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党的二十大学习心得(5篇)

时间:2024-08-16 18:00:01 来源:网友投稿

篇一:党的二十大学习心得

  

  学习二十大,凝心聚力谱新篇

  通过学习二十大精神,我受益匪浅,在思想上给了我一次彻底的洗礼,教育我们如何做人做事;在工作上给我们指明了方向,提供了动力,为以后干好各项工作提供了理论依据。现结合本身实际,经过反复总结深刻反思,主要有以下几点心得体会:一、学会感恩,干好工作,回报党的培养之情,群众的信任支持之托。每名干部的成长都离不开党的培养,离不开人民群众的关心、信任的支持,要常怀感恩之心,心中要永记这份恩情,是党给了我成长学习的机会,是党给提供了大展宏图的平台,干事创业的舞台,唯有干好各项工作无以为报,让组织放心,让群众满意。二、加强学习,不断提高自身能力,以适应新形势,新要求的需要,提高为民办事能力。应该把学习精神需求和政治任务,把讲政治、讲大局、讲团结落实到具体工作中,要端正学习态度,改进学习理念,从而达到学以立德,学以增智,学以致用的目的。面对新时期形势下的新矛盾,新任务,更需要去不断学习新知识,掌握解决复杂矛盾,解决问题的技巧本领、方法,以便更好地为民服务,新时期的乡镇干部要以为群众服务为第一要务,与群众保持直接联系,设身处地为群众着想,脑中时刻想着群众,发自内心体会群众疾苦,倾听群众呼声,诚心诚意为群众办事,对待工作中遇到的新情况,努力做到用发展的理念、改革的办法,创新的精神来解决问题,把改革民生作为最大的实绩,群众利益无小事,要从小处着眼,把握大局,时刻把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应作为工作的最高标准,要实实在在地为群众办实事,办好事,解难事。三、求真务实,转变作风,提速提效。坚持求真务实,是坚持党的思想路线的重要要求,要大力倡导求真务实、真抓实干的作风,做到言必行,行必果,在思想上彻底解决“低、难、怕”的现象,找准切入点,解放思想,创优创新,高标准定位,单项工作出亮点,整体工作上水平,要开拓视野,拓展思路,知难而进,敢于担当;在行动.上雷厉风行,解决”散、庸、梗”的问题,要严肃纪律,建章立制,规范程序,健全制度,按率办事,落实责任,讲究实效,加强督导,更有大局意识,增强党性,提高执

  行力,高标准,严要求,不能得过且过,碌碌无为,要坚持工作重心下移,转变工作作风,实行“一线工作法”,深入开展"社情民意”调研活动,到村里去,到群众中去,体察群众情绪,体味民生疾苦,体会百姓所急,把老百姓的心里话掏出来,真正问到心坎里,解到心忧处,暖到心窝里。真正读懂群众脸色背后的内容。找准解决问题的着力点。四、要廉洁从政,率先垂范。树立正确的权力观,正确认识权利,慎重使用权利。严格遵守法律,法规,严格按照有关制度办事,无论大事小事,每个工作环节都实行阳光操作,透明处理,做到廉洁自律,奉公守法,坦荡自觉接受各方面的监督,把自己的一言一行,一举一动置于全镇上下的监督之下,严于律己,廉洁从政,筑牢“反腐倡廉"防线,坚守“遵纪守法”底线,永葆蓬勃朝气,浩然正气。一个人能力有大小,水平有高低,但只要永守廉洁底线,就会永远站立不倒,要防微杜渐,警钟长鸣,廉洁自律,洁身自好。五、讲团结、顾大局,凝心聚力谋发展。在单位内遇事多商量,多通气,大事讲原则,小事讲风格,团结一致做好工作。要求大同,存小异;要有换位思考,相互体谅;要勇于开展批评与;自我批评,多从自身找原因,看到他人长处要学习,发觉自己短处要改正;要经常反思、反省,寻找差距,提高自己。要讲大局,把维护大局,全力发展大局,坚决心中装着大局,事事维护大局,全力发展大局,坚决同损害大局的行为作斗争,要找准定位,明确责任,齐心。总之,通过这次党校培训班学习,使我学到了很多书本上无法学到的知识,也找到了不足和差距,更加坚定了学习的信心,学什么、如何学;适应新形势,应该进-步解放思想,创优创新,转变作风,要自觉成为廉洁从政、反腐倡廉的带头人,自觉维护团结、顾全大局,作为一名基层干部要在从思想意识上改变自己,从行动上证明自己,为人民群众多办事办好事,解决群众的急难愁盼的问题。为我们的基层事业贡献一份力量。

