篇一：专题民主生活会如何接受批评
对待批评心得(汇总8篇)对待批评心得篇一
批评是一种必要的表达方式，也是一种必须学会的能力。每个人都需要经历批评，在接受批评的过程中，不仅可以更好地认识自己，更可以从中吸取经验，提高自己的能力。在我的生命历程中，我经常会接受到来自不同人的批评，这些批评让我获得了很多收获。
才能真正地提高自身的修养和学术能力。在批评和被批评的过程中，我们需要具备足够的耐心和信心，一方面信任别人的评价，另一方面也要建立起相互批评的关系。在听取他人意见的同时，我们也需要对自己的言语负责，不给别人招惹不必要的困扰。
对待批评心得篇二
批评和自我批评是我们党的优良传统，是保持党的先进性和纯洁性、增强党组织战斗力的有力武器。用好这一武器，对教育实践活动取得实效至关重要。
要大胆使用批评和自我批评这个武器。现在很多同志批评自己怕丢面子、丢选票，批评同志怕伤感情、影响团结，批评上级怕有否定领导之嫌，顾虑重重，心存戒备。造成这些问题的根源，主要还是私心杂念在作怪。解决好这个问题，真正鼓足勇气，开展好批评和自我批评，最根本的是要牢固树立为人民服务的宗旨意识和群众观念。要本着对事业负责、对人民负责、对工作负责的精神，而不是从个人或小集团的利益出发，为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，就没有什么可计较的，就没有什么可顾虑的。古人讲，无欲则刚。出于公心就能挺起腰杆，无所畏惧。假如我们光顾面子，只图和气，有了错也不说、不改，其结果只能是既害自己，也害同志，最终贻误事业发展。
要认真使用批评和自我批评这个武器。开展批评和自我批评，必须认真。认真就是负责任、不马虎、不凑合。一是要认真地谈心交心。民主生活会前，班子成员之间要互相谈心交心，坦诚相见，真诚交换意见，真正把问题和不足找准、挖深，并得到大家的认可。二是要认真地揭短亮丑。民主生活会上，班长要发挥好带头作用，带头开展批评和自我批评，同时还要发挥指导和引导作用。每位班子成员都要认真发言，不护短、不遮丑。揭短亮丑一定要聚焦“四风”问题，切中要害，触及思想和灵魂，不轻描淡写，不避重就轻，不评功摆好，不文过饰非，真正做到出出汗、红红脸，鼓鼓劲、加加油，开一个高质量的民主生活会。三是要认真地加以整改。针对存在的问题，要制定切实可行的整改措施和方案，对症下药，防病治病，明确今后的努力方向和措施，以钉钉子的精神，身体力行，狠抓落实。
要经常使用批评和自我批评这个武器。批评和自我批评是党内民主生活的重要内容，是解决党内矛盾的重要武器。人非圣贤，孰能无过。一个人不可能不犯错误，一个政党也不可能不犯错误。只有经常性地开展批评和自我批评，及时发现和纠正自身存在的问题，才能更好地改进工作，促进党的组织健康发展和党员干部健康成长。要杜绝“蒙混过关”心态，克服“闯关”思想，把开展经常性的批评和自我批评落实到党内生活中去，不断总结好的作法并一以贯之地坚持下去，使之越用越灵，越用越有效。只要我们在党性原则的基础上，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，从团结的愿望出发，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义，批评和自我批评的优良传统就一定能够发扬光大。
对待批评心得篇三
批评是人们在日常生活中常常会遇到的一种情境，是指对他人的行为进行评价、反馈和指导。在批评中，不仅可以发现自身存在的问题，也可以让自己得到他人的帮助和指导，提高自身的素质和能力。本文将重点介绍批评的心得体会，希望对社会各界人士有所帮助。
二、批评的作用与意义
批评在人际交往中起到了至关重要的作用，它可以让我们发现自身存在的问题，从而避免犯同样的错误。批评也可以帮助我们了解他人，增加自己的人情世故，提升自己的应变能力。批评还可以促进个人与团队的发展，让个人更快地适应团队的文化和氛围，更好地发挥自身的优势，达到个人与团队同步发展，共同前进的目的。
