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党员学纪方面存在的问题及整改措施(6篇)

时间:2024-10-01 15:36:01 来源:网友投稿

篇一:党员学纪方面存在的问题及整改措施

  

  党员问题整改措施

  作为一名党员要查找自身存在的问题,认真剖析问题,制定整改措施,克服自身缺点,争优创先。下面是小编整理党员问题整改措施的范文,欢迎阅读!党员问题整改措施篇一

  在学习的过程中,对照八个禁止和五十二条不准,检查了自己的行动,并通过和班子成员、干部职工谈心等情势,查找自身存在的问题和不足,深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下:

  一、存在问题及原因

  1.学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入,器重性不够,认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部,又没有财权和人事权,没有腐烂的条件,因些在对廉政法规的学习上存在着误区。

  2.对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格,偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记,分工主管机关纪律作风建设,因为有老好人思想,怕得罪人,再加上认识不高,因此对机关纪律抓的不够严,时紧时松。

  3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严,标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况,自己也转变不了,只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的,任其发展,其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》,感到自己有差距,深感自己对自己降低了党员标准,自己原谅自己,自己放松了自己,作为一名党员干部,只有自己公平无私、清正廉洁,才干心胸坦荡,一身正气。职工群众对领导干部不但听其言,更要观其行,只有不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才干有高标准、严请求,才干适应新形势,职工群众才干满意。

  4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心,贪图享受,糟蹋糟蹋,以权谋私,行贿受贿等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把国民群众的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

  5、批评和自我批评意识淡化,对自己存在的问题,不愿意亮丑,对同事存在的问题不愿意说,对身边产生的不良行动也没有很好的禁止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精力有所淡化,存在着松懈情绪。

  二、整改措施和今后努力方向

  1、要切实加强《廉政准则》的学习,通过系统地深层次地学习,加强党性锤炼,坚定理想信心。通过学习进一步进步自己的认识,端正自己的行动,进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。

  2、要进一步强化从我做起,从现在做起的意识,认真履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。

  3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气,坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗,坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识,经常深入一线,和国民群众打成一片,关心弱势群体.4、严格按照《廉政准则》的请求办事,做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样,以共产党员的标准严格请求自己,同时要管好自己的家人,管好自己分管部门的工作人员,坚决不做违背规定和准则的事,时刻警钟长鸣

  党员问题整改措施篇二

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,了解国家的方针、政策及教育界的新动态,积极参加《科学发展观》大讨论学习,并认真写好。

  在数学教学中,备好每一节课,提高学生参与课堂学习的效益,重视提高学生的数学素养,重视学生的数学思考与数学表达能力的提高,课堂表现有明显进步。同时,积极参与教研和课题研究,与同事协作圆满完成了湖南省教育科学“十一·五”课题--------有效融整合生

  活中的数学资源切实提高课堂教学效率的研究,并获一等奖。

  在会计工作中,把好关、管好钱,使有限经费发挥最大效益。

  存在问题:

  经过这一个阶段的的工作、学习,我可以说的确是有所收获,但同时也发现了自己的不足,并从自身找原因:

  1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校领导交给的任务,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,只安于表面,只要按时完成工作就算了事了。

  2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,不能分清主次,无法统筹兼顾,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和学校交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题还要讲究方法,注重实际,多看多问多想,多向周围的优秀教师请教。努力把工作提高到一个新的水平。

  党员问题整改措施篇三

  为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作,结合我社区党支部的工作部署,我对照“五个带头”,联系个人工作实际,进行自查分析,总结如下:

  一、存在不足:

  (一)政治理论学习不够深入。

  (二)服务宗旨不够牢固。

  (三)业务学习不够深入,提升滞缓。

  二、原因分析

  (一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

  (二)社区工作任务繁忙,工作量大,有时超出身体所能承受极限。此时,对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,.以至于为群众服务的意识淡薄.。

  (三)工作中,有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神,缺少了以往的韧劲。

  三、整改措施

  (一)加强政治理论学习,提升党性修养

  切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想及科学发展观思想内容,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

  (二)树立

  “以人为本”服务理念。

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以群众为本,作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中,就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心居民安危冷暖,关注群众身心健康,着力解决好关系他们切实利益的具

  体问题。在社区内加强业务培训,加强工作分析。把好的学习方法推广给大家,促进整体服务水品的提高。

  (三)提升业务水平,争创佳绩

  要把居民服务做得让领导满意、让群众满意,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为社区发展奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥党员的先锋模范作用,形成合力带动全社区的整体提升。

  在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。

篇二:党员学纪方面存在的问题及整改措施

  

  党员纪律作风方面存在的问题及整改措施(锦集篇)党员纪律作风方面存在的问题及整改措施(锦集篇)

  一、引言

  党员纪律作风是党员的行为准则和行动规范,关系到党的形象和党员的形象。然而,在一些党员中,仍存在着违反党员纪律作风的问题。为了更好地加强党员纪律作风的建设,提高党员自身素质和社会形象,本文将从七个方面分析党员纪律作风方面存在的问题,并提出相应的整改措施。

  二、问题分析与整改措施

  1.纪律松弛问题

  一些党员在党内活动和工作中,对党的纪律毫不在意,对党章党规不够熟悉,对党的工作要求不够认真。这种纪律松弛问题不仅容易导致党风不正,也会影响党员的凝聚力和战斗力。

  为了解决这个问题,需要加强对党员的教育和培训工作。通过开展党章党规学习和党史党建知识培训,提高党员对党的纪律的认识和理解。同时,要加强组织监督,对违反党纪的党员进行严肃的问责处理,增强党员对纪律的敬畏之心。

  2.形式主义问题

  一些党员在组织活动和工作中,注重形式而不重实质,注重表

  面纪律而忽视根本纪律。他们经常追求形象的华丽和短期的成果,忽视了长远和持久的工作。

  针对形式主义问题,我们要加强政治学习,树立正确的工作导向。政治学习要向实际工作结合,不仅要重视理论学习,还要学会贯彻落实党的路线、方针、政策。同时,要发扬实事求是的工作作风,注重解决实际问题,不抄袭、不造假、不搞名堂。