篇二:党的二十大学习心得

  

  人民法院学习党的第20回大会报告精神

  心得体会

  10月16日上午10:00,党的第20回大会报告隆重开幕。平总书记代表委员会向大会做报告。报告总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,对于新时代我国现代化前进的目标做了展望和部署,对中国式现代化的基本特征和本质要求做了重要的概括。第20回大会报告召开以后,华夏法院深入学习贯彻落实党的第20回大会报告精神,立足新时代、贯彻新思想、奋进新征程,始终以人民呼声为第一信号,深刻把握人民群众对公平正义的新期待,把群众在司法工作的“急难愁盼”问题放在心上,化为行动,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

  一是进一步提高政治站位,深入学习贯彻第20回大会报告精神。深刻领会党的第20回大会报告的重大意义,深刻领会新时代中国特色社会主义的丰富内涵,深刻领会党和人民创造的新作为新业绩,切实把思想统一到党的第20回大会报告精神上来,把力量凝聚到实现党的第20回大会报告确定的各项任务上来,为实现党的第20回大会报告确定的奋斗目标和工作任务而奋斗。把学习贯彻会议精神作为今后一项重要的政治任务,深学细研,掌握思想精髓和精神实质,坚持全面系统学、领导带头学、统筹联动学,坚持学以

  致用,充分运用“政治理论夜校”、领导干部讲党课、党组理论中心组学习、全院干警大会、学习强国常态学、河北干部网络学院专题网班等形式,进一步学习宣传贯彻落实第20回大会报告精神,进一步提高履职能力,通过学习锚定更高目标、焕发奋斗激情、强化工作落实,做到应势而动、顺势而为、乘势而上。

  二是进一步增强争先意识,狠抓主责主业建功新时代。立足法院审判机关职能,发挥司法审判作用,服务保障大局。依法惩治各类刑事犯罪,常态化开展扫黑除恶,深入开展打击整治电信网络诈骗、养老诈骗专项行动,严厉打击危害群众合法利益的违法犯罪行为。深化多元解纷机制建设,在12个乡镇和14个重要职能科局设立法官工作站和“多元解纷联调中心”,健全多元解纷组织,推动多元解纷机制落地落实,助力市域社会治理现代化。加强人民法庭和“法官工作站”建设,打通服务乡村振兴最后一公里。持续开展集中执行专项行动,扎实抓好涉诉信访工作,深入开展“为群众办实事示范法院”创建活动,大力加强智慧法院建设,不断加强民生权益司法保障,增强人民群众的司法获得感和满意度。落地落实惠企助企司法举措,持续优化营商环境,坚定不移护航近海强县、美丽华夏发展大局。

  三是进一步强化廉政建设,从严管党治警适应新形势。第20回大会报告报告指出,“反腐败斗争取得压倒性胜利

  并全面巩固”“坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤,反腐败是最彻底的自我革命。”法院作为司法审判机关,是维护社会公平正义的最后一道防线。从严管党治警向纵深一刻也不能停歇。必须把党风廉政建设摆在更加突出位置,压实党组管党治党主体责任,对干警敢抓敢管、会抓会管、常抓常管。严格执行防止干预司法“三个规定”、新时代政法干警“十个严禁”等铁规禁令,持续加强学习型机关建设,大力加强审判人才培养工作,激发队伍活力。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,建立廉洁档案、廉政谈话、廉情公示制度,驰而不息正风肃纪,确保司法公正廉洁,持续加大正风肃纪反腐力度,清除害群之马、整治顽瘴痼疾,努力建设一支德才兼备的高素质法院队伍,奋力谱写华夏法院高质量发展新局面,以优良作风、优异成绩喜庆党的第20回大会报告胜利召开!