三、如何正确面对批评
批评是一种双向交流的过程，正确的面对批评是很重要的。首先，我们需要认真听取批评者的观点，从他们的角度来审视自己的行为，不要一味地否定他们的观点。其次，我们需要认真思考批评者所指出的问题，并及时采取相应的措施加以改进。最后，我们也可以主动向批评者请教，寻求帮助，以达到团结协作的效果。
四、如何正确地给予批评
正确地给予批评也是很重要的。首先，我们需要在适当的场合和时机给予批评，避免在公众场合过于明显地指出别人的错误。其次，我们需要理性地表达自己的观点，不要情绪化，以免伤害到对方的感情。最后，我们需要给予恰当的建议和指导，帮助对方更好地改正错误，提高工作能力。
五、批评的不足与发展
虽然批评在人际交往中起到了积极的作用，但我们也需要看到它存在的一些不足。例如，有些批评者会过于苛刻，对别人的行为过于挑剔，给别人造成压力和负担；有些人则会用批评去攻击、嘲笑别人，伤害对方的感情。因此，针对这些不足，我们需要发展一种更为科学、理性和尊重他人的批评方式，让批评制度更加完善、更加有效，为人际交往的和谐与稳定作出积极贡献。
六、总结
批评在人际交往中是不可或缺的，它不仅可以发现自身存在的问题，也可以让自己得到他人的帮助和指导，提高自身的素质和能力，促进个人与团队的发展。正确地面对批评和正确地给予批评是很重要的，要学会尊重他人、把握时机、理性表达，并给予有益的建议和指导。未来我们要发展一种更为科学、理性和尊重他人的批评方式，从而将批评提升到更高的层次上，更好地促进人际交往的和谐与稳定。
对待批评心得篇四
认真打好批评“主动战”
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，要求用好批评和自我批评锐利武器。假设相互批评是一场“战斗”，应提前做好“战备”，确保弹无虚发、百发百中。
要善做“侦察兵”。兵马未动，粮草先行。帮助身边同事找准短板、纠正错误、改正缺点，及时有效消除思想污垢，是开展相互批评的应有之义。召开专题组织生活会之前，未雨绸缪，善于做“侦察兵”，主动走进对方，面对面谈心谈话，心连心坦诚交流，严防谈话内容浮于表面、谈话过程流于形式、谈话结果千人一面。通过推心置腹的谈话交流，全面了解掌握被谈对象的缺点、差距和不足。根据被谈对象的岗位职责、个性特点、工作得失等，为同事“定好位”“画准像”。从而为后期的批评与自我批评奠定坚实的基础，实现精准发力、有效提醒。
要细查“弹药库”。批评与自我批评的“战斗”打响之前，要深入自己的“弹药库”检查装备。倘若发现“过期弹”，或者“燃料准备不足”，或者“刺刀未开刃”，那就得立即纠正补充。否则，将可能使批评的“利刃”失去应有的锋芒，以致在批评中“放空炮”“打哑炮”，甚至出现“乱开炮”“放礼炮”等严重失误现象，那就很尴尬了。因而，要严把相互批评“弹药库”的质量关，确保带有“辣味”“火药味”。坚决摒弃私心杂念，坚决克服“恐惧”心理，坚决防止跑偏走样、失焦离题，当诤友、讲诤言，让专题组织生活会保持应有的本色。
要调好“瞄准仪”。打鼓打到点子上、批评点到穴位上。为此，要根据“惩前毖后、治病救人”的原则，着眼于帮助同志、增进团结、推动工作。对同事拟开展的批评内容，结合谈心谈话和平时掌握的情况，树立靶向思维，预先进行认真的修改完善。做到有什么问题说什么问题，有多少条说多少条，知无不言、言无不尽，稳准狠地直言其过、直点要害。既不拐弯抹角，也不隔靴搔痒，一是一、二是二，“瞄准”问题，一针见血地予以指出。坚决剥去“糖衣”，直截了当指出问题所在，见人见事见思想，确保直指病灶、点准穴位。
要敢于“亮利器”。以往，有的同志在开展批评时心存芥蒂、顾虑重重，“批评领导怕位子不保、批评同级怕面子受伤、批评下级怕选票丢掉、批评自己怕被辫子被抓”，导致批评“一团和气”。所以，在相互批评中，要敢于“唱黑脸”，以严字磨锐利器。敢于亮出批评的利器，高标准严要求揭短亮丑，一针见血戳痛处，有的放矢指不足。该批评的大胆批评，该得罪人时敢于得罪人，实事求是指出问题，切实把专题组织生活会开成守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，实现“红红脸、冒冒汗、排排毒”的效果，进而增强政治免疫力。