  3.官僚主义问题

  一些党员在行使权力和履行职责时,存在官僚主义问题。例如,对待群众不够亲切、平易近人,对反映问题不予理睬,对群众的意见和建议不加思考和采纳等。

  解决官僚主义问题,首先要加强党员的思想教育,增强党员对人民群众的感情。同时,要加强组织监督,对违反党纪的党员进行严肃的问责处理。另外,要积极开展群众工作和接触,倾听群众的心声,有针对性地解决群众关心的问题。

  4.不良生活作风问题

  一些党员在日常生活中,存在不良的生活作风问题。例如,贪图享受,追求奢侈浪费,不注重廉洁,不善于节约,不遵守社会公德等。

  解决不良生活作风问题,需要加强党员的道德建设和思想教育。要教育党员树立正确的消费观,倡导廉洁节俭的生活方式。同时,要加强党内监督,对党员的生活作风进行严格把关,发现

  问题及时纠正。

  5.个人主义问题

  个人主义是一种以个人利益为中心的思想和行为倾向,容易导致党组织和团结统一。一些党员在面对困难和压力时,往往只考虑个人的得失和利益,忽视了党组织和集体的利益。

  针对个人主义问题,需要加强党员的思想教育,增强党员的集体观念和责任意识。要强调集体荣誉感和团队精神,倡导团结协作,共同为党的事业奋斗。

  6.懒政怠政问题

  一些党员在工作中,存在懒政怠政的问题。他们往往工作不积极主动,缺乏责任感,不能按时完成任务。这种懒政怠政现象不仅浪费了公共资源,也影响了党和政府的形象。

  针对懒政怠政问题,需要加强对党员的工作纪律教育。要强调党员的政治意识和事业心,要求党员要热爱岗位,勤奋工作,积极主动地为群众服务。

  7.不正之风问题

  不正之风是指一些党员在工作和生活中,存在违法乱纪的行为和不良的行为方式。例如,贪污腐败、徇私枉法、舞弊侵权等。

  解决不正之风问题,需要加强党员的思想道德教育和纪律约束。

  要提高党员的道德水平,树立正确的权力观和利益关系观。同时,要加强监督机制,对违反法律法规和党纪的党员进行严厉的处罚。

  三、结语

  党员纪律作风是党员的行为准则和行动规范。在党员纪律作风方面存在许多问题,需要通过教育和整改来解决。只有加强党员的思想教育和组织监督,才能不断提高党员的素质和纪律观念,从而更好地为党和人民服务。

篇三:党员学纪方面存在的问题及整改措施

  

  第

  1篇:遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施模板

  ——党员纪律整改措施篇

  根据平党办发

  85号《关于开展“正风肃纪

  勤政为民”主题教

  育的通知》精神,我办认真组织开展活动,及时召开动员部署会

  议,明确活动目标和任务要求,结合工作实际制定活动安排。通

  过发放征求意见表、电子公文传输、召开座谈交流会等形式,广

  泛征求群众的意见和建议。组织党员干部认真开展“照镜子、正衣

  冠、洗洗澡、治治病”,查找在工作作风、工作效率、大局观念、联系群众等方面存在的问题,在对照检查的基础上,认真分析研

  究,结合工作实际,制定如下整改方案。

  一、存在的问题及原因

  1、学习系统性不强,学习深度广度不够。从整体上来说,班子成员比较注重学习,但整体学风还不够浓,学习方法单一。

  学习存在着一定的实用主义倾向,学习内容缺乏系统性、全面性,没有在学活、学透上下功夫。

  特别是对机构编制方面的知识没有

  深层次学习,在理论和实践相结合上还有差距,对机构编制工作

  中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思量。

  反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远,视野不宽,跳不

  /

  出“机构编制”这个圈子,不能从全县经济社会发展大局出发,发

  挥编制部门的综合职能作用,前瞻性的做好机构编制管理工作。

  2、思想不够解放,创新意识不强。班子成员的思想还不够

  解放,眼界不够宽阔,开辟创新意识不强,存在着安于现状,墨

  守成规,有等靠思想。

  遇事凭经验,办法不够多,缺少敢闯敢试、敢为人先的勇气。对机构编制工作中浮现的新情况、新问题,创

  新性的开展工作的办法不多、不灵便,特别是对体制机制和机构

  编制管理方面存在的深层次的矛盾和问题研究不深,习惯用固有

  的思路和工作经验来解决问题,有“求稳”、求“当前”的思想,紧迫

  感、危机意识、创新意识都不够强。

  3、真抓实干、勤政为民意识不够。一是对全年工作提前谋

  划不到位,安排工作没有长远打算,遇到一件解决一件,缺乏周

  全细致和前瞻性。

  二是深入基层调查研究工作较少。

  整天忙于事

  务,对当前全县各行政事业单位履职情况了解不够深,对体制机

  制方面存在的问题缺乏前瞻性研究,为县委、政府和上级业务部

  门提供有创新的思路、对策、措施不多。

  4、班子自身建设还有差距。班子成员之间、班子成员与干

  部间交心谈心活动开展的少,听取党员干部群众意见和建议不够

  充分,班子整体合力没有达到最佳效果。

  二、整改措施和努力方向

  1、自觉“照镜子”,在加强学习中有创新。

  把学习党章作为自

  /

  觉行动,认真贯彻落实《八项规定》,加强政管理论学习,丰富学

  习内容,提高学习时效性。严格按照党章的要求规范一言一行,不断增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性,做到在

  理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。进一步树立大局意识、全

  方位开放意识和超前意识,不断增强工作的系统性、预见性和创

  造性。理论联系实际,不断提高发现问题、解决问题的能力,找

  准机构编制管理工作的着力点和突破口,努力把学习理论的过程

  转变为推动机构编制工作发展的具体行动,转变为创新机构编制

  管理体制机制的具体举措。

  整改期限:

  20xx年(长期坚持)