  2022年12月1日

篇三:党的二十大学习心得

  

  20大精神学习心得体会:教育的新提法与新征程

  20大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。我有幸应邀作为嘉宾参加了大会的开幕式和闭幕式,亲耳聆听了代表中央委员会所作的工作报告。报告站在民族复兴和百年变局的制高点,科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,提出一系列新思路、新战略、新举措,是指导我们全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的纲领性文献。

  20大关于教育问题的论述丰富、全面、深刻,有许多创新理论与观点,现就个人初步的学习谈几点体会。

  01充分肯定了十年来中国教育的成就

  20大报告对过去十年教育工作取得的成就做了充分肯定。特别是指出在幼有所育、学有所教上持续用力,建成了世界上规模最大的教育体系。的确如此,十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展。

  在学前教育方面,围绕破解“入园难”,国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策,推动学前教育跨越式发展,取得了历史性成就。2021年,全国幼儿园数达到29.5万所,比2011年增加12.8万所,增长了76.8%。2021年,全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人,比2011年增加1380.8万人,全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%,增长了25.8个百分点。

  为提高劳动力素质,高中教育也加快了普及发展步伐,如期实现

  了普及目标。2021年,全国高中阶段教育毛入学率达91.4%,比2012年提高6.4个百分点。2021年,全国普通高中总数达1.46万所,在校生达到2605.03万人,分别比2012年增长7.97%和5.59%。

  十年来,我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展,建成了全世界规模最大的职业教育体系。2021年高职学校招生557万人,相当于十年前的1.8倍;中职学校(不含技工学校)招生489万人,招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才,新增劳动力的平均受教育年限达到13.8年,为经济社会发展提供了有效的人才支撑。

  02强调了教育的战略地位

  20大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调。在十八大报告中,科技与教育分别在第四部分“加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式”和第七部分“在改善民生和创新管理中加强社会建设”加以论述。十九大报告中则分别在第五部分“贯彻新发展理念,建设现代化经济体系”和第八部分“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”加以阐述,也就是说,科技与创新驱动是作为经济问题,教育是作为民生问题加以考虑的。

  但是,20大报告把教育与科技单列,以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”为题进行讨论,而且位置前移到第五部分,把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述,有着特别的深意。报告明确提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑,科技是第一生产力,人才是第一资

  源,创新是第一动力。教育是国之大计、党之大计,要坚持教育优先发展,建设教育强国,坚持为党育人,为国育才,全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中的重要使命。在我们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下,再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。

  03重申了党的教育方针

  20大报告明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育十年来第一次写进党代会的报告。

  很长一段时期,劳动教育在我们大中小学都“消失”了,在我们的教育方针中也不见了。20大报告中劳动教育的回归,就是要通过劳动教育,使学生能够理解和形成正确的劳动观,树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。现在社会上的教育焦虑,如担心孩子上职业学校等问题,根源在于对劳动的价值、劳动者的态度发生了认知偏差。

  04全面部署了加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育

  20大报告对于加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育进行了详细丰富、深刻完整的论述,其中有许多创新的提法。

  第一,报告提出要加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促

  进教育公平。在十九大提出的“公平而有质量的教育”的基础上,进一步突出了“高质量教育体系”的目标。在这个时候,强调“建设高质量教育体系”和促进教育公平,有着特别的意义。今天所追求的教育公平,在于从学前教育到终身教育,让每一个个体都有机会享有优质教育资源,都有得到发展的机会,都能成为有用之才。

  第二,报告对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源的配置;学前教育与特殊教育的重点是普惠发展;高中阶段的教育重点是学校多样化发展;职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。这里关于职普融通和优化职业教育类型定位,都是第一次出现在党代会的文件中。

  第三,报告对学科建设和教材建设问题给予了特别的关注。提出要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。敏锐地关注到当代学科发展的趋势及其对于科技发展与一流大学建设的作用。报告还提出要加强教材建设和管理,学科建设和教材建设问题,也是第一次出现在党代会的报告之中。

  第四,报告对于民办教育发展问题有新的表述,与十九大提出的“支持和规范社会力量兴办教育”相比,20大报告强调了“引导规范民办教育发展”。

  第五,报告提出要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。把教育数字化建设与学习型社会建设联系起来,意味着国家将进一步发展面向全社会的教育智慧平台。其中“学习型大国”的提法,也是第一次明确提出。

  第六,报告继续关注教师队伍建设,强调要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚,再次体现了党中央对于教师队伍建设的关注与重视。