“当局者迷，旁观者清”。广大党员应自觉在批评声中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现“团结—批评—团结”的目的，推动开出高质量
的专题组织生活会。
对待批评心得篇五
批评心得体会对于每个人来说，都是一项必不可少的技能，它是在我们人际交往中最为重要的方面之一。很多人发现批评对于他们的学习和职场发展都是至关重要的，但是有些人可能不知道如何正确地批评他人。本文将介绍批评心得体会的格式，以便使每个人都能够有效地批评他人，并为他们在现实世界中取得成功提供帮助。
要，通过反思自己的批评方式和一点训练，我们都可以提高自己的批评能力。
对待批评心得篇六
在生活中，每个人都会经历批评的时刻。有的人会接受批评并吸取教训，有的人则会产生反感和抵触情绪。我认为，批评是一种正面的力量，可以帮助我们更好地完善自己，实现自我提升。本文将探讨我在批评中的心得体会。
可以进一步完善我们的工作和生活，实现更完美的人生。尤其在当今竞争日益激烈、社会风气不断升温的环境下，批评激励我们不断学习、进步。我们要把批评当成合理的建议来接受，不断调整和完善自己，成为更加优秀和成功的人。
对待批评心得篇七
一、加强理论学习，提高自身思想素质。
注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。要做一个合格的共产党员，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都比较注重学习，做到自加压力，认真学习，勤于思考。不论是单位组织的学习，还是上级的培训，我都积极参加，严肃认真。同时我还根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的领导素质和水平。能在单位和其他一些学习交流会上谈自己的心得和学习体会。学习不仅增强了理论素质，也提高了自己的思想水平和党性修养。特别是善于把实践上升为理论，又要理论联系实际，指导具体工作。
二、工作扎实，尽心尽责
有较强的工作事业心和责任感，工作上敢想敢干，有一定的开拓精神，面对上级组织的信任，面对发展的机遇和挑战，我能实实在在多干些工作，多做些事情，图的就是要对得起共产党员这个称号，对得住自己的职责和党性。能够坚持原则，敢于开展批评与自我批评，有话讲在当面，不隐瞒自己的观点，不搞小动作。坚持民主集中制，遇事能冷静对待，妥善处理。
三、几点体会
一是要坚持发展这个硬道理。坚持把发展作为兴处富民的第一要务，说一千道一万，归根结蒂要发展，不讲发展，没有发展，困难就克服不了，矛盾就解决不了，我们当干部的也就失去了基本的职责，一切也就谈不上。一定要抓住发展不放松，始终把发展作为考虑一切问题的根本出发点和落脚点。
二是既要立足实际，又要勇于创新。干工作偏离实际不行，离开实际的话往往是瞎说，干往往是蛮干，是不会有好结果的。同时又要敢于创新，敢想敢
干，坐等不行，守摊更不行，越是困难、越是条件差，越是要有一股子闯劲。创新是一个民族进步的灵魂，是一个单位发展进步的动力，也是一个班子真正能干点事情的基本要求。面对创新的时代，没有一点闯劲，没有一点创新，是很难干成一点事情的。
三是要团结一心，想事情、干事情、干好事情。团结出战斗力，战斗力靠团结。展首先要上下团结一心，干群共谋事业。对一个班子来讲，主要领导要全身心谋发展、干事业，班子其他成员也要尽心尽力谋发展，干事业，大家都要同心协力谋正事、求发展，不能三心二意，当裁判员、评论家。各级干部要一心一意求发展，快发展，广大职工群众也要一门心思求发展，快发展。只有上下一心，众人一力，才可能使我们的各项事业健康发展。