  整改落实人:领导班子成员

  2、每天“正衣冠”,在解放思想中落实新要求。

  机构编制管理

  工作是一门科学,设定机构,界定职能,确定编制,看似简单实

  则复杂。要采取多种形式,加强政治、经济、管理等理论知识的学习,不断更新知识结构,适应机构编制工作的需要。要与时俱

  进,积极创新,创新管理方式和手段,站在更高层面去研究解决

  实际问题,用改革的办法解决机构编制存在的突出问题。

  要认真

  按照自治区的安排部署,深化行政体制改革,积极推进事业单位

  分类改革工作,切实管好用活现有编制资源,发挥好机构编制部

  门的职能作用,更好地服从服务于县域经济社会发展。

  整改时间:

  20xx年(长期坚持)

  /

  整改责任人:领导班子成员

  3、时常“洗洗澡”,在深入调查研究上出实招。

  不断改进工作

  作风。把调查研究作为一项基本功,在深入实际上下功夫,认真

  按照县委文件要求开展“下基层”工作,把公仆意识落实到各项工

  作中去,在实践中使公仆意识不断强化和升华,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的完成好各项任务,坚决节制杜绝

  作风飘荡、工作不务实、思想消极、敷衍对付等不良风气。同时

  通过深入基层调研,进一步了解机构编制工作的新情况,新问题,掌握第一手资料,为县编委决策发挥参谋作用,提高办事效率,使编办成为务实效能型机关,提高编办公信力。

  整改时间:

  20xx年(长期坚持)

  整改责任人:领导班子成员

  4、提前“治治病”,在领导班子能力建设上有新提高。

  着力加

  强领导班子建设,以坚毅的党性、良好的作风、规范的制度带动

  班子建设。坚固树立“编制就是法律”的意识,严守纪律,依法办

  事,严格遵守《廉政准则》和领导干部廉洁自律各项规定依规处

  理问题,坚持民主集中制原则,各负其责,分工协作,同时,坚

  持廉洁管编,守住底线,严格按有关规程办理机构编制事项,努

  力打造一支班子清正廉洁,作风过硬的机构编制队伍,进一步提

  升机构编制部门服务地方经济社会发展的能力。

  整改时间:

  20xx年(长期坚持)

  /

  整改责任人:张善君

  三、组织领导和保障措施

  1、落实责任。

  认真落实“第一责任人”职责,充分发挥领导班

  子和领导干部的表率作用,切实抓好各项整改任务的落实。

  2、健全制度。建立整改台帐,列出问题清单,逐条进行落

  实。建立公示监督制度,通过通报、公示栏等形式,面向干部群

  众和服务对象,公示解决问题的情况,接受群众监督。

  第

  2篇:遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  一、存在的问题

  工作作风上存在的问题主要是员工工作纪律不强、工作作风

  不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大,工作要求

  不高,表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情。

  对工作麻木不仁,冷淡厌烦,责任性不强,要求不高,得过且过,对付了事,马马糊虎,满足于普通性常规工作任务的完成。工作

  纪律散漫,上班迟到早退,无所事事,随心所欲,有的甚至在上

  班时间溜之大吉,玩麻将打扑克,有的干脆成伙结伴下去吃喝玩

  乐,胡搞乱来,败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热

  情。习惯于循序渐进,循规蹈矩,墨守成规,不是积极主动地找

  事做,而是消极被动地等事做,对工作没有前瞻性,领导安排做

  /

  啥就做啥,推一下动一下,不求有功但求无过,把工作岗位当做

  是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠

  病”和“恋旧病”,对事业没有理想信念,对工作没有目标追求,缺

  乏开辟创新精神和执着追求激情。

  工作上满足于完成对付的日常

  工作,没有向更高目标努力奋斗的动力,图清闲,怕麻烦,因循

  守旧,固步自封,本位主义思想严重,事不关己,高高挂起。对

  工作推委扯皮,拖拖拉拉,对付了事;四是对基层缺乏服务的真情。

  高高在上,脱离群众,胆怯触及艰难和矛盾,不愿深入基层下到

  一线,不愿调查研究,不愿帮基层和群众解决实际问题,缺乏全

  局观念和服务意识,衙门作风,效率低下,存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化,个人权力利益化,不给好处

  不办事,遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  给了好处乱办事,对基层缺乏服务的真情实意。

  二、存在问题的原因

  认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三:

  一是体制

  机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人

  员,吃的是大锅饭,端的是铁饭碗,坐的铁交椅。工作上做多做

  少一个样,工资上做好做坏一个数,认为“做不做一个数,好不好

  十五号”,甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾,从

  而产生了对工作上的事情多一事不如少一事,能躲就躲,能溜就

  溜的不负责任思想

  ;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效

  /

  的管理激励考核制度,没有一套“奖优罚劣,褒勤贬懒”的奖惩考

  核体系,没有形成“能者留,平者让,庸者走”的机关人员流动制

  度。机关工作忙闲不均,苦乐不平,做事的人是少数,议论事的人是多数,工作上没有紧迫感危机感,没有目标追求,没有精神

  寄托。

  有的机关人员在一个岗位十几二十年不变,工作年年打不

  开局面,但仍然稳坐钓鱼船,可谓是“铁打的兵营不动的兵”,严

  重影响并挫伤了想干事者的积极性

  ;三是主观思想被动。有些人

  长期在机关工作,过惯了循序渐进的、老调重弹的稳定日子,平

  时不注重加强学习和世界观的改造,养成为了懒惰拖拉的工作作风,组织观念淡薄,组织纪律松懈,我行我素,拜金主义思想严重,过多地考虑计较个人得失。

  有的对工作心不在焉,人在曹营心在

  汉,上班时间擅离职守,拿国家的工资,做自己的生意,办自己

  的产业,富自己的小家,影响了机关工作的秩序,败坏了机关工

  作风气。

  三、几点对策

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  1、突出关键点,从领导带头上加快作风转变:

  领导干部是加强作风建设的典范和表率,其作风的好坏直接

  影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此,加强和改进作风

  建设,要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范

  作用,努力做解放思想、转变观念的典范,做勤奋好学、调查研

  究的典范,做求真务实、开辟创新的典范,做坚持党性、坚持原

  /

  则的典范,做勤俭节约、艰难奋斗的典范,形成作风建设群众看

  干部、干部看领导,基层看机关的局面。

  2、强化支撑点,从运作机制上加快作风转变

  作风建设必须建立一个科学合理的长效机制,为其提供有力

  的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风,倡导形成良好的文风、会风、政风和行业

  风气,以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建

  设好的单位和个人赋予肯定表扬,对作风涣散单位和个人赋予通

  报批评。通过扶正压邪,达到抓两头促中间的效果。三是作风监

  督机制。

  建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督

  机构,时常开展督查,通报督查情况,实行黄牌警告和诫免谈话。

  四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责

  任制考核范围,实行一票否决,增强虚功

  3、主攻结合点,从选人用人上加快作风转变

  把作风建设与选人用人有机地结合起来,要严把“入口”关,环绕“加快发展,转变作风”这个主题,用好的作风选人,选作风

  好的遵守纪律方面存在的问题及整改措施人,进一步严格干部选任标准,斗胆选用善于谋划发展的干

  部,善于抓落实的干部,能干实事业绩突出的干部,群众公认的干部,使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准,堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子,敞开各类优秀人材脱颖而出

  /

  的路子。要加大干部“出口”力度,对作风不良、群众反映大的干

  部,采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式赋予严肃处理,形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

  4、立足根本点,从制度规范上加快作风转变

  作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。

  要保证机关作风的根本好转,就必须切实抓好制度的完善和落实。

  一是思想作风方面,实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领

  导干部行为监督检举制度等

  ;二是在学风方面,实行在岗业务学

  习考试制度、集中学习制度、心得体味交流制度;三是在工作作风

  方面,实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制

  度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面,实行重大事务

  集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制

  度;五是在生活作风方面,实行八小时以外监督举报制度、党风廉

  政建设责任制以及政务接待发布制度。

  把不断完善制度、规范制

  度、落实制度作为作风建设的根本来抓,形成震慑力,推动作风

  建设步入正规化轨道,促进机关作风的根本好转。

  干部工作作风的好坏关乎党的事业兴衰成败和民心向背。

  如

  果每一个干部能随时随地讲党性、重品格、作表率,时时刻刻权

  为民所用、遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  情为民所系、利为民所谋,不忘党纪国法,就一定能以优良

  的党风促政风带民风。

  /

  当前,干部工作作风存在一些倾向性问题,部份干部权欲重、效率低、乱作为,惟独“唱功”没有“做功”。主要表现:

  一是得过且

  过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快,近年来,年龄超过

  35岁的干部很少能得到提拔,部份干部由此感到仕途绝望、心灰

  意冷,身在位而心不在位,工作上消极,存在“当一天和尚撞一天

  钟”的思想。二是不择手段乱作为。

  一些干部把党和人民赋予的权

  力当做谋取小集团利益和个人私利的工具,他们有选择性地做上

  级或者群众交给的工作,对于不能取得利益的事,爱理不理。对于

  有利益的事,抢着办,争着做,甚至不惜违反政策,不惜伤害群

  众利益。三是滥造政绩假作为。一些干部不深入群众调查研究,没有真正地了解当前需要解决什么,群众的艰难是什么,为了急

  于向上级展示自己的能力,不管是否符合当地实际情况,是否违

  反群众意愿,大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个

  滥摊子,留给群众一个坏样子。四是疲于对付无作为。一些干部

  抱着“工作求稳、关系求活”的心态,对待工作谨小慎微,满足于

  不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上,讲求摆布逢源,上下沟通,成天忙碌于吃喝接待,斡旋于领导、同事之间。

  当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和伤害党的形象和威信,削弱党的凝结力和战斗力。

  必须采取积极有效的对

  策予以克服。

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  /

  一、提高干部素质,增加干部作风建设的内在原动力。一是

  /

  通过学理论,改进工作方法。抓好干部理论知识的学习,增强干

  部以理明事、以事明理的水平,提高干部观察问题、分析问题、处理问题的能力,创新工作思路、改进工作方法。二是通过学法

  律,提高依法行政水平。依法行政是每一个干部必须具备的基本功。

  有些干部作风方面浮现问题,是因为干部不懂法,不依法,执法

  犯法造成。惟独坚持学法依法,才不会以粗暴的态度对待群众,才不会与群众争利益。三是通过学技术,增强服务本领。有一技

  之长的干部,能与群众沟通,也最受群众欢迎。干部学技术是时

  代的要求,百姓的期盼。

  要组织农业技术部门为乡镇干部讲授技

  术课,开展技术比武活动等,激励干部掌握一门以上专业技术。

  这样才干增强干部为民服务的本领,拓宽与群众沟通的渠道。

  二、健全管理机制,加大干部作风建设的制度规范力。不断

  完善制度和持之以恒地落实制度,是长期持久地抓好改进干部作

  风的主要措施。在实践中,做到“五变”:一变定性管理为定量管

  理,实现考核指标数字化。

  二变精神激励为精神与物质双重激励

  管理,实现干部待遇差别化。

  三变注重形式的虚幻管理为讲求实

  效的务实管理,实现制度建设强硬化。

  四变只奖不罚的管理为恩

  威并重的综合管理,实现管理手段多样化。

  五变只上不下的单向

  提升为上下有序的双向流动,实现人事管理的规范化。

  三、加强文化建设,提升干部作风建设的外部牵引力。在干

  部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”,做到大兴四种风气:

  /

  一是大遵守纪律方面存在的问题及整改措施

  兴学习之风,靠严格的学习制度、靠领导的表率作用、靠典

  型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围,提高干部政策理论水平

  和科学文化水平;二是大兴求是之风,以政治的坚定性、理论的指

  导性、思想的适应性,工作的能动性来要求,从而提高理论联系

  实际,解决实际问题的能力;三是大兴创新之风,实现思维创新、机制创新、方法创新、工作创新,从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风,狠抓各项方针政策的落实,狠抓目标任务的落实,狠抓责任的落实,形成抓落实促发展的大好工作局面。

