篇一：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
山东省人民政府办公厅印发关于进一步加强文物保护利用工作的若干措施的通知
文章属性
【制定机关】山东省人民政府办公厅
【公布日期】2021.04.28?
【字
号】鲁政办发〔2021〕8号
【施行日期】2021.04.28?
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】文物及历史文化遗产保护
正文
山东省人民政府办公厅印发关于进一步加强文物保护利用工作的若干措施的通知
各市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：
《关于进一步加强文物保护利用工作的若干措施》已经省委、省政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
山东省人民政府办公厅
2021年4月28日
关于进一步加强文物保护利用
工作的若干措施
为深入贯彻习近平总书记关于文物工作的重要论述，全面落实党中央、国务院关于文物保护利用工作部署，牢固树立保护文物也是政绩的科学理念，统筹做好文物保护与经济社会发展，推动我省文物保护利用工作走在全国前列，现制定如下措施。
一、全面实施革命文物保护利用工程
实施《山东省红色文化保护传承条例》，每年开展山东省“红色文化主题月”活动。2021年建立省级红色文化保护传承协调机制，制定我省红色文化遗存认定办法，县级以上政府自2021年起分级分批公布红色文化遗存保护名录。编制实施《山东革命片区保护利用三年行动计划（2021-2023年）》。（牵头单位：省委宣传部、省文化和旅游厅；责任单位：省委组织部、省委党史研究院、省发展改革委、省退役军人厅）
二、擦亮“海岱考古”品牌
实施焦家遗址、岗上遗址、城子崖遗址、两城镇遗址等考古项目，完善山东史前文化谱系。2025年完成海岱地区古代文明化进程研究等“考古中国”课题阶段目标。实施东平湖、威海湾、庙岛群岛等水下考古项目，2021年启动水下文物数据库建设，公布首批山东省水下文物保护区。2021年完成大运河、长城、黄河国家文化公园山东段等重大工程文物资源调查。严格基本建设工程考古审批程序，各地对可能存在历史文化遗存的土地，实行“先考古、后出让”制度，在依法完成考古调查、勘探、发掘前，原则上不予收储入库或出让。省政府每两年公布一批对外开放的省级考古遗址公园，2025年建成20个国家及省级考古遗址公园并对外开放。（牵头单位：省文化和旅游厅；责任单位：省委宣传部、省发展改革委、省自然资源厅、省海洋局、山东大学）
三、加强石窟寺及石刻文物保护
2021年完成全省石窟寺专项调查，公布山东省石窟寺文物名录，编制实施
《山东省石窟寺保护规划》，在济南、济宁等市设立省级石窟寺及石刻文物保护研究基地。实施长清莲花洞石窟、肥城陶山朝阳洞石刻造像等保护利用工程、安全防护设施建设工程，2022年实现全省石窟寺无重大险情、安防设施全覆盖。实施石刻文献档案数字化项目。与“一带一路”沿线省份、国家和地区合作，组织学术研讨、交流展览、自驾游活动等，依托驼山石窟、白佛山石窟、青州石造像、铁山岗山摩崖石刻等资源打造山东石窟寺及石刻展示品牌和文化旅游路线。（牵头单位：省文化和旅游厅；责任单位：省委宣传部、省委外办、省自然资源厅）
四、突出文物利用山东特色
对接大运河、长城、黄河国家文化公园等重大工程，2023年建成南旺分水枢纽遗址、济宁河道总督府遗址、齐长城定头崖西山段、铁门关遗址等文物展示利用项目。推动“三孔”、泰山、大汶口遗址等申报国家文化地标和精神标识。2021年公布8个首批山东省文物保护利用示范区创建名单，积极创建全国文物保护利用示范区。发展文化遗产旅游、红色旅游，提升文物景区文化内涵和环境优化水平，到2025年对外开放的省级以上文物保护单位达到800处。引导社会力量通过不可移动文物认养、出资修缮和文博志愿服务等方式参与文物保护利用。（牵头单位：省文化和旅游厅；责任单位：省委宣传部、省发展改革委、省自然资源厅、省生态环境厅、省水利厅、山东黄河河务局）
五、推动博物馆高质量发展
2025年建成山东自然博物馆，推动22个国有博物馆空白县（市）建设博物馆，实现县级博物馆全覆盖，全省登记备案各级各类博物馆不少于1000家，国家一、二、三级博物馆总数达到150家。实施博物馆运行评估定级规范，开展博物馆运行绩效评估，2021年从一级博物馆试行，2022年在县级以上博物馆逐步推开。2025年国家一、二、三级博物馆藏品保存环境达标率达到100%。建立博物馆陈列展览质量标准和评价体系，开展精品展览评选推介活动。加快智慧博物馆、“云展
厅”建设，2022年全省一级博物馆全部完成智慧化升级改造。充分利用博物馆资源开展中小学教育教学，实施“博物馆+”跨界融合，2022年开发100个博物馆研学旅游项目。（牵头单位：省文化和旅游厅；责任单位：省发展改革委、省教育厅、省民政厅、省自然资源厅）
六、提升保护管理水平
各地将文物资源空间信息纳入同级国土空间信息平台。在各级国土空间总体规划中统筹划定文物保护单位保护范围和建设控制地带、水下文物保护区、地下文物埋藏区、城市紫线等历史文化保护线，并纳入国土空间规划“一张图”，实施严格保护。编制实施全省不可移动文物资源保护利用专项规划纲要，2025年实现省级以上文物保护单位全部纳入各级国土空间规划。2025年全国重点文物保护单位力争达到260处左右，省级文物保护单位达到2100处左右。县级以上政府负责统筹理顺跨地域、跨行业及混合产权文物保护单位的产权关系，明确保护主体，压实保护责任。尚未核定公布为文物保护单位的不可移动文物全面做到挂牌保护、日常管理和抢险修缮无遗漏，确保文物安全。（牵头单位：省文化和旅游厅；责任单位：省自然资源厅、省住房城乡建设厅）
七、强化文物科技支撑
2023年建成山东文物资源专题信息资源库，实现与国家文物资源大数据平台对接，纳入一体化大数据平台统一管理。整合省级以上文物保护单位、重要考古发现、馆藏文物数字化信息，2025年建成“文物山东”云展馆。运用AR、VR、数字动画等增强参观者感知体验，2025年实现全省开放文物点、馆藏珍贵文物全覆盖。2023年重要考古工地配置符合考古现场文物保护需求的移动实验室。（牵头单位：省文化和旅游厅；责任单位：省科技厅、省大数据局）
八、推进文物法治建设
制定山东省考古遗址公园管理办法、山东省社会力量参与文物保护利用管理办
法。将学习宣传文物保护法律法规纳入干部“八五”普法教育规划，将文物保护纳入国民教育内容，提高全社会文物保护意识。强化文物安全督察，2021年各级政府、文物主管部门建立文物安全通报、约谈和责任追究机制。建立文物、民族宗教、公安、自然资源、城乡建设、海关、消防救援等部门在打击文物犯罪、安全防范、建设工程、火灾隐患整治等方面的联合执法机制。建立人防、物防、技防文物安全防范体系。实施文物安全天网工程，2025年省级以上文物保护单位全部实现远程集中实时监控和高效巡查监管。（牵头单位：省文化和旅游厅、省司法厅、省公安厅、省应急厅；责任单位：省教育厅、省民族宗教委、省自然资源厅、省住房城乡建设厅、省市场监管局、青岛海关、济南海关、省消防救援总队）
九、健全经费保障机制
省级财政统筹中央和省级资金，加大对文物保护的支持力度。各级财政确保文物保护规划和方案编制经费。落实山东自然博物馆、文物安全天网工程、省文物保护科研修复工场配套设施等建设项目经费。落实文物考古职工野外工作津贴。落实革命片区保护利用三年行动计划重点项目经费。县级以上政府将文物保护所需经费纳入本级财政预算，确保文物事业发展与经济社会发展水平相适应。县级以上政府对向公众免费开放的博物馆给予一定的经费支持。各地要严格执行文物保护专项资金管理办法，不得重复评审，不得截留、挤占、挪用专项资金。（牵头单位：省财政厅、省文化和旅游厅；责任单位：省人力资源社会保障厅、省审计厅）
十、加强队伍建设
市、县（市、区）加强基层文物保护和研究队伍建设，保持队伍稳定。统筹综合执法力量，配齐配强文物执法人员。深化文博事业单位人事和职称制度改革。2021年建成山东省文博专家智库。在泰山学者、齐鲁文化人才工程中，适当向文博专业人才倾斜。从2021年起，每两年举办全省文物职业技能大赛。与国内外高校、科研机构合作，通过合作交流、办学培训、引进培养、实习锻炼等，培养考
古、文物鉴定、文物修复等急需紧缺人才。山东大学等高校和职业院校在师资配备、课题项目、资金等方面支持文博专业设置和学科建设。（牵头单位：省委编办、省人力资源社会保障厅、省文化和旅游厅；责任单位：省委组织部、省教育厅、山东大学）
十一、落实工作责任
落实文物工作的政府主体责任、部门监管责任和文物管理使用者直接责任，各级政府建立文物保护工作协调机制，文物主管部门和跨领域跨部门综合执法机构切实履行文物行政处罚权及行政检查权、行政强制权，2021年建立文物执法巡查制度，实施文物安全直接责任人公告公示制度。发生文物违法违规案件并被省级以上文物主管部门约谈的，列入地方党政领导班子和领导干部政绩综合评价体系的负面清单。各级纪检监察机关将文物安全保护监管工作列为监督检查、巡视巡察内容。各级文物主管部门发现公职人员涉嫌违纪违法问题线索的，要在15个工作日内将有关情况和证据材料移送纪检监察机关。（牵头单位：省政府办公厅、省文化和旅游厅；责任单位：省纪委监委机关、省委组织部、省委编办）
篇二：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
山东省黄河三角洲生态保护条例
文章属性
【制定机关】山东省人大及其常委会
【公布日期】2023.05.30?
【字
号】山东省人民代表大会常务委员会公告第6号
【施行日期】2023.08.01?
【效力等级】省级地方性法规
【时效性】现行有效
【主题分类】自然生态保护
正文
山东省人民代表大会常务委员会公告
（第6号）
《山东省黄河三角洲生态保护条例》已于2023年5月30日经山东省第十四届人民代表大会常务委员会第三次会议通过，现予公布，自2023年8月1日起施行。
山东省人民代表大会常务委员会
2023年5月30日
山东省黄河三角洲生态保护条例
（2023年5月30日山东省第十四届人民代表大会常务委员会第三次会议通过）
目
录
第一章
总则
第二章
生态保护规划
第三章
水资源保护与利用
第四章
生物多样性保护
第五章
生态修复与污染防治
第六章
保障措施
第七章
法律责任
第八章
附则
第一章
总则
第一条
为了加强黄河三角洲生态保护，保障生态安全，推进水资源节约集约利用，促进人与自然和谐共生，推动高质量发展，根据《中华人民共和国黄河保护法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条
黄河三角洲所在的县级行政区域生态保护各类活动，适用本条例。
本条例所称黄河三角洲，是指以东营市垦利区宁海为顶点，北起徒骇河口、南至支脉沟河口的扇形区域。
第三条
黄河三角洲生态保护坚持中国共产党的领导，落实重在保护、要在治理的要求，贯彻生态优先、绿色发展，量水而行、节水为重，因地制宜、分类施策，统筹谋划、协同推进的原则。
第四条
省人民政府应当建立健全黄河三角洲生态保护协调机制，组织、协调推进黄河三角洲生态保护工作。
黄河三角洲所在地县级以上人民政府负责本行政区域黄河三角洲生态保护工作，应当将黄河三角洲生态保护工作纳入当地国民经济和社会发展规划，优化调整
产业结构和布局，统筹生态保护和经济社会发展。
第五条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府发展改革、公安、财政、自然资源、生态环境、住房城乡建设、交通运输、水利、农业农村、文化和旅游、应急管理、海洋渔业和黄河河务、气象等部门、机构，应当按照各自职责做好黄河三角洲生态保护相关工作。
第六条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府和有关部门应当加强对黄河三角洲生态保护的宣传教育，增强全社会的生态保护意识和法治观念。
新闻媒体应当采取多种形式开展黄河三角洲生态保护的宣传报道，依法对破坏黄河三角洲生态环境的行为进行舆论监督。
第七条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当按照有关规定，对在黄河三角洲生态保护工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
第二章
生态保护规划
第八条
省人民政府发展改革部门应当会同自然资源、生态环境、水利、住房城乡建设、交通运输、农业农村、黄河河务、气象等部门和机构，编制黄河三角洲生态保护规划，报省人民政府批准后实施。
经批准的黄河三角洲生态保护规划不得擅自调整；确需调整的，应当按照原规划编制程序报批。
第九条
黄河三角洲生态保护规划应当符合黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要、黄河流域综合规划、黄河入海河口整治规划等国家有关规划的要求，与省黄河流域生态保护和高质量发展规划相衔接，统筹黄河三角洲经济社会发展水平和生态环境需求，突出地域特色，推动生态系统良性发展。
第十条
黄河三角洲生态保护规划应当包括生态保护与修复、环境保护与污染治理、绿色生态廊道、水安全保障等内容。
黄河三角洲所在地设区的市、县（市、区）人民政府及其有关部门编制区域规划、专项规划，应当符合黄河三角洲生态保护规划的要求。
第十一条
在黄河三角洲进行城乡建设、交通、水利、工业、农业、渔业、旅游、油气勘探开发以及气候资源开发利用等活动，应当符合黄河三角洲生态保护规划，严格遵守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和生态环境准入清单。
第三章
水资源保护与利用
第十二条
黄河三角洲水资源保护与利用应当坚持节水优先、统筹兼顾、集约使用、精打细算，优先满足城乡居民生活用水，保障基本生态用水，统筹生产用水，推动用水方式由粗放低效向节约集约转变。
第十三条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当采取措施，保护植被，涵养水源，防御水灾害，防治水污染，保护水生态，加强黄河河道及其备用入海流路岸线管控，保障水资源可持续利用。
第十四条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当根据国家黄河水量分配和当地水资源条件，合理利用黄河水和外调水，统筹配置地表水、地下水和非常规水，坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，科学安排经济社会发展布局，优化产业结构。
第十五条
省人民政府应当依法组织划定饮用水水源保护区，采取措施防止水源枯竭和水体污染，保障城乡居民饮用水安全。
黄河三角洲所在地县级以上人民政府及其有关部门，应当合理布局饮用水水源取水口，加强饮用水应急水源、备用水源建设。
第十六条
黄河三角洲所在地设区的市、县（市、区）人民政府应当严格落实省人民政府批准的地下水超采综合治理方案，加强地下水开采管理。
在沿海地区开采地下水，应当经过科学论证，并采取措施，防止地面沉降和海
水入侵。
第十七条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当建立用水总量和强度控制目标体系，根据上级确定的控制目标、本行政区域水资源可利用量和水资源开发利用状况，进行用水总量和强度控制。
列入国家高耗水产业准入负面清单和淘汰类高耗水产业目录的建设项目，取水申请不予批准。
第十八条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当将再生水、雨水、苦咸水、矿井水、淡化海水等非常规水源纳入水资源统一配置，提高非常规水源利用比例。
景观绿化、工业生产、建筑施工等用水，应当优先使用符合要求的再生水。
鼓励推进污水资源化利用设施建设；支持沿海缺水地区将淡化海水作为生活补充水源、市政新增供水以及重要应急备用水源。
第十九条
省人民政府应当组织自然资源、水利、黄河河务等部门，根据黄河三角洲生态保护目标、河流水系分布情况，以天然湿地保护与修复为重点，建立健全黄河三角洲水系连通机制，保障生态补水途径畅通，修复受损湿地。
第二十条
禁止在黄河三角洲的河道管理范围内从事下列活动：
（一）违法围垦河道；
（二）堆放、倾倒、掩埋、排放污染水体的物体；
（三）建设妨碍行洪的建筑物、构筑物以及从事影响河势稳定、危害河岸堤防安全和其他妨碍河道行洪的活动；
（四）法律、法规禁止的其他活动。
禁止违法利用、占用河道、湖泊水域和岸线。
除国家重大项目外，禁止任何单位和个人进行围填海活动。
第四章
生物多样性保护
第二十一条
省人民政府生态环境、自然资源、农业农村等部门应当加强对黄河三角洲生物多样性保护工作的组织协调，根据野生动植物种类和分布情况编制生物多样性保护专项规划，构建完备的生物多样性保护体系，提升生态系统多样性、稳定性、持续性。
第二十二条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当加强对黄河三角洲生物多样性的保护，建立健全生物多样性调查、监测、评估和预警预报等制度，组织有关部门定期开展生物多样性资源普查和专项调查编目工作，构筑生态屏障，提升生态保障能力。
第二十三条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当完善水利、电力等基础设施，改良土壤状况，开展公益林的抚育和改造，充分发挥公益林在改善生态环境、维护生物多样性方面的基础性作用。
第二十四条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当加强对本地植物资源的保护，维护黄河三角洲生态系统原真性和完整性。
黄河三角洲所在地县（市、区）、乡镇人民政府应当按照国家和省有关规定，依法划定封育区。在封育区内，禁止砍柴、放牧、割草、毁苗以及其他毁坏植物资源和林地的行为。
第二十五条
省人民政府应当组织自然资源、农业农村等部门和黄河三角洲所在地设区的市人民政府，按照国家规定对急剧下降或者极度濒危的野生动植物和受到严重破坏的栖息地、天然集中分布区、破碎化的典型生态系统开展保护与修复，保障黄河三角洲野生动植物的多样性。
第二十六条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府海洋渔业主管部门应当会同有关部门，加强对黄河三角洲水产种质资源和珍贵濒危物种的保护，支持开展水产种质资源保护区和重点保护野生动物人工繁育基地建设。
第二十七条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府和有关部门应当加强对盐沼、滩涂、浅海湿地生物物种资源和鸟类栖息地以及水生生物产卵场、索饵场、越冬场、洄游通道等重要栖息地的生态保护与修复。
第二十八条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当组织农业农村、自然资源、生态环境、海洋渔业等部门，开展对外来入侵物种的调查、监测、预警、控制、评估、清除等工作，加强外来入侵物种防治。
禁止在黄河三角洲开放水域养殖、投放外来物种和其他非本地物种种质资源。
第二十九条
禁止在黄河三角洲范围内从事下列危害野生动植物的活动：
（一）非法猎捕、杀害、采集国家和省保护的野生动植物；
（二）破坏国家和省重点保护野生动植物栖息地或者原生地及其生存环境；
（三）使用非法工具或者非法方法猎捕其他野生动物；
（四）损坏保护设施和保护标志；
（五）以电鱼、毒鱼、炸鱼等方式等破坏渔业资源和水域生态；
（六）法律、法规禁止的其他危害野生动植物的活动。
第五章
生态修复与污染防治
第三十条
黄河三角洲生态修复工作应当坚持山水林田湖草沙系统治理，遵循自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合的原则。
第三十一条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当采取措施，组织开展湿地生态保护与修复，有序推进退塘还河、退耕还湿、退田还滩，减少油气开采、围垦养殖、港口航运等活动对黄河三角洲生态系统的影响。
第三十二条
省人民政府应当建立健全黄河三角洲生态流量监测预警机制，组织有关部门对黄河三角洲生态流量保障情况进行动态监测，并按照生态流量和生态水位保障实施方案进行生态补水，增强黄河三角洲湿地修复能力，改善黄河三角洲
生态环境。
第三十三条
省人民政府应当按照国家有关规定，组织有关部门和黄河三角洲所在地设区的市人民政府，加强河口治理，保障入海河道畅通和河口防洪防凌安全。
禁止侵占刁口河等黄河备用入海流路。
第三十四条
从事河道整治或者建设跨河、穿河、穿堤、临河的桥梁、码头、渡口、道路、管道、缆线、取水、排水、排污、海岸防护整治工程等各类建筑物、构筑物，应当依法办理相关手续。
第三十五条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当组织开展退化农用地生态修复，实施农田综合整治。
在黄河三角洲开展高标准农田建设，应当符合生态保护要求。
因生产建设活动造成土地损毁的，由生产建设者负责复垦；因历史原因无法确定土地复垦义务人以及因自然灾害损毁的土地，由其所在地县级人民政府负责组织复垦。
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当加强对矿山的监督管理，督促采矿权人履行矿山污染防治和生态修复责任，并因地制宜采取消除地质灾害隐患、土地复垦、恢复植被、防治污染等措施，组织开展历史遗留矿山生态修复工作。
第三十六条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当按照国家和省有关规定，加强国家公园、自然保护区和各类自然公园等自然保护地建设，组织编制生态修复方案，实施生态修复工程，恢复提升自然保护地体系生态功能。
第三十七条
黄河三角洲所在地县（市、区）人民政府应当加强荒滩荒地、重点风沙区、盐碱地以及主要河流、道路沿线等重要生态区域生态修复工作，组织实施国土绿化工程，科学开展林草植被保护和建设，提高植被覆盖率。
乡镇人民政府、街道办事处以及农村基层群众性自治组织应当因地制宜，引导
农村居民在农村道路两旁、房前屋后和庭院植树、种花，推进村庄绿化、美化。
第三十八条
黄河三角洲所在地县（市、区）人民政府应当组织对本行政区域河道、湖泊的排污口开展排查整治，明确责任主体，实施分类管理。
在黄河三角洲河道、湖泊新设、改设或者扩大排污口，应当报经有管辖权的生态环境主管部门或者黄河流域生态环境监督管理机构批准；可能影响防洪、供水、堤防安全、河势稳定的，生态环境主管部门或者黄河流域生态环境监督管理机构审批时，应当征求县级以上人民政府水行政主管部门或者黄河河务部门的意见。
第三十九条
省人民政府生态环境主管部门应当会同水利、自然资源等部门，依法划定黄河三角洲地下水污染防治重点区，明确环境准入、隐患排查、风险管控等管理要求。
第四十条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当加强油气开采区等地下水污染防治监管。
在黄河三角洲依法开发油气资源以及其他地下资源，应当采取有效防控措施，不得污染土壤和地下水。
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当组织对沿河道、湖泊的垃圾填埋场、加油站、储油库、矿山、尾矿库、危险废物处置场、化工园区和化工项目等地下水重点污染源以及周边地下水环境风险隐患组织开展调查评估，并采取风险防范和整治措施。
第四十一条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当按照国家和省有关规定，统筹推动产业结构、能源结构、交通运输结构等优化调整，严格限制高耗能、高排放建设项目，提高清洁能源替代比例，加快各类园区循环化改造和生态工业园区建设，推动绿色循环经济发展，推进碳达峰碳中和工作。
第四十二条
黄河三角洲所在地县（市、区）人民政府农业农村主管部门应当会同有关部门，推动农业结构调整，推行绿色生产方式，指导农业生产经营者科学
种植、养殖，推广病虫害绿色防控等先进技术。
农业生产经营者应当科学合理施用农药、化肥、兽药等农业投入品，依法处置农业投入品包装废弃物、农用薄膜等农业废弃物，综合利用农作物秸秆，加强畜禽、水产养殖污染防治。
第四十三条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当加强城乡污水集中处理设施以及配套管网建设和运行维护，因地制宜推进农村厕所改造、生活垃圾处理和污水治理，消除黑臭水体。
第六章
保障措施
第四十四条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当建立健全黄河三角洲生态保护财政保障机制，将生态修复重点项目建设纳入财政预算，统筹生态保护与修复资金安排。