四、存在不足民主生活会剖析材料一年时间虽工作上取得了一些成绩，但反省自己的思想和工作，还有很多不足。
一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
二是深入基层调研不够。对我一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同事们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。
针对自己的不足，一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评。我坚信，只要大家齐心协力，精诚团结，我处的各项工作都能上一新台阶。
对待批评心得篇八
批评自我是一种相对较难的心理活动，但这个过程对每个人都是必不可少的。通过批评自我，我们可以更好地了解自己的缺点和不足，从而不断完善自己，提高自己的素质和能力。本文将阐述我在批评自我过程中的感悟和认识。
二、认同自我，但不意味着无可挑剔
批评自我并不意味着否定自己，而是意味着要认真审视自己存在的问题。批评自我需要面对自己的弱点和不足，正确看待自己的错误和缺点。我们要先
学会认同自我，从中找到自己的优势和长处，但也需对自己的缺陷和短处进行批评。唯有如此，才能更好地提升自身素质。
三、从他人角度看待自己
批评自我还需要从他人角度看待自己，正视别人对自己的看法和评价，从别人的角度审视自己身上存在的问题。有时候，我们自己看不到自己的问题，或者缺少客观的判断能力，那么通过他人的反馈和意见，能够更好地发现自己的短处，及时改正自己的行为。
四、从错误中吸取经验
在批评自我过程中，我们不仅要正视自己的问题，也要学会接受自己所犯的错误。应该从错误中吸取经验和教训，让自己进一步成长。当我们犯错时，可以寻求他人的帮助和建议，让自己更加明确自己下一步的方向和改进的方向。总之，在错误中吸取经验是批评自我过程中的一个必要条件。
五、时常进行反思
批评自我不是一次性的，而是要时常进行反思。只有时常反思，我们才能发现自己的不足，发现自己的缺陷，从而能及时改善自己的不足，提高自己的素质。每个人都需要不断完善和提高自己，批评自我可以让我们早发现，早改正，早做出调整，提高自身的领悟能力和判断能力，从而达到更高的发展高度。
六、总结
通过批评自我，我们能够发现自己的缺陷和不足，发现自己的短处并且及时进行改进。批评自我是一种从容淡定而不失冷静的思考和评判能力的心理活动。每个人都可以通过批评自我来进一步提高自己的素质和能力，走向更加成功的道路。我们要常常进行批评自我，才能活得更有价值，更有意义。
篇二：专题民主生活会如何接受批评篇三：专题民主生活会如何接受批评
1、刚才大家给我批评后，现在我认为大家提出的批评意见非常的到位中肯，对我来说，也非常的及时，我虚心接受，感谢大家能够开诚布公的指出我的不足和问题。针对这些问题，以及我对照检查中提到的问题，我将及时的制定整改措施，想尽一切办法纠正和解决这些问题。
2、大家好！感谢大家对我的批评教育和包容，我也了解了自己存在的问题，我现在特别后悔，再今后的工作中，我一定虚心改正，让大家看到我的进步。
3、刚才大家提出了中肯的批评意见，我深感惭愧和自责，清醒地认识到了自己身上存在的问题和不足，今后我将加强政治和业务理论学习，增强党性修养，密切联系群众，以认真负责的态度进行全面整改。
4、大家好，接受了这次批评，我很惭愧，也通过这次组织生活会，针对自己平时的工作情况，我认真查找自己在思想、工作和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的完成以后的工作。请领导和同志们多多指正。
5、大家提出的批评意见，我虚心接受，感谢大家能够开诚布公的指出我的不足和问题。以后我一定认真学习，坚决贯彻落实集团的各项决定，克服缺点，加强班子自身建设，增强凝聚力和战斗力，变压力为动力，视困难为机遇，进一步解放思想