  第

  3篇:遵守纪律规矩方面存在的问题及整改措施

  遵守纪律规矩方面存在的问题及整改措施

  3篇

  篇一

  自开展持续纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪

  律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪

  律,对照自己工作的状况,逐一对照入坐,寻觅差距,梳理出自

  己存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:一、存在的问题:1、业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本

  人虽然一向比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水

  平,还远远未到达新时期人们警察的要求。

  2为群众服务意识淡薄。未坚固树立全心全意为人民服务的/

  宗旨观念。

  3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强。

  二、存在问题的主要原因

  思量自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中

  有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。

  1、对政治学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学

  习目的不够明确,学习时缺乏思量,使自己对理论知识的理解与

  实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。

  2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自

  己、改善工作的紧迫感、职责心还不够强,离领导和同志们的要

  求还有较大差距。

  3、创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

  三、今后的整改措施

  1、强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习

  和领略党的各项方针政策,激发爱岗敬业的热情,用心投身到日

  常工作中,在凡的岗位上做出自己应有的贡献。

  2、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我

  将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗

  敬业的事业心,灵便运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发

  挥主观能动性,以高度工作职责感和塌实工作作风,严格、公正、/

  礼貌地执法,真正做到全心全意为人民服务。

  3、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标

  准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以为行动

  准则,服从大局,听从指挥,进一步强化廉政意识,锻炼意志品

  质,提高思想境界,自觉理解监督,持续高尚的道德情操,筑牢

  拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到

  自身正、自身硬、自身净。

  篇二

  机关全体味后,本人按照要求,认真学习《复兴区机关工作

  人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体味,认真反思自

  身。经过学习教育和深入思量,我个人对开展整顿纪律作风活动

  有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

  此刻

  对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一

  些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。个性是没有很

  好地为领导出谋划策,有不少的工作都是想做又不敢做,畏畏缩

  缩,缺乏果断和胆量。不少状况下,没有针对实际状况,主动地

  去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

  2、业务知识不够钻研。

  对待工作有时不够及时主动、用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,往往等待领

  /

  导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由

  于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算

  了事。

  3、对自身要求放松。在日常工作中,个性是没有较急、较

  重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时浮现上班迟到、工

  作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公

  室请假。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工

  作人员行为规范手册》

  的学习,对自身存在的主要问题和不足也

  进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个

  方面:

  /

篇四:党员学纪方面存在的问题及整改措施

  

  党员遵守纪律存在问题及整改措施1自开****教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,通过深入学习实践****活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实****的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容,对照****的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:

  一、存在问题:

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

  3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。

  4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

  5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实****活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  党员遵守纪律存在问题及整改措施2时光流逝,我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装

  自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,个性是此刻工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够用心,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

  (三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。

  二、原因分析

  从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合,没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

  第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何应对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展,正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我期望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

  以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失;以史为镜,能够知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践,我能够透过批评与自我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。

  经过第一阶段的深入学习****,我已经从思想上有了全新的认识和提高,结合自我教育教学工作,下面我进行一下自我剖析:

  一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。毛主席曾说过:“活到老,学到老。”的确如此,作为党员教师代表,要有先进的思想,就离不开学习。在语文教学工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂潜力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

  二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要用心勇敢地应对。

  三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女,生活在较优越的环境下,难免有些娇气,缺乏吃苦耐劳的精神。有言道:“党员就要吃苦在前,享受在后。”我从思想上认识到了这一点,但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中,我要努力克服,不断完善。

  天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员教师的我,身上还存在着以上缺点,期望透过这次批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,提高自己是理论水平、业务潜力、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。

  党员遵守纪律存在问题及整改措施3我自参加工作以来,至今已工作近40年,曾在工厂和部队工作10年,在现单位工作也接近30年,从事过业务、行政管理、组织人事和党务等工作。

  自入党以来,在党组织的教育和同志们的帮助下,我能够时常以党员的标准衡量检查要求自己,无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置,以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作,努力去完成各项任务。回顾自己的工作经历,总的感觉是“无愧于党、无愧于心”,“心安理得、无怨无悔”。

  我一直认为自己是一个党性比较强的共产党员,但通过先进性教育活动学习,按照五对照的要求和党员的标准检查起来,自己还有许多问题和不足,还需深挖根源、认真整改,不断从思想上继续入党。在这里我也衷心的希望大家给我多提宝贵意见,使我能在同志们的帮助下更快的认识和改正自己的问题,更好的履行一个老共产党员应尽的职责。

  一、存在的主要问题:

  1、日常学习不刻苦,政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够,多年负责组织安排学习只是根据上级统一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是拓宽知识面学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透、不求甚解,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

  2、创新意识不够。我们这一代人,由于多年接受党的正面教育,因此能够始终坚信共产主义理想,对党忠诚老实,这一点自己相信到老都不会变。作为我本人又通过系统的政治历史学习,学习过国际共运史、社会发展史等,对马列主义总体上有一个较为明确的认识。

  但进入新时期,面对许多新问题、新情况,新做法,我们这些人往往容易拘泥于老的传统和过去的观念,对现实的一些事情,往往要从马列、毛泽东原著中去找答案,去寻根。习惯用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后,不求有功,但求无过,我个人就经常这样。因而遇到实际问题,理解上有时就往往慢半拍,出现等等看的现象,创新意识不足。如对“不管黑猫白猫、逮住老鼠就是好猫”“姓资还是姓社”等等方面的问题的认识和理解。

  3、工作作风不够深入,做思想政治工作有随大流的倾向。对于思想政治工作,从内心讲自己也感到非常重要,有一段时间也想下功夫、提出建议促一下。但工作中一遇到困难和阻力,与其他单位一比,就半途而废了。思想上有随大流的想法,工作作风上有时就容易松懈、不够严谨,在工作标准上有时要求也不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

  4、洁身自好,同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人,自己对自己要求是比较严的,出轨、破格的事不作。对坏人坏事、贪污、*现象自己虽是深恶痛绝,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时,自己也是气愤不一,久久难平。