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当建立社会资本参与的多元化投资融资机制，支持社会资本参与黄河三角洲生态保护与修复工程。
鼓励金融机构增加对黄河三角洲生态保护与修复等项目的信贷支持。
第四十五条
省人民政府财政和生态环境等部门应当按照国家和省有关规定，通过财政转移支付等方式对黄河三角洲生态保护予以补偿。
黄河三角洲所在地设区的市、县（市、区）人民政府应当建立流域横向生态补偿机制，开展流域横向生态保护补偿。
第四十六条
省人民政府应当组织有关部门、高等学校、科研机构加强生态领域科学技术研究与创新，采取产学研联合等方式，开展黄河三角洲盐碱地改良、黄河入海流路保护、黄河生态廊道建设、风沙治理、生物多样性恢复、油田污染土壤生态修复以及适应性动植物新品种研发等科学技术研究，推广应用先进适用技术。
第四十七条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府应当组织生态环境、自然资
源、水利、农业农村、应急管理、海洋渔业、黄河河务、气象等部门和机构，依法做好水、大气、土壤、森林、野生动植物等生态环境要素和自然灾害监测工作，定期发布环境质量状况和自然灾害预报、预警信息，编制自然灾害、环境污染等突发事件应急预案。
发生自然灾害、环境污染等突发事件时，县级以上人民政府及其有关部门和单位应当立即启动相应的应急预案，依法开展抢险救灾，并做好灾后恢复重建工作。
第四十八条
黄河三角洲所在地县级以上人民政府和有关部门应当依法公开黄河三角洲生态保护与修复相关信息，完善公众参与程序，为单位和个人参与和监督黄河三角洲生态保护与修复工作提供便利。
对污染、破坏黄河三角洲生态环境的违法行为，任何单位和个人有权向县级以上人民政府及其有关部门举报；接到举报的县级以上人民政府及其有关部门应当依法进行处理。
第七章
法律责任
第四十九条
违反本条例规定的行为，法律、行政法规已经规定法律责任的，适用其规定。
第五十条
因污染、破坏黄河三角洲生态环境造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。
违反国家规定造成黄河三角洲生态环境损害的，国家规定的机关或者法律规定的组织有权请求侵权人承担修复责任、赔偿损失和有关费用；致使国家利益或者社会公共利益受到侵害的，人民检察院可以依法提起公益诉讼。
第五十一条
各级人民政府和有关部门在黄河三角洲生态保护工作中，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予
处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章
附则
第五十二条
本条例自2023年8月1日起施行。
篇三：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
摘要
面塑起源于汉代面食艺术，是伴随着我国北方面食习俗而产生的一种民间美术，它具有农耕文明的独特印记，有着质朴、浑厚、自然等特点，蕴含着中华民族绵延五千年的造物精神、传统技艺、伦理观念等。工业化和城镇化速度不断加快，人工智能的浪潮汹涌而来，作为传统工艺美术的面塑艺术饱含着进行转型的重要使命。
传统工艺美术传承的根基在教育，教育起始于人类的儿童时期。传统工艺美术诞生在我们繁衍生息的这片土地上，其传承方式具有言传身教的本源特征，具备了融入儿童美育的优良基因。其淳朴自然的风格和鲜活厚重的表达形式蕴含着深远的教育意义。然而当下传统工艺美术在儿童美育中的运用相对不足，割裂了儿童与传统工艺美术之间应有的紧密关系。
本文旨在探索传统工艺美术与儿童美育的融合创新，通过分析山东郎庄面塑的教育意义及融入儿童美育的可能性，以体验设计为切入点，廓清儿童美育的发展和传统工艺美术的传承理路。
关键词：工艺美术，儿童美育，郎庄面塑，传承，体验
I
Abstract
DoughFigurinefromtheartofpastaintheHanDynasty.ItisakindoffolkartthataccompaniesthefoodcustomsofthenorthofChina.Ithasauniqueimprintoffarmingcivilization.,Traditionalskills,ethics,etc.Thespeedofindustrializationandurbanizationisconstantlyaccelerating,andthewaveofartificialintelligenceissurging.Asatraditionalartsandcrafts,thefaceplasticartisfullofimportantmissionsfortransformation.Thefoundationoftheinheritanceoftraditionalartsandcraftsiseducation,andeducationbeginsinhumanchildhood.Traditionalartsandcraftswerebornonthislandwherewethrive,anditsinheritancemethodhastheinherentcharacteristicsofwordsandexamples,andithasexcellentgenesintegratedintochildren"saestheticeducation.Itssimpleandnaturalstyleandvividexpressionhaveprofoundeducationalsignificance.However,thecurrentuseoftraditionalartsandcraftsinchildren"saestheticeducationisrelativelyinadequate,whichsplitsthecloserelationshipbetweenchildrenandtraditionalartsandcrafts.Thisarticleaimstoexploretheintegrationandinnovationoftraditionalartsandcraftsandchildren"saestheticeducation.ByanalyzingtheeducationalsignificanceofLangzhuangDoughFigurineinShandongandthepossibilityofintegratingchildren"saestheticeducation,theexperiencedesignisusedasanentrypointtoclarifythedevelopmentofchildren"saestheticeducationandtheinheritanceoftraditionalartsandcrafts.
Keywords:
artsandcrafts，children"saestheticeducation，LangzhuangDoughFigurine，inheritance，experience
II
目
录
摘要
.............................................................................................................................................I
Abstract.....................................................................................................................................II第一章
绪论
............................................................................................................................11.1研究背景
.........................................................11.2研究现状
.........................................................11.2.1国外研究现状
..................................................11.2.2国内研究现状
..................................................21.3研究目的及意义
...................................................31.3.1研究目的......................................................31.3.2研究意义
......................................................41.4研究思路及方法
...................................................41.4.1研究思路
......................................................41.4.2研究方法
......................................................41.5研究的难点及创新点
...............................................51.5.1研究的难点
....................................................51.5.2研究的创新点
..................................................5第二章
传统工艺美术融入儿童美育
....................................................................................62.1传统工艺美术融入儿童美育的可行性分析
.............................62.1.1儿童年龄段的界定
...............................................62.1.2构建儿童通向真、善、美的桥梁
....................................62.1.3传统工艺美术在当代儿童美育中的缺失
...............................72.1.4小结
.........................................................72.2传统工艺美术融入儿童美育—体验设计
...............................82.2.1人的十二种感觉(TwelveSenses).................................82.2.2五感体验设计
.................................................82.2.3小结
........................................................2.3传统工艺美术融入儿童美育的设计策略
...............................92.3.1儿童的美感效应................................................92.3.2传统工艺美术融入儿童美育的体验设计
..............................10第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
..................................................................................133.1郎庄面塑的历史文化发展脉络
......................................133.1.1郎庄面塑诞生的人文地理环境
.....................................133.1.2郎庄面塑的历史发展脉络........................................133.1.3郎庄面塑的传承保护现状........................................143.1.4小结
........................................................163.2郎庄面塑的创作题材、材料、制作工艺及艺术特色
....................163.2.1郎庄面塑的创作题材
............................................163.2.2郎庄面塑的制作材料及制作工具
...................................173.2.3郎庄面塑的工艺流程
............................................183.2.4郎庄面塑的艺术特色
............................................193.3郎庄面塑的教育意义及经济价值
....................................193.3.1郎庄面塑的教育意义
............................................193.3.2郎庄面塑的经济价值
............................................22第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
..........................................................................234.1郎庄面塑线上体验设计
............................................234.1.1郎庄面塑儿童线上体验设计思路
...................................234.1.2郎庄面塑儿童线上体验设计元素
...................................244.1.3“面老虎”APP原型图...........................................274.1.4体验页面展示
.................................................284.2郎庄面塑线下体验设计
............................................294.2.1郎庄面塑体验馆平面图及功能分区图
................................294.2.2郎庄面塑体验馆效果图
..........................................304.3郎庄面塑衍生产品设计
............................................31结语
..........................................................................................................................................33参考文献
..................................................................................................................................34附录
儿童面塑体验问卷调查
..............................................................................................35致谢
..........................................................................................................................................3安徽大学硕士学位论文
第一章
绪论
1.1研究背景
传统工艺美术作为华夏文明的艺术瑰宝，深植于传统农耕社会中。市场化、工业化、以及城镇化的快速推进，自然经济逐渐瓦解，导致传统工艺美术赖以生存的土壤即传统村落遭到破坏，人们由“村民”变为“市民”，作为民间文化的传统工艺美术在一定程度上失去了物质载体，呈现出“皮之不存，毛将安傅”的态势，其中传统工艺美术所蕴含的民族信仰、民俗礼仪、传统技艺等也发生相应变化，其传承和传播方式受到很大影响。
作为传统美术的民间面塑艺术，是紧随着汉代面食风俗而产生，至今流传在中国北方黄河流域的一种民间面食艺术。诞生之初主要用于祭祀、节庆、婚丧等，随着机器产品逐渐代替手工产品，演变成观赏艺术品并逐渐远离了人们的视野。
在这种发展形式下，国家近20多年来，对具有鲜明文化特色的传统工艺美术进行了一系列的抢救和保护，1997年，国务院出台（2013年5月修订）的《传统工艺美术保护条例》明确了传统工艺美术的认证标准，提出了相应的保护措施，并制定了相应的法律准则。2017年，国务院出台《中国传统工艺振兴计划》，提出了传统工艺保护意义、要求、任务以及保护措施，并鼓励建设传统工艺展示、传习场所和公共服务平台，举办传统工艺的宣传、培训、研讨和交流合作等???。截止2020年，4个批次共计350余项传统美术入选国家非遗代表性项目名录，在国家政策的大力扶持下，全国掀起了一股由政府主导，专家学者引领，乃至全社会成员共同参与的传统工艺保护的热潮。
1.2研究现状
1.2.1国外研究现状
从全球传统工艺保护现状来看，全球化给传统工艺的保护和传承带来了巨大挑战，同时也带来了一定的机遇，许多国家和地区的专家、学者，针对传统工艺的保护都做了不少抢救工作。日本是迄今为止被公认的保护传统工艺最好的国家，从20世纪中叶兴起的“造乡运动”到20世纪70年代的“一村一品”，无论是国家立法，还是传统工艺保护机构，都为很多国家和地区解决城乡差距、振兴经济以及文化传承等问题带来了深
???
中华人民共和国中央人民政府网站.引用日期，2020.2.
第一章
绪论
刻的启示。在这种背景之下，日本形成了简约实用的美学风格；德国形成了专注、务实、精准的现代制造品质：北欧形成了鲜明的现代制造风格。同时也出现了许多相关专著，如柳宗悦撰写的《工艺之道》、《民艺四十年》、《日本手工艺》等，盐野米松考察走访了现存的工匠和他们的手工作坊，听他们讲手艺的故事，编撰成《留住手艺》。
笔者通过谷歌浏览器以“面塑”作为关键词搜索，越南人民报在《面塑艺术—连接弱势儿童之心的共同语言》一文中提到，儿童可以通过艺术更好地与社会沟通，在创作的过程中他们会增强对自己的了解，提到了面塑对于儿童心理健康发展的积极作用。关于本文提到的郎庄面塑，国外暂且没有研究案例。
1.2.2国内研究现状
国内对于传统工艺保护的研究，诸多学者集中于艺术学、社会学、经济学、心理学等不同视角。本文旨在儿童美育视角下探究传统工艺美术保护路径，突出教育、经济、社会等相关问题。鉴于此，笔者紧紧围绕本研究所涉及到的郎庄面塑工艺对国内研究现状做如下综述。
目前来看，与郎庄面塑相关的专著较少，鲁汉撰写的《中国民间美术鉴赏—民间面花》中对民间面花的起源与历史发展脉络，民间面花与岁时民俗做了准确的概括，并分别对山东、山西、河南、陕西、甘肃等地的民间面塑艺术做了图文并茂的赏析，对本文的撰写和设计转化提供了翔实的资料。王娜编著的《农村艺术性民间工艺》一书中，第二章详细介绍了郎庄面塑的起源、制作工艺以及艺术特色。关于郎庄面塑的研究，学者们集中在其历史渊源、制作工艺、经济价值、品牌策略、旅游等角度，儿童美育视角来挖掘郎庄面塑的美学价值和教育意义的研究较少。
万方数据库中笔者以“面塑”检索（如图1.1），关于面塑艺术的文献研究，集中在期刊论文和硕博学位论文。笔者也以“面塑艺术”、“教育”检索发现结果亦是如此，从时间上看，越来越多的专家和学者正在关注面塑艺术的发展。
安徽大学硕士学位论文
（图1.1万方数据库研究现状分析
图片来源：笔者自绘）
关于郎庄面塑的研究，共有学位论文4篇，乔英军的《当代郎庄面塑的重构与再生》从郎庄面塑所面临的困境并结合艺术设计做了深入研究；刘钰的《聊城郎庄面塑：一百零八将设计及应用》从旅游纪念品的开发思路对郎庄面塑的传承与保护进行了深入研究；葛芳的《山东郎庄面塑视觉形象系统设计研究》针对郎庄面塑的保护进行视觉形象系统设计研究；陈凯的《郎庄面塑的数字化保护研究》提倡对郎庄面塑其进行数字化记录与保护。与郎庄面塑相关的期刊论文共有13篇，其中山东省美术馆国家一级美术师鲍家虎先生在《丰富多彩的山东面塑艺术》中较早地归纳了郎庄面塑的制作花样、制作工具、工艺流程等，这些都对笔者的研究提供了重要的参考。
1.3研究目的及意义
1.3.1研究目的本文希望通过对郎庄面塑艺术的梳理和阐述，深入挖掘郎庄面塑的历史发展脉络、传承现状、教育意义和审美价值等，寻找郎庄面塑融入儿童美育的优势，希望能通过创新设计，把传统情怀深植于儿童的内心世界，同时也为郎庄面塑艺术的保护与开发提供新的思路，以助力传统工艺美术振兴和儿童美育，并能为其它类别的传统工艺美术保护提供相关案例思考。
第一章
绪论
1.3.2研究意义
有效利用传统工艺美术的创新设计转化实现传统美术知识的普及，对实现其多元化的传承与传播，具有普适意义。从理论意义来看，有利于拓宽传统工艺美术创新的广度和深度。从实际意义来看，儿童接受新知识和新技能的速度快，可塑性强，适当参与传统工艺美术的体验和知识学习，培养其对传统美术的热情，若干年后，当下儿童将成为国家发展的主力军，必将成为一股传承优秀中华文明的强大力量。
1.4研究思路及方法
1.4.1研究思路
本文的研究内容主要由四大章节组成。第一章是绪论部分，阐述了传统工艺的传承背景和人文背景，以及国内外专家和学者对面塑艺术的研究现状，明确了本课题的研究目的和研究意义，阐明了本课题的研究思路和研究方法，叙述了研究的难点和创新点。第二章从美育的视角对传统工艺美术的传承和儿童的认知规律进行分析，将体验设计作为切入点探究传统工艺美术融入儿童美育的设计策略。第三章对郎庄面塑的历史发展脉络、创作题材、材料与制作工艺及艺术特色做出了系统的总结和概括，并阐述了其教育意义和经济价值。第四章主要展示了体验设计视角下的郎庄面塑的创新设计转化。
1.4.2研究方法
（1）文献研究法。走访县文化馆，搜集现有的关于传统工艺美术、郎庄面塑、儿童美育等相关的文献以及专著，通过观看相关图片、视频、书籍、报纸、申报材料等，提高自己对所研究领域的了解。
（2）田野调查法。对山东冠县郎庄村进行实地考察，通过访谈郎庄面塑传承人郎秀才和其他郎庄面塑传承人，掌握最新、最准确的相关资料，更好地架构出自己的理论体系和设计策略。
（3）问卷调查法。根据相关理论研究，设计合理的调查问卷，通过线上问卷调查，对儿童家长，发放回收和数据统计分析，了解目标年龄段儿童对郎庄面塑艺术的了解，有无兴趣点以及对艺术体验的需求，为郎庄面塑艺术的创新设计提供详实的数据资料。
安徽大学硕士学位论文
1.5研究难点及创新点
1.5.1研究的难点
郎庄面塑现在面临的困境，正是当前传统工艺在经济发展、技术进步和文化变迁中显现出的普遍问题，既有共性又有个性。以往郎庄村每家每户都能精通面塑的捏制，当下逐渐呈现出传承乏人、创新不足、保护不周的发展态势。当地历史上也屡遭浩劫，文字资料消失殆尽，加之传承人郎秀才年事已高，给调研和资料搜集增加了很多困难。
1.5.2研究的创新点
以往人们对于传统工艺的研究，主要还是针对其生存环境、保护现状、历史变迁等进行梳理，并提出应对措施。要实现传统工艺美术的嬗变，焦点是工业化、城市化、科学化的现代化主题，分析由此带来的从创造主体到人文生态环境的深刻变化，阐释传统民间美术在形态、内涵等方面的变化原因，或深入分析当代艺术语言与民间美术传统的联系，做出评价从核心价值观构建等方面提出传统民间美术的发展策略???。
从儿童美育的视角深入挖掘郎庄面塑的教育价值和审美价值，并且在传播载体、图式语言、文化精神等层面对郎庄面塑进行重构，通过儿童体验设计，传播郎庄面塑所蕴含的真、善、美，实现传统工艺美术与儿童美育的价值共创。
???
