面提供了重要保证”，这是对 xxx 同志党中央核心、全党的核心地位充分肯定；党的十九大全面系统提出了 xxx 新时代中国特色社会主义思想，并在党章中确立了 xxx 新时代中国特色社会主义思想作为党的最新指导思想，同时把“坚定维护以 xxx 同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章，充分体现了全党对确立 xxx 同志党中央的核心、全党的核心地位正确选择的集体意志。这进一步体现在《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等党内重要法规和规范性文件当中，全党更加明确，坚持党的政治领导首要的是坚决做到“两个维护”，坚决做到“两个维护”是首要政治纪律。党的十九大之后，以xxx 同志为核心的党中央带领全党全国继续推进国家治理体系和治理能力现代化，在经受住一系列重大考验中，党的全面领导的根本优势充分彰显，党中央空前团结振奋了党心、民心，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力全面提升，党的理论创新也进一步发展并实现了新飞跃。
在建党 100 周年之际，党中央通过十九届六中全会这次重要历史关头的会议，全面总结中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验，并重点对党的十八大以来的理论和实践作
出全面深刻总结，形成“十个明确”理论创新成就、“十三个方面”历史性成就和历史性变革、“十个坚持”历史经验等重大认识，为新时代中国共产党人统一思想、统一意志、统一行动提供了全面系统、内涵深远、集中有力的纲领指南。特别是把“两个确立”第一次集中而明确地写入决议，是新时代中国共产党人立足实现中华民族伟大复兴战略全局和面对世界百年未有之变局，在“两个百年”奋斗目标交汇的重大历史关头，作出的关涉战略全局的具有决定性意义的重大政治论断。“两个确立”既是全党和全国人民思想意愿的集中反映和表达，更是在深入研究党的百年历程重大成就、深入研究马克思主义中国化百年历程重大成果、深入研究加强党的全面领导等重大方面历史经验的基础上，在把握历史规律、掌握历史主动中得出的必然结论。“两个确立”涉及党和国家工作及事业发展全局的中枢核心，是强党强国的政治核心枢纽，是关键所在、核心所在，对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。对此，必须全面深入学习贯彻全会精神，系统全面深入学习《决议》原文，做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，全面把握、深刻领悟“两个确立”的决定性意义。
第二，学习贯彻全会精神，聚焦党校高质量发展，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，更加自觉做到“两个维护” 党员干部教育工作，是党的建设伟大工程的基础性工作。党校作为党的政治学校，承担着加强党员干部理论武装的政治教育功能。学习全会精神，全面把握“两个确立”，就是要做到以实际行动坚决拥护“两个确立”，以实际成效体现“两个确立”，全面深化党校姓党原则对党校各方面工作的
统领性、贯通性要求，突出主责主业，聚焦党校高质量发展的新时代工作主题，在思想和行动上更加自觉做到“两个维护”。在学习宣传十九届六中全会精神的工作中，党校要责无旁贷走在前列，做到先学一步、学深一层、做到实处，组织动员党校教学科研力量，紧跟理论创新步伐，加强自身理论学习和理论武装，切实担负起学习研究宣传贯彻十九届六中全会精神的重大使命。
要教在新处。按照中央和省委、市委统一部署要求，加强对学习宣传十九届六中全会精神工作的组织领导，高标准高质量贯彻落实学习宣传教育工作要求。组织精干教研力量，加强对十九届六中全会精神相关课程的设计开发，进一步创新教学模式，提高教学成效，尽快推进全会精神进党校课堂、进学员头脑。坚持“送教下基层”，加强组织领导，做好下一步十九届六中全会精神的基层宣讲。
要研在深处。组织党校教师深化对全会精神和《决议》深入拓展研究，在融通党的百年奋斗史上下力气，加强对地方党史、地方问题的研究，推进党校科研落实落地，推动党校学科体系向着巩固基础、充实内容、突出特色、鲜明品牌的高质量发展迈进。组织党校教研精锐力量开展好吉林高质量发展的资政研究。聚焦“一主六双”高质量发展战略，围绕“双廊”“双带”“双线”“双通道”“双基地”“双协同”等战略功能性要求，开展对长春市产业、制度、科技、消费、文化等重点领域现实问题的实用性对策性研究。
要干在实处。更加积极主动地引领党校学员不忘初心、牢记使命，围绕学习贯彻 xxx视察xx重要讲话重要指示精神，聚焦 xx 全面振兴、全方位振兴的重大战略、重点工作，切实增强责任担当意识、提高工作本领，激励广大学员在新征程
上奋发有为、建功立业。坚持问题导向，以刀刃向内的自我革命精神，攻坚克难，抓好省办学质量评估整改“后半篇文章”。提高政治站位，坚持质量立校，强化责任担当，推动整改落实，注重整改实效，强化系统建设，以办学质量评估工作的新成效推动 xx 市委党校教育事业的新发展。