  但看完听过后,一联系实际,看黑暗面一多,所有的激动就烟消云散了,总感到自己的力量是微乎其微的,管不了、也不起作用。另外,我们这一代人经历过,又看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,对生活的艰辛有切身的体验,深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中就只知一味埋头苦干,不愿在同志们中说三道四,不愿评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加议论。

  5、存有“船到码头车到站”的思想。自己已逾花甲之年,参加工作近40年,自认为一生无功劳也有苦劳,该退休颐养天年了。因此放松了对自己的要求,工作只局限于上级布置什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作也不够深入细致,埋头日常工作时间较多,开展深入细致的工作自然就少。

  6、在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,个别时候把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  二、存在问题的主要原因:

  1、政治理论学习不够深入,不能经常用辨证的发展的眼光看问题。马克思主义是历史唯物主义和辩证唯物主义的统一,由于自己只侧重于以往理论的记忆和对照,而忽视了马克思主义也不是一成不变的理论,也要发展和提高的时代要求,因而对一些新生事物理解缺乏前瞻性,墨守成规,创新意识不强。

  当今世界,千变万化,共产主义运动也必须顺应历史发展的要求,适应社会前进的大趋势。迄今为止,马克思主义以前的理论都是在特定的历史条件下的产物,她代表了社会发展的方向,但她不可能涵盖所有和全部,况且每个国家具体条件、实际情况都有所不同。马克思主义只有和具体实际相结合,才能显示出无以比拟的强大的生命力和创造力。

  中国特色的社会主义正是马克思主义和中国具体实践相结合的产物,她符合中国的国情,顺应民意,所以改革开放以来我国各方面才能取得翻天覆地的变化。自己在学习上只温故不求新,只看过去不望未来,长此以往,就会落后于瞬息万变的新形势,就会在激烈的竞争中落伍。通过先进性教育的学习自己深深感受到学无止境的深刻和实际意义,正如中国一句老话:“学然后之不足”,我们只有“学习学习再学习”才能“提高提高再提高”,跟上形势的变化。

  2、思想上停滞不前,致使工作上不能坚持高标准、严要求。自己从小接受党的教育,参加工作近40年,入党30多年,回想起来自己的工作还能够得到大家的理解和肯定,就有一些自我满足。临近退休了,思想上逐渐滋生了一种该歇一歇的想法,因而放松了思想改造,放松了政治理论、新知识的学习,放松了对自己的要求,放松了思想入党的标准。

  分析起来,自己的这种思想实际上是一种对党的事业和本职工作、对自己都不负责任的表现,任其发展下去是很危险的。一个共产党员从他(她)入党之日起,就必须毫不犹豫地为共产主义事业奋斗终身,要活到老学到老干到老,不能有丝毫的含糊。而自己就因为做过一些有益的工作、得到过大家的认可,就沾沾自喜,认为自己就此可以安度晚年了,作为一个共产党员这是非常不应该的。

  俗话说:“逆水行舟、不进则退”,时代发展如此之快,慢进都有可能落后,更何况停滞不前。木“朽”于林,风必摧之,自己思想上的防线一旦打开,就一定会后患无穷,各方面就一定会出现倒退,就一定会被时代所淘汰。今后,我一

  定随时注意克服自己的问题和缺点,坚持自重、自省、自警、自励,不断加快思想入党的步伐,紧跟形势、更好的发挥先锋模范作用。

  三、整改措施:

  1、坚持“三学”,全面提高自身素质。

  一学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫。要重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及“为民务实清廉”的六字纲领,加深对建设有中国特色社会主义理论的认识;要理论联系实践,克服形而上学的东西,一分为二的看待事物、解析问题,使自己的思想更加适应形势,使自己的行动更加贴近现实。

  二学科学知识,拓宽知识面,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己各方面的能力普遍得到提高;

  三学党章,抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己各方面素质有一个大的提高,精神面貌有一个大的改观,工作作风有一个大的转变。

  2、向先进典型和先模人物看齐,站好最后一班岗。“榜样的力量是无穷的”,今后自己应当认认真真学习焦裕禄、牛玉儒、任长霞等先进人物的光辉事迹,以他们为榜样,时时激励自己、鞭策自己,以共产党员的八条标准更加严格的要求自己,处处想到自己作为一个共产党员的义务和职责,克己奉公、勇于奉献,积极发挥一个老同志、老党员的应尽的作用,在自己的岗位上站好最后一班岗。

  3、加强党性修养,增强宗旨意识和服务意识。通过学习,我深刻体会到作为一名共产党员,自己必须做到不断的树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。做到“八要”:要在工作上刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新作为保持先进性的具体体现;要遇事三思而后行,即不盲从,又不轻率行事。

  要树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好;要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真、务实、创新;要团结同志,热情待人,积极主动地发挥一个党务工作者的桥梁、纽带作用,脚踏实地地做好本职工作;要密切联系群众,群众是真正的英雄,密切联系人民群众是共产党的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,只有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难;要从大局出发,本着对党、对人民、对同志负责的精神,敢于开展批评于自我批评,敢于同不良倾向和错误思想进行彻底的斗争,坚持“知无不言,言无不尽”、“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言,不断提高党性修养,争取把各项工作做得更好,争创一流的工作业绩。

  4、不断创新,继续探索思想政治工作的有效途径。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机和活力的源泉。

  今后,尽管我眼看就要退出工作岗位,但作为一个多年从事党务工作的老同志,仍然有责任为稳定大局,创造和谐单位做出积极的努力。

  我将在有限的工作实践中不断创新,积极努力的工作,始终保持共产党员的先进性,不断增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象履行自己的入党誓言。

  总之,通过教育学习我作为党员更加明确了自己肩负的责任和义务。我们现在正处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们必须要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!