潘鲁生.美在乡村[M].山东：山东教育出版社，2019：270.
第二章
传统工艺美术融入儿童美育
第二章
传统工艺美术融入儿童美育
2.1传统工艺美术融入儿童美育的可行性分析
艺术可以填补儿童直接生活经验的空缺，帮助儿童构建情绪人格，有助于我们引领儿童进入学习的情景状态，更好地描绘我们所预期的美育蓝图。
2.1.1儿童年龄段的界定
对于儿童年龄段的界定，不同研究领域有着不同的划分标准。瑞士儿童心理学家让·皮亚杰（JeanPiaget）把儿童年龄划分为四个发展阶段（如图2.1）。
阶段
感知-运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
年龄（岁）
0-1.5、22-6、76、7-11、1211、12-14、15划分
婴儿期
前学龄期
学龄初期（小学阶段）
学龄中期（初中阶段）
（图2.1儿童年龄段划分标准
图片来源：笔者自绘）
其中“感知-运动阶段”是智慧的萌芽，这个阶段的儿童开始知道自己的手是身体的一部分，并清楚自己能通过手的动作，会对外界产生影响，开始知道客体的永久性，但是不具有表象和思维能力；前运算阶段的儿童具备了一定的语言表达能力，能模仿他人一段时间前的行为（延迟模仿），并具有了早期的绘画、心理表象和记忆等；具体运算阶段的儿童，动作上升为运算，儿童的思维出现可逆性；形式运算阶段的儿童心理水平和思维能力已达到了成人的准备阶段。
因此，本文所研究的受众群体为六到十二岁的儿童。该阶段的儿童已经接近甚至达到了成人的准备阶段，正值儿童接受艺术教育的黄金时期，能实现基本的传统技艺启蒙。
2.1.2构建儿童通向真、善、美的桥梁
儿童是祖国未来发展的中坚力量，需要优秀传统文化输出的真、善、美来培育。传统工艺美术富含民间智慧，充满正能量，蕴藏中华文化的精髓，它可以激发儿童的情感，唤醒儿童的深层意识，让儿童在正式触及这个社会之前，就具备感受、思考、创造等能力。其蕴涵着劳动人民所具有的朴素，富有真挚的情感，表达着人们对真、善、美的诉求，必定会对儿童的情感、态度产生潜移默化的影响，有利于培养儿童具有中国传统文
安徽大学硕士学位论文
化优秀基因的文化品格。儿童给我们的生活带来快乐的同时，也把我们带入了真、善、美的世界。因此，传统工艺美术必然是儿童通向真、善、美坚实的桥梁。
2.1.3传统工艺美术在当代儿童美育中的缺失
孔子在《论语·泰伯》中提到“兴于《诗》，立于礼，成于乐”，“乐”即艺术，提出艺术融入教育的教育思想，可见古人已经对艺术和教育的关系有了深刻的认识。“五四”新文化运动中，教育思想家蔡元培第一次提倡美感教育，他提出通过审美就能陶冶人的感情，培养出没有人我之见和损人利己的念头，能够不计利害、舍己为群的高尚的人???。我们不能把美育片面的理解成艺术教育，它是德、智、体发展的最高境界。
当代的儿童生活充斥着进口动画片、多功能游戏机、令人成瘾的手机游戏等，那些富有传统色彩的游艺竞技活动，如老鹰捉小鸡、捉迷藏、老鼠十八洞、纱布袋等儿童游戏，有的已经消亡，有的则因为时代、环境、人口迁徙等因素的影响而产生变化。伴随而来的是市场经济下，诸多企业盲目追求经济效益，营造着充满功利性的“美”，丢失了了文化自觉和文化自信。各种儿童美术培训机构如雨后春笋般兴起，行业的快速兴起，同样带来许多问题。“孩子的钱好赚，父母舍得花钱，投入少且收益高”等成了行业规律，造成这一现象的根本原因是人们长期以来没有重视儿童的美育。
这里我们心中不免有些疑问，如何挖掘传统工艺美术中所蕴含的真、善、美？传统工艺美术该怎样和谐地融入儿童美育？如何能让儿童接受更好的美育？此外，我们不得不承认，传统工艺美术正在受到冲击，出现断层的状况，甚至每一分钟，都有文化遗产在消失。
2.1.4小结
传统工艺美术多数都是由劳动人民直接创造，具有鲜活、质朴、自然的表现形式，具备了融入儿童美育与生俱来的优势。儿童好奇心强烈，思维比较活跃，但是儿童无法通过厚厚的书籍和复杂的语言文字交流来获取对世界的认知。
“读图时代”和“读屏时代”给予了儿童更多接受新认知的选择，通过艺术教育使孩子们的想象力和创造力在童年时期就得到发展，运用传统工艺美术进行针对性的引导，以科学合理的手段提升传统工艺美术的内涵，以富有趣味性和故事性的表现手法转化传统工艺美术的形象，有助于廓清儿童美育的发展和传统工艺美术的传承理路。
???
刘纲纪.从蔡元培的美育理论到中华美育精神[J].美术研究，2019（4）：005-006.
第二章
传统工艺美术融入儿童美育
2.2传统工艺美术融入儿童美育—体验设计
2.2.1人的十二种感觉(TwelveSenses)事实上，孩子的感觉是难以置信地对周围的一切敞开着，无论是声、光、运动、温度变化，还是周围人们的情绪波动都会直接影响到孩子???。鲁道夫·史代纳(RudolfSteiner)讲述了人的十二种感觉，即触感(SenseofTouch)、生命感(SenseofLife)、律动感(SenseofMovement)、平衡感(SenseofBalance)、嗅觉(SenseofSmell)、味觉(SenseofTaste)、视觉(SenseofSight)、温暖感觉(SenseofWarmth)、听觉(SenseofHearing)、语言感觉(SenseofWord)、思想感觉(SenseofThought)，华德福教育课程的设置原则和教学方法也是建立在十二种感觉基础之上。作为设计工作者，应该深入剖析儿童认知世界的规律和方式，创作出符合儿童感知规律，包容性较强的情感化体验设计。从传统工艺美术所蕴含的审美价值和教育意义入手，把传统工艺美术的优良基因注入儿童美育的发展策略中。
2.2.2五感体验设计
当下人们对感官体验的要求越来越苛刻，儿童亦是如此。以往针对儿童的设计只关注儿童视觉体验而忽略儿童其他的感官体验。日本平面设计大师原研哉认为，设计师不应仅仅局限在视觉领域展开设计创新，应该注重各种各样与感觉相关的领域，进行准确的信息传达。
2.2.3小结
毋庸置疑，传统工艺美术正处在一个精彩绝伦的时代，经济全球化和一体化进程不断向前迈进，新一轮科技革命和产业变革浪潮汹涌澎湃，体验经济（TheExperienceEconomy）、共享经济（SharingEconomy）、人工智能（ArtificialIntelligence）等正悄无声息地催生出新的生产和生活方式。新的经济环境之下，传统工艺美术的传播方式、传承载体也在革新。新科技、新材料、新手段促使其边界不断拓张，传统工艺美术的体验形式也不仅仅局限于视觉感受，而是逐渐扩展到多种感官的交织。
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黄晓星.迈向个性化的教育[M].广东：广东教育出版社,2002:91.
安徽大学硕士学位论文
2.3传统工艺美术融入儿童美育的设计策略
传统工艺美术融入儿童美育的设计策略，主要解决的是“新”与“旧”的问题,不应该是简单地用“新”取代“旧”，不是工业化下产生的新产品取代传统造物体系下产生的旧产品，而是吸收“旧”的造物体系中的优秀成果，更不是照搬传统工艺美术的原片，而是探究多元化传承方式（如图2.2），用新的呈现方式展示出来，如体验工坊、绘本、玩具、旅游、学校等，应从儿童实现美育的途径来探究设计策略。
（图2.2设计策略分析
图片来源：笔者自绘）
2.3.1.儿童的美感效应
文学作品所蕴含的审美素质对受众的有效作用和受众做出的积极心理反应在艺术设计中同样适用，因此笔者把儿童美感效应概括如下：
（1）证同效应
面对新事物时，儿童是根据自己的生活经验与新事物产生共鸣。那些与自己生活接近，能使他们感到美和趣味性的事物，就会燃起他们的兴趣，儿童把它们视为同调。反之，儿童则会对此置之不理。
（2）象征效应
传统工艺美术的原片并不能实现儿童对传统工艺美术的高度认同。儿童在传统美术各种审美素质的合力作用下，将传统艺术所反映的生活场景和表达的情感内容作为自己生理和心理的象征，从而展开对自己生活的联想、反思和构建。
（3）启迪效应
第二章
传统工艺美术融入儿童美育
为儿童的设计应把传统工艺美术的内涵清晰地展示出来，使儿童深刻体会到它的真、善、美，并且受到智慧的启迪。
（4）感染效应
感染效应是指儿童对设计作品所表达的思想感情产生共鸣，也就是“情感化设计”，从而让儿童不知不觉地接受设计者的初衷。
（5）净化效应
选择适当的设计作品与儿童产生精神上的共鸣，可以让心灵净化的过程呈现
“润物细无声”的状态。华兹华斯曾说到，艺术作品不是直接地告诉人克服欲望的方法，而是通过具体的情感表达，使儿童在情景体验中领会他人的情绪和情感，接受并滋生道德感、理智感和美感。
2.3.2传统工艺美术融入儿童美育的体验设计
针对当下儿童面塑体验问题，笔者通过微信发放了主题为《儿童面塑体验问卷调查》的调查问卷（如图2.3），其中有效答卷数111份，问卷地理位置分析（如图2.4）。
（图2.3调查问卷
图片来源：问卷星截图）
安徽大学硕士学位论文
（图2.4问卷数据分析
图片来源：笔者自绘）
（图2.5问卷数据分析
图片来源：笔者自绘）
（图2.6问卷数据分析
图片来源：笔者自绘）
11第二章
传统工艺美术融入儿童美育
其中有81.08%的儿童家长会带领自己孩子参与传统工艺的体验活动（如图2.5），分别有60.36%和23.42%的家长会通过线上体验和线下体验的方式让孩子了解传统艺术（如图2.6），75.68%的家长曾通过APP教授孩子传统美术知识，63.96%的家长认为绘画资源较少（如图2.7）。
（图2.7问卷数据分析
图片来源：笔者自绘）
由此可见，需要打造一款受家长和儿童都欢迎的艺术体验类APP，将艺术真正融入到儿童生活，并且要含有简单易理解的交互逻辑，还要兼具包容性的设计。在体验设计方案中，要让受众的感官体验、情感体验、思考体验等都能得到满足。因此，笔者在传统工艺美术融入儿童美育的体验设计方案中应该遵循以下原则：
第一，要了解到受众人群（6-12岁儿童）和传统工艺美术的特点及其教育意义；第二，照顾到儿童、家长和体验设施的互动性；第三，注重非物质文化遗产的“真实性、整体性、传承性”特征：第四，非物质文化遗产的展示不限其表演性；第五，不仅仅局限在传统工艺美术的展示，应该宽领域，多维度地从旅游资源、地方文化思考，以能达到更好的展示体验效果为根本目的。
12安徽大学硕士学位论文
第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
3.1郎庄面塑的历史文化发展脉络
3.1.1郎庄面塑诞生的人文地理环境
山东省聊城市坐落于山东西部，历史悠久的京杭大运河河畔，西临河北省，是中华文明较早的发祥地之一。远古时代，东夷人曾在这块区域生存繁衍，后来被华夏部落吞并。聊城境内发掘出的大量文物说明，那时的人们已经具备了一定的绘画和造型能力，仔细观察从这同一区域出土的文物，这些文物有着相似的风格特点，有些作品甚至还存在着一定的相互关系。由此我们可以看出，在创作这些作品之前，同辈之间和不同辈之间的人们都经过言传身教，代代相传，才能做到风格统一、相互关联，实际上这也是生活在这块区域的人们美育的雏形。
3.1.2郎庄面塑的历史发展脉络
（图3.1郎庄村地理位置
图片来源：笔者自绘）
郎庄面塑发源于山东省聊城市冠县北馆陶镇郎庄村（如图3.1），已有约六百年历史。郎庄村是一个人口约300人的小村庄。元朝末期，该地爆发了空前的自然灾害和战争，导致山东西部人口数量骤降，田地一片荒芜，村落沦为残垣断壁。据村碑记载：明朝洪武21—22年（公元1388—1389年前后），从山西省迁民至此的“郎”姓兄弟，在馆陶县（今冠县北馆陶镇）西南5里处立村定居，从此该村便因姓氏而得名，叫做“郎庄”。后来因为“郎”字与“狼”读音相近，不吉利，村里便有能工巧匠用面捏成老虎的造型以图吉祥如意，幸福安康。郎庄面塑逐渐发展成为该村的一项独特的民俗艺术。在当地，人们称其为“面老虎”，后来的漫长岁月里，村民从单纯捏“面老虎”逐渐发
13第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
展到各种题材，解决了易变形、易干裂、易发霉等一系列技术上的难题，逐渐使这项技艺成为郎庄村的独门绝技。民俗学者鲍家虎经过一番考察和研究，正式将“面老虎”更名为“郎庄面塑”。在上世纪80年代后期到90年代前期，原北馆陶供销社也成立了“郎庄面塑开发公司”，说明它曾有过一度繁荣。郎庄面塑在2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录，被誉为“中国民间工艺中的一支奇葩”、“中国一绝”。但是随着城镇化、工业化的迅速发展，人们的节庆习俗、审美观念等不断发生变化，郎庄面塑渐渐远离了人们的视野。
3.1.3郎庄面塑的传承保护现状
郎庄面塑的传承方式为家族式传承，在郎庄村，从事面塑艺术的为郎、李二姓村民，至今未有外传的情况。由于冠县历史上动荡不断，因此无法考究完整的传承族谱，只能根据郎、李二姓的家谱及老辈人的回忆，追溯至清朝中后期（如图3.2）。其中，郎秀才（如图3.3）和李保山均为省级传承人，但李保山已经去世十多年，目前郎庄从事面塑捏制的只有郎秀才一人，且已年过八十，其儿子郎文合也在外工作，空闲时间也会从事面塑的捏制。
郎氏（清朝道光年间）
李氏（清嘉庆年间）
（图3.2郎庄面塑传承概况
图片来源：笔者自绘）
14安徽大学硕士学位论文
（图3.3郎秀才夫妇
图片来源：郎秀才提供）
（图3.4郎秀才与徒弟孙玉莲
图片来源：冠县文化馆提供）
2008年，剪纸爱好者孙玉莲开始追随郎秀才学习面塑捏制（如图3.4），成为第八代传承人。她延续了郎庄面塑以往的制作风格，与之不同的是，原来“躺着”展示的郎庄面塑在孙玉莲手里开始慢慢走向立体化。同时，增加了用色种类，让郎庄面塑的色彩更加丰富。孙玉莲认为，郎庄面塑之所以慢慢淡出现代人的视野，主要原因是跟现代人的审美观念不和。冠县文化馆任职的苏海敏也曾拜李保山为师学习面塑艺术，成为郎庄面塑第九代传承人。
15第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
3.1.4小结
随着社会历史的演变，传统的内涵也在不断地丰富和变化，它的原生文明因素由于吸收了其他文化的次生文明因素，永无止境地产生着新的组合、渗透和裂变???。郎庄面塑的造型从扁平到立体，从创作题材单一到题材丰富多样，说明郎庄面塑的传承在面临困境的同时仍然有希望。发展传统面塑艺术，首先要让它在当代文化空间中焕发出新的生命力，使其内容和存在形态更新迭代，不单是传统技艺的传承，还要让其融入到现代儿童教育中去，使传统工艺美术身披坚实的外衣，经得住城镇化、市场化的洗礼，并能在消费升级和产业结构转型中，形成新的发展路径。
3.2郎庄面塑的创作题材、材料、制作工艺及艺术特色
3.2.1郎庄面塑的创作题材
改革开放以前
创作题材
长度
特征
鸟兽虫鱼
人物
3-5改革开放以后
创作题材
长度
特征
小件、单花卉类（牡丹、莲花等）
根据题九大系件作品水果类（桃、梨、南瓜、西材，长度列，上百为主
瓜、等）
禽鸟类（鸡、鸭、鹅、燕子等）
各异
个作品，且能根据需求定制
瓜果
厘米
昆虫类（蜻蜓、蝈蝈等）
水生动物类（鲤鱼、青蛙）
走兽类（龙、虎、狗等）
家畜类（马、牛、羊、猪等）
戏曲人物类（《水浒传》《三根据题国演义》等）
材，长度神话人物类（《西游记》《哪各异
吒闹海》《八仙过海》《白蛇传》等）
（图3.5郎庄面塑创作题材
图片来源：笔者自绘）
???
叶朗.
现代美学体系[M].北京：北京大学出版社,1988:330-331.
