篇一：第二批主题教育民生生活会个人发言
2023年主题教育民主生活和个人发言材料
2023年主题教育民主生活和个人发言材料
一、主题教育民主生活的重要性
2023年主题教育民主生活是全面推动党的建设新的伟大工程的一项重要举措，具有极其重要的意义。在新时代，党面临的一系列新情况新问题使得党的建设工作异常严峻，必须通过主题教育民主生活来加强党性修养，增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过民主生活会和个人谈话，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力。
二、主题教育民主生活的实施
在实施过程中，必须坚持围绕中心、服务大局的原则，突出问题导向，紧密结合实际，切实增强主题教育民主生活的针对性，任何时候都不能动摇党的领导地位，坚决维护党的团结统一。要推动党内政治生活常态化，严肃党内政治生活，加强和改进党内监督，严明党的政治纪律和政治规矩，使党的建设始终成为中国特色社会主义最显著的政治优势。
三、个人发言的重要性
在主题教育民主生活中，个人发言是极其重要的环节。每个党员都要敢于发声，做到畅所欲言、坦诚相见，倾听不同意见，广开言路。通过个人发言，可以使每个党员真实地参与到党的建设中来，对党的工作提出建设性意见和建议，促进问题的及时解决，推动工作的改进和发展。
四、我的个人观点和理解
2023年主题教育民主生活和个人发言，是党的建设中一个重要而又紧迫的任务。通过这一举措，可以使党员干部更加深刻地了解党的工作和党的领导，使党内政治生活更加规范化和常态化，增强党的凝聚力和战斗力。个人发言应该被充分重视，因为每个党员都有自己的思想和观点，通过发言可以使党员之间相互了解，共同推动党的事业的发展。
2023年主题教育民主生活和个人发言是改进党的工作作风，增强党内政治生活活力的重要举措，必须切实把这项工作抓紧抓好，确保其取得实效，为推动中国特色社会主义事业发展提供坚强政治保证。五、主题教育民主生活在新时代的意义
在新时代，主题教育民主生活对于党的建设具有极其重要的意义。随
着中国特色社会主义进入新时代，党面临着新的历史使命和发展任务。主题教育民主生活可以帮助党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党性修养，提高政治觉悟和能力素质，进一步增强党的执政能力和领导水平。
新时代的社会发展也提出了更高要求，各种不安定因素和风险挑战层出不穷，必须通过主题教育民主生活加强党员干部的使命担当，增强对党和人民事业的责任感和使命感，不断巩固党的执政基础，保持党同人民群众的血肉联系，确保党的事业始终沿着正确方向向前发展。
六、主题教育民主生活的实施路径和方法
要深入抓好主题教育民主生活，就必须坚持问题导向，深入开展调研，找准重点难点，明确任务目标，制定具体实施方案。必须坚持全面从严治党，创新工作方法，增强工作创造力和实效性。拓展监督参与方式，推动民主生活会形式多样化，确保充分发挥党员干部的主体作用，形成落实党的路线方针政策的强大合力。
也要注重用好“笨方法”，加强党内政治生活的规范和常态化，坚决整治形式主义、官僚主义等问题。要善于结合实际，创新制度机制，建立健全运行机制，不断提高主题教育民主生活的实效和针对性，顺应时代发展需求，推动党的建设不断迈上新台阶。
七、个人发言的价值和意义
个人发言是主题教育民主生活的重要环节，也是党员干部参与党的建设的重要体现。每个党员都应该敢于发声，坦诚表达自己的观点和意见，促进各种不同声音的交流和碰撞。通过个人发言，可以更好地了解党员干部的思想动态和工作情况，及时了解和解决问题，为党的事业提供更多的建设性意见和建议。
个人发言也有助于增强党员认同感和归属感，激发党员干部的工作热情和创造力，促进党内团结和统一。只有充分发挥党员干部的主体作用，增强党的活力和凝聚力，充分调动广大党员的积极性和主动性，才能更好地推动党的事业不断向前发展。
八、未来个人发言的发展方向和要求
在主题教育民主生活中，个人发言应该成为一项长期而持续的工作，使之成为党员品质和质量的重要体现。个人发言要坚持真实、直面问题、深入分析，不回避矛盾和问题，既言必信、必果，真正做到言行一致，相信只有这样才能引起广泛关注和共鸣。
未来个人发言还需要不断推进制度化和规范化，建立健全个人发言的机制和程序，形成科学、规范、规律的工作模式。也要加强交流互动，促进党员干部之间的交流合作，扩大影响力和凝聚力。