篇四：专题民主生活会如何接受批评
如何正确对待“批评与自我批评”
第一篇：如何正确对待“批评与自我批评”
9月23日至25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到河北省，全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会。他强调：批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
批评与自我批评一直以来都是我党保持先进性的重要武器之一。作为党的基层干部，在面对形形色色的批评时，如何认识，如何处理呢?俗话说的好“忠言逆耳、良药苦口”，批评虽然会引人不快，但用心是良苦的。
首先，批评包含着一种希望。领导、同事对一个人的批评，往往包含着希望。因为对一个人寄予厚望，所以对其要求也高。你的一举一动，一言一行，领导都会注意到;你的一点一滴的缺点和不足，领导都不能容忍，都会提出批评。因此，通常情况下，领导对某人的期望值越高，对他的批评也就越多。
其次，批评包含着一种关注。再聪明的人也会犯错误。一般人犯了错误，不容易引起领导的注意，可能很少招致批评，但对于那些骨干同志，因为他们工作涉及面广、影响大，很容易引起人们的关注，所以工作中有点漏洞，领导和人们批评也多。一般规律是，领导和人们对某人的关注度越高，对他的批评也就越多。
第三，批评包含着一种肯定。“孤家寡人”是听不到批评的。批评你，是看重你，信任你，认为你还有进步的空间，甚至有肯定你过往工作成绩的含义，不是任何人都能得到批评的。
第四，批评包含着一种促进。“没有最好，只有更好”，任何工
作都有需要不断改进的地方。有了批评，可以使我们及时发现自身和工作中存在的问题，弥补我们的缺陷，促进我们进步，这样工作也才有动力。
因此，每个党员干部都应正确看待批评，坦然面对批评，真心接受批评。同时还要严于解剖自己，经常审视自己，敢于剖析自己，不断修正自己，努力提高自己。要做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情。每个党员干部都要经常想到自己的缺点、弱点和不足，养成严以律己，广纳善言的好习惯。古人云：“闻过则喜”，要勇于拿起批评和自我批评这个武器，以“惩前毖后，治病救人”为宗旨，本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”和“有则改之，无则加勉”的态度，按照“团结——批评——团结”的公式，进行认真的而不是敷衍的批评和自我批评，各级党的领导班子才能够造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。
第二篇：党员干部要正确对待批评与自我批评
批评与自我批评是我党的优良传统，老一辈革命家谭震林在对待批评问题上，为我们树立了典范。他曾经说过：“对来自上头的批评，你要敢揽进来。对来自下级的批评，你要听进去，要当下级干部的出气筒。”
正确对待批评。每个党员都要正确对待批评，提高对批评的心理承受能力。特别是领导干部，要胸襟宽阔，自觉的接受批评，因为我们是为人民服务的，我们有缺点，就不怕别人批评指正。虚心接受批评，丢掉思想上的各种灰尘，不是没了面子，而是进步。兼听则明，忠言逆耳利于行的道理。即使听到与事实有出入，分析不准确，方法欠妥当的批评意见，也应坚持有则改之，无则加勉。对批评中正确的成分认真吸取，与事实不符的看作是一种提醒。
认真自我批评。反省自我，要端正态度，勇于承认和承担错误。一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。同时我们还要清醒地看到，在发展社会主义市场经济条件下，当前新旧体制交替和利益格局的调整，经济多元化和中西文化交流与碰撞所导致的思想多元化。必然引起人们思想认识的一些便差、影响和侵蚀，也会不可避免地反映到我们党内来。因此，坚定党内理想信念，实事求是地保量自己，正确地对待自己。勇于自我暴光，严于解剖自己。做到“讲党性、讲原则、讲真话、讲实话”，讲出来是好事，得到的教训才会更深刻。一般说来，勇于自我批评的人，往往容易接受别人的批评，从别人的批评中吸取正确的东西。