16安徽大学硕士学位论文
郎庄面塑的创作题材在改革开放前后有着巨大的变化（如图3.5），新政策、新体制、新观念的出现，使需求量不断增加，郎庄面塑的创作题材也更加迎合了当时人们的审美趣味，表达了自己亲切熟悉的事物，散发着内在的真实感。面塑传递着古人乐观豁达，不畏艰险的生活态度和不屈不挠的奋斗精神，必能使儿童收到启迪。
3.2.2郎庄面塑的制作材料及制作工具
（1）郎庄面塑的制作材料
郎庄面塑的制作材料有面（小麦粉）、工业明胶、颜料和墨汁，还会夹杂铁丝、竹签、鸡毛等辅助造型材料。郎庄面塑制作所使用的面粉坚持不用机器磨制的面粉，始终采取传统石磨磨制的方法。为了防虫，加入用热水溶解过的明矾，在上色时，使用酒来进行调色，以达到更好的上色效果。
（2）郎庄面塑的制作工具
（图3.6郎庄面塑制作工具
图片来源：笔者拍摄）
1第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
（图3.7郎庄面塑绘制工具
图片来源：笔者拍摄）
郎庄面塑承载的是中国传统的造物思想，制作工具上主要以日常生产生活工具为主。工具有镊子、竹片、梳子、挂釉陶瓷盆、案板、刀等（如图3.6），绘制工具主要有毛笔、小红笔等（如图3.7）。
3.2.3郎庄面塑的工艺流程
郎庄面塑的工艺流程称不上复杂，笔者把工艺流程图进行归纳，面塑制作大致可以分为如下几个步骤：
（1）和面。做完面引子，将面团用杠子压100-200次，使面和匀。
（2）切面剂子。将先前压好的面按照创作题材所需切成三大块，预留出较多的白色，另外两块则加红和蓝（品色）两种颜料，然后用杠子将带有颜色的面压匀，后将白、红、蓝三种颜色的面做成圆形的长条状，用刀切成小块面剂子，大小根据所需而定。
（3）塑形。塑形主要有手法和剪法两种。手法包括揉、团、擀、压等，剪法包括剪、推、夹等。
（4）入锅蒸。先把蒸面塑的篦子刷上香油，以防止面塑和篦子发生粘连，蒸面塑的锅为农村烧柴的地锅。
（5）晾干。蒸熟以后，将面塑放置阴凉处晾干，以便更好地上色。
（6）上色。顺序为黄—红—蓝—黑—白—绿，并遵循由整体到局部的上色原则。
1安徽大学硕士学位论文
（7）晾晒。夏天晾晒时间为一到两小时，冬天在屋内晾干，生火炉烤晾。
3.2.4郎庄面塑的艺术特色
郎庄村村民生长在这片黄河故道，作品多饱含着浪漫主义色彩，运用大胆的艺术夸张、浓烈的民俗风情，创作了这些情感外显、质朴单纯的艺术品。与专业艺术家相比，多了另一番自然风味。
（1）郎庄面塑的抒情性
郎庄面塑抒发的情感，正是实际生活的快乐与苦楚，它就像一面明镜，反映了创作者追求团圆、幸福、烂漫的精神世界。它所传达的语言不会让人们感到艰深晦涩，是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美。
（2）表现手法和风格的稚拙性
郎庄面塑创作主体多为本地村民，他们大都未经过专业的手艺培训，所有的技法都是创作者在多年“日出而起，日入而息”的生活总结中得到，或是经过世代人的言传身教整合而成。他们用近乎儿童般洁净的眼睛去观察身边的对象，将其所见转化为创作题材。制作面塑所用器具也大都来源于日常的生产生活，虽然不具有鬼斧神工般的精细，却有巧夺天工之妙，更显的平易近人，别有一番趣味。
3.3郎庄面塑的教育意义及经济价值
面塑艺术是一个文化综合体，具有产业、就业、市场、文化等多方面的价值。在手工艺文明时代，它是创造人民幸福生活的主角；在近现代，它成为历史文化的见证和象征，发挥着从经济到艺术的多种职能。
3.3.1郎庄面塑的教育意义
郎庄面塑艺人手下的一招一式，都像儿童从出生到成熟一般，感情由心而发。它所蕴含的教育价值，正是它所体现的真、善、美，这些都能从本体的造型、色彩及其所蕴含的文化内涵并结合鲁道夫·史代纳(RudolfSteiner)的十二种感觉来分析（如图3.8）。
1第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
（图3.8郎庄面塑教育意义分析
图片来源：笔者自绘）
（1）造型和色彩
郎庄面塑的造型和比例并非按照事物的客观再现，艺人们打破了客观原有的比例和组合关系（如图3.9），主要是表达内心的直接感受，让人联想到稚嫩的儿童手工作品（如图3.10）。他们用大面积的红、黄、绿、黑、白即传统的五行色彩来上色，夹杂形态各异的线条和钴蓝，极具与儿童认知规律相符的教育价值。儿童了解甚至直接参与制作，不但可以提高儿童的感知能力，培养儿童揉、团、搓、擀、挤、压、等动手能力，而且增强儿童的自信心、洞察力、想象力，提升儿童在完成整个过程之后的成就感。艺术化教育模式，充分考虑到了儿童的情感与体验，能够满足儿童全面发展的需要。
2安徽大学硕士学位论文
（2）郎庄面塑的文化内涵
（图3.9郎庄面塑
图片来源：笔者拍摄）
（图3.10儿童手工作品
图片来源：笔者拍摄）
从全球化来看，首先它是华夏文明的艺术瑰宝，是传承中华传统文化的优秀载体；第二，郎庄面塑是非物质文化；第三，作为民族文化，它既有历史性又具有现代性，即与历史文化紧密相连，又与现代文化共存共荣；第四，在经济全球化一体化不断迈进过程中，它是与外来文化实现有效沟通的使者。
从本民族文化来看，郎庄面塑作为鲁西北地区面塑艺术的代表（如图3.11），具有独特丰富的文化内涵，它所承载的造物智慧、传统技艺、伦理观念，是创造高层次当代精神生活和物质生活的重要支柱，是实现儿童美育，振兴本民族文化，树立文化自信的良好基石。
（图3.11郎庄面塑
图片来源：笔者拍摄）
21第三章
儿童美育视角下的郎庄面塑
3.3.2郎庄面塑的经济价值
郎庄面塑曾经一度空前繁荣，所产生的经济效益曾养育了这一方水土，随着城镇化的不断推进，传统村落格局被一排排整齐划一的住宅楼所取代，农村出现“空心化”的现象，年轻人迫于购房、教育等压力，渐渐远离了乡村。郎庄面塑原有的价值取向、情感寄托和民俗信仰逐渐瓦解，本身的功能由原来的民俗功能正在逐渐走向市场化、商业化甚至同质化。因此，当前郎庄面塑经济价值的发掘应当着眼于当前环境，如体验经济、共享经济、互联网+、乡村旅游等，其蕴含的经济价值不可估量。
22安徽大学硕士学位论文
第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
4.1郎庄面塑线上体验设计
目前移动端APP在占用人们较多时间的同时，也为传统工艺美术的传播和传承营造了最佳的环境。就媒介本身来讲，它具备传承社会文化的功能。APP作为一种新型媒介形态，同样具备文化传承和传播的功能，既迎合了市场经济的需求，也传递着优秀中华文化，进而推动传统工艺美术的可持续发展，是当下传统手工艺实现价值的良好渠道和途径。
4.1.1郎庄面塑儿童线上体验设计思路
（图4.1设计思路
图片来源：笔者自绘）
郎庄面塑的APP命名为“面老虎”，APP的整体交互框架（如图4.1），设立了我、体验工坊、面塑馆、历史文化。其中APP的核心为线上体验工坊，线上体验可以直接链接到线下体验工坊预约入口，简化了交互逻辑。儿童在完成整个线上体验流程之后，23第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
系统会直接弹出定制选项，家长可以与艺人实现线上沟通，将儿童线上作品实物定制。不仅创造了经济价值，还会让儿童体会完成以后的成就感，在了解手艺的过程中实现了郎庄面塑的传播。
4.1.2郎庄面塑儿童线上体验设计元素
（1）郎庄面塑标志设计
（图4.2标志设计草图
图片来源：笔者自绘）
（图4.3标志设计
图片来源：笔者自绘）
24安徽大学硕士学位论文
高粱杆篦子五行八卦
（图4.4标志设计释义
图片来源：笔者自绘）
标志的设计草图（如图4.2）和设计稿（如图4.3），品牌名为“面老虎”，标志设计以字体为主，将字体拆分重构，形体夸张大胆，与面塑稚拙浑厚的造型相仿，颜色以蓝色和红色为主。笔划首尾处用白色圆点点缀，一方面，体现面塑作品常用的上色技法，另一方面也体现了郎庄面塑所蕴含的五行色彩观念（黄、赤、青、黑、白）和制作工具——高粱杆制作而成的篦子（如图4-4）。
（2）郎庄面塑的工艺流程图
选取郎庄面塑的工艺流程图作为符号（如图4.5），在儿童线上和线下体验的同时，增加儿童对郎庄面塑艺术的理解。
（图4.5工艺流程符号化
图片来源：笔者自绘）
（3）郎庄面塑传统元素提取
郎庄面塑虽然题材众多，但纵观郎庄面塑的多数作品，具有统一的莲花纹样，古人讲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”形容的就是莲花的洁净美好。莲花纹样在面塑中的广泛运用与其传统文化寓意和宗教寓意是密不可分的，因此笔者选取莲图案及其衍生图案为设计的主要元素（如图4.6）。
25第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
（图4.6辅助图形设计
图片来源：笔者自绘）
（4）郎庄面塑线上体验选材
传统工艺美术的传承和保护，应该因地制宜，充分利用当地的旅游、教育等资源。戏曲人物《杨家将》中穆桂英和杨宗保（如图4.7）正是在当地广为流传的民间故事，在距郎庄村不远有一处省级文物保护单位——萧城遗址，历史记载，宋真宗景德元年，萧太后在位期间，辽国军队南下，进攻中原，为了和宋朝军队抗争，在故道边修建现在的肖城遗址供屯兵之用。郎庄面塑体验设计选材也与此相关，本土IP的发掘，更有助于儿童对本土文化的认知。
（图4.7穆桂英与杨宗保
图片来源：《民间面花》拍摄）
26安徽大学硕士学位论文
4.1.3“面老虎”APP原型图
（图4.8原型图
图片来源：笔者自绘）
2第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
本文所研究的受众群体为六到十二岁儿童，由于低龄儿童身体没有完全发育成熟，儿童在触摸时无法完成准确定位，所以界面设计设置了较宽的间距（如图4.8）。除了视觉设计以外，音频和视频作为重要的交互元素和传达信息的有力工具，同样可以传达情感，可以通过按键点击反馈的声音来帮助儿童获得最佳的体验。
4.1.4体验页面展示
（图4.9体验页面
图片来源：笔者自绘）（图4.10分享页面
图片来源：笔者自绘）
“面老虎”APP侧重点在儿童的体验，儿童可以通过触感和压感（如图4.9），用自己的双手描绘出自己心仪的造型和色彩。这个过程是开放的、自由的和可逆的。郎庄面塑的创作题材广泛，选择性较强。当儿童完成一系列线上体验之后，不仅能将自己的作品通过线上分享传播（如图4.10），还可以通过线下体验工坊定制，拿到自己创作而成的作品，在这一过程中增强儿童对
“美”的感知能力。
2安徽大学硕士学位论文
4.2郎庄面塑线下体验设计
郎庄面塑儿童体验工坊的设置与线上APP体验相辅相成，集展示、互动功能为一体（如图），设置了接待区（手工艺人接待嘉宾）、休息区（儿童父母休息）、体验区（面塑工艺体验）、售卖区（面塑线下售卖商店）、历史文化展示区（历史发展脉络、地域文化展示）等（如图4.11、4.12）。增加儿童互动类的拍照场地等，增强体验的趣味性，并结合当地民谣，让儿童全方位领略本土文化的魅力。
在这样的体验场所的影响下，“场所”不再是单独存在的某个地方，而是短链网络或者长链网络上的节点，短链网络产生或者再生了本地的社会经济结构，而长链网络则将某个特定的社区与整个世界联系起来。在这个框架里，各种本地的、开放的、高度同时代的新兴活动正在发生???。郎庄面塑儿童体验工坊的建设，将成为面塑文化交流的窗口，恰当运用了视觉、空间、策划、多媒体等跨学科的设计语言，帮助复兴传统工艺美术的新大陆慢慢浮现。
4.2.1郎庄面塑体验馆平面图及功能分区图
（图4.11平面图
图片来源：笔者自绘）
???[意]埃佐·曼奇尼（EzioManzini）.设计，在人人设计的时代：社会创新设计导论[M].北京：电子工业出版社，2016：28.
2第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
（图4.12功能分区图
图片来源：笔者自绘）
4.2.2郎庄面塑体验馆效果图
（图4.13效果图
图片来源：笔者自绘）
3安徽大学硕士学位论文
郎庄面塑线下体验工坊，设置了亲子互动体验区（如图4.13），让每个儿童都能平等、自信、独立地参加体验活动。体验工坊产生的积极效应是儿童与艺术的互动中产生的，是家长和儿童在接受这次艺术体验之后形成的感染力。儿童通过自己双手完成的面塑作品，同样是兼具艺术感和实用性的作品。
4.3郎庄面塑衍生产品设计
针对郎庄面塑的线上和线下体验，笔者设计了相关的衍生品（如图4.14）用于线上APP内展示和线下体验过程中用到的物料（如图4.16）。选用木质包装，确保郎庄面塑产品不受挤压和潮湿（如图4.15）。
（图4.14衍生产品设计
图片来源：笔者自绘）
31第四章
美育视角下郎庄面塑的创新设计
（图4.15衍生产品设计
图片来源：笔者自绘）
（图4.16衍生产品设计
图片来源：笔者自绘）
32安徽大学硕士学位论文
结语
传统工艺美术凝结了千百年来古代劳动人民的造物文脉，是华夏文明中不可或缺的一部分，它静静地流淌在我们中华儿女血液中，见证了时光流逝、世间百态。生于斯，长于斯，人们对传统文化有着无法割舍的情结。
郎庄面塑的生存与发展并不是一个孤立存在的问题，它离不开社会环境、文化生态、经济结构布局等，积极因地制宜保护和利用传统工艺美术资源，是迫在眉睫的问题。传统工艺的传承根基在教育，教育始于儿童时期。儿童是国家发展的未来，是有自我主张的特殊人群，他们不喜欢说教和生硬的教育模式，反而更加倾向于合理、纯净、趣味性的互动体验。
加强传统工艺美术要素的美育转化对实现艺术化教育具有关键意义。将郎庄面塑艺术与儿童美育相结合，能让传统工艺美术蕴含的正能量合理转化成真、善、美的价值观，二者相互促进，有利于在解决郎庄面塑的生存与传承问题的同时，由保护为主转向科学化发展为主。这也是我期望之中的传统工艺美术和儿童美育应该努力的方向。
33参考文献
参考文献
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［意大利］尤瓦尔·赫拉利（YuvalNoahHarari）.未来简史[M].林俊宏.北京：中信出版社，2017：37-38.[5]
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34安徽大学硕士学位论文
附录
儿童面塑体验问卷调查
各位朋友：
您好！我们的目的是为了更好了解儿童对面塑艺术（郎庄面塑）的认识，和对艺术体验的需求，探寻传统工艺美术的传播途径，普及传统工艺美术知识。
所有数据和结论仅用做分析和研究。
如有建议，请将意见发送至邮箱：****************.com2019年2月15日
1.您的年龄是？[单选题]□20-30岁
□30岁以上
2.您的孩子年龄是？[单选题]□6-12岁
□13-18岁
3.您是否有带领孩子参与传统工艺体验活动？[单选题]□是
□否
4.您一般通过哪种方式让孩子了解传统美术？[单选题]□通过线上APP□通过线下体验工坊
□通过互联网
□其他
5.
您是否曾带孩子去过体验工坊？[单选题]□是
□否
6.您是否曾使用过线上客户端协助您教授孩子传统美术知识？□是
□否
7.您的移动设备上装有多少个儿童艺术体验APP?[单选题]□0个
35单选题][
附录
儿童面塑体验问卷调查
□0-2个
□3个以上
8.您的宝宝喜欢什么颜色偏向？[单选题]□冷色
□暖色
□无彩色
□无要求
9.您和儿童使用儿童美术体验类APP原因是什么？[多选题]□培养孩子兴趣
□培养感情
□学习新知识
□希望孩子以后的学习和工作与之相关
□活跃孩子思维
□其他
10.您觉得在线上体验中什么比较重要？[多选题]□颜色合理运用
□事物新颖
□具有创意
□操作简单
□其他
11.您关注儿童美术体验APP的哪些特征？[多选题]□趣味性
□互动性
□知识性
□创造性
□真实性
□家长互动性
□其他
12.您对儿童美术体验类APP有过哪些体验？[多选题]□拼图
36安徽大学硕士学位论文
□绘制线稿
□儿童涂鸦
□手工模拟体验
□其他
13.您认为一般儿童美术体验类APP的弱势是什么？[多选题]□软件内收费现象
□素材太过简单
□素材较少
□界面操作逻辑不够清晰
□其他
14.您认为一般儿童美术体验类APP的优点在哪里？[多选题]□题材广泛
□不受时间地点限制
□操作简单
□可以修改
□其他
15.您怎么发现并下载儿童美术体验类软件（APP）？[多选题]□通过手机应用商店
□亲朋好友推荐
□通过手机广告
□查看他人APP下方的评论
□其他
16.您认为孩子接受传统美术体验的劣势有哪些（选填）？[多选题]□浪费学习时间
□浪费财力物力
□其他
3致谢
致谢
在本篇论文即将完成的这一刻，我的研究生生活也画上了一个句号，感触颇多。
在此，首先要感谢陪伴我走过研究生三年时光的导师陈庆军教授，在论文选题、论文框架以及写作方法上给予我耐心的指导。陈老师在努力教授我们学术知识的同时，还给我提供了诸多参加社会实践项目的机会，让我有幸带领并完成了许多设计项目，并能使我在这些项目中不断磨练和提高自己，让我的研究生三年倍感充实。陈老师严谨的学术作风和厚重学术涵养，为我以后的生活和学习树立了良好的榜样。在此，由衷地向陈老师表达感谢，陈老师，您辛苦了!其次，感谢安徽大学，见证了我研究生三年来的成长，感谢昔日一起努力奋斗在设计项目一线并给予我许多帮助的师弟师妹们，依稀记得在设计项目现场通宵达旦的日子。感谢安徽大学艺术学院SID社会创新设计研究中心各位老师的谆谆教导。感谢艺术学院主持学生工作的各位老师们，给予我学习之外的帮助和支持。感谢我的家人，你们是我一路向前的动力和保障。
最后，我由衷的向百忙之中参与毕业生答辩和评审的老师们表达感谢，您们辛苦了!
