篇一：教师节征文启事
团委名义拟写征文启事教师节
关于组织全校中学生参加教师节主题征文活动
通知
各班主任、同学：
你们好！
今年9月10日是我国第29个教师节，为了培养广大中小学生的感恩之心，在全社会弘扬尊师重教的优良传统，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。经研究决定在全校中学生中开展以“师爱，在我心中”的主题征文活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动要求：
一是各班级要高度重视，广泛动员、周密组织，精心推荐；
二是征文通过以叙事、讲故事等形式来讲述与现在的授课老师之间生活上、学习中的点点滴滴，从而以发至肺腑的心声来表达对恩师的感谢和祝福；
三是参评作品以原创新颖、文字流畅、情感真挚为主要评审标准，要求内容健康，积极向上，符合征文主题；四是如果发现作品抄袭，将立即取消参赛资格并全校通报批评；五是作品字数不超过1500字；。
二、参加范围：
活动面向全校中学生开展；
三、活动时间：
9月10日—9月20日；
四、作品征集：
各班班主任利用主题班会课先进行大力宣传，然后结合语文老师进行对本班学生作品进行指导、筛选，最后将筛选出来的作品用学校团委专门印发的格式纸张进行整理、填报并在规定时间上交，每班选送两篇优秀作品参赛。(作品应注意字迹的工整美观度)五、作品评审：
9月20日至22日，学校将对各班报送的参赛作品进行集中评审，确定最终获奖名单。并对获奖的人员及班级、指导老师在食堂门口黑板上进行集中展示。
六、奖项设置：
本次征文设一等奖2两名、二等奖3名、三等奖5名，学校将对获奖的学生给予一定的物质奖励并颁发获奖证书。
校长室、团委
2013年9月10日
篇二：教师节征文启事
教师节优秀征文启事
教师节优秀征文启事
教师节优秀征文启事
参阅！
（篇一）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
值此第xx个教师节来临之际，为了弘扬尊师感恩的传统美德，营造尊师重教的浓郁氛围，抒发学子对教师的祝福和感恩之情，学校教育处决定组织开展“我心目中的好老师”主题征文活动。通过这样一个共同畅谈师生之情的平台，倾诉学生对老师的情怀。
征文要求：
1、可讲述你最难忘和感激的老师，也可记录良师的可敬与幽默，或讲述您和恩师之间的感人故事，讲述师生间温暖的精彩片段;也可以描述你心目中好老师的标准与完美形象。要求内容真实、健康向上;观点鲜明，紧扣征文主题;文字清新质朴，言之有物，生动感人;力争做到真情流露、感人肺腑。
2、文体不限，题目自拟，字数不少于1000字。
3、每班选出5篇征文于9月9日前上交级部，各年级再评选出5―10篇优秀征文于9月14日上交教育处，学校将对各年级的优秀征文作者进行表彰奖励。同时学校将在周一升旗仪式上或利用其他形式进行优秀征文展示。
（篇二）
我们迎来了第xx个教师节。组织好xx年教师节活动，对于全面落实教育规划纲要，推进全省教育事业科学发展，加强全省教师队伍建设，进一步弘扬广大教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，具有十分重要的意义。现就今年庆祝教师节有关工作安排及要求通知如下：
一、突出主题开展教师节庆祝活动。
今年教育部确定的教师节主题是“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”。全省教育系统要围绕教师节主题，秉持“体现党的关怀，展示建设成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，开展特色鲜明、深入人心的教师节主题活动，全面反映全省广大教师的良好精神风貌，展现一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，增强广大教师
的职业荣誉感，努力营造全社会尊师重教的良好氛围，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
教师节期间，省教育厅将以弘扬人民教师高尚师德为主线，表彰山西省师德标兵;组织召开全省师德工作座谈会，邀请省领导出席并作重要讲话;继续开展走访慰问一线教师和优秀人才活动;与我省新闻媒体合作在教师节期间集中宣传展示一批师德标兵的先进事迹，进一步组织和推动全省师德师风建设活动的深入开展。
各级教育行政部门和各级各类学校要充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育规划纲要落实成就和广大教师工作成绩与精神风貌、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心>策划，统筹安排各项庆祝活动。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，扎实、安全地开展好今年的教师节活动。
二、组织好向优秀教师的学习活动。
全省教育系统要认真组织广大教师收看、收听全国优秀教师张丽莉同志先进事迹报告会。要在广泛学习先进模范人物事迹的基础上，注重培养、树立、宣传、推广教师身边的先进人物，不断拓宽学习内容，落实学习效果，真正把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实教师职业道德规范结合起来，引导广大教师以张丽莉同志和全国教书育人楷模、全省师德标兵为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
9月10日晚，xx将播出xx部与xx联合举办xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目，届时将集中展示广大优秀教师的风采，表达党和政府以及全社会对人民教师的尊重和祝福，请认真组织收看。