第三篇：领导干部要正确对待批评与自我批评
批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，是解决党内思想不纯、动机不端、意识不清、作风不正等问题的有力武器。毛泽东同志曾形象地指出：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”在深入开展党的群众路线教育实践活动中，有效开展批评与自我批评，才能有力解决“四风”方面存在的突出问题。所以，领导干部要正确对待批评与自我批评。
一是要勇于开展自我批评。在当前，每个领导干部对照党中央的要求、人民群众的期望、英模人物的表现，都有需要改进的方面，这就需要我们实事求是地对自身存在的形式主义、官僚主义等缺点和不足进行自我批评，并剖解原因，提出应对之策,不能避重就轻、含糊其辞，必须重点突出、触及思想。领导干部还要带头自我批评，这样其他党员干部也自然会仿效，工作就容易改进，班子也能团结融洽。否则，功劳都是自己的，问题都是别人的，班子决不可能团结，人家也不愿意跟你共事。所以，能否开展自我批评，不仅关系到党性和党风，更是领导干部品行和修养的体现。自我批评也是开展批评的基础和前提,肯进行自我批评的人，才有资格批评别人，批评才容易为别人所接受，否则，只批评别人，不自我批评，批评就很难被别人理解为善意。
二是要诚恳接受他人批评。领导干部要听得进逆耳之言，包容有棱角之人，具有广纳善言和闻过则喜的气量，采纳正确的意见，并及时加以改正。领导干部只有勇于听真话，敢于听真话，才能获得更多
的赞同和肯定。俗话说，智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，再聪明的人也会犯错误。批评你，是信任你、看重你、爱护你，希望你取得长足的进步。但总有一些领导干部不能明白其中道理，对来自他人的批评之声嗤之以鼻，而对来自他人的阿谀奉承却受之无愧。一个领导干部如果听不得半点批评之声，终究会贻笑大方。作为领导干部接受他人的批评另一层面的意思也是对自我优缺点的再次认知过程。领导干部不仅要有接纳批评的勇气，更应学会从批评中获取营养，才能不断进步。只有不断要求进步的人才会虚心接纳并采用他人的批评之声，这是一个理解和升华的过程，也是提高自我水平不断完善的过程。
三是要敢于开展相互批评。广大党员干部生活在一个集体里面就应该相互关心、相互提醒、相互监督才能相互进步。本着团结-批评-团结的方针，坦诚相待，相互沟通，心平气和地进行思想交流。现实生活中，有些人顾虑重重，怕得罪人，怕有损团结，说起话来云山雾罩，批评起来蜻蜓点水……这些走过场的做法，不仅解决不了问题，也损害了真正的团结。在批评他人时，要有理有据，不能空穴来风，要指出要害，不能顾左右而言他，克服老好人主义思想，不要怕得罪人。有的官员走上犯罪的道路，他不是一朝一夕就走上的，而是一步一步的步入深渊的，如果他周围的同志能及时予以提醒，做好监督，也许事情又是另一种情况。因此，领导干部之间要敢于揭他人之短，勇于接受批评，真批评才能达到真团结。
领导干部只有认真开展正确的批评和自我批评，有尘就扫，有病就治。使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，只有这样，党的群众路线教育实践活动才会扎扎实实落到实处，才能取得实实在在的效果。
第四篇：正确对待互联网
互联网的诞生离我们并不遥远，这张神奇的网，一夜之间不知不觉地在我们身边展开。的确，互联网的诞生为的确我们的生活提供了不少方便。我们可以利用互联网做些很多有意义的事情。学习初级网络知识，查找书本外的资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际