38
篇四：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
科长岗位竞聘报告
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科长岗位竞聘报告
篇1尊敬的主考、尊敬的领导：
你们好！我叫xxx，是一名在税务工作岗位上工作了年的基层税务干部。从事过个体、企业、事业单位、基建工程等的税收征管工作。年底成立稽查队时，便成为了一名税务稽查队员。曾多次与检察机关、公安机关、法院、工商行政管理部门办过案。现在在市国家税务局稽查局主持办公室工作。
xx年的工作经历，自己的理想和信念从来没有动摇过，我始终以“堂堂正正做人，兢兢业业做事，做老实人，办老实事”为立世之本，在组织和同志们的帮助下，努力工作。取得许多的成绩。
分析自己的长处，我竞选副科级职务主要有以下优势：
一、具有在领导岗位上工作的经验。
我于年提拔到正股级领导岗位，曾任郊区国税局征收四科科长，有领导税收征收方面的工作经验；曾任郊区国税局稽查一科科长，有领导税务稽查方面的工作经验；现在任稽查局办公室主任，有主持机关工作方面的经验。
二、具有严谨细致的工作作风。
干工作永远没有最好，但可以通过努力，力求更好。在具体工作我能够较好地领会领导意图，开拓性地工作。工作中力求细，遇事先用脑，抓好每个环节，处理好每件事情，让同志们满意，让领导放心。
三、具有吃苦耐劳的奉献精神。
本人在工作中能够做到任劳任怨，兢兢业业，总是把工作放在首
位。特别是在办公室这个岗位上，能够做到以局为家，不分白天黑夜，不分节假日，不计报酬，全心全意地做好本职工作。这次竞聘的民主测评，我在本单位排名第一，说明同志们对我的工作给与了充分肯定。
四、具有比较全面的综合素质。
本人一贯注重学习，提高自己的修养。注重自己能力的锻炼，已经具备了较高的组织能力，经常参加并组织一些大型的群众活动，如知识竞赛、体育比赛、文艺演出、各种聚会和会议等。同时，不断用文化知识来武装自己。我在取得财务、会计大专文凭后，考虑到税务机关的特点，又攻读了法律，取得了法律本课毕业文凭。同时，我坚持自学电脑，现在不仅能灵活操作电脑，而且能够编制简单的应用程序，能够独立创建一个中小型的国际互联网站。我们稽查局的《国税稽查信息网》就是由我独立完成的。
假如我这次能够竞选上，我会发扬自己的优点，克服自己的不足，以饱满的工作热情投入到新的工作岗位上去，努力协调好各方面的关系，加强学习、不断提高领导水平和管理能力，为国税事业而努力奋斗。
我的演讲结束了，谢谢大家！
科长岗位竞聘报告
篇2各位领导、各位同仁：
大家好!感谢给我这次展示自我的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这既是深化一局人事制度改革的重大举措，也是我处加强干部队伍建设的有益尝试。我一是坚决拥护，二是大力支持，三是积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。
个人简历
我叫xxx，生于xxxx年，xxxx年考入北京建筑工程学院公路与城市道路专业，大学本科毕业，中共党员，高级工程师，具有建设部颁发的一级项目经理证书。
竞聘优势
我竞争的职位是安全科科长，理由有三点：
第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
第二点，作为一名党员，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
第三点，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。
从质量安全科的职能看，综合性较强、职能繁杂，担负着全处质量工作、安全保卫、QHSE贯标工作、计量管理等多项工作。质量安全科科长必须具备一定的专业技术知
识、丰富的施工经验、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力来看，我认为能够履行好上述工作职责。
第一，我具备一定的专业技术知识和理论水平。
从大学毕业到今天，我从事过技术员、技术主管、副队长、项目总工、副经理、技术质量科副科长、科长等工作。参加过天津港监理工程师培训，项目经理培
训、多次参加局组织的项目总工学习班和内部监理培训班、参加了中国质量管理协会组织的QC小组培训和QC小组活动质量诊断师培训。同时再加上平时注重学习，尤其是注重专业技术理论的学习，因此使自己在工作中游刃有余，能够较为出色的完成本职工作，受到业主和处领导和同事的一致好评。
第二，我有一定的组织协调能力和管理工作经验。
质量安全科的工作，大部分我在不同时期不同程度地接触和实践过，尤其是质量管理及贯标工作。安全管理也在做安全技术交底时有所接触。同时，在特大型桥梁、隧道工程施工方面还存在着不足之处，但是，我想通过以后的学习和实践，一定能够弥补自己在以上方面的不足。
工作设想
:如果我能够竞争上岗，我将在工程处质量安全委员会的直接领导下开展工作，首先就是坚持“质量第一的原则”，坚持“正确处理好质量、安全与效益的关系”的原则。
同时，作好QHSE贯标和计量管理工作，是保证企业质量安全目标的基础工作。贯标工
作应该考虑各职能科室对项目相关部门的贯标检查;贯标办对各科室和项目进行抽
查，尽快把QHSE贯标工作落实下去，重点是实行贯标责任制。
第一方面：抓好“质量管理工作”：
1.完善质量保证体系。建立以处长为第一责任人的质量管理委员
会;在项目成立以项目经理为首的质量领导小组。同时，实施项目质量总监委派制，公司总工担任公司质
量总监，项目总监隶属质量安全科，有利于公司对项目的质量控制。
2.建立健全质量检查制度
公司落实每季度的质量检查;项目要落实每月一次的质量联检，落实和完善“三检制”。
3.要建立质量与个人经济利益的衔接关系。建立质量责任制，把质量管理工作落实到每个职工头上;要结合岗位责任制，明确各科室、各项目、各岗位在质量管理工作中的责任和权限。做到事先有人管，事后便于查，责任分明，奖罚有据。
4.搞好质量教育和宣传工作
进行质量教育最重要的是思想教育，使每个职工牢牢树立“质量第一”的思想观
念。提高职工对搞好工程质量的责任感和自觉性。通过印发书面材料、集中培训考试、板报、广播、开会、讨论、技术交底等形式作好质量教育宣传工作。
5.作好技术质量培训
提高工程质量的基础是提高技术水平，有计划的开展技术学习、技术培训、岗位培
训、技术练兵和技术考核。
6.深入开展QC活动
根据工程特点，在工程处组织开展QC小组活动。有针对性地确立课题，成立小组，进行攻关，撰写总结，进行成果申报、发布和推广。
7.组织开展工程创优活动
为树立企业的良好形象，促进工程质量的提高，各项目根据业主和工程处的要求，制订创优目标，并制订相应的质量保证措施。申报国优和部优工程。
8.确保质量目标的实现：
公司20xx年质量目标：今年在建工程合格率达到100%，优良品率达到96%，竣工工程优良品率92%的质量目标。新疆和库项目为局创精品工程。
9.强化工程处质量管理应采用以下措施：
1)严格执行“一局公路工程施工技术质量管理条例”，强化工程技术质量事故报告制
度和重大施工技术审批制度。
2)在年度工作会上增加项目质量工作经验、教训典型发言和研讨内容。
3)切实执行工程质量否决权，加强岗位责任制，授权总工和质量
总监对工程质量工作进行奖罚，由总工和质量总监签发工程质量奖罚单。
4)每月月初，各项目质量总监撰写项目月度质量工作总结，由处质量科召开质量碰头会，研究解决质量工作中的重大问题。
5)每季度初，由处质量总监召开质量工作会议，交流、研讨、布置、督促各项质量安全工作的开展。
6)处每年举办项目质量总监学习班，通过学习、培训、交流、研讨、参观考察等办法，提高质量管理工作水平。
7)开展项目质量总监、实验室主任岗位培训、实行考核持证上岗制度。
8)建立各项目工程的工程质量管理卡，加强对项目的质量管理。
9)建立质量总监、实验室主任、质检人员、试验人员的管理卡，便于质量管理人员
的培养和使用。
10)加大质量管理力度，推进企业精益管理
实行“质量过程控制卡”，使质量终身责任制具体落实到实处;加强质量预控，做到“防检结合，以防为主”;同外部监理密切配合，共同把握工程质量。
11)强化施工阶段的管理工作。
⑴抓质量的关键管理点
把好设计图纸审查关;把好施工方案的决策关;把好技术交底关;把好试验关;把
好工序关;把好材料关;把好资料关。
(2)积极配合业主作好质量检查工作;加强对分包队伍的质量检查。
12)质量工作的探索：
(1)四新技术的应用。对新技术、新工艺、新材料的应用，召开技术研讨会，实施重点控制，制订相应的质量监控措施，保证施工质量。
(2)作好质量检验的打假工作，尤其要加强数据分析技术对实测项目打假和工程技资料打假。
第二、安全工作管理方面：(保卫、交通略)1、立足基层，注重抓安全基础工作。先从班组抓起，始终强调基层的安全管理，采取
多种手段强化这种管理。
2、以人为本，重点抓人的安全意识，抓人的安全生产自觉性，抓人的不安全行为。这就从根本上控制了人为事故的发生。
3、目标明确，建立自我约束机制。每年要有明确的奋斗目标。始终坚持高标准高要求，做到年年有创新，年年有发展，使安全管理落到实处。
4、多级控制，实行处、项目、工程队、班组分级管理，形成了多级递阶管理模式。
5、动态管理，形成良性循环的激励机制。
6、全员参与，党政工团各部门齐抓共管.7、全员安全意识普遍提高，安全技能及自我保护能力得到了加强，安全第一，预防为主、自我约束、企业负责。
同时做到安全标准化：
(一)安全生产标准化：要求安全基础管理扎实，规章制度齐全，原始记录准确实现
正规化、标准化、科学管理。
(二)现场标准化：主要强调现场管理，实现文明施工、卫生、整洁。各种标志，标语齐全醒目。各种信号、保险防护及报警装置齐全可靠，交通安全畅通。
(三)操作标准化：要求每个工种岗位都要根据《公路工程安全操作工法》制订科学的安全技术操作规程，每个职工在实际操作中严格执行，实现操作程序动作标准化。
(四)在项目管理上，做到四个认真：
1、认真制订并实施班组、工程队和项目安全生产标准化实施办法，确定达标的具体要
求。
2、认真抓典型，以点带面。公司先选择具有代表性和基础交好的项目的几个班组进行试点，取得经验后，在全公司范围内推广。
3、认真检查验收，高标准、严要求。坚持做到不图形式，不走过场，注重实效。发现问题责令限期整改。
4、认真搞好三个结合，即安全标准化建设与企业的生产经营、双文明建设和现场管理相结合，从整体上促进管理面貌的改进
如果我能竞争上岗，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”，争取处领导和全体职工的重视和支持，使质量安全管理标准化、制度化、服务优质化、参谋有效化。我有信心、有决心搞好质量安全工作，确保处质
量安全目标的实现。
各位领导，各位评委，各位同事，竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。
科长岗位竞聘报告
篇3尊敬的各位领导：
大家好，首先感谢单位组织这次中层岗位竞聘活动，感谢各位领导在繁忙的工作中抽出宝贵的时间安排这次竞聘，感谢这次竞聘给我带来参与、锻炼和提高的机会，我要竞聘的岗位是施工管理科副科长的职务，现将本人的工作情况及对竞聘岗位的认识向各位领导汇报如下。
一、基本情况
本人现年34岁，山东郓城人，19xx年7月毕业于开封市黄河水利职业技术学校，水利工程专业，20xx年开始到本处工作，现任本处经营开发科副科长、历城区九曲大桥改建工程项目经理。
二、主要工作经历及业绩
自20xx年，我先后参加了郓城堤防截渗墙工程、京福高速与滕州港连线工程第三合同、天津市引滦入津工程新建州河暗渠工程Z8标段、山东省南水北调工程第34标段、济南市小清河综合治理工程一期水利工程第12标段、历城区仲宫老大桥拓宽改建工程、历城区九曲大桥改建工程等项目施工，20xx年至今担任经营开发科副科长。
在近几年参加的工程建设中，我主要负责合同管理工作，主抓工程计量、索赔及结算工作，充分利用合同条款赋予的权利，运用索赔手段维护了项目部的利益，收到良好的经济效益，比如天津市引滦入津工程新建州河暗渠工程Z8标段工程最终索赔金额超过1000万元，山东省南水北调工程第34标段最终索赔金额将近900万元，超过合同总价的30%。
20xx年6月份，我开始担任经营开发科副科长，在工作中培养了我处经营开发的新生力量，并连年超额完成经营开发目标任务。
2oxx年7月至12月我以常务副经理兼项目总工的身份组织历城区仲宫老大桥拓宽改建工程的建设，负责该项目主要施工管理工作，该项目利润超过10%。
20xx年5月至今参加历城区九曲大桥改建工程施工，担任该工程的项目经理职务，在管理好该工程项目的同时，又组织了历城区藕池桥工程建设，并分担了历城区遥墙镇巨野河桥的先张法预应力空心板的预制工作，藕池桥已交付使用，巨野河桥的桥板预制工作已经完成，九曲大桥主体工程已完成，预计可提前交付使用。
本人自20xx年参加工作至20xx年连续六年被评为先进工作者，20xx年开始担任经营开发科副科长，2oxx年开始担任本处小项目的项目总工、项目经理，完成了领导交办的各项工作，实现了良好的经济效益，所在经营科和仲宫大桥项目被评为先进科室、优秀项目部。
三、对施工管理科副科长的认识
我处是一个从事建筑工程施工的企业单位，企业经营管理的最终目标就是获得最大经济效益，而实现这一目标的核心就是做好施工管理工作，施工管理科担负着施工技术管理、质量管理、合同管理、安全监督管理等多项职能，施工管理科副科长则是上述职能的主要参与者和实践者，是施工管理的中坚力量，从事该工作应该具备丰富的施工管理经验，善于发现问题和解决问题；应该具有施工管理专业化的素质，并能灵活运用专业知识做好本职工作，为做好施工管理工作搜集第一手资料；应该发扬艰苦创业和奉献精神，积极配合科长的各项工作，以逐步提高本处施工管理水平为己任。
四、从事施工管理工作的优势
（1）本人自20xx年参加工作，从是现场技术员到项目经理，一直从事施工管理工作，善于在实践中学习、在工作中总结，熟悉我处经营范围内的各项施工规范、质量标准和施工技术。
（2）本人已从事多年的合同管理工作，熟悉水利工程和公路工程施工的各项合同条款，积累了关于工程投标、索赔、预（结）算等工作经验。
（3）本人熟悉公文写作，具备一定文字功底，能从事编制与修订施工管理办法、施工组织设计、施工技术方案等工作。
（4）本人具有良好的语言表达能力，善于业务洽谈，能够完成与
施工管理有关的社交任务。
五、对施工管理科副科长的工作设想
（1）根据施工管理工作需要，针对施工管理科各科员的特长与爱好，加强现场管理、资料整理、合同管理和成本管理技术骨干的培养，使我处施工管理更加合同化、标准化和规范化。
（2）抓好施工成本管理工作，做到施工前做好成本分析，施工中做好成本控制，施工后做好完工结算，并出具施工成本管理工作报告。
（3）深入现场施工，总结现行施工管理办法优劣，编制修订施工管理办法提案。
（4）学习研究经济实用、适合本处发展的新技术、新材料和新工艺，充分利用这三驾马车拉动本处施工综合实力的提高。
（5）做好完成不同规模、不同专业的各分项工程所好工、料、机的统计和分析，编制企业定额，为经营开发编制预算和现场施工劳务分包提供数据资料。
各位领导，我对我所竞聘的岗位充满了激情和斗志，我有信心更有决心把工作做好。我是一个想干事的人，如果你认为我是一个能干事的人，就请你给我一个把事干好的机会吧。
谢谢！
科长岗位竞聘报告
篇4尊敬的各位领导，同志们：
大家好！很荣幸今天能站在这里向大家汇报和展示我的工作，并就自己所要竞争的市场科科长岗位来向大家介绍自己的工作经历和个人能力、个人优势以及市场科今后的工作思路和方法。
我叫XXX，38岁，中共党员，大专文化。19xx年学校毕业进入我局先后在规划科和土地评估所工作。
市场科是这次我局机
构改革中新成立的一个负责我市土地二、三级市场和土地储备的综合性科室，在今后我局的工作中会处于很重要的地位。对于市场科科长的这一职位，我相信我能胜任。
第一、我长期从事土地管理的基础性工作，多次在大学进行业务学习和培训，在局领导的指导和同志们的帮助下，经过长期的工作实
践，增强了自己的工作和业务水平，提高了管理经验和领导能力。自己所带领的部门也取得了良好的工作成绩。期间，参加过建局以来的首次土地详查、首次基本农田保护区的划定、分等定级土地估价、城区地籍调查的确权工作以及首次定级估价、总体规划的修编工作；并从事国有土地的转让及国有土地使用金的征收等工作。在我参与的这些工作中，我取得和掌握了丰富的业务知识和工作经验。
第二、任评估所所长期间，在局领导的大力支持、帮助和同志们的刻苦努力下，我能按照领导要求，服从领导安排，严格要求自己，认真参加业务学习，积极谋划本科室工作思路，带领大家努力和按质完成领导交办的工作，在工作能力和思想、协调和管理能力方面有了进一步的提高，我所领导的科室也取得了很好的工作成绩。
第三、我能在工作中做到高标准严要求，把工作放在心上，责任担在肩上，尽职尽责。无论是在业务学习和管理上，我走到哪里学到哪里，向领导学习，向老同志学习，在生活和工作中坦坦荡荡，老老实实做事，诚诚恳恳、实实在在待人，尊重领导，团结同志，不利于团结的话不说，有损于团结的事不做。能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念和服务意识。通过多年的学习和实践，我拓宽了思路、开阔了眼界，增强了大局观念，丰富了管理经验，提高了分析能力，组织协调和领导能力。我个人的工作也获得了领导和同志们的认可，多次取得先进工作者荣誉称号。
如果这次能得到领导们的信任和同志们的支持，我将积极努力的去工作，找准位置，摆正关系，认真履行职责，并将做好以下几点：
一、发挥我的优势，起到先锋带头作用。
在工作中，继续向领导和老同志请教，团结和带领科室同志不断提高业务水平和业务能力，认真调查研究，积极为领导提供
第一手资料和建议，抓好落实，提高工作效率，保证有良好的工作思想和作风，工作中有了失误，主动承担责任，开展批评与自我批评。继续加强自己的协调和工作能力，培养和树立责任意识，强化服务意识，全面提高工作水平，为科室人员做出示范，发挥我科室的对外窗口作用。完成领导和岗位赋予的任务。
二、工作中，积极动脑筋，想办法，打消依赖和观望思想，从大局出发，维护局集体的荣誉和利益。
在土地交易方面，严格执行招、拍、挂制度，做到公开、公平、公正。
在土地储备方面，严格按照规划和计划，合理高效的利用土地资源。
在国有土地使用金征收方面，严格执行收费标准，防止资产流失。
三、不断加强自身修养，提高自身素质。
以这次竟岗为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态，发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，适应岗位的要求，为我局的工作尽自己一份微薄之力。
如果我这次竞岗成功，这是大家的厚爱、支持和鼓励，我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，恪尽职守，履行职责，以实际行动履行自己的诺言，以自己的实际工作和成绩来回报领导同志们的支持和帮助，无愧于领导和同志们的理解和信任。
如果我竟岗落选，说明我还有差距，决不气馁，我都将一如既往，与各位同志一起，努力工作，珍惜每一次机会，争取更大的进步，不辜负领导和同志们的理解和信任。
科长岗位竞聘报告
篇5尊敬的各位领导：
大家好！
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。不断发展的体制既给我们带来了压力，也带来了动力，正确理解、积极参与，抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科科长职位。
首先，向大家介绍一下我的简历，本人现年33岁，19xx年参加工作，中共党员，大专学历，本科在读。19xx年5月，由州物资开发公司调入我局，原任公司经理。
下面，我想先谈谈竞聘本职位的优势。
一是具有一定的人事工作经验。自1997年以来，我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。5年来，通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习，取长补短，不断充实自己，积累了一定的人事工作经验，并在大家的关心、支持和帮助下，在本职工作中也取得了一些成绩：我州地税系统人事档案目标管理工作达标国家一级，考评分名列全区第三名；工资报表也受到了区局的表彰和奖励。同时，基于上级领导对我的信任，抽调我参加了全区的档案达标检查，参与了新征管软件中人事管理模块的开发工作，并且在近三年中取得了两次年度考核优秀。
二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置，理顺关系。对我局所属各县（市）局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。XX年，我担任了机关支部的组织委员和工会的宣传委员，在努力做好这两项工作的同时，也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。
三是能坚持原则，秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益，工资管理工作更是体现了这一点。因此，我在工作中能坚持原则，本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平，力求准确无误。对于工作中出现的差错，能及时纠正，不隐瞒过失，保证了职工个人的利益不受损失。同时，对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟，查清查实，对组织负责。
如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持，竞聘本职位成功，我将在科长的领导下着重做好以下几项工作：
一是当好科长的参谋与助手，认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位；职责明确不推诿，实事求是、以身作则，充分调动和发挥科室人员的工作积极性，严于律已，宽以待人，团结协作。对待分管工作中发生的问题，要本着积极协商、妥善处理，勇于承担错误的态度，以利于科室工作的进一步提高。同时，牢固树立为基层服务，为税收一线服务的思想，坚持求真务实的精神，积极应对工作中出现的各种问题。
二是通过调查研究，听取群众意见，在全系统逐步建立一套各级后备干部档案，动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现，为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据，打好基础。
三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议，积极与各科室配合，从实际工作需要出发，本着注重技能、注重实效的原则，力求使培训工作做到缺什么，补什么；学有所用，学有所长。同时，从长远角度出发，采取多种方式，在基层局重点培养税收业务骨干，使之成为税务理论、计算机应用方面的师资力量，以点带面，推动我州地税系统教育培训工作的全面开展，使我州地税系统干部素质得到进一步提高，以适应新时期知识更新、科技进步对税务干部队伍建设提出的新要求。
