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党内活动形式不够丰富(4篇)

时间:2024-09-04 11:00:03 来源:网友投稿

篇一:党内活动形式不够丰富

  

  当前基层党支部主题党日活动存在的问题

  主题党日活动是党员参与活动次数最多、形式最多样的党内活动之一,是加强党员理想信念教育,落实基层党组织制度的重要抓手,是规范基层党支部组织生活,从严教育管理党员的有效途径。主题思想明确、活动形式新颖的主题党日活动能有效促进党员增强党员身份意识,提升基层党组织凝聚力并提高基层党组织战斗力。本文拟以**单位下属9个基层党支部2020-2021年主题党日开展情况为例,探讨基层党组织如何坚持在实践中不断探索丰富充实主题党日活动形式和内容,使之能有效调动广大党员的活动积极性,不断凝聚起信仰的力量、组织的力量,全面提升基层党组织的组织力、创造力和战斗力。

  一、基层党组织主题党日活动的开展情况

  基层党组织是政治组织,政治属性是根本属性,政治功能是基本功能。必须把政治建设摆在首位,落到实处。作为落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体,主题党日活动要以马克思主义和党的创新理论为指导,紧扣时代主题,突出政治功能,大力弘扬改革创新精神,通过开展形式多样、主题鲜明的党日活动,弘扬党建主旋律,激发党建新活力。

  就目前已开展主题党日活动来看,各支部能按照全面从严治党的要求,坚持把政治标准摆在首位,按照支部“五化”

  建设组织生活正常化要求,以主题党日活动为抓手,自觉担当政治使命和政治责任,不管是活动数量还是活动开展质量在标准化和规范化方面都有了较大提高,活动形式也从单一模式向多元化发展,内容和形式都有所充实,但仍然存在党建工作业务能力参差不齐、活动形式相对单一、特色性不强、实效性不明显、活动深度不够、与业务工作融合度不高等一些问题。

  二、普遍存在的问题和解决方法

  1、党建工作业务能力参差不齐

  部分党务工作者的政策理论水平及组织开展主题党日活动的经验方面距离工作要求还有一定差距,存在以“完成任务”为目标,“照本宣科”,对活动内容意义吃得不透,对活动目标要求把握不准、活动内容流于形式等情况。针对这一问题支部班子应主动负起党建严落实抓的责任,强化党务工作者责任担当,同时进一步加强对基层党务工作者的培训,设计对应的能力模块,提高其沟通、协调能力,增强工作主观能动性,从源头上提高主题党日活动质量。

  2、活动形式相对单一

  通过对所调研的基层党支部2020—2021年开展的主题党日活动形式汇总分析发现虽然大多数主题党日活动改变了以往开开会、读读报的固有模式,以党性教育为突破点,通过扶贫、志愿服务、电影党课、红色教育等形式,一定程

  度上增强了活动吸引力。但是部分活动形式依旧比较单一、创新度不够,导致活动质量及吸引力不高。以集中学习为例,多数基层党支部主要还是以纸质版学习为主,“单向式”学习多,“互动式”交流少,学习内容与党员的思想实际结合不紧密,特别是在当前信息渠道多元化的今天,简单的单向学习已经不能很好地调动党员的学习热情和兴趣。针对这一问题应多开展体验式、沉浸式学习,用案例分析、现身说法、“微型党课”等方式,充分发挥“互联网+”载体作用,引导党员结合思想实际、工作实际和学习实际,紧紧围绕工作任务、时势形势的变化,谈认识、讲体会、找差距,真正以活动的实效来体现党员学习教育的成效,以主题党日的多样性和有效性,促进党员先锋模范作用的发挥,进一步激发基层党组织内在动力。

  3、活动深度及特色有待加强

  一个好的主题党日活动需要一些必要的形式去支撑,也需要仪式感去强化记忆。但是不能本末倒置地流于形式而淡化了活动的内容和深度,单纯的坐而论道是无法激发党员的归属感和信念感。在这方面有行业特色并与行业核心价值体系建设相结合开展的主题党日活动是一个很好的探索方向,它深入挖掘行业的文化历史、发展成就、使命愿景及其精神层面的追求和赋能,在寻求文化认同、精神教育激励的同时,引发党员的主观能动和情感共鸣,从而把活动成果转化为不