风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。我们学校的“家校路路通”也是利用网络建立起家长和老师、家庭和学校的交流、沟通。可是任何事情都不是尽善尽美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和谐的浪花。带有血腥、暴力等不良成分的网络游戏占领了我们的视野，虚无缥缈的网络聊天蒙住了我们的眼睛，浪费了我们同学多少宝贵的时间。网吧也和互联网一起，像雨后春笋一样兴起，网吧里崭新的机器、快捷的网速、丰富的信息、虚拟的世界，吸引着同学们一步步走进，浪费了多少你们父母的血汗钱，引起家庭的矛盾，破坏了幸福家庭的和谐。在这个新事物频繁出现的时代，在这个只争朝夕的时代，我们作为祖国的未来，更应把时间精力都投入到学习中来，正确的应用互联网辅助我们的学习。为此，我向全校同学发起倡议：请你远离远离虚幻的网络游戏，远离不良网站，远离网吧，正确利用互联网，到浩瀚的网络海洋中冲浪、遨游！
第五篇：正确对待网络游戏
正确对待网络游戏
一、应对网络游戏问题的策略
（一）增强家庭、学校和社会的引导力
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子接触的第一个环境。孩子能从家庭获得足够的精神满足，则会形成正确的世界观、人生观和价值观，就能增强抵御外界的各种不良影响的能力。所以，父母应积极的与孩子进行平等的交流，了解他们的内心世界，给予足够的理解，提供精神上的帮助。家庭也可以提供一个小的监督环境。学校不仅仅可以开设相关的课程，还可以转移学生的注意力。学校可以长期组织一些文体活动、兴趣小组、特色培训班等，积极鼓励学生参加社会实践活动，培养他们各方面的兴趣，将他们的视线从网络游戏中转移出来。社会各部门可以增加大学生活动场所，创设积极健康的环境，满足大学生的课余生活。行业主管部门可以对网络游戏产业进行有效的管理和规范，加强政策法规建设，增强网络游戏制作者和运营者的社会责任心，使网络游戏产业健康有序的发展。
（二）重视心理健康教育
大学生心理健康教育是一项具有重要意义的工作。学校可以开设心理健康课程，进行心理知识的宣传，传授必要的心理调节技巧，提高大学生的自我调节能力。开设心理咨询室，可以排除大学生成长中的困惑和烦恼，消除心理疾病。若想真正将心理课程和心理咨询室付诸实现，则必须有心理健康、水平专业和敬业的专职教室和心理咨询师。因此，高校应加强对心理教育咨询队伍的建设，才能做好对学生的心理指导，进而形成良好的外界环境，使大学生潜移默化的陶冶健康的心理品质，才能抵抗网络游戏的不良影响，健康的游戏。
（三）强化“以人为本”、“全员育人”的教育观念
高校思想政治工作者应该正确认识和面对网络游戏，了解网络和网络游戏的特点，了解网络游戏为什么让大学生如此痴迷，才有可能在工作中有的放矢地对网络游戏上瘾的学生开展卓有成效的思想政治工作。事实证明，对网络游戏一味封堵和声讨是不现实的，效果也是不明显的，应正视网络游戏作为新兴产业存在和发展的现实，但是也不能过分夸大网络游戏的功能，甚至把电子竞技作为校园文化活动来大力开展。
（四）加强网络道德教育
高校思想政治教育工作者肩负着教育引导大学生健康成长的职责，只有使学生真正懂得大学阶段应以学业为主，正确处理学业与游戏的关系，形成正确、积极、健康的网络观，他们才不会因沉迷网络而形成自私等不良的品性。因此，我们要加强大学生道德教育，引导学生正确对待网络游戏，不能因为网络的隐蔽性而随心所欲，忘记了起码的行为准则。要引导学生学习了解有关道德伦理和法律知识，做“网络社会”遵纪守法的公民，成为网络道德、网络思想政治教育建设的积极参与者。
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