三、深入开展走访慰问活动。
教师节期间，各级教育行政部门负责同志和各级各类学校领导要带头通过各种方式慰问看望教师，重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、专家、学者、高层次人才、离退休教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，通过走访、慰问、调研、座谈活动，深入了解教师的生活状况，认真听取教师对教育工作的意见。在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障和提高教师待遇，把尊师重教的各项具体措施落到实处。
四、继续开展师德教育宣传活动。
各市及各级各类学校要充分利用网站、宣传栏、报纸等媒介，围绕今年教师节主题，广泛深入开展师德宣传教育活动。活动要以规范教师从教行为为重点，紧密结合创先争优，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》。要通过举办专题讲座、师德论坛、座谈会、主题征文、典型宣传、经验交流、主题板报等多种形式，引导广大教师积极践行师德规范，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围。
各市教师节活动的安排及实施情况，请及时上报我处。
篇三：教师节征文启事
篇四：教师节征文启事
征文启事格式及范文
征文启事格式：
（l）标题。如《XX征稿》、《XX征文》。
(2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容：
一是写明征文的目的、对象、用途、意义；
二是写明征文的题材、体裁、字数；
三是说明有关事项（如起止时间、投寄办法、评奖的办法等）；
四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。
(3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文，也可不必再写年、月、日。
“我心目中的好教师”征文启事
今年9月10日是我国的第XX个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：
1．参赛对象：本院在校生。
2．具体要求。
内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的；是富有爱心、善解人意的；还是博学多才、思想深刻的；还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。
形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。
时间要求：XX月XX日截稿。
3．奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。
收稿单位：党委宣传部。
联系人：XXX
联系电话：XXXXXXX
〔简析］该启事写明了征文的目的、对象、意义等；征文的题材、体裁、字数、截稿时间、投寄
办法、评奖方法等均较明确，征文内容富有启发性。
篇五：教师节征文启事
2023年第39个教师节征文大赛启事
一、主办单位：教育部、我国作家协会
二、承办单位：XX市教育局、XX市作家协会
三、征文对象：全市中小学生
四、征文主题：感恩师恩，致敬教师
五、征文要求：
1.深入挖掘教师对学生的影响，展现教师的职业魅力；
2.突出表现学生对教师的感恩之情，展现敬爱师长的美德；
3.文笔流畅，观点独特，内容真实，语言生动。
六、参赛方式：
1.只接受学校集体报名，每所学校不超过3篇参赛作品；
2.参赛作品请在规定时间内寄送至XX市教育局，信封上请注明“教师节征文大赛参赛作品”。
七、评选办法：
1.由专业作家与教育专家组成评审团，对参赛作品进行评选；
2.将评选出的优秀作品在市内进行展览，并发布获奖名单。
八、奖励办法：
1.评选出一、二、三等奖各3名，优秀奖若干名，并颁发奖金和荣誉证书；
2.奖金颁发给学校，由学校按照规定进行使用，并在校内进行颁奖典礼。
九、其他事项：
1.参赛作品须真实有效，不得有抄袭、剽窃行为；
2.参赛作品版权归主办单位所有，主办单位有权对参赛作品进行发布和赞赏；
3.征文大赛结果将在XX市教育局网站进行发布。
敬爱的老师，您们辛勤的耕耘，播撒了希望的种子，浇灌了知识的花朵。在这个特别的日子里，我们向您致以最崇高的敬意和最深情的谢意。愿您的辛劳得到最诚挚的回报，愿您的辛勤耕耘开出最美的花朵。教师节是一年一度的节日，也是我们向教师们致敬的日子。在这一天，我们要向辛勤的老师们表达我们最深情的感谢和敬意。他们用他们的智慧、汗水和爱心，将知识传授给我们，培养我们成长。他们就像一盏明灯，指引着我们前进的方向，让我们在迷茫中找到了希望。
在我的记忆中，有一位老师对我的影响特别深刻。她是我的语文老师，在我学习成绩不佳的时候，她总是耐心地教导我，鼓励我，给予我最
真诚的关怀。每当我遇到困难时，她总是第一时间出现在我的身边，给我指引和支持。她的慈爱与耐心，让我懂得了如何做一个有信念、有毅力的人。她的言传身教，让我懂得了感恩，懂得了如何尊敬和珍惜老师。这些都是我一生受益的宝贵财富。
另外，我还记得有一次班级组织了一次感恩教师的活动。我们为老师们准备了精心的礼物和表演节目，以此来表达我们对老师的感激之情。活动中，老师们的眼中泛着感动的泪光，他们的笑容洋溢着幸福。在那一刻，我深刻感受到了老师对我们的关怀和呵护，更加明白了感恩师恩的重要性。