四是加强人事工作信息化建设，提高基础资料的计算机管理程度，使现有的工资管理、教育培训、干部档案、各类报表等应用软件得到进一步推广使用。同时，提高各局人事干部在应用人事软件方面的整体素质，避免在我州地税系统广域网投入使用后，人事信息化建设滞后的现象发生。
五是协助科长做好目标管理考核、干部年度考核等工作。同时，建议使用干部任期中的考核，下基层、走近群众，重点考核任命或聘任后的基层领导干部在任期中的领导水平、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况，及时、准确地将考核情况反馈给局党组，杜绝干部走马上任后不求实绩、高高在上、混日子的现象发生，防患于未然，真正做到为税收中心工作的完成提供组织保证。
六是要通过学习，不断提高自身的思想政治水平和业务水平，注重综合能力的培养，高标准、严要求，以适应时代发展的需要。
以上是我开展本职位工作的基本思路和工作目标，无论竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。成功对我来说，争来的是一分信任，一重担，在以后的日子里，我会增添一分拼搏向上的信心，不辜负局党组和同志们对我的希望，戒骄戒躁、努力工作；如果落聘，说明我同组织上的要求还有一定的差距，我也会积累一份
经验，找出差距与不足，在今后的工作中，加倍努力，迎头赶上，通过学习不断完善自己。
领导们，以上是我的竞聘报告。这次竞聘无论成功与否，我都不会辜负组织对我的期望，尽心尽力做好工作，做一个称职的科长。
谢谢大家！
科长岗位竞聘报告
篇6尊敬的各位领导：
您们好！
假如我是一名安全科长，我就要让人人都来重视安全，绝对的遵章守法，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！我清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。认识到违章的重要性，就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到：或许一次不经意的违章，造成大的伤害或损失，就变成了违法。
一、对安全工作的认识和理解
安全工作在生活和工作当中具有举足轻重的地位，一名有责任心；有能力的安全员可以有效带动员工们提高自我保护。做到三不伤害的原则提高员工处理安全隐患和处理安全事故的能力。每天深入现场检查，发现隐患及时整改，制止违章作业，检查各种消防设施，成为领导的好助手。
由于安全工作责任比较大，人们对安全的期望越大，对他的担心也就越大。干好一项工作70%的人努力就够了，但是要想干好安全工作就需要100%的努力和付出。所以安全一定要用心去管。要为公司员工服好务，要以人为本。只要用心去做。当看到公司的每一项安全工作圆满完成时，员工们平平安安的上下班时，那种发自内心的欣喜是无法表达的。所以我很愿意接受这份光荣而神圣的.使命。
一段时间的工作让我深深体会到，要想做好安全工作，首先要有爱岗敬业的精神，其次是学习吸收本专业及相关专业的理论知识与现场实际管理经验，使自已具备发现问题，解决问题的能力。最后要有踏踏实实，认真负责的工作态度及时掌握第一手资料。落实防范措施，及时准确的解决生产中的复杂和疑难问题
二、安全工作的思路
如果我能成功当选安全员，我将从以下几点开展工作。
1首先从自身抓起，抓一个“学”字，突出一个“严”字，强化一个“细”字，牢记一个“实”字，落实一个“勤”字。
“学”就是学习公司的各项管理制度。”严”就是严格管理，严格落实，严密安排。“细”就是管理工作要细，将事故消灭在萌芽状态。“实”就是务实，实干。不做表面工作，从现场入手，严把现场安全关。“勤”就是眼勤，手勤，腿勤，在生产现场多看看，提醒个制止各种违章作业。真正起到安全监督的作用。
2是转变员工的安全意识
在完成集团公司的安全任务的前提下，加强员工的安全技能教育，加强员工的安全意识，提高员工的安全素质。逐步实现安全工作从“要我安全到我要安全，我会安全，我能安全”的转变。
3落实安全管理制度
由于员工的安全意识比较淡薄，对工作中存在的危险认识不足，往往会出现心存侥幸，麻痹大意，自以为是等现象，因此要转变员工的安全意识，增强安全责任心，克服侥幸心理，消除麻痹大意，自以为是的松懈思想，使员工把好自身的安全关，提高防范意识，从源头上消除安全隐患。
4不断发掘切实，有效，可行的安全管理办法
在安全管理工作上不断创新，拓新思路，积极进步。把安全工作做好，作细，为安全生产保驾护航，真正使大家“高高兴兴上班来，平平安安回家去”
一线工人是安全生产主力军，没有工人参与监督和管理，安全生产很难搞好。人人当一次安全监督员，并不只要求在当安全员那天才记得安全生产的重要性，才去按章办事，还要求时时刻刻地关注安全，即使并不是安全监督员，也要将“安全生产”铭记心中，如果我们每个人都能真正拥有这样的境界，那么我们的安全生产工作必能做得更好。作为一名安全员，就更应该用一颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康，用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生
产环境。这样，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。本文来自竞聘网：
科长岗位竞聘报告
篇7尊敬的各位领导、评委、同志们：
你们好！
首先感激局党委给我供应了此次竞争上岗的时机。我叫xxx，现年事xx，大学本科学历。今日我竞争的岗位是局财政科科长。
自己自19xx年参与工作以来，先后在通迅员、专职教员、主管管帐、企业管帐、公司管帐、五处财政科长、局财政科副科长等岗位上工作，比年被评为提高前辈工作者，特殊是从事管帐工作以来，能认真学习专业常识，司法常识，财经律例，能积极与局指导，财政科长亲密亲密共同，经过系统表里无数次审计，均无呈现违法、违纪景象，保证了集体好处。
此次全局各科室副职竞争上岗，是新情势的需求，是选拔任用中层干部的一条路子，能充分调动各方面的积极性，激起干部职工干事创业的事业心、责任感，为治黄事业发展必将注入新的生机，此次我竞争局财政科副科长，假如有幸成功的话，我将努力做好以下工作：
一、制订切实可行的规章准则和管治方法，规范财政行为，避免资产流掉。财政管治方法和规章准则是约束财政行为的有用办法，是每一个财政人员执行的绳尺。制定切实可行的规章准则和管治方法，对增强经济核算，提高核算程度，促进单位增收节支和治黄事业的发展有主要效果。
二、增强本身建立，不时提高财政人员本身本质，配足管帐人员，明确岗位职责，严厉按《管帐法》做事，不时增强管帐人培训，不时提高本身本质和财政管治才能，保证单位好处不受损掉。
三、把单位有限的资金管好、用好，在资金严重的状况下，一切围绕生产，保证一线生产需求，保证本局资金的正常运转。把有限的资金用好、用活，发扬更大效益。
四、充分发扬榜样带头效果，典范的力气无量的。作为科室的一名指导，就要以高度的的热感情染人，以精深的营业带感人，以崇高
的情操教育人，以广博的襟怀团结人，不时先行一步，处处争当排头兵。
五、严于律己，奉公守法，严厉要求本人，俯下身子干工作，与同志同甘苦，盲目抵抗不正之风，做一名清廉奉公，乐于贡献的好干部。
六、在抓好正常工作的同时，积极协调好各方面的关系，尤其是与税务部分的关系，发明宽松的工作情况，促进治黄事业的健康发展。
假如我有幸成为财政科副科长，我定会实行我的诺言，让局党组安心，让职工称心，我真诚地承受局党委的遴选，但愿各位领导，评委，同志们支撑我！
谢谢大家！
科长岗位竞聘报告
篇8尊敬各位领导、评委、同志们：
你们好！
首先感谢局党委给我提供了这次竞争上岗机会我叫xx，现年xx岁，大学本科学历今天我竞争岗位局财务科科长本人自19xx年参加xx工作以来，先后在通迅员、专职教师、主管会计、企业会计、公司会计、五处财务科长、局财务科副科长等岗位上工作，连年被评为先进工作者，从事会计工作以来，能认真学习专业知识，法律知识，财经法规，能积极与局领导，财务科长密切密切配合，通过系统内外无数次审计，均无出现违法、违纪现象，保证了集体利益这次全局各科室副职竞争上岗，新形势需要，选拔任用中层干部一条途径，能充分调动各积极性，激发干部职工干事创业事业心、责任感，为治黄事业发展必将注入新活力，这次我竞争局财务科副科长，如果有幸成功话，我将努力做好以下工作：
一、制定切实可行规章制度和管理办法，规范财务行为，防止资产流失财务管理办法和规章制度约束财务行为有效措施，每财务人员执行准绳制订切实可行规章制度和管理办法，对经济核算，提高核算水平，促进单位增收节支和治黄事业发展有重要作用
二、自身建设，不断提高财务人员自身素质，配足会计人员，明
确岗位职责，严格按《会计法》办事，不断会计人培训，不断提高自身素质和财务管理能力，确保单位利益不受损失
三、把单位有限资金管好、用好，在资金紧张情况下，一切围绕生产，保证一线生产需要，保证本局资金正常运行把有限资金用好、用活，发挥更大效益四、充分发挥模范带头作用，榜样力量无穷作为科室一名领导，就要以高度热情感染人，以精湛业务带动人，以高尚情操教育人，以博大胸怀团结人，时时先行一步，处处争当排头兵五、严于律己，克己奉公，严格要求，俯下身子干工作，与同志同甘苦，自觉抵制不正之风，做一名廉洁奉公，乐于奉献好干部六、在抓好正常工作同时，积极协调好各关系，尤其与税务部门关系，创造宽松工作环境，促进治黄事业健康发展如果我有幸财务科副科长，我定会履行我诺言，让局党组放心，让职工满意，我真诚地接受局党委挑选，希望各位领导，评委，同志们支持我！
谢谢大家！
科长岗位竞聘报告
篇9尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：
大家好!今天，我走上演讲台，心中百感交集。一是非常荣幸自已赶上了一次挑战自我，展示自我的大好时机;二是要感谢全体同志们对我一直以来的关心、信任和支持。记得美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我参加这次竞聘正是为推动我无比热爱的事业而来。作为一名年轻的共产党员，我拥护改革，渴望竞争。此刻，我站在这里，以平常、诚恳的心态接受大家的评判和选择。
在这里请让我简要回顾和介绍一下我的成长历程，19xx年12月我出身于一个军人家庭。在高中期间，我曾被评为、市级和省级三好学生各一次，两次参加全国中学生作文大赛被评为全国一等奖，xx年考入上海旅游学院宾馆管理师资专业，xx年6月在校加入中国共产党，同年毕业后到培训中心参加工作，先后在办公室和教务科任职。xx年4月至10月到庐山吉伟宾馆任办公室主任。xx年10月至99年1月
参加了全省万名机关干部下乡帮助灾区重建家园发展经济工作组，并被评为“先进个人”和“优秀党员”。xx年起到吉伟宾馆办公室任办公室主任。xx年6月任井冈山映山红宾馆任总经理助理。xx年4月至年11月在吉伟宾馆任副总经理。在宾馆工作的这段时间也多次被评为先进工作者;xx年11月起回中心在培训二科工作，并兼任了工会委员和办公室的信息员。目前是大学本科学历，助理经济师职称，中共党员。
今天我竞争的岗位是网络教育培训科副科长，理由有以下四点：
一是，多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。我有12年的基层一线业务工作经历，在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作，有五年的培训科工作经历。简单的成长历程，短短的12年工作时间，相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的，但对于我来说，却是令我受益匪浅，终身难忘的。我常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助，我才能一步一步走到今天。我只有将这份感激之情变成为为工作不懈追求的动力，才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。
二是，我认为有利于提高自已的综合素质，全面发展自已。因为工作的需要，工作岗位多次变动，这对于我人生阅历的增长和工作能力的提高都是难得的机会。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越能够增长新知识，开拓新视野、挖掘新潜力。今年我已35岁，已过而立之年，对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势，也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲，而最重要的一点是，我能全身心地投入我所热爱的工作。这些，都使我对网络教育培训科的工作充满激情与自信。
第三，多年的培训工作和相关的专业学习，我积累了一定的专业优势，使我更加适合这个岗位。我深知网格教育培训科的作用和职能，通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略，具备了相应的综合能力，在处理日常工作中，发挥了积极作用。首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能，xx年高中时我就学习使用电脑，并熟练
掌握了五笔字型汉字输入技术，在大学期间掌握了word和ecell的相关操作技能，早在xx年我就获得了上海市计算机一级证书。年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅游行业宾馆办公室主任学习班的学习，其中也有宾馆网站后台管理的相关学习，并获得了毕业证书，而且中心的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能熟练操作使用;去年3月起担任中心的信息员后全年在网上发表信息40余件，其中多篇信息被国家发改委培训中心网站转载，信息发布量与年同比增加了3倍。此外在10年和11年，在中心由我所撰写起草了报告和文件也有10余篇之多。其中与中心网络教育培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草，特别是起草干部教育培训网网页设置计划书时我查阅了大量资料，积累了大量素材，这使我对这项工作更有信心。
第四，多年的培训科工作健全了我的品格，提高了我的综合驾驭能力和组织推动能力。在实践中，我深知作为一名合格的副科长，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。参加工作后，我也时常告诫自己：对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。
如果这次我能够竞争上这个岗位，我将从以下几个方面努力：
第一，加强学习，进一步提高自身素质，努力做学习型干部。认真学习党的方针、政策，掌握履行职责所需要的知识，开拓工作视野，坚持学以致用，善于联系工作实际，不断地加强学习，提高自已的工作能力和工作水平。
第二，尽心尽责，充分发挥助手和纽带的作用。我想做为一名副科长关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压。要善于和敢于承担责任，推动工作，注意当好“副手”，协助科长做好各项工作，真正让领导放心、上下级称心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚，来赢得领导与同志们的信任。保持谦虚谨慎的工作作风，与大家合睦相处，互相帮助，思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，构建一个合谐的工作氛围，为改变单位的面貌，尽自已的最大努力。
第三，把为省发改委服务、为培训工作服务、为单位的发展服务作为工作的出发点和落脚点，勤奋工作，提高效率。我将做到“三勤”：一是腿勤。不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，为单位、为培训工作办实事、办好事。二是脑勤。勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中存在的难点问题，为领导多当参谋、多献计策。三是嘴勤。多向主任和领导汇报工作情况，多与科室沟通，多与职工沟通，虚心听取职工意见，切实提高培训工作效率。
空谈误事，实干兴家。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山，我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有战胜一切困难的信心。
各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上，我可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功，这取决于我自身的人格品德、学识水平、工作能力。当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票!我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家认识我，帮助我，进而喜欢我，支持我。我希望能靠自己的知识和能力来赢得这次竞聘。如果大家相信我，请大家投我一票。在最后，请让我用一句话来结束我今天的演讲：你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为培训中心的事业而努力奋斗吧!谢谢大家!科长岗位竞聘报告
篇10尊敬的各位领导：
大家好！我很高兴今天来竞聘财务科科长的职位。非常感谢领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。
本人自19xx年参加工作以来，先后在通迅员、专职教师、主管会计、企业会计、公司会计、五处财务科长、局财务科副科长等岗位上工作，连年被评为先进工作者，特别是从事会计工作以来，能认真学习专业知识，法律知识，财经法规，能积极与局领导，财务科长密切密切配合，通过系统内外无数次审计，均无出现违法、违纪现象，保证了集体利益。
这次全局各科室副职竞争上岗，是新形势的需要，是选拔任用中层干部的一条途径，能充分调动各方面的积极性，激发干部职工干事创业的事业心、责任感，为治黄事业发展必将注入新的活力，这次我竞争局财务科副科长，如果有幸成功的话，我将努力做好以下工作：
一、制定切实可行的规章制度和管理办法，规范财务行为，防止资产流失。财务管理办法和规章制度是约束财务行为的有效措施，是每一个财务人员执行的准绳。制订切实可行的规章制度和管理办法，对加强经济核算，提高核算水平，促进单位增收节支和治黄事业的发展有重要作用。
二、加强自身建设，不断提高财务人员自身素质，配足会计人员，明确岗位职责，严格按《会计法》办事，不断加强会计人培训，不断提高自身素质和财务管理能力，确保单位利益不受损失。
三、把单位有限的资金管好、用好，在资金紧张的情况下，一切围绕生产，保证一线生产需要，保证本局资金的正常运行。把有限的资金用好、用活，发挥更大效益。
四、充分发挥模范带头作用，榜样的力量无穷的。作为科室的一名领导，就要以高度的的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人，时时先行一步，处处争当排头兵。
五、严于律己，克己奉公，严格要求自己，俯下身子干工作，与同志同甘苦，自觉抵制不正之风，做一名廉洁奉公，乐于奉献的好干部。
六、在抓好正常工作的同时，积极协调好各方面的关系，尤其是与税务部门的关系，创造宽松的工作环境，促进治黄事业的健康发展。
如果我有幸成为财务科副科长，我定会履行我的诺言，让局党组放心，让职工满意，我真诚地接受局党委的挑选，如果组织信任，这次竞聘成功后，我既可迅速上岗，立即进入角色。希望各位领导，评委，同志们支持我！
谢谢大家！
篇五：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
山东省人民代表大会常务委员会关于批准《山东黄河三角洲国家级自然保护区条例》的决定
制定机关
公布日期
施行日期
文号
主题类别
效力等级
时效性
2017.03.292017.03.2立法工作
地方规范性文件
现行有效
正文：
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山东省人民代表大会常务委员会
关于批准《山东黄河三角洲国家级自然保护区条例》的决定
2017年3月29日山东省第十二届人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过
山东省第十二届人民代表大会常务委员会第二十七次会议经过审查，决定批准《山东黄河三角洲国家级自然保护区条例》，由东营市人民代表大会常务委员会公布施行。
——结束——
篇六：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
档案馆员职称工作总结9篇随着评估优秀和更名大学的紧密步伐,今年年初,学校实行了机构改革,其中原档案室升格为档案馆,与院办分离,成为学校独立的一个部门.在学校改革与发展的新时期,档案工作既迎来了新的机遇同时又面对着新的挑战,档案馆全体同志能够及时转变思想,提高认识,更新观念,调整思路,着眼于新起点,新标准,弘扬创新精神,谋求新的发展.设馆后近一年的工作中,全馆同志努力协作,勤勤恳恳,脚踏实地,严格落实档案工作各项制度,科学管理,有效利用,在本职岗位上,为学校和社会,为单位与个人提供了大量档案信息服务,作出了应有的贡献.1.年度归档和日常性查档服务工作档案馆今年在对20XX年度档案的归档工作中,共收集,整理,归档文书,教学,科技类档案3700余件;声像类档案32G(照片1000余张);财务帐簿,凭证500余册;全年为校内外,单位与个人共提供查档服务1300余人次.2.学校重大活动的档案保障工作在学校申报大学,召开科技大会等重大活动中,工作细致,服务到位,多次加班查档及整理大量资料.在近期学校申报大学考察组活动期间,为各相关部门提供了大量档案资料,专家组活动期间,为全力配合与保障,1名同志24小时在办公室值班,其他同志随时待命,确保有随机性任务能够及时到位.在升大学工作需要提供原件的情况下,能够站在学校全局角度,不怕麻烦,工作不打折扣,做到在学校的重大活动中既要按工作需求全力保障,服务到位,又使档案原件在人员经手多,周转环节复杂情况下的无丢失,无损坏,确保档案的安全.3.迎接河南省档案局的档案行政执法检查去年年底至今年3月,河南省档案局对省直各单位的档案部门进行了行政执法大检查,这是近年来河南省档案工作的一次重大活动,全馆同志在各个方面做了大量深入细致的工作,在搞好检查接待工作的同时,也把这次检查当作与省直兄弟单位交流和检验自己工作的一次学习提高的机会.一是进一步完善和落实了档案工作组织领导机构,各类职责及各项工作制度,二是规范了业务,全面执行新的业务标准.三是进一步加强和落实安全管理,对库房安全工作进行了重点检查,及时更新,补充了新型灭火器,防潮(杀虫)剂,要求每个同志都能掌握新型灭火器的使用方法;加强了对库房温,湿度的监控.安全性符合档案十防的工作要求.在检查中我校档案工作受到了省档案局的一致好评.