篇五:党员学纪方面存在的问题及整改措施

  

  纪律作风存在的问题及整改措施【六篇】

  篇1纪律作风存在的问题及整改措施

  为持续增强纪律观念、改进工作作风、发挥表率作用,按照上级领导相关要求,结合自身实际,我对照自己在党的意识、组织观念、工作标准、精神状态、纪律规矩以及执勤执法顽症痼疾和工作不良习惯等方面进行了深刻查摆和反思。现将具体情况汇报如下:

  (一)党的意识方面存在的问题及表现:政治理论学习不到位,偏重形式,不重学习效果,学习的深度和广度都不够。

  (二)组织观念方面存在的问题及表现:对党的群众路线认识不到位,践行群众路线不扎实;在参加组织生活上不够积极主动。

  (三)纪律规矩方面存在的问题及表现:对党的纪律规矩方面的学习不够重视,遵守政治纪律也还不够严格;政治敏锐性不强,有时候对周边一些妄议中央政策等的论调不愿去制止。

  (四)工作不良习惯方面存在的问题及表现:工作上有依赖思想,独立承担意识不足;不太喜欢沟通,没有和同志们打成一片,博取众长。

  通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:一是放松了政治理论学习,放

  松了自身党性的锻炼。二是工作责任心不够强。工作责任心高低直接决定着个人在工作中是否尽职尽责,是否全力而为,是否奋勇争先,是否勇于担当、敢于突破创新。存在上述问题,究其根源还在于我个人责任心不够,没有时时刻刻从严要求自己,导致在工作上、学习上、作风上离领导和同志们的要求还有较大差距。

  为切实解决上述问题,保证在以后的生活和工作中做下以下几点:

  一是加强政治理论学习,坚定理想信念;

  二是坚持党性至上,加强党性修养锻炼。站在讲政治、顾大局、守纪律的高度,不断增强自身的党员意识和党性意识;

  三是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;

  四是增强工作责任心,切实提高工作能力和水平。篇2纪律作风存在的问题及整改措施

  新学期开学已经过去近三个月了,七年级新生仍处于纪律松散,学习不努力的状态,为了能更好的提高学习成绩,现急需加强班级的纪律管理工作。

  对于班级的纪律表现,经观察调查存在的问题主要有以下方面:

  1、课堂中学习纪律差,学习积极性不高。

  2、自习前后学生不能自觉学习,秩序较差。

  3、作息执行情况不太好,特别是午休不按时,甚至不休息。

  4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐,垃圾不能件件入篓入筐。

  5、学生作业完成不按时,存在抄袭现象,而且个别同学作业完成次数很少。

  6、学生贪玩,身上缺点多,导致班级学习氛围差,纪律遵守一般。

  7、公共场所学生不能自觉遵守秩序,甚至喧哗、起哄。

  根据以上纪律方面存在的问题,特采取以下措施:

  1、召开班会,明确班干部职责,加强班级管理工作,特设纪律委员1名。

  2、实行班级量化考核,天天有记录,每月合计1次得分。

  3、严格作息制度严格执行。

  4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

  5、每周周会坚持对一周工作总结、分析,对下周工作部署安排,并且每周评选纪律表现最好的5名,最差的3名。

  希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善,力争做到:

  1、班级纪律有人管,人人都是管理者。

  2、人人都能自觉遵守校规、校纪,争做班级的纪律之星。

  3、通过纪律的约束,每个同学都能逐步养成良好的习惯,做一名守纪、合格的中学生。

  4、在了的纪律保证基础上,个个同学学习成绩能稳中有升,提高班级整体学习成绩。

  总之,通过本次纪律整顿,希望每位同学能自觉遵守各项纪律,做一名守纪好学的学生

  篇3纪律作风存在的问题及整改措施

  本人认真学习了县评组办和建委的《县直单位百名股长考评活动工作方案》,提高思想认识,进一步明确了开展考评工作的指导思想、原则和内容,充分认识到开展民主考评百名股长活动是围绕“大投入大建设、大招商大发展”战略部署,大力推行县委提出的“五办”作风的需要,核心是提高办事效率,提高服务质量,目的是让基层满意、企业满意、群众满意、上级机关满意为标准。并细心体会,认真反思自身。经过学习和深入思考,我个人对开展考评工作有了更深的理解,对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下整改:

  1、不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自

  省、自警、自励,时刻保持昂扬的精神状态,锐意进取。

  2、坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

  3、强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

  一、存在的问题与不足

  一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

  二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作

  进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

  三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

  二、整改措施

  1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重

  要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。

  整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。

  2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。

  整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。

  3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。

  整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。

  总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!篇4纪律作风存在的问题及整改措施

  在这次开展的干部作风整顿活动中,我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责,在自我查找和征求意见的基础上,为接受党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺

  点,真正切实转变干部作风的目的,制定个人整改措施:

  一、加强学习,夯实理论根基。要常常“洗脑充电”学好理论,增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识,学习各级领导的讲话精神,尤其要学深、学透“三个代表”重要思想,坚持用科学的理论武装头脑,并在实践中加强党性修养锻炼,不断增强政治敏锐性和鉴别力。要树立良好的学风,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观,把学习能力转化为工作能力,用马克思主义的立场、观点和方法认识问题、解决问题,坚持以人为本,科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行,使自己不断提高执政能力,始终走在时代前列,做一名“学习型”干部。

  二、求真务实,改进工作作风。自觉加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以“三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。坚持在实践中锻炼自己,在工作中,努力做到迎难而上,排难而进,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,从全局的高度分析和判断问题,根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,不断完善和提高自己。发扬求真务实的作风,多深入群众,坚持开展调查研究,深入基层,倾听广大群众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法;坚持和谐团结,注重发挥党总支统揽全局、协调各方的领导核心作用,一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作,有责不避、大权不揽、遇难不推,全力营造和谐干事,共谋振兴的工作氛围。要带头坚持民主集中制,发扬民主,集思广益,认真听取和借鉴他人意见和建议,充分发挥班子每名成员的积极性。要加强班子成员间沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,以组织原则约束自己,以民主作风凝聚人心,以自身形象影响大家,带头维护团结,做一个名符其实的民主型领导干部。