  第七,报告对于发挥学校家庭社会教育合力作用提出了明确要求,提出要“健全学校家庭社会育人机制”,与近年来国家多次强调的重视家庭家风家教建设相一致。

  第八,报告特别提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义,另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。这也是在党代会文件中第一次强调。

  第九,报告对深化教育领域综合改革提出了明确要求。“深化教育领域综合改革”是十八大报告中提出的目标任务,这次20大报告中除了谈到加强教材建设与管理和健全学校家庭社会育人机制外,重点谈到了完善学校管理和教育评价体系的问题。

  第十,报告在“广泛践行社会主义核心价值观”部分,明确提出推动理想信念教育常态化制度化,推进大中小学思想政治教育一体化建设,这对加强思想政治教育的顶层设计,贯通不同教育阶段的思想政治教育内容与方法,也提出了新的课题。

  第十一,报告在“提高全社会文明程度”部分,提出要加强和改进未成年人思想道德建设,推动明大德、守公德、严私德,提高人民

  道德水准和文明素养。同时,提出要加强国家科普能力建设,深化全民阅读活动,完善志愿服务制度和工作体系等。

  总的来说,加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,从国家层面来讲,就是与社会主义现代化强国相适应的教育体系,包括高水平的、均等化的基本公共教育服务体系,多样化、个性化、选择性的准基本公共教育服务体系和有利于人人成才的教育治理体系。作为教育工作者,我们将认真学习贯彻20大精神,积极投身教育改革发展的实践中去,为建设社会主义教育强国,推进中国式现代化事业做出新的贡献。

篇四:党的二十大学习心得

  

  贰十大心得体会:时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定

  1.重视问题意识。作为一个党员,时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,需要重视对问题的认识和分析。只有正确认识到问题的存在和重要性,才能采取有效措施来解决。

  2.增强学习能力。解决大党独有难题需要有过硬的理论基础和知识储备。党员要时刻保持学习的态度,提高自身的专业素养和综合能力,不断充实自己的知识库。

  3.建立正确的工作观念。解决大党独有难题需要明确自己的职责和使命,树立正确的工作观念。要把党的事业摆在第一位,时刻保持对党和人民的忠诚和担当。

  4.保持积极的工作态度。解决大党独有难题往往需要付出更大的努力和耐心。党员要时刻保持积极的工作态度,勇于面对困难和挑战,在工作中坚持不懈。

  5.充分发挥团队合作优势。解决大党独有难题需要充分发挥团队的合作精神和力量。党员要善于协调和合作,发挥集体智慧,形成共同解决问题的方案。

  6.提高分析和解决问题的能力。解决大党独有难题需要具备较强的分析和解决问题的能力。党员要善于从复杂的问题中提取关键点,找到解决问题的切入点和思路。

  7.保持清醒的政治立场。解决大党独有难题,党员要时刻保持清醒的政治立场,遵循党的路线、方针和政策,坚决维护党和

  人民的根本利益。

  8.加强创新意识。解决大党独有难题需要不断推陈出新,具备创新的能力和思维方式。党员要勇于创新,敢于尝试新的方法和理念,为解决问题提供新的思路和途径。

  9.加强协调和调研工作。解决大党独有难题需要加强协调和调研工作。党员要善于沟通和协调各方利益关系,了解各方需求和问题,为解决问题提供科学的依据和建议。

  10.始终保持为人民服务的宗旨。解决大党独有难题的根本出发点是为了人民的利益。党员要时刻保持为人民服务的宗旨,真心实意地为人民群众解决实际问题。时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,需要党员时刻保持高度的责任感和使命感。作为党员,我们要时刻铭记党的宗旨,始终把人民群众的利益放在第一位,为党的事业奋斗到底。

  解决大党独有难题需要充分发挥党员的主观能动性。作为党员,要积极融入到党的工作中,主动担当起自己的责任和义务。在解决难题过程中,要勇于承担责任,不推诿、不搪塞,以实际行动推动问题的解决。

  解决大党独有难题需要紧密联系群众,深入调研实践。党员要深入群众、了解群众,时刻关心群众的真实需求和困难,从实际问题出发,找到解决问题的切入点。只有站在群众的角度思考问题,才能找到问题的根源,提出切实可行的解决方案。