4.搞好调研学习,明确工作新思路升馆后,必须转变思想,提高认识,以新的标准开展工作,才能符合学校对档案工作的新要求.我们一是加强了与上级业务领导机关的联系和交流;二是通过网上了解全国一些特色高校档案馆工作开展情况,并对部分高校进行实地调研.今年五月,档案馆的同志到郑大,黄河科技大,河海大学,南京大学等省内外部分高校档案馆进行了调研学习,了解业务和管理情况,通过学习交流,开阔眼界和思路,了解掌握新的的信息和动态,为档案馆今后的发展打下了基础.本人年参加工作，年从事档案管理工作。年月评聘为助理馆员以来，在局领导和同志们的关心支持帮忙下，经过自我的努力，较好地履行了助理馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。现将五年来的工作总结如下:一、政治思想、职业道德能够坚持四项基本原则，思想上与党中央持续高度一致。能够认真学习中国三代领导人个性是关于理想信念、宗旨观念、“三个代表”等重要论述，树立起了正确的人生观和价值观，做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。能够时时处处以党员的标准严格要求自我，牢记党的为人民服务的宗旨，在档案管理与业务指导繁杂琐碎的工作中，做到了任劳任怨、埋头实干，时时处处以工作为重，培养起了良好的职业道德。二、档案管理工作(一)档案资料的收集1、参与了对各科室档案的接收进库工作。共参与接收文书档案卷，会计档案卷，用地档案卷，地籍档案卷，土地利用总体规划档案卷，监察档案卷，规划档案卷，交易档案卷，人事档案卷，评估档案卷，矿管档案卷，底图档案卷，基建档案卷，照片档案张，录像、光盘盘，图书资料册。(二)档案资料的整理1、在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不贴合入库要求的，按<档号编制规则>，指导并帮忙进行整理。2、参与整理底图、航片份，分类组卷归档卷;对张照片按<照片档案管理规范>和市档案局的要求进行了整理归档。3、负责资料的管理工作。按<中国图书分类法>对图书进行了分类整理，近年来按规范要求整理资料余册。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。
4、对卷基建档案进行了整理归档。(三)档案资料检索利用1、负责对各科室全引目录的接收和整理工作，对各科室报送的册全引目录进行了整理，并精装成册，并在原有检索工具的基础上，根据局内档案利用状况不断完善，不断增加，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引条、用地档案条、地籍档案条、监察档案条、土地利用总体规划档案条、规划档案条、基建、设备、资料、实物目录共条。健全了检索体系。2、用心参与档案信息开发利用工作，主持了<充分发挥档案管理优势、用心为规划与国土资源工作带给服务>的编写，某年已申报山东省档案信息资源开发奖待批。3、负责资料与档案的接待利用工作。共接待利用者人，带给档案资料余卷(册)次。编写了档案利用实例效果汇编。(四)档案资料保管保护负责对局内档案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查，填写登记簿;对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，并及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查，未出现任何事故。(五)档案资料的统计负责档案资料的登记与统计工作。建立了各种登记统计簿册，并及时进行登记统计。按上级要求及时报送有关数据。三、档案业务指导工作(一)参与组织并指导各科室文件材料立卷归档工作。按照档案管理要求，结合局内业务工作实际，承担了全局个科室、局下属个事业单位的立卷指导任务;参加了文书处理与文书立卷工作。(二)参与了本系统各单位档案工作的建立与指导。为使本系统档案管理规范化，参与了全市处乡镇(街道)规划与国土资源所的业务档案整理，并作了具体指导。四、档案学术理论研究用心学习档案学理论，钻研业务，并用心撰写文章，参加档案业务学术研讨活动任现职以来共撰写论文和业务文章篇。其中，与他人合作撰写的<档案馆在社会信用体系建设中的作用>在<中国档案>增刊上刊登，自我独立撰写的<浅谈新形势下的档案编研工作>在<山东档案>增刊上刊登。
近年来，我院档案管理工作在上级法院和市档案局的指导下，认真贯彻执行《档案法》、《档案法实施办法》、《档案条例》、《人民法院档案管理办法》、《关于全国地方各级人民法院档案管理工作中若干规定的通知》和《河南省档案管理条例》，以实现档案管理的规范化、标准化和科学化为目标，狠抓档案管理质量，开拓进取，扎实工作，开创了法院档案管理的新局面，多次被评为全国、省、市级档案管理先进单位。目前，我院综合档案室现有高素质档案管理人员两名，档案专用房六间共计九十平方米，档案办公室二间，微机室一间，阅卷室一间。密集架组，预计可容纳到年的各大门类全部档案。同时档案室还配备了微机一台、复印机一台，档案库房加装了金属防盗门、防盗窗，配备了空调机、去湿机、温湿计和灭火器等必要的办公设备，“六防措施”全部落实，保证了档案室的防光、防火、防盗、防鼠、防虫、防潮和防高温，确保了档案的完整和安全。一、提高认识，加强管理。在新形势下做好法院档案工作，对加强法院制度建设，提高法院管理水平具有十分重要的意义。院党组对此项工作给以高度的重视。加强档案工作领导机构，形成院长具体抓，办公室主任具体干的良好局面。配备了3名专职档案员，做到了工作有人管，事情有人办，为档案工作创造了良好的环境。为了实现档案管理规范化、专业化、制度化建设，我院健全了各项档案管理规章制度，规范了管理。保证了档案管理工作有序运转，有效地防止不规范借阅、调档现象，确保档案安全保密。多年来，我院从未发生过一起泄密、损毁、丢失和卷宗被盗事件。档案工作人员在工作中能够做到认真执行工作纪律，努力履行工作职责，按照标准开展档案及库房的环境、卫生及安全情况的检查。院领导不定时进行检查督促，保证了管理工作的经常性和有序性。在审判工作中，我院注重档案工作的适时性，平时注意加强档案安全教育，每逢节假日，都要对档案保管工作进行强调和警示。制定了相应的措施，切实做好案件的交接、卷宗的交接和归档及，由于责任明确，措施到位，使档案工作得到有序开展。二、高标准严要求，加强归档工作。随着司法透明度的不断加强，对案卷质量的要求也越来越严格，为保证卷宗质量，我们根据上级的要求，按照装订顺序，装订内容等项标准，严格进行检查验收。一是加强并完善了案件月归档报结制度。在案件自查中，发现有的案件报结后，卷宗长时间不能归档。针对这一问题，我院推行了归档报结制度，承办人员当月报结的案件，首先将装订好的卷宗送交院案件评
查室进行卷宗评查归档，并由评查人员签字确认后报结案，承办人员按收到的结案通知书具体报结案件。院立案庭按结案通知书统计结案数量，对没有结案通知书的，视为未结案件，不予结案统计。同时，我院还在年初的目标管理实施办法在和制定了相应的措施加以约束，确保此项制度得以全面执行。此项措施有效地解决了报结案件的归档问题，实现了当月报结案件的卷宗除上诉的外，其余当月全部归档入库，消灭了案件报结后不归档的现象。二是严把卷宗上架关。院办公室和档案管理员认真按照上级法院要求，严格把关，在验收中，如发现不合格卷宗，退回承办人重新整理，直到完全合格，从而使入库的档案全面达到了档案管理标准。三、加强档案建设，提高管理水平。基础设施建设是做好档案工作的前提。随着审判工作的快速发展，我院受理的各类案件逐年增加，案卷归档工作也日趋繁重，为适应审判工作的需要，努力加强基础设施建设，在办公经费十分紧张的情况下，确保安全保护措施落到实处，及时更换了档案室原来陈旧设施;同时根据档案管理的特殊要求，购置了防腐、防虫剂，添置了空调机、计算机、灭火器等设施，档案室基本上保持了夏不热、冬不冷，使我院的档案库初步达到了具有现代化硬件设施的标准化库房。20—年共整理归档卷宗X卷X册。此外，我们不断健全档案门类，设立文书、诉讼、会计、基建、声像、图片等不同类别的档案。四、强化学习意识，提高队伍素质。为做好档案管理工作，围绕要有一支人员稳定、专业技术过硬的档案干部队伍，我院建立健全与职能任务相适应的档案工作机构，按照规定配备专职档案干部;注意与上级法院和兄弟法院间的交流与沟通，学习先进经验，弥补缺陷和不足;积极参加市中院和当地档案局举办的培训班，加强档案管理干部队伍及业务培训。五、加强档案开发利用，主动开展有效服务。在今年的档案管理工作中，我院注重在管理好档案和确保档案安全的前提下，严格按照档案利用的标准，认真履行审批手续的情况下，积极为各级各单位利用档案信息广开方便之门，收到了良好的效果。今年我院为市两级公、检、法、司提供利用档案—次，为律师提供利用档案—次，为案件当事人提供利用档案—次，这些档案的有效利用，既开发了库存档案的信息资源，又为司法机关办理案件，为律师参与诉讼，为人民群众依法行使权利，发挥了积极的作用，充分发挥档案为审判工作服务的重要作用。
我院的档案管理工作，虽然取得了一定的成绩，但由于各方面的原因，在档案管理水平以及档案资源开发等方面还存在不足。今后，我们要进一步加强管理，严格要求，加强自身素质，提高案卷管理质量，努力推动我院档案管理工作再上新台阶。xxx，女，xx年xx月出生，汉族，大学专科。参加工作以来，我一直从事档案管理工作，xxxx年12月，我取得了助理馆员的资格，并于xxxx年被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我被聘用为助理管员这7年来的工作做一次全面总结：一、政治思想方面在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”，“科学发展观”等重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”、“科学发展观”等重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为本系统制订符合实际的档案管理工作献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，工作中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。二、业务能力方面从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，不断提高自己的业务水平和工作能力，并根据档案管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。三、继续教育学习方面为了更好地适应当前的档案作管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训。参加工作以来，我积极承担档案管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到局领导的肯定。
四、专业科技成果方面自参加工作以来，本人积极参与本系统的档案管理工作讨论和研究，在《中国学术研究》杂志上发表专业论文《关于档案保密工作的思考》对我的工作发挥了积极作用。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的档案管理专业技术人员。在公司领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了一名档案馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。一、档案业务指导工作1、参与组织并指导各部室文件材料立卷归档工作。按照档案管理要求，结合业务工作实际，承担了立卷指导任务；2、为使本系统档案管理规范化，参与了本系统各单位档案工作的建立与指导,参与了市局下属单位的文书、技术、财务档案的整理，并作了具体指导。1、档案资料保管保护负责对本公司内部案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查；对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查。2、档案资料的统计负责档案资料的登记与统计工作。建立了各种登记统计簿册，按照登记日期及时收回文件归档，收回办理完毕的文件后，并及时在电脑上进行归档文件登记。3、档案资料的收集参与了档案的接收进库工作。共参与接收文书档案834卷，会计档案581卷，人事档案586卷，技术档案175卷,底图档案152卷,合同档案35份5卷，照片档案140张，录像、光盘50盘，图书资料230册。4、档案资料的整理在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，指导并帮助其进行整理；参与整理底图、照片92份，分类组卷归档12卷；对40张照片按《照片档案管理规范》的要求进行了整理归档。
3、负责资料的管理工作。按《中国图书分类法》对图书进行了分类整理，按规范要求整理资料230余册。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。（五）档案资料检索利用1、负责对全引目录的接收和整理工作，对报送的11册全引目录进行了整理，并在原有检索工具的基础上，根据档案利用情况不断完善，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引50条、健全了检索体系。2、负责资料与档案的接待利用工作。共接待利用者156人，提供档案资料200余卷（册）次。编写了档案利用实例效果汇编。近几年来，在市委组织部与教育局党工委组织处的正确领导下，我校高度重视干部人事档案工作，坚持档案工作为干部管理服务、为经济社会发展服务的指导思想，立足于抓基础、抓制度、抓队伍、抓管理，不断完善干部档案工作内在质量，学校的干部人事档案工作始终持续了良好的工作格局。我们以档案达标复查工作为契机，实行目标管理，尽力抓好案卷质量，逐步实施信息化管理，使档案工作适应现代化、规范化的要求，并充分利用、发挥干部人事档案在人事管理、队伍建设方面特有的作用，使档案更好地为教育服务。近年来，我校档案管理的硬件设施有了长足的进步，我们力争在新条件、新形势下，使档案工作跃上新的台阶。现将近几年来我校干部人事档案目标管理工作的有关状况总结如下。一、基本状况我校配备1名兼职干部档案管理人员，管理在职干部人事档案96卷，退休干部档案60份，代管原校办厂职工档案18卷，死亡档案17份。在档案管理工作中，我们始终把档案管理工作作为干部人事管理工作的重要组成部分，注重抓基础、抓制度、抓管理、抓队伍，严格按照目标管理要求，立足于巩固基础，不断完善干部档案内在质量。工作中我们主要采取了以下几项措施：1、严格目标管理标准，提高管理水平。近几年来，我们一向把严格工作标准作为档案管理工作的重点来抓，严格按照目标管理标准，在档案材料的收集、鉴别、归档整理上狠下功夫。一是狠抓了归档材料的日常收集与鉴别工作，加强档案资料建设。建立健全干部档案材料收集网络，根据材料构成规律与特点采取定时收集、定向收集、跟踪收集、补充收集等方法，确保归档材料及时收集归档。对收集上来的干部档案材料，严把鉴别关，到达了干部档案能历史地、全面地、准确地反映干部全貌的要求。
二是强化了干部档案的整理工作。在整理中，严把分类关，做到了分类准确、排列有序、层次清楚。在登记目录方面，采用微机打印目录，统一规格，使档案更加规范、美观。三是认真抓好干部档案的审核工作。根据上级组织部门要求，学校办公室抽调3名政治素质高的党员同志对档案进行审核整理，重点审核干部“三龄一历”及档案材料的完善状况，并对缺少的档案材料进行详细记录，要求限期补充收集，使干部档案更加齐全完整。2、加强制度建设，强化宏观指导。我们坚持从制度建设入手，发挥协调与指导职能，有效地促进了我校干部档案工作的平衡发展。一是不断完善各项规章制度。根据《干部档案工作条例》，结合工作实际，进一步健全完善了七种制度，具体如：《管理制度》、《利用制度》、《收集补充制度》、《鉴别整理制度》、《转递制度》、《安全保密制度》、《检查核对统计制度》与《干部人事档案管理人员守则》等制度规定，严格按制度办事，由于我们严格执行制度，没有发生任何失密与丢失档案现象。二是完善了检查制度。近几年来，我们严格标准，坚持每年对学校干部人事档案管理工作进行一次检查，及时把零散的材料归档，从而保证学校所有干部档案无一丢失，有效地推动了我校干部人事档案管理工作的开展。三是实行了目标管理制度。每学年初，部门在制定时，都把干部档案工作作为一项重要工作列入其中，从而明确本年度干部档案工作的任务、目标、措施等，真正使干部档案管理工作落到了实处。3、加强信息化建设，提高现代化管理水平。为使干部档案更好地为干部工作服务，近几年来，我校不断加强对干部档案管理工作的基础设施的建设与维护，不断改善干部人事档案管理条件，为促进学校干部管理工作的规范化、信息化建设，学校管档人员利用教育局人事处的教职工信息管理系统软件把较为系统的干部档案信息全部录入信息系统，其中包含基本状况、工作状况、职务职称、受教育状况、奖惩考核、社会关系与履历等干部信息。首先由干部本人录入，然后管档人员再与他本人原始档案认真核对，确保档案信息准确无误，实现了干部日常管理工作的规范化与信息化，大大提高了工作效率。二、存在问题及下一步工作打算近几年来，在市委组织部与教育局党工委组织处的正确领导下，我校干部人事档案管理工作能规范有序地进行管理，但与上级要求还有必须差距。透过对档案的整理审核，依旧发现问题的存在，那说明我们的工作还不够严谨，存在必须的漏洞，今后的工作，我们还需更细心，更规范，个性是对新进人员的档案应及时审核，发现材料缺少可及时追回。应对新形势新任务的要求，我校下一步打算就是要在干部人事档案的信息化管理上下功夫，完善所有人员的相关信息，并认真对信息逐项复核，使干部人事档案的信息化管理更精确、到位、规范、科学。并不断提升档案人员的信息化管理的潜力与技术水平。迎接检查的过程，也是我们不断学习，不断发现自身不足，不断改善，不断提高水平的过程。我们将以这次干部档案复查为契机，认真查找工作中的不足与薄弱环节，虚心学习，不断进取。不断加强对管档人员的业务培训，不断提高档案管理工作的信息化、现代化程度，力争在较短时间内到达干部人事档案管理的较高水平，使档案更好地为教育服务。xxx，女，xx年xx月出生，汉族，大学专科。参加工作以来，我一直从事档案管理工作，xxxx年12月，我取得了助理馆员的资格，并于xxxx年被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我被聘用为助理管员这7年来的工作做一次全面总结：一、政治思想方面在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”，“科学发展观”等重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”、“科学发展观”等重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为本系统制订符合实际的档案管理工作献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，工作中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。二、业务能力方面从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，不断提高自己的业务水平和工作能力，并根据档案管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
三、继续教育学习方面为了更好地适应当前的档案作管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训。参加工作以来，我积极承担档案管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到局领导的肯定。四、专业科技成果方面自参加工作以来，本人积极参与本系统的档案管理工作讨论和研究，在《中国学术研究》杂志上发表专业论文《关于档案保密工作的思考》对我的工作发挥了积极作用。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的档案管理专业技术人员。一、档案业务指导工作1、参与组织并指导各部室文件材料立卷归档工作。按照档案管理要求，结合业务工作实际，承担了立卷指导任务；2、为使本系统档案管理规范化，参与了本系统各单位档案工作的建立与指导,参与了市局下属单位的文书、技术、财务档案的整理，并作了具体指导。1、档案资料保管保护?负责对本公司内部案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查；对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查。2、档案资料的统计负责档案资料的登记与统计工作。建立了各种登记统计簿册，按照登记日期及时收回文件归档，收回办理完毕的文件后，并及时在电脑上进行归档文件登记。3、档案资料的收集参与了档案的接收进库工作。共参与接收文书档案834卷，会计档案581卷，人事档案586卷，技术档案175卷,底图档案152卷,合同档案35份5卷，照片档案140张，录像、光盘50盘，图书资料230册。4、档案资料的整理在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，指导并帮助其进行整
理；参与整理底图、照片92份，分类组卷归档12卷；对40张照片按《照片档案管理规范》的要求进行了整理归档。3、负责资料的管理工作。按《中国图书分类法》对图书进行了分类整理，按规范要求整理资料230余册。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。（五）档案资料检索利用1、负责对全引目录的接收和整理工作，对报送的11册全引目录进行了整理，并在原有检索工具的基础上，根据档案利用情况不断完善，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引50条、健全了检索体系。2、负责资料与档案的接待利用工作。共接待利用者156人，提供档案资料200余卷（册）次。编写了档案利用实例效果汇编。在公司领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了一名档案馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务。一、档案业务指导工作1、参与组织并指导各部室文件材料立卷归档工作。按照档案管理要求，结合业务工作实际，承担了立卷指导任务；2、为使本系统档案管理规范化，参与了本系统各单位档案工作的建立与指导,参与了市局下属单位的文书、技术、财务档案的整理，并作了具体指导。1、档案资料保管保护负责对本公司内部案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查；对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查。2、档案资料的统计负责档案资料的登记与统计工作。建立了各种登记统计簿册，按照登记日期及时收回文件归档，收回办理完毕的文件后，并及时在电脑上进行归档文件登记。3、档案资料的收集参与了档案的接收进库工作。共参与接收文书档案834卷，会计档案581卷，人事档案586卷，技术档案175卷,底图档案152卷,合同档案35份5卷，照片档案140张，录像、光盘50盘，图书资料230册。4、档案资料的整理在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，指导并帮助其进行整理；参与整理底图、照片92份，分类组卷归档12卷；对40张照片按《照片档案管理规范》的要求进行了整理归档。3、负责资料的管理工作。按《中国图书分类法》对图书进行了分类整理，按规范要求整理资料230余册。并按省一级档案管理的要求，建立健全了资料接收、整理与管理体系。（五）档案资料检索利用1、负责对全引目录的接收和整理工作，对报送的11册全引目录进行了整理，并在原有检索工具的基础上，根据档案利用情况不断完善，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引50条、健全了检索体系。2、负责资料与档案的接待利用工作。共接待利用者156人，提供档案资料200余卷（册）次。编写了档案利用实例效果汇编。
篇七：学习《山东省黄河保护条例》研讨材料