老师们默默耕耘，他们的付出和辛劳是无法用言语来回报的。他们在教书育人的道路上埋头苦干，他们用智慧和勤劳，点亮了我们前行的路程。他们教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。他们的一句鼓励，一次批评，都是在给我们指引和警示。他们从来不求回报，只是默默地用心灵来撑起这个社会的未来。
在教师节这个特别的日子里，我们要倍加珍惜老师们的辛勤，更要学会感恩。我们要用我们自己的努力来回报老师们的爱和教诲。我们可以用行动来表达对老师们的感激，比如勤奋学习，做一个有担当、有责任感的人。代表整个学生去爱护老师，关心老师，尊重老师。
让我们向所有的老师们道一声：“老师们，您们辛苦了，节日快乐！”
也让我们一起来为老师们送上最真挚的祝福，祝愿他们永远健康快乐，幸福安康！愿老师们的辛勤耕耘绽放出更美丽的人生璀璨。因为有了老师，我们的世界更加美好！感恩的心永远都不会变。
篇六：教师节征文启事
教师节征文启事4篇「中学生」
一支钢笔，笔笔留下圈点勾叉，一间教室，来来去去带走青春年华。是您执鞭数春秋，一生只为学生苦;是您逝了时间，憔悴了容颜，只因桃李遍天!这是一篇关于教师节征文启事，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
金色九月，我们迎来了第三十个教师节。我们学校在操场上举办了丰富多彩的教师节活动。
整个操场被打扮得美丽壮观。鲜艳的五星红旗随风飘动;空中飘着标幅，上面写着：“祝老师节日快乐”。鸽子在天上飞来飞去，好漂亮啊……同学和老师还准备了丰富多彩的文艺节目，我听到大哥哥大姐姐们嘹亮的歌声，看到同学们在台上翩翩起舞，还有的同学在抖空竹表演……看到这壮观的场面，让我想起了当我第一次踏进学校的大门时的情景：是老师您的谆谆教诲让我从一个不懂事的孩子，成长为一名优秀少先队员。您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，让我们能安康茁壮的成长。当您看到我们的优点时，您会鼓励我们继续努力;当您发现我们的缺点时，您会耐心地引导我们向正确的方向前进。老师，我们所有的成绩都离不开您辛勤汗水的浇灌，更离不开您慈母般的呵护。老师，我想对您说：老师，您辛苦了!我更想大声地对您说一句：老师，我爱您!
随着校长宣布第三十届教师节庆祝大会圆满完毕和阵阵掌声的响起，我的思绪又回到了现场。我默默地下决心：今后一定更加努力，做一个全面开展的好学生!
教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日快乐。
我打算折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。
动手后，我才发现，一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。
于是，我准备好了材料：纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。开始正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地方，一不小心粘错了，可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧，于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。
接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单，可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了，可后来发现，这样容易散。于是我想了个方法，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺利地完成了这五朵花。
最后，就是设计摆设花的位置。我左思右想，最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。
但我看来看去，总觉得少了点什么，总算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个漂亮的星型盒子，放在中间……
虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情!
每年教师节，我都会写一篇关于教师的文字，要么是回忆老师，要么就是写写做为教育工作者的感受，一句话，在这个节日来
临的时刻，总会勾起隐藏在我心里某一个角落的心绪与记忆，今年的这一天，一样感触在心。
一日为师，终身为父，这是古人对于教师的认识。随着社会的开展，经济与社会的开展早已离不开教育，离不开教师，教师所从事的事业是天底下最光辉的事业，即使如此，教师在今天的社会里依然得不到公正的待遇，因而，我们不得不为此感到一份遗憾。
前几天，全国对民办老师问题做了一些清查，据媒体报道，在贵州有一位民办老师，因为在核实自己的教龄延误了交表的时间，从教二十多年的老师，跳崖自尽!
看到这那么新闻之后，在我们办公室引起强烈的震撼，大家自然是一份愤怒，这位从教二十多年的老前辈就这样离开人间，他想用自己的生命唤醒什么呢?教师也是人，教师也需要最起码的生活，最根本的待遇，可是在今天这个重视教育的时代，我们老师的生活保障真的就如法律里规定的那样吗?遇到这个问题，有关部门的有关人士，就会拿出法律条文，印证当今老师的优越待遇，和过去相比，确实是提高了不少，我们不能否认，但是，要说我们的老师真的走向了扬眉吐气的地步，我想，在大家心里会有一个明确的答案。
自古师者，传道授业解惑也。老师的责任，在这句话里写的很清楚，社会的开展是科学不断的开展，老师在社会与科学的开展中，犹如是一座桥梁，起着承上启下的作用，老师不尽可以传授我们的学识，还可以不断交给我们做人做事的道理，一个人的一生，如果能遇到好的老师，我想，那又不是一件很幸运的事情吗?