2023年主题教育民主生活和个人发言是党的建设中一个重要而又紧迫的任务。只有不断深化主题教育民主生活，充分发挥个人发言的作用，才能使党的建设更加坚强，推动中国特色社会主义事业不断发展壮大。
篇二：第二批主题教育民生生活会个人发言
2023年第二批主题教育专题先学先行研讨发言材料
【4篇文】
2023年第二批主题教育专题研讨发言材料
当前，第二批主题教育即将拉开序幕，习近平总书记指出，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。这充分体现了我们党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，也指引我们开展主题教育要凝聚思想共识，提升斗争本领，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。基层党组织和广大党员干部要深刻把握开展主题教育的方法路径，坚持从群众中来，到群众中去，下好第二批主题教育“先手棋”。
一、主题教育要坚持善学善谋,让站位“高起来"，调研“钻下去，善谋者胜，远谋者兴。即将开始的第二批主题教育涉及范围更广、涵盖对象更多、与基层群众更近，是一场检验主题教育成效最直观、最全面的“现场直播"。基层党组织要以更高站位谋划、更高标准执行、更实举措推进主题教育，扎实开展一次政治素质、能力水平的”擂台比武”，通过理论大学习、思想大武装、能力大比拼，推动主题教育入脑入心、走深走实、见行见效。广大党员干部要牢牢把握本次主题教育”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，从百年党史中汲取奋进力量，从先进典型中汲取榜样力量，从人民
群众中汲取智慧力量，扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。在全党大兴调查研究之风，是开展主题教育的重要内容，广大党员干部要坚持目标导向和问题导向相统一，真正俯下身、迈开腿、沉下心，走进田间地头，深入村组一线，贴近人民群众，要摒弃“打卡式””作秀式"和“扎堆式"的调研方式，少看花瓶和盆景，多看灶头和后院，切实把群众的烦心事"收上来”，让实惠的好政策”送下去二
二、主题教育要坚持善作善成,让工作W活起来“、经验”传下去，唯实唯先，善作善成。习近平总书记指出，如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。开展主题教育不能学归学、做归做，要把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，落实到推动高质量发展这个首要任务上。基层党组织要将党建和业务工作深度融合，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发，想问题、做决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认识事物的必然性，坚持和发展新时代“晋江经验”“枫桥经验”等，既抓”建设发展之千年大计"，也抓”群众身边的点滴小事”，努力在经济发展上开创新局面，在乡村振兴上增添新动能，在社会治理上实现新提升。主题教育开展得好不好、实不实，群众感受最直接，也最有发言权，广大党员干部既要有耐心细致、精益求精的工匠精神和绣花功夫，做到不等不拖、紧张快干；也要有逢山开路、遇水搭桥的坚韧和胆略，能够稳扎稳打、久久为功，切实为群众的忧心事”跑起来”，让信任的鱼水情”叙下去”。
三、主题教育要坚持善始善终,让责任“扛起来“，作风“扎下去，善始者众，善终者寡。在第一批主题教育即将收官之际，习近平总书记强调，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始,务求实效。这充分彰显了我们党求真务实的优良传统和政治品格，也为主题教育上下衔接、一体推进提供根本遵循。基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用，在党建引领中夯实基础、凝聚合力；在乡村振兴中精准施策、靶向发力；在灾情险情中迎难而上、担当作为。同时，要聚焦群众“急难愁盼"问题，规范基层小微权力运行，持续整治群众身边的不正之风和腐败问题，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,以清正廉洁、勤政务实诠释忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业的政治本色。广大党员干部要大力弘扬”马上就办、真抓实干””滴水穿石”等优良传统作风，以实践求真知、以实干解难事、以实效作检验，始终同人民群众站在一起、想在一起、干在一起。要知责于心，担责于身，履责于行，把惠民生的事办实、暖民心的事办细，顺民意的事办好，切实将群众的关心事”办好来，让持续的幸福感”升上去、2023年开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交