  可撼动的理想信念,进一步激发党员干部不畏艰难、不忘初心、牢记使命的干事创业精神,使主题党日活动成为推动事业高品质发展的红色引擎。

  4、与业务工作融合度不高

  基层党建工作应始终坚持“围绕中心、建设队伍、服务群众”的职责定位,在各种形式的组织生活中引导党员观大势、谋大局、识大体,用心用脑,精细服务单位中心工作,推动各项工作高质量发展。但是在实践中党建工作怎样与业务工作紧密协调融合确实还存在不少的问题,必要的形式和形式主义混为一谈,为党建而党建的情况还不同程度地存在。针对这一问题党支部要用好“主题党日”这一重要平台,把党组织活动与党员需求相统一、与群众期盼相对接、与事业发展相结合,通过开展有针对性的活动,从提升服务质量、发挥行业优势出发,将行业特色融入到活动中,充分发挥党员在提升服务质量上的先锋模范作用,让有组织、有特色、有意义的主题党日活似一团团“星星之火”,汇聚起党组织、党员、群众之间共同前行的磅礴力量,努力打造出基层党建与事业发展相互促进、良性互动、协调发展的局面,实现“以党建促业务,以业务强党建”的良性循环,有效推进各项工作的开展。

  5、政治生活欠规范

  党内政治生活是党性锤炼的“大熔炉”。在严肃的党内生活中,党员不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要烧旺这个熔炉,规范开展主题党日活动是个好载体。当前享乐主义、形式主义的不良风气尚未完全杜绝,基层党支部组织生活形式化、随意化的现象不同程度存在,主题党日活动亦不例外。针对这一问题我们必须从制度入手,在进一步规范主题党日上下功夫,以“主题党日+”的形式,以全面落实从严治党主体责任为主线,以规范党内政治生活为核心,以思想教育、制度落实和作风建设为重点,推进主题党日的常态化制度化,让党员在活动中接受组织生活的洗礼,从而进一步持续强化党员意识,让党员的义务、权利在潜移默化中得以渗透落地,进一步传承红色基因、坚定理想信念、增强党性修养,真正让党的组织生活严起来、实起来,有力推动基层党组织全面进步、全面过硬。

  三、结语

  主题党日活动作为新形势下党内组织生活的重要方式,能在具体活动中强化党员党性观念和宗旨意识,激发党员的自豪感和荣誉感,在严而实中进一步拧紧党建“总开关”,弘扬忠诚“主旋律”。随着制度上的不断规范、形式上的不断创新,主题党日活动必将进一步提高党组织生活的感染力、吸引力,让广大党员在一次次具体活动中进一步坚定理想信念、锤炼坚强党性,激励广大党员在新时代新形势下展现新

  作为、作出新贡献,进一步提高基层党组织的政治领导力、思想引领力和群众组织力,从而为单位事业发展提供坚强的政治保证和组织保障。

篇二:党内活动形式不够丰富

  

  党支部存在的问题和不足(通用6篇)篇一

  我党支部是一支党的基层组织,负责领导党员开展各项工作和组织党员学习、宣传和贯彻落实党的路线、方针、政策和决定。但与此同时,我们党支部也存在着一些问题和不足,如下所述:

  一、组织生活不够规范,随意性较大。有些支部在组织会议、学习、培训等方面存在着一些不规范的现象,导致会议效率低下,学习效果不彰,无法达到党支部工作目标。

  二、党员教育管理不到位。有些支部对新入党的同志以及老党员们的思想教育管理做得不够到位,致使一些同志认识不清或者执行不力。

  三、组织活动规划不足,议题不够丰富。党支部的组织活动议题单一,难以满足党员的兴趣和需求,导致党员参与热情不高。

  四、沟通交流不畅,信息共享不充分。党支部成员之间缺乏有效的沟通交流机制,信息共享相对较少,导致信息反馈不及时,情况把握不全面。

  五、组织制度不够完善。有些支部的组织制度比较低效,不够科学,管理的不够细致,对支部日常工作的指导和保障作用不够明显。

  六、干部队伍建设不到位。有些支部干部存在有水平参差不齐、能力不足等情况,导致工作效率较低,难以有效组织和带领全体党员做好各项工作。

  以上就是我党支部存在的一些问题和不足,我们必须要积极采取措施,加快解决这些问题,做好党组织和全体党员的思想工作和组织工作。

  篇二

  我们党支部是党的基层组织,是保证党的先进性和执政能力的基石。然而,党支部工作也存在一些问题和不足:

  一、党支部的组织建设不够完善,组织力度不够大。有些支部对党员入党程序不严格执行,审核比较宽松,致使一些不符合条件的人顺利入党;有些支部对党员的思想动态关注不够,导致一些党员思想不稳定,观念模糊,影响党组织的凝聚力和战斗力。

  二、党支部参政议政工作的能力有待提高。有些支部对政策法规的掌握不够充分,对重大民生问题的分析和研究较为肤浅,表达和传达政治主张的能力还需要进一步提高。

  三、党支部的宣传工作存在问题。有些支部的宣传不够实际,宣传形式单一,表现力不足;有些支部宣传重点向党内宣传倾斜,缺乏面向社会大众的宣传,无法在广大群众中营造出良好的舆论氛围。

  四、党支部对党员的管理存在问题。有些支部对党员的管理方

  式过于僵化,刚性程度太大,没有考虑到党员个体特点和情况的差异化。有些个别支部存在对党员的过度关注和排斥,导致党员群体关系不和谐,影响了支部的组织力和凝聚力。

  五、党支部在干部选拔任用工作中存在问题。有些支部干部任用机制不够完善,选拔对象不严谨,任命程序不规范,干部选拔标准不同,影响了干部的任用质量。

  以上是我们的党支部存在的一些问题和不足,我们必须要高度重视,切实加以解决,促进党支部工作的改进和提高。

  篇三

  我们党支部是党的基层组织,承担着转发党的通知和组织党内活动等职责,但在实际工作中,我们也发现了一些存在的问题和不足,如下:

  一、党支部组织活动不够创新。有些支部钻进组织活动中,忽视了活动的质量而仅仅关注细节问题,致使参与者迅速陷入沉闷,增加了党员的负担。

  二、支部的宣传力度不够强。有些支部在宣传思想方面并没有成熟的技巧,缺少判断和分析的能力,这让党员散失了在组织思想上的共鸣,难以加强党员之间的信息交流。

  三、党员教育管理不够到位。有些支部对新入党的同志以及老党员们的思想教育管理做得不够到位,指导不到位不及时,致使一些同志能力表现不好,影响了支部的组织力和凝聚力。

  四、支部工作计划和执行不够规范。有些支部在工作计划方面较为随意,行动计划有时不够明确,导致工作时间和效果不理想,影响了支部的发展进程。

  五、组织生活不够规范,随意性较大。有些支部在组织会议、学习、培训等方面存在着一些不规范的现象,导致会议效率低下,学习效果不彰,增大了党员学习的难度。

  党支部是党的基层组织,是拓展党的群众基础和加强组织建设的重要力量。我们必须在实际工作中认真对待这些问题和不足,通过不断探索和实践,加以解决和改进,保证全体党员实现共同理想和目标。

  篇四

  我们党支部作为党的基层组织之一,承担着一系列组织和领导职责,但在实际工作中,也存在着一些问题和不足:

  一、党支部中有的成员思想不够成熟。由于党员之间的观念差异较大,导致思想僵化,行为调整难度大。

  二、党支部的组织力度偏重。在其中,有一部分成员仅执着于组织活动,缺乏对实际工作的具体解决方案,进而影响党支部的实际领导、组织和管理能力。

  三、党支部人员素质不够高,在语言表达、学习能力等方面存在较大的差距。这使得组织内部交流和沟通之间难以达成共识,同时也必须加强对技能和态度的培养和学习。

  四、党支部的代表性有待提高。在选择人员上,有些支部靠关系、靠权威,略微疏忽了党员本人的能力、素质和贡献,以至于影响其代表性,丧失了党组织的权威和回应能力。

  五、组织防范意识差。有些支部没有认清党的组织安全和协调工作的需求,并不太注重开展整体性防范和管理,容易造成人事泄密和利益冲突。

  以上就是我们党支部存在的一些问题和不足,我们要认真的承认这些问题,及时采取措施加以解决,并不断提高自己的工作水平。

  篇五

  我们党支部是党的基层组织,是联系广大人民群众的桥梁和纽带。但在实际工作中,我们也发现了一些存在的问题和不足:

  一、党支部组织建设不够严谨,审核程序不够严格,导致一些不符合条件的人顺利入党;支部对党员的思想动态关注不够,一些党员思想不稳定,观念模糊,影响党组织的凝聚力和战斗力。

  二、党支部依法依规进行民主管理的能力不足。有些支部认为自己是“做实事”的救世主,追求“少烦心,多打工”,致使管理权限不足,决策能力有限,无法正确处理和解决重大事项。

  三、党支部对新形势、新任务情况不熟悉,对最新的政策法规掌握不够充分,对重大民生问题的研究不够深入,表达和传达政治主张的能力还需要进一步加强。

  四、党支部对党员的管理不够细致,无法考虑到党员的特点和情况,采用的方法过于简单化和生硬化,缺乏灵活性和个性化,导致党员群体关系不和谐。

  五、党支部的干部选拔任用机制不够完善,干部的选拔标准不同,选拔对象不统一,任命程序无规定,设计不合理和毫无路训,导致干部的任用质量和管理水平的提升难度较大。

  以上就是我们党支部存在的一些问题和不足,我们必须要在实际工作中加以认真对待,解决这些问题,将党支部工作做得更好、更强大。

  篇六

  我们党支部是党的最基层组织,是发挥党风、党员的核心力量,必须围绕党的建设和党员思想政治工作来推动发展,但在实践中,党支部也存在一些问题和不足,这些问题主要有:

  一、党支部在组织生活方面的规范化程度不够,会议制度不完备,工作计划落实不到位,会议的质量和效率有待提高。

  二、党支部对党员的关心不够,缺乏切面化的安排和细心化的管理,松散的党员关系和管理存在。

  三、党支部的思想工作有待提高,意识形态较单一,思想教育不够方向化,对思想成长的引导不够明确。

  四、党支部的交流反馈机制亟待完善,沟通交流不够深入、信息不够充足,支部生活的参与度不高。

  五、党支部干部队伍建设不够健全,干部任用流程不够完整,干部人员职位与工作要求不匹配等问题。

  以上问题和不足,在党支部的工作中必须引起充分的重视,纠正和改善就必须需时时密切关注、加强和完善,以期我们的党支部工作更完整和更有效。

篇三:党内活动形式不够丰富

  

  支部存在的主要问题及原因整改措施

  一、支部存在的主要问题

  1.组织活动不够充实丰富。一些支部在开展活动时缺乏创新,重复性较高,无法吸引党员参与和积极性。

  2.党员教育培训不到位。有些支部对党员教育培训工作投入不足,缺乏有效的学习平台和机制,导致一些党员学习成效较低。

  3.思想政治水平不高。个别支部存在着思想认识偏差、政治觉悟薄弱等问题,影响了党内政治生活质量。

  4.组织生活制度执行不力。少数支部在履行组织生活制度方面存在疏漏和松懈现象,导致组织生活会议形式化、内容单一化。

  5.宣传工作薄弱。一些支部宣传手段陈旧、方式单一,并未根据时代需求进行创新提升,影响了宣传效果的发挥。

  二、问题产生的原因

  1.意识形态与时代相脱节。

  由于长期以来对意识形态建设的重视不够,一些支部的理论学习薄弱,无法有效把握党在新时代的精神实质。

  2.组织管理不规范。

  部分支部在组织管理中存在着流于形式、过于宽松等问题,导致党内政治生活松散和团结凝聚力下降。

  3.干部能力不足。

  在一些支部中,干部对党务工作有限了解甚至缺乏专业能力,难以推动支部建设和工作开展。

  4.制度执行不严格。

  支部没有完善的制度,并且对制度执行缺乏监督和考核机制,使得一些规章制度只是形同虚设。

  三、整改措施

  1.加强组织生活会议内容设计。针对当前状况进行合理安排,在每次组织生活会议上增加主题讲座、经验交流等多样化内容,并通过反馈意见收集党员需求与建议,提高参与积极性。