十年树木，百年树人。社会的开展靠教育，教育的关键是老师，当你成为一名老师的时候，你变选择了一份牺牲，牺牲自己的青春，一生与粉末为伍，默默无闻的奔波在伟大的教育事业当中，不求升官发财，不求富有与堂皇，靠着一份对社会的责任，我想在我们老师身上背负的不仅仅是传播知识的责任，更多的是背负着一份对未来的憧憬!
有人说今天有什么样的教师，明天就有什么样的学生，今天有什么样的学生，明天就有什么样的未来，教师，社会赋予了您多少期待;教师，历史给予了您多少使命!
想到这些，我感到身为教育工作者一份从未有过的自豪，二十余年的从教生涯。在这一刻便再一次揪住我的心――我是那支守在你身旁的红烛，默默地为了你而付出，燃尽所有我的生命，只为照亮你的路途;我是那支伤心流泪的红烛，一生都在为你哭，思念是我戒不了的毒，直到我的生命完毕……
这首《红烛泪》写的多好?我的心深深的处在陈瑞的凝重演唱之中，在这一刻想起了我的老师，如今他们有的退休，有的已经不在人世，可是他们在我心里却如冬日的火炉，常常温暖我冰凉的心，和昨天的他们相比，今天的我们似乎拥有了许多他们没有的东西，他们能甘为人梯，而今天的我们又何必斤斤计较呢?
写到教师自己的得失，和敬业者相比，我便感到一种愧疚，毕竟，在人类这项伟大的教育事业中，自己做得太少太少。
教师，一个多么了不起的名字呀，回首人类的历史，社会的开展，经济的开展，科学的开展，人们的成长，哪一个能离开他?如果有幸选择了这个职业，那么我们就需要不断的，不断的探索，把我们昨天学到的知识，融入到今天与明天的社会开展中。这就是老师肩负的历史使命，我们只有不断地重塑教师这个名字，我们才能得到社会的尊重。
在学生眼里，老师就是智者的化身。当我们遇到困难，当我们犯了错误的时候，我们不但给予老师的原谅，更希望自己在老师的心里得到指点与牵引。学生于老师而言，犹如是老师菜园地里的各种蔬菜，等待着老师浇灌!
也许做学生的时候不完理解自己的老师，而做了教育工作者之后，才深深的理解了老师这个字样的涵义，这就是我二十余年从事教育工作的一份心得。在这一刻写出来，更多意义是对我们教育工作者所从事教育事业的肯定。
有人说老师是园丁，老师是蜡炬，老师是灵魂工程师，我想，这都不为过。老师的工作是寂寞的，正如一位老教师写到的：昨夜的星辰已坠落，消失在遥远的银河，想记起，偏又已忘记，那份爱换来的是寂寞……
也许有一天，我也要离开教育工作岗位，可是，我相信，自己对于教育的那份爱是不变的星辰，永恒的星辰，只有深怀这样的执著，就决不在银河当中坠落!
在教师节的那一天，让我们以诚挚的心情送上自己心中的一份祝福吧!祝愿天下教师安康、快乐!
虽说明天才是教师节，但因为是星期六,所以今天就提前过了,一大早,我就捧着三枝花到了学校.
这三枝花都是睡莲,是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的,花店里有很多花,每一种花都有不同的意义.睡莲的花苞就像是我们,水是无穷无尽的知识,而老师就像是茎,我们是离不开知识的,就像是睡莲是离不开水一样,老师和茎一样,源源不断地把知识传输给我们,让我们生机勃勃.我仔细挑了好几株好看的花,让老板好好地包装起来.一想到老师看到花的情形,一股幸福的感觉就的涌上心头.
到了学校,就看到同学们一个个手里捧着花,手上拎着礼物袋,急匆匆地往班里走,时不时还闻一闻手中的花.脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福.
在楼梯口上楼时,时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑.一不小心撞到了人,急忙说声“对不起”，便向楼梯口的右手边的门进去了，我知道，那是语文老师的办公室，宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的表现呢?
到了班上，刚放下书包，板凳还没坐热呢，就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边，所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师，教师节快乐!”，“谢谢，谢谢你们啊”，“周老师，这个是芦荟，可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花，周老师笑了，我们也笑了，这个场面多么温馨，幸福啊!
等我们送完了周老师的礼物，也送了苏老师的礼物之后，我们刚回到班上，宋老师也来了。大家相互对视一番后，不少同学纷纷站起来，给宋老师送花，送礼物，巧克力……宋老师不停的说谢谢，幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常快乐，周老师说下周二要给我们带进口糖吃，宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力，给我们一人一个，最后还有几位同学没有拿到，宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃，但我知道，那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。
这个教师节里，涌动着各样的幸福……