流发言材料1180字范文
第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开
始，大部分地区和单位都按照部署要求、迅速开展动员，为高标准“开工”预热升温。然而我们也要看到，个别地区和干部抱着“应付态度”，认为第一批有所积累、沉淀，只要“按图索骥”“复制粘贴”就好，于是走入了“拿来主义”的误区，在这里当敲敲警钟，莫让主题教育沦为“走过场”，就得时时“上新”“入心”，真正让第二批主题教育热度不减、实效凸显。
防止“照搬照抄”应付糊弄，变“要我学”为“我要学工百年非凡历程里，我们党历来重视思政育人的工作，始终牢树”抓教育就是抓发展”理念，在一次次党内集中教育里，为干部队伍送去了思想甘霖，产生了润心启智、固本培元的深远影响。如今，第一批主题教育即将结束、第二批“启动”在即，这就更需要我们解锁正确的“打开方式“，以空杯心态、归零心态、求索心态继续向深处探源、于富矿汲能。善于推进主题教育走深走实的单位，都非常注重把学习贯彻主题教育同本单位抓党建、发展业务结合起来，而非按照既定模式“依葫芦画瓢“、试图在现成材料中“改头换面”蒙混过关，而是始终亮出“态度决定一切”的鲜明导向，引导党员干部变“要我学”为“我要学”，方能在第二批主题教育中做到“火热开工二
切莫“花拳绣腿”应付交差，变“留痕迹”为“见实绩、第一批和第二批主题教育面向的对象不同、基础有异，其侧重点、观察视角也有所改变，若心思还放在“花拳绣腿”留迹留痕上，让调研“浮在半空”、把问题“留在堵点”、将诉求“赶在门外”，自然有悖于开展主题教育的初衷，更变相助长了形式主义、官僚主义的“歪风二所以，各级单位也好、广大党员干部也好，都要谨慎“花拳绣腿”应付交差的心态和言行，脚踏实地、一步一印把调查研究等工作落到实处，通过主动走基层、访民情、问困难去了解真实状况和发展难题，积极亮担当、亮承诺、亮行动，变“口头承诺”为“答卷成绩”，多一些“走深走实”少一些“虚头巴脑”，真正变“留痕迹”为“见实绩”，让第二批主题教育“含金量”十足。
避免“束之高阁”应付答卷，变“查问题”为“显改变二主题教育是我们学习党的创新理论的“重要课堂”、是引导干部深入基层了解民心民意的“测温计”，更是检视自我、反思自我、照见干部形象的“探照灯”，经得起“自查自纠”和“开门评分”的单位和个人，自然有“几把刷子”，更是耐得住时代考验、难题打磨的硬担当。各单位和党员干部当避免“束之高阁”的应付答卷，就得以刀刃向内的自我革命精神“找差距”“剖根源”“戳顽疾”，在坚持“问题导向”中切切实实找准自身问题和工作疏漏、发展困境，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效，在动真碰硬、久久为功中深化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，真正变“查问题”为“显改变”，为第二批主题教育叩响“开门音”激荡好风气。
2023年第二批主题教育专题研讨发言材料
当前，第一批主题教育已接近尾声，党员干部要牢记习近平总书记在四川考察时所做的明确要求和具体部署，以实效为标尺对主题教育进行科学、客观评估，及时总结经验、查漏补缺，把好第一批主题教育收尾的关口，做足准备开启第二批主题教育“新篇章”，在理论学习、调查研究、推动发展上持续发力，下“万”般功夫推动主题教育提质增效。
一、理论学习要“读万卷书”，在“上下求索”中用思想指引方向。
