篇一：学校党支部建设主要特色和成效
学校党支部特色亮点工作典型材料
20XX年X月，我校南北校区合并，这不仅需要重新思考学校整体工作，也需要党总支加强党的基层组织建设、思想建设和政治建设，以配合行政做好学校管理工作。为了完成人员重组和工作平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员思想建设上，同时配合行政做好“四化建设”，即教师专业化、德育生活化、课堂生态化和活动多样化。这也是我们学校的办学特色。
首先，我们积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动，要求全体干部党员先研究思想方法、工作方法、科研方法等相关书籍，带头实践。通过此活动，调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，涌现了一批思想先进、作风踏实、勇担当的优秀员。例如，教务处主任XXX被评为沈阳市名师，时刻以党员标准要求自己，认真做好教务处的日常管理工作，兼两个班级的生物课，积极组织教师实施课堂教学改革，构建高效课堂，指导年轻教师上课，发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。XXX老师带病做班主任工作，于艳红有严重的颈椎病，为了学生中考
带病坚持上班，组织初三学年组工作，坚持教四个班级的政治课。
其次，我们实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。特色的“生活化”德育是我们学校德育工作的特色，德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。为此，我们坚持育人为本、德育为先，把“立德树人”作为学校的根本任务落到实处。我们积极探索“生活化”德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动内容丰富化、活动效果实际化”的德育工作，通过开展各种德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观，培养学生的爱国情怀、集体意识和社会责任感。
总之，我们学校党支部的特色亮点工作是不断探索、创新和实践的过程，我们将继续发挥党员的先锋模范作用，积极推进各项工作，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
学校通过层次化、多元化、规范化的德育活动格局，将活动文化融入学生研究生活的全过程，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。全体班主任参观研究后，制定了德育反思课的实施办法，并将其分为常规反思课
和专题反思课。每一节反思课包含六大板块，通过德育反思课，学生能够自我教育、自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控。为了给全体教师做出表率，XXX老师在自己的班级实施了德育反思课，并在学校召开的现场会上介绍了经验，推动了德育反思课的开展。最近，学校开展了德育反思课评比活动，支部委员和党员干部深入各班级听反思课，提升了德育反思课的效果。
学校还实施了由党总支牵头的《国学教育与中学生良好行为惯的培养》国家级和省级科研课题研究。在实施课题研究过程中，我们启动了“经典诵读国学启蒙教育工程”，并以“国学启蒙为载体对学生实施素质教育”为切入点，把中国传统文化引进课堂。为保证诵读效果，我们坚持“四有四结合”的原则，“四有”即有专业教师指导、有时间保证、有创新方法、有奖励机制；“四结合”即经典诵读与课堂教学相结合、与家庭和社会相结合、与校本课程相结合、与做人教育相结合。根据学生实际和教学需要，选取名篇名句编成《四书》“经典”导读教材。在熟读背诵的基础上注重明理导行，通过古圣先贤的故事感染学生，用传统文化的圣贤思想规范学生的行为，让学生修心修
志，明事理知礼仪，从点滴小事做起，规范自己的一言一行，实现了对传统文化的内化、传承和创造。
生活化德育：我们以德育反思为龙头，构建班级和学生个人同发展的德育工作体系。我们重新梳理了学校的《学生奖惩条例》和《达标班条例》，并重点开展了“好惯伴我成长”系列活动，这些活动让学生快乐向上，班班争当先进，形成了良好的风气。我们的德育工作不仅突出了针对性和主动性，而且增强了实效性。
三、党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。