  2.加大教育培训投入。通过引入外界资源及学术机构合作等方式进行定期培训活动,并借助现代技术手段开展在线学习,提高党员教育培训的实效性。

  3.加强思想政治工作。组织支部干部对党员开展定期的思想政治辅导,增强党员的政治敏感性和自我约束意识,确保思想认同与党中央保持高度一致。

  4.完善组织管理机制。加强对支部的纪律监督,建立健全规范化、程序化、法制化操作流程,并完善逐级审核和监督机制来推动全面从严治党进行到底。

  5.创新宣传策略。通过多样化的宣传形式和渠道,积极推广先进事迹、先进经验和科学理论,在发挥好新媒体优势的同时注重专业素质提升。

  6.积极落实责任监督。建立健全相应制度来明确各级领导干部在支部建设中的责任,并及时评估和反馈工作情况以及存在问题,促使各项整改措施得到有效执行。

  总结起来,在解决当前存在问题及原因方面需通过主题活动设计、教育培训投入与加强组织管

  理等方面进行整改。只有通过这些措施的落实,才能够让支部建设工作得到进一步提升和发展,从而推动党的事业取得更加辉煌的成就。

篇四:党内活动形式不够丰富

  

  主题教育形式不够丰富的原因

  主题教育形式不够丰富的原因及解决方案

  在当前社会背景下,主题教育已成为党内固本培元的重要方式。然而,我们也经常听到一些人对于现有的主题教育形式提出了一些质疑和批评,认为其并不足够丰富和创新。那么,造成这种情况的原因是什么?如何解决这个问题?

  一、原因分析

  1.缺乏多元化的传播渠道

  主题教育在过去通常依赖于学校、机关等特定场所进行,通过课堂授课或会议报告来展开。然而,在当今信息时代,人们获取信息的途径日益广泛多样化,单一的讲座模式难以满足众多不同层次群体的需求。

  2.缺失互动性和参与感

  主题教育往往没有积极鼓励和引导受众参与其中。在许多场合下,只是被动地接受知识灌输,并缺少反馈和讨论的机会。这无法激发起广大群众参与、思考和实践的热情。

  3.缺乏创新的教育形式

  过去的主题教育往往依赖于传统的讲座、专题研究等方式,缺乏更具创造性和积极性的方法。这些形式无法引起学习者的兴趣和探索欲望,容易导致知识流于表面而无法真正深入人心。

  二、解决方案

  1.引入多元化媒体渠道

  为了满足各类受众对主题教育需求的差异化,应借助互联网技术,将主题教育内容在网络、手机应用等多种平台进行普及。通过微信公众号、新媒体电视节目等渠道实现信息全天候展示和互动交流。同时也可以采用在线直播、网络座谈会等形式来进行远程教育,使得更多人有机会获取到高质量的主题教育资源。

  2.创造互动性和参与感

  为增强听众对主题教育的关注度和参与度,可以在培训过程中设置问答环节或组织小组讨论。通过提问环节激发思考,并鼓励听众就所学内容展开讨论,使得教育过程更加互动,增强学习者的参与感和归属感。

  3.探索创新的教育形式

  除了传统的讲座、专题研究外,主题教育还可以采用更具活力和启发性的方法来进行。例如组织实地考察、集体讨论、小组合作探究等方式,从而真正激发起学习者的兴趣和动力。此外,也可结合游戏化元素,设计主题教育相关的知识竞答、角色扮演等活动,提高教育效果。

  4.地域差异化教育模式

  应根据不同地区、不同群体的具体情况,在主题教育中注重内容适配和灵活组织。针对农村地区可以组织土地流转经验分享会;面向年轻人则可以通过音乐会、影像展览等形式传递主题教育内容。因地制宜,开展多样化形式的主题教育能够更好满足不同人群需求。

  三、总结

  当前社会形势下,我们要意识到主题教育形式不够丰富的问题,并采取相应措施来解决。引入多元化的传播渠道、创造互动性和参与感、探索创新教育形式以及地域差异化教育模式,这些举措将有助于提升主题教育的广度和深度。只有不断改进和拓展主题教育的形式,才能更好地推动党员干部的理论水平和实践能力提升,为党在新时代强大奠定坚实基础。

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