  解决大党独有难题需要加强学习,不断提升自身素质。面对复杂多变的形势和问题,党员要不断学习新知识、掌握新技能,适应新的环境和要求。只有不断提高自身素质和能力,才能更好地解决大党独有难题。

  解决大党独有难题需要保持清醒的头脑和坚定的意志。在解决问题的过程中,党员要保持头脑清醒,客观分析问题的本质和实质。同时,要坚定信心,不气馁、不放弃,时刻保持对胜利的信念和追求。

  解决大党独有难题需要充分发挥党的优势和力量。党员要紧密团结在党中央周围,始终保持对党中央的高度认同和忠诚。只有坚定地维护党的团结,发挥党的集体智慧和力量,才能更好地解决大党独有难题。

  解决大党独有难题需要勇于创新和开拓进取。党员要勇于尝试新的思路和方法,敢于突破传统的工作模式和思维方式。只有保持创新精神,推陈出新,才能更好地应对各种挑战,解决大党独有难题。

  解决大党独有难题需要加强组织协作和配合。作为一个党员,要善于与团队成员进行有效的沟通和协作,形成合力。只有发挥团队的优势,充分调动每个人的积极性和创造力,才能更好地解决大党独有难题。

  解决大党独有难题需要保持清正廉洁的作风。党员要始终保持良好的党风政风,自觉遵守党纪国法,坚守底线,不越红线。

  只有保持清正廉洁的作风,党员才能得到人民群众的信任和支持,更好地解决大党独有难题。

  解决大党独有难题需要加强党建工作。党建工作是解决大党独有难题的基础和保障。党员要积极参与党组织的活动和工作,加强党性锻炼,不断提高党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  在解决大党独有难题的过程中,党员要坚持党的领导,紧密团结在党中央周围,听从党中央的指挥,服从党的决策安排。同时,要充分发挥党员的主观能动性,在党的事业中勇担重任,为解决难题贡献自己的力量。

  总之,时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定是每个党员的责任和使命。我们要始终牢记党的宗旨,以实际行动来践行党的宗旨,为党的事业不断努力奋斗,为解决大党独有难题作出积极的贡献。

篇五:党的二十大学习心得

  

  党的二十精神心得体会教师

  一、要把爱国主义、集体主义、社会主义思想深深烙印在全体党员的心中,使他们以共产党员的身份为人民服务。

  二、要坚持党的领导,把党的理论和路线贯彻到实践中去,把党的纪律和规矩贯彻到细节中去,使全体党员坚定不移地跟党走。

  三、要把解放思想、实事求是、与时俱进思想统一起来,坚持正确的方向,把党的政策和决定贯彻到实践中去,不断提高全体党员的政治理论水平。

  四、要坚持党的民主集中制,在党内实行民主,在党外实行集中,使全体党员在党的组织中享有平等的权利。

  五、要坚持党的统一战线,发扬团结协作的精神,保持党内的团结和统一,把党的利益凝聚在一起,为实现党的宗旨而奋斗。

  六、要坚持科学发展观,以科学的思维来解决问题,以科学的方法来推进发展,以科学的技术来改善生活,使全体党员从科学的角度看待世界,从科学的角度解决问题。

  七、要坚持党的先进性,使全体党员自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,自觉把党的理论和路线作为自己的行动指南,自觉做先进的排头兵。

  八、要坚持党的纯洁性,使全体党员清醒认识到自己的责任,自觉抵制腐败和贪污,自觉做清正廉洁的共产党员。

  九、要坚持党的自我革命,把批评和自我批评作为党的建设的重要手段,把党的组织建设作为党的建设的根本任务,使全体党员自觉把党的建设放在首位。

  十、要坚持党的优良传统,使全体党员自觉坚持原则,自觉遵守党的纪律,自觉把党的优良传统发扬光大,自觉做一个有原则、有纪律、有传统的共产党员。

  作为一名教师,我要坚持党的二十精神,在党的领导下,以爱国主义、集体主义、社会主义思想为指导,自觉把党的理论和路线贯彻到实践中去,自觉把党的纪律和规矩贯彻到细节中去,自觉坚持正确的方向,自觉把党的政策和决定贯彻到实践中去,不断提高自身的政治理论水平,在教育中践行党的精神,传播党的理念,为学生树立正确的价值观,培养学生的共产主义精神,为学生的成长和发展提供有力的支持。

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