为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，我们大胆进行了课堂教学改革，构建了生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们利用党员党小组活动和党员，动员党员积极投身课程改革中去。开学初，我们由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。我们对党员进行了教育，从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建。我们提出了分组合作，生态高效课堂的基本模式：预奠基、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。
为了深入推进课程改革，我们先后出台了《学校课程改革实施方案》、《构建分组合作，生态高效课堂的基本模式实施方案》、《高效课堂奖励实施办法》和《分组合作，生态高效教学模式课堂小组合作研究积分办法》等有效的计划和措施。我们组织全体党员认真研究课程改革的理论，号召党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。XXX、XXX、XXX等党员教师带头研究XXX的先进经验，积极投身课堂教学改革，通过半年的课改实践，取得了可喜的成果。
以上是我们学校党总支在加强党的自身建设的同时，紧密配合行政，推动学校各项工作开展几个特色和亮点工作。虽然我们取得了一些成绩，但还存在很多不足，需要我们通过努力进一步提高。发展是硬道理，改革是出路，创新是灵魂，只有不断探索、不断改革、不断创新，才能不断前进。我们要继续努力探索新形势下的办学思路，深入推广自主创新的党建工作模式，协助学校行政在管理上提高水平，在科研上做出成绩，不断提高教育教学质量，积极围绕中心抓党建，促进中心工作的发展。我们坚信，只要加强研究，勤奋工作，苦练内功，提高素质，开拓创新，锐意进取，乘势而上，就能朝着教育改革与发展的新高度奋进，努力使我们学校的各项工作更上一层楼。
篇二：学校党支部建设主要特色和成效
学校党支部工作特色和亮点
学校党支部是学校党委的组成部分，是推动学校工作发展的基础保障和组织动力。在过去的几年里，我们学校党支部在坚持以党的建设为统领，服务广大党员和社会大众，推动学校改革与发展的同时，形成了自己的工作特色和亮点。
一、积极加强学习，提高素质
学校党支部注重推行以国家重大政策、省委、市委和学校工作要点为指导的党建工作，以加强理论学习为突破口，不断提高党支部成员的素质。通过组织集中学习、自学、研讨同步推进等方式，使党员不断增长思想的厚度、理论的深度、修养的广度和创新精神。
二、强化思想政治引领，切实提高党组织凝聚力
作为党员的桥梁和纽带，我们的党支部一直在积极发挥其作用，引领和带动党员的参与度和活跃度，促进了党员队伍的整体素质提高。通过开展集中学习、主题党日、党员活动、党课讲座等形式，我们加强了自身建设，提高了党支部的凝聚力与战斗力。
三、关心、帮助学生，促进其全面发展
学校党支部注重关爱学生，组织开展各种形式的志愿者服务活动，引导学生进一步了解社会，并积极推动校园文化建设和志愿者服务项目开展，使其更好地融入校园大家庭，充分发挥其
主体作用和能动性，促进学生全面发展。
四、积极服务师生，优化服务体系
学校党支部注重服务师生，组织开展各种形式的志愿者服务活动，为师生们的学习和生活提供方便及时的服务，如搬寝室服务、图书借还服务、宿舍维修服务等。同时，通过学校机关和党建宣传栏目、党建版块、微信公众号等新媒体渠道，为师生们开展普及科学知识、提升生活品质、建立科学文化理念等方面的讲座和咨询服务。
五、增强社会责任感，积极开展志愿服务
学校党支部注重深化党员干部的社会责任感，积极推动志愿服务工作的实施，开展各种形式的志愿服务，始终将服务社会作为一项重要工作进行推进。通过开展此类活动，我们不仅提高了社会知名度和认可度，促进了学校和周边社区在人文、生态、环保等方面的合作，同时也为全体党员切实增强社会责任感、尊重生命、关爱他人等方面树立了良好的实践范例。
六、加强与外部单位的联系与合作
建立良好的外部联系和合作，是学校党支部发展壮大的重要基础。我们积极参与学校与地方政府、企业组织的沟通联系，推动校内校外各种资源的共享与互通，并促进校园创新、学生实践、校企合作等方面的深入开展。
总之，学校党支部形成了自己独特的工作特色和亮点，主动服
务、勇于创新、开拓进取、追求卓越，已成为学校各项工作的重要支撑，为全体教职员工、学生们的全面发展和学校的可持续发展建立了坚实的基础。
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