思想态度决定行动力度，理论深度决定实践高度，只有做好理论学习“终身课题”，自觉把稳思想之舵，补足精神之“钙”，才能做到“心有所向，行有所往”。理论学习是主题教育“必修课”，绝不能走马观花、浅尝辄止，要紧紧聚焦“广”字和“深”字，拿出读万卷书的毅力，精读必读书目，熟读选读书目，坚持读原著学原文悟原理,做到读广而思深、望文而知义，在学习中悟透中国式现代化整体“规划图”，练就扎实的马克思主义“基本功”。党员干部要把理论学习和工作实际相结合，坚持问题导向、突出实践意识，增强学习主动性、强化学习“动力源”，不断把“理论山上”的精神富矿转化为攻坚克难的实践武器，在真学深学中坚定方向，在勤学善思中提高本领，在学思践悟中锤炼党性。
二、调查研究要“行万里路”，在“身入心至”中用脚步丈量民情。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要了解基层的真实情况，不能只查文件报表、只看汇报材料，要走出“空调屋”，踏上“调研路”，俯下身子深入一线、深入人民、深入实际，去获取最真实、最新鲜、最全面的“第一手材料”，绝不能“开车走一走”“照片拍一拍”，敷衍了事，搞“作秀式”“打卡式”调研。党员干部要敢于“走泥路”“晒太阳”，用双脚走遍街头巷尾、农家院落、田间地头，既要“身入”，与人民身挨
身坐，更要“心至”，同群众心贴心聊，在亲切交流中对社情民意把脉问诊，把真实情况“摸”出来、“看”出来、“问”出来，秉持“真调真研”的态度，察实情、出实招、干实事、谋实效，肥工作做到人民的“心坎上”，让调研取得实实在在的成效。
三、推动发展要“吃万般苦。在“笃行实干”中用汗水书写担当。
“大道至简，实干为要“，党员干部不仅要在理论水平上求提高,更要在推动发展上求实效。”才从苦中长、功从苦中建“，困扰经济社会发展、阻碍人民幸福生活的难题不会自然消除，也不可能在谈笑风生中被解决，党员干部要做足“吃万般苦”的准备，以昂扬奋发的姿态立足新发展阶段、贯彻新发展理念，把握发展大势、破解发展难题、开拓发展新局，以“实干”求效，以“苦干”增效，敢想敢为、善作善成，用啃“硬骨头”的勇气、接“烫手山芋”的胆识去直面民生痛点堵点、去触碰制约社会发展的难题，把创新思维和吃苦耐劳的韧劲相结合，坚持问题导向和实干导向相统一，坚定不移推动高质量发展、驰而不息增进民生福祉，在奋斗中练就担当“宽肩膀”，在实干中开拓人生“新天地工
2023年第二批主题教育先学先行研讨发言材料840字
简稿
自第一批主题教育开展以来，各地各部门单位认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得了实实在在的成效。
与第一批主题教育相比，第二批主题教育范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂。搞好第二批主题教育，要
准确把握第二批主题教育与第一批主题教育的不同要求和特点，在理论学习上先学一步、在调查研究上先行一步、在查摆问题上先改一步，及时总结提炼好做法、好经验，作为检验和深化主题教育
成果的重要措施，进一步健全完善制度机制。
在理论学习上先学一步。开展好主题教育，必须把政治红线贯穿始终，教育引导各级党员干部筑牢政治忠诚，锤炼政治品格，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要通过全面学习领会，增进对党的创新理论的政治认同。要自觉接受政治体检，勤于打扫政治灰尘，加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色。
在调查研究上先行一步。开展好主题教育，要大力弘扬党的光荣传统和优良作风，强化广大党员干部对调查研究工作的新认识，坚持问题导向、目标导向和结果导向，注重成果运用，突出统筹推进。要围绕政策落地、项目建设、重点任务、重大改革和人民群众的急难愁盼问题精准选题，真正深入一线、深入群众开展大调研，找准和解决意识形态、安全生产、经济发展、全面从严治党等领域重点难点问题，不断提出解决问题的新思路新办法，推动各项工作落细落实。
在查摆问题上先改一步。开展好主题教育，要把自我革命作为一种政治自觉，持续增强纪律意识、规矩意识，守廉洁正气，树廉政新风。各级
领导干要发挥表率引领作用，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，做到公用权、依法用权、为民用权、廉
洁用权，勇于向自己“亮剑”，及时修正思想及行动上的差，把自己
摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，锲而不舍抓好整改落实。
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