申报副研究馆员材料与申报助理工程师专业技术工作总结汇编
申报副研究馆员材料
职务任职资格公示材料
篇二：档案专业副研究馆员评审条件。
--119--篇三：副研究馆员与馆员资格条(试行)-增强馆员素质,馆员系列材料汇编。
副研究馆员与馆员资格条件江苏省图书资料专业副研究馆员资格条件（试行）第一章总则第一条资格标准系统掌握图书馆学、情报学等本专业理论知识和专业知识，掌握相关专业的理论知识和专业技能，熟悉当代图书、资料专业领域的发展动态；具有较高的科研能力和较丰富的专业工作经验，能综合运用传统方法和现代信息传播技术开发文献信息，在业务建设的理论与实践上有创见；能承担较高难度的科研课题或工作项目，业绩显著；公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作；具有培养专门人才和指导中级专业人员工作的能力；能运用外语（古汉语）和计算机获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围本资格条件适用于本省从事图书资料专业技术工作的人员。
第二章申报条件第三条政治、职业道德要求遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得馆员资格后，年度考核均为合格（称职）以上。取得馆员资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报：
（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上申报；
（二）受记过以上处分者，延迟2年以上申报；
（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上申报。
第四条学历（学位）、资历要求必须具备下列条件之一：
（一）博士研究生毕业（学位），取得馆员资格后，从本专业技术工作2年以上；
（二）硕士研究生毕业（学位），取得馆员资格后，从事本专业技术工作4年以上；
（三）大学本科毕业（学位），取得馆员资格后，从事本专业技术工作5年以上；
（四）大学专科毕业后从事本专业技术工作15年（或大学专科毕业累计从事本专业技术工作20年）以上，取得馆员资格后，从事本专业技术工作5年以上；
（五）省（部）级科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。
第五条继续教育要求取得馆员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。
第三章评审条件第六条专业理论知识要求
（一）系统掌握图书资料专业理论知识和专业知识；
（二）掌握图书资料专业的技术规范、标准及相关专业（学科）的理论知识和专业技能；
（三）熟悉当代图书资料专业的国内外发展动态。
第七条专业技术工作经历（能力）要求取得馆员资格后，符合下列条件之一：
（一）在文献信息开发专业岗位上工作的人员，须具备下列条件：
1、主要参与文献信息开发的选题论证、计划方案的制定和组织实施；
2、独立进行文献信息的鉴别、筛选及分析标引等加工整理工作，判断分析较准确；
3、主持较大型书目索引的编制或数据库的建设工作，撰写较高质量的提要、文摘、注释和综述。
（二）在文献采编专业岗位上工作的人员，须具备下列条件：
1、主要参与市（厅）级以上专业规范的编制或大中型图书馆分编业务工作细则的制定（修订）；
2、主要参与制定（修订）文献采编工作条例或规章，选书判断较准确；
3、掌握分类法、主题法、编目法、排检法等文献有序组织理论及方法，独立分编质量较高，解答分编疑难问题，协助总审校。
（三）在读者服务专业岗位上工作的人员，须具备下列条件：
1、全面主持或指导中型以上图书馆的读者服务工作或大型图书馆某方面的读者工作；
2、掌握文献信息检索的各种方法，综合运用传统手工方法和现代信息技术手段开展各类参考咨询服务和用户辅导工作；
3、主持1项以上重大服务项目，或指导过2名以上能胜任参考咨询（或大型读书活动策划组织）工作的业务骨干。
（四）在技术开发与应用专业岗位上工作的人员，须具备下列条件：
1、主持或主要参与某一大中型图书馆自动化建设发展规划的制定，在推进新技术、新系统在图书馆的应用中起骨干作用；
2、承担较大型系统的项目论证、需求分析、方案设计和组织实施；
3、解决业务技术难题，制定有关业务技术规程，组织指导技术人员进行程序设计和系统维护。
第八条业绩、成果要求取得馆员资格后，具备下列条件之一：
（一）市（厅）级科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；
（二）主持或主要参与完成市（厅）级以上科研课题，并取得明显效果；
（三）主要参与本专业开发、文献信息开发、重大服务项目2项以上，取得较显著效益，经有关专家认可；
（四）主要参与制定大、中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、规范、规章、规程及业务管理制度，其中3项付诸实施后效果良好；
（五）在业务改革、技术创新方面业绩显著，在同类图书馆中处于领先水平，经所在单位主持召开的专家会认可并由省级业务部门推广应用。
第九条论文、著作要求取得馆员资格后，公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作，具备下列条件之一：
（一）参与撰写或编辑本专业学术著作1部（本人撰写5万字以上）；并在省级以上专业期刊发表本专业学术论文1篇以上；
（二）在省级以上专业期刊上发表独著专业论文2篇以上。
第十条外语（古汉语）要求必须具备下列条件之一：
（一）硕士研究生毕业（学位）以上；
（二）参加全国或全省统一组织的职称外语（古汉语）考试，其应用水平符合实际工作需要；
篇四：安徽省20**年度申报档案系列副研究馆员资格。
安徽省20**年度申报档案系列副研究馆员资格人员专业知识水平考试试卷（每小题4分，共20分。要求：判断正误，并说明理由。）、以“件”为整理单位为归档文件“随办随归”创造了条件，因此，在工作中只要做到“先来的先整理”就行了。、真实性是档案的属性之一。维护档案的真实性非常重要，所以在整理时如果发现错误，不能在原文上圈点和修改，但可以加注。、各种档案的整理方法各异，因此，整理原则也各不相同档案的本质属性是“保存备查”。
5、档案工作的主要任务是收、管、用，档案研究可居于次要位置。
二、简答题（每小题5分，共20分。）1、请结合您单位的实际，简述企事业单位基本建设档案的分类方法。
2、档案参考材料的种类有哪些？试述其与汇编的档案文献、科研专著以及档案“目录”一类的档案工具的不同点。
3、试用全宗理论来简述档案整理和档案实体管理的重要原则——尊重档案形成规律什么是数字档案馆？建设数字档案馆的具体工作环节有哪些？三、论述题（每小题10分，共20分）1、安徽省档案局（馆）局（馆）长潘祖华在全省档案工作暨表彰先进会议上的讲话中指出：“我们档案人真实地记录历史……。在科学发展的大背景下，科学发展的，我们要记录；发展不科学的，我们也要记录。丰富档案内容，改善档案结构，全面真实地记录历史，这就是转型期间对我们档案工作的新要求。”请结合您单位档案工作实际，谈谈对这句话的认识。
2、根据广电体制改革的原则和要求，某市对职能各异、机构独立、管辖不同的原广播电台、电视台、有线电视台、乡镇广播电视站等二、三级事业单位进行调整，组建了市广播电视总台，为市委、市政府直属单位，既有完整的10个内设机构、主管的非独立核算的2个下属单位，又有与乡镇党委政府双重管理的非独立核算的17个下属单位（原广播电台作为二级事业单位列入了市档案馆的接收全宗名册，其余单位没有列入）。问题一：该市档案馆是否要为新成立的市广播电视总台给以全宗名称、全宗号？原广播电台的全宗名称、全宗号是否要作废？问题二：请您为该市广播电视总台综合档案室设计一个合理处置广电机构改革中的档案的归属和流向的工作方案。
四、写作题（40分）围绕下列给定的材料，以“努力增强档案部门服务科学发展的主动性，全面促进档案工作转型发展”为题，写一篇1000字以上的理论文章。要求观点鲜明、逻辑严密、详略得当、论证合理。材料1：随着体制转轨、社会转型，档案工作拓展公共服务能力的任务十分迫切和艰巨，由于传统档案工作的局限，我们现在做得还很不够，这是我们下一步进一步努力和改进的方向。摘自潘祖华在省档案局党组理论学习中心组扩大学习会上的讲话材料2：国家档案局于20**年9月19日-25日组织检查组对安徽省区域内建设项目档案工作进行了检查，检查组肯定了安徽省20**年以来建设项目档案工作取得的成绩，如积极贯彻落实国家建设项目档案工作规章和标准，省档案局及时与发展改革委联合印发《安徽省重大建设项目档案验收工作程序》、《安徽省重大建设项目档案验收标准》，抓住项目收集工作这一重点，对项目档案验收标准采用档案完整性“一票否决”，加强与省发展改革委、水利厅、国资委等主管部门相互配合，联合对建设项目档案工作进行检查，充分发挥“条块结合”的优势，对建设项目档案工作起到了推动作用。摘自“安徽档案信息网”材料3：安徽省档案馆建立了3D影院，并研究拍摄《安徽》3D档案专题纪实片。自开馆以来，展示馆吸引了社会各界和广大市民纷纷前来参观，在社会上引起强烈反响。安徽卫视第一时间、公共频道，合肥电视台，省广播电台生活频道、新闻综合频道，《安
徽日报》、新华社安徽分社、《新安晚报》、《安徽商报》以及人民网、凤凰网、中安在线、安青网等省内外重要媒体纷纷跟踪采访报道。摘自“安徽档案信息网”材料4：6月14日，档案工作服务科学发展研讨会在合肥召开。来自省内高等院校、科研院所、环保部门、大型国企以及档案局（馆）等不同领域的10多位专家学者参加研讨会，就档案工作如何服务科学发展主题进行了深入研讨。摘自省档案局20**年6月15日编印的《信息通报》第5期材料5：11月17日下午，省档案局局长潘祖华召集省档案局相关处室负责人和有关人员，研究启动“城市记忆”工程工作。潘祖华在讲话中强调，我省开展“城市记忆”工程，是认真贯彻落实党的十八大精神，加强美好安徽建设，保存保护好城市记忆的新举措，要结合档案工作实际，认真做好城市美好记忆的征集、评审、保存保护工作。摘自“安徽档案信息网”材料6：档案馆的财富是档案资源和敬业的档案工作者。摘自《安徽档案》20**年第1期第44页材料7：在科学发展的今天，我们档案人不能当旁观者，要参与进去，全面真实记录转型发展的过程，给后人留下一段真实的历史。摘自潘祖华在全省档案工作暨表彰先进会议上的总结讲话100申报助理工程师专业技术工作总结
专业技术工作总结20**年7月，我顺利完成了学业，从山东建筑大学管理工程学院工程管理专业毕业，并于同年分配到施工一线做技术管理工作。经过2年的工作，自己的专业知识和综合能力有了很大提高，下面从专业技术角度就从我任职以来的工作做一次全面总结：
一、思想品德方面我身着强烈的主人翁意识，随时关注中国铁建股份有限公司的发展，切身想到自己所处的分公司、项目部的利益，以自己能成为中国铁建的一员而自豪，对中国铁建的发展、壮大和未来充满了热情与期望。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把公司的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，脚踏实地的做好本职工作。
二、职业道德无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作，能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们建筑行业人员责任心强，发扬出我们建筑行业人员连续工作、吃苦耐劳的精神。
三、专业技术能力本人参加工作以来，为适应工作的需要，努力学习建筑工程专业知识和提高岗位技能，通过自己的努力以及领导和同事们的帮助，能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来，我积极承担各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工作：20**年7月至20**年2月在中铁十二局集团一公司临吉黄河大桥工程项目部担任技术员一职，这段时间是我从学生到企业员工的转变时期，艰苦的工作条件培养了我踏踏实实、刻苦耐劳的工作态度，使我能在以后的工作中端正态度，全身心的投入到工作中。20**年3月至今先后在中铁建设集团济南分公司恒大绿洲项目部及德州华嬉园项目部担任技术员一职，济南恒大绿洲项目在项目部员工的尽心组织下，严格过程控制，严把质量关，一次性通过竣工验收，并且获得“山东省安全文明工地称号”。这段时间我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快成长，适应工作的要求，我努力学习建筑工程专业知识，努力提高自己的岗位技能，在这一年的时间里，我几乎每天都会去学习图集和图纸并根据图集和图纸去现场了解各施工工艺和施工做法，而且通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。现在在自己的努力及同事的帮助下，通过一年的努力，我的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础，同时在对工程安全文明施工、质量、进度等方面的管理及协调各分包之间关系的工作中也有积累了一定的管理经验。
四、继续教育学习方面为了更好地适应当前的土地管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，目前已经考取房屋建筑和市政工程两个专业的二级建造师。参加工作以来，我积极承担项目部的管理，以及各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到领导的肯定。
五、存在的问题建筑工程管理及施工技术方面的能力和水平有待提高，开拓创新不够。在今后的工作中，我会更加努力学习，运用所学知识努力增强业务能力水平，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的工程管理专业人员.总之，在过去的工作中，在领导的关怀和同事们的支持与帮助下，经过自己努力，取得了一定的成绩，个人工作水平已达有了很大的提高。但我清楚地认识到，为适应房地产开发及建筑施工技术发展的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为建筑工程行业做出自己新的、更大的贡献！中铁**有限公司：**20**年5月25日专业技术工作总结20**年7月，我顺利完成了学业，从山东建筑大学管理工程学院工程管理专业毕业，并于同年分配到施工一线做技术管理工作。经过2年的工作，自己的专业知识和综合能力有了很大提高，下面从专业技术角度就从我任职以来的工作做一次全面总结：
一、思想品德方面我身着强烈的主人翁意识，随时关注中国铁建股份有限公司的发展，切身想到自己所处的分公司、项目部的利益，以自己能成为中国铁建的一员而自豪，对中国铁建的发展、壮大和未来充满了热情与期望。我在工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把公司的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，脚踏实地的做好本职工作。
二、职业道德无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作，能够正确认真对
11待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们建筑行业人员责任心强，发扬出我们建筑行业人员连续工作、吃苦耐劳的精神。
三、专业技术能力本人参加工作以来，为适应工作的需要，努力学习建筑工程专业知识和提高岗位技能，通过自己的努力以及领导和同事们的帮助，能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来，我积极承担各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工作：20**年7月至20**年2月在中铁十二局集团一公司临吉黄河大桥工程项目部担任技术员一职，这段时间是我从学生到企业员工的转变时期，艰苦的工作条件培养了我踏踏实实、刻苦耐劳的工作态度，使我能在以后的工作中端正态度，全身心的投入到工作中。20**年3月至今先后在中铁建设集团济南分公司恒大绿洲项目部及德州华嬉园项目部担任技术员一职，济南恒大绿洲项目在项目部员工的尽心组织下，严格过程控制，严把质量关，一次性通过竣工验收，并且获得“山东省安全文明工地称号”。这段时间我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快成长，适应工作的要求，我努力学习建筑工程专业知识，努力提高自己的岗位技能，在这一年的时间里，我几乎每天都会去学习图集和图纸并根据图集和图纸去现场了解各施工工艺和施工做法，而且通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。现在在自己的努力及同事的帮助下，通过一年的努力，我的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础，同时在对工程安全文明施工、质量、进度等方面的管理及协调各分包之间关系的工作中也有积累了一定的管理经验。
四、继续教育学习方面为了更好地适应当前的土地管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，目前已经考取房屋建筑和市政工程两个专业的二级建造师。参加工作以来，我积极承担项目
12部的管理，以及各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到领导的肯定。
五、存在的问题建筑工程管理及施工技术方面的能力和水平有待提高，开拓创新不够。在今后的工作中，我会更加努力学习，运用所学知识努力增强业务能力水平，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的工程管理专业人员.总之，在过去的工作中，在领导的关怀和同事们的支持与帮助下，经过自己
篇二：(助理工程师申请)个人专业技术工作总结。
个人专业技术工作总结我叫胡少华，于20**年7月毕业于江西理工大学应用科学学院，进入广东和发输变电安装有限公司，根据公司的需要，分配在变电站当一名电气技术员。在变电站工作期间，工作仔细认真，具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；把变电站里的各种设备都认识一遍，电力安装所用到的工具都学习并会使用。对电的产生，输送有了更深刻的认识，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。在工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解，而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培养和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了巨大的进步。20**年12月因个人原因离职并于20**年3月进入深圳中广控信息科技有限公司工作至今，从事机房工程技术支持工程师一职，相对与上一个公司专和强电打交道，本工作偏向于弱电，一开始接触机房工程相关工作，发现我在上个公司所学的和在学校学的书本知识与现场实践不能接轨，需要我从零开始重新学习。通过公司2个月试用期的培训，我充分发扬了吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，勤学好问，使自身的专业知识水平有了明显的提升，并且在20**年5月通过了试
13用期考核，正式成为了公司的一名技术支持工程师。培训完成后，我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：
1．学习了解计算机机房工程包含的设备，消防系统，动力系统，环境系统等各个系统的组成部分。
2．20**年6月至今，圆满完成了重庆嘉陵集团机房，武汉高德红外机房，广西医科大学肿瘤医院机房，武汉中医医院机房，潍坊诸城人民检察院机房等一系列机房工程的安装调试工作。
3．今年3月，参加了公司的智能楼宇培训，对智能楼控方面也有了相当的了解。在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的电气人中的一份子，不辜负领导对我的期望。
总之，在这近两年的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。通过近2年的工作、学习，有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力，使得对机房强弱电工程的工作认识趋于完善。我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累工作经验，在实践中磨练自己、锻炼自己，提高自己。为适应时代发展的需要，只有不断学习、不断更新知识，才能紧跟社会的步伐。工作的这段时间我虽然在思想和工作上都有了新
14的进步，但与其他同事相比还存在着很大差距，因此，在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。通过近2年的工作与学习，本人觉得已经符合任职条件，申请晋升电气工程及其自动化助理工程师，同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会，为将来取得更好的成绩打下基础，请组织考核评审。此致敬礼申请人：胡少华日期：20**年7月20日
篇三：个人专业技术工作总结(助理工程师申请)。
个人专业技术工作总结我于20**年7月12日进入公司，根据公司的需要，目前担任质量管理助理一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；责任感强，认真完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。在这一年的工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解，而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培养和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了巨大的进步。我自20**年7月工作以来，一直从事质量管理工作。现将工作情况简要总结如下：
1、积极参加公司组织的新员工入司培训，认真完成培训的各项内容，顺利拿到毕业证书。
2、学习甲招乙供材料的管理，协助参与了混凝土搅拌站质量管理办法的制定。
3、建立了所有线路的钢筋、混凝土合同台账，方便日后相关资料的查阅、核对协助参与了新线的验收工作，独立参加部分样板工程的验收。
5、参与平时新线建设的质量安全检查，学习工地现场的质量管理经验。
156、参加钢筋、混凝土材料的供应协调工作，确保新线建设的材料供应。
7、协助参与了20**~20**年度土建工程防水材料（土工布）采购项目的招标准备工作。
8、负责建立起部门的招标控制价息台账，并每个季度进行更新，上报企业管理部。在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。在公司的培养下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的发现问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀地铁人中的一份子，不辜负领导对我的期望。通过这一年多的工作、学习，有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力，使得对质量管理工作的认识趋于完善。总结一年多的时间，我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累工作经验，在实践中磨练自己、锻炼自己，提高自己。通过这一年半的工作与学习，本人觉得已经符合任职条件，申请晋升助理工程师，同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会，为将来取得更好的成绩打下基础，请组织考核评审。20**年7月23日
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