  三、善谋实干,提升工作水平。要坚持“三先发展”和“科学发展观”理念,坚持群众观点,走群众路线。本着对党和人民高度负责的精神,尽心尽责地履行好自己的职责,抓好各项工作的落实。要积极适应社会形势和社会结构的不断变化,提高总揽全局能力,做到抓重点兼顾一般,突破重点带动全面,切实统筹各项事业的发展,有条不紊地做好各项工作。要坚持和落实科学发展观,居盛思兴,知任图进,知责思为,多做一些管长远、打基础、攒后劲的事,尤其要把推进建设社会主义新农村等工作做实

  做好,竭心尽力为民解困、为党分忧,做一名勤政创业的实干家。

  四、廉洁自律,发挥表率作用。要时刻牢记党员身份,知恩、知足、知乐,勤政廉政,奋发实干。认真执行两个《条例》,遵守党的组织纪律和政治纪律,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格按照党风廉政建设责任制的要求,小事防微杜渐,暗处守住清心,及时制止和纠正错误行为。继续保持清廉作风,不讲排场,低调处事,带头树立干净干事、创业为民的正气之风,做一名廉政守纪的纪检组长。

  通过扎实有效的整改工作,切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题,使这次作风整顿活动成为人生的一个“加油站”、接受教育的大课堂,使自己不断强化学习意识,在理想信念、执政能力上做好表率;强化发展意识,在科学决策、善抓落实上做好表率;强化创新意识,在解放思想、与时俱进上做好表率;强化党建意识,在选贤任能,民主团结上做好表率;强化公仆意识,在执政为民、廉洁勤政上做好表率,达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进,使自己的素质与先进性相适应,行动上与先进性合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

  以上整改措施,一经制定立即行动,马上实施,并长期不懈

  地坚持一贯,决不间断,请组织和同志们今后监督实现。篇5纪律作风存在的问题及整改措施

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

  2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

  3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

  4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

  5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

  二、存在问题的主要原因:

  一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

  二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还

  做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于

  旁观者的位置解答咨询,处理工作。

  三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

  三、整改措施:

  一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

  二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结

  合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围

  的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

  三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

  四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。篇6纪律作风存在的问题及整改措施

  开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖

  析的主要情况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

  一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。

  二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观

  臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完

  全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

  三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、整改措施和努力方向

  通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真

  地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

  二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。

  三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。

  纪律作风存在的问题及整改措施

  18

篇六:党员学纪方面存在的问题及整改措施

  

  【党风党纪方面存在的问题及整改措施1】

  近几年来,经过

  “三个代表”重要思想、党员先进性学习教育活动,在改进党员干部队伍党性党风党纪和加强干部管理方面做了大量的工作,收到了一定的成效,广大党员干部的党性党风党纪和作风发生了明显变化,人民群众还是比较满意的。但对照科学发展观要求,还存在着一些问题亟待研究和解决。

  一、存在问题

  1、少数

  党员干部宗旨意识不强,服务不到位。责任意识、敬业意识不强,服务水平不高。少数党员干部摆不正与人民群众的位置,工作中脱离群众,对基层群众的疾苦关心不够,很少到基层调研、解决问题,个别党员干部宗旨意识、服务意识淡漠,工作方法简单。

  2、少数党员干部重工作轻学习,工作中墨守成规,争先开拓精神不够强。疏于学习,忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解,特别是对市场经济知识、wto知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少;有的理论学习与实际相脱节,没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践脱节。

  3、少数党员干部先锋模范作用不够好,在群众中的威信不够高,事业心、上进心不够强。

  4、少数党员干部坐在办公室的时间多,深入基层抓落实的机会少,开展调查研究不够,为基层服务意识不够强;5、少数党员工作上存在本位主义,团队精神不够。主动配合的意识不够强。

  二、对策及建议

  (一)加强教育引导,增强党员干部转变党性党风党纪的自觉性。

  一是要健全党员干部教育培训责任机制。建立培训责任体系,有规划、有组织、分层次地抓好基层党员干部的教育培训。要突出教育的针对性,紧密结合基层党员干部的特点,重点抓好党的宗旨教育。

  通过教育,使广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想,使基层党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观,牢固确立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念,真正从思想上亲民、从感情上爱民、从行动上帮民,做到“民有所呼,我有所应”,“民有所求,我有所为”,用自己的实际行动密切党和政府同人民群众的血肉联系。

  二要加强新知识学习.广大党员干部特别是领导干部必须进一步端正学习态度,进一步增强学习的紧迫感,积极开展创建学习型机关活动,牢固树立以学为本、终身学习的思想,勤于学习,善于学习,在学习和工作中不断提高自身素质。要按照“缺什么补什么、存在什么问题就改什么问题”的原则,有计划、有步骤地安排好党员干部的培训和锻炼,不断提高干部综合素质和实际工作能力。减少应酬,珍惜时间,刻苦学习,广泛吸纳各方面的知识,不断提高政治业务素质,做到学以立德、学以增智、学以致用。要把勤奋学习与投身实践结合起来,养成深入基层的好习惯,养成调查研究的好习惯,养成了解社情民意的好习惯,在实践中增知识、长才干,不断增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力,依法行政的能力,学习领会先进科技知识的能力,科学决策、民主管理的能力,综合协调、处置突发事件的能力等,提高干事业、谋发展和为人民服务的本领,为实现经济社会各项事业又好又快发展而努力奋斗。

  三要注重教育实效。对基层党员干部教育,在内容上要抓思想灌输,做到政治思想教育与法律政策教育有机结合。对涉及方针政策和廉洁从政方面的问题,要经常提醒,常打招呼。如在节日期间向领导干部发送一条廉洁自律方面的规定,充分利用手机短信或廉政贺卡加强党风廉政教育。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面,坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促领导干部加强党性修养,廉洁自律,反对和防止腐化堕落,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”。把反腐倡廉教育面向全社会,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来,相互促进,相得益彰。在方式上要抓示范引导,求新图变。要把党性

  党风党纪建设纳入到基层支部的创建活动中去,充分运用党员领导干部的示范引导、先进典型的示范引导和争先创优的激励引导,营造为民、务实、清廉的浓厚氛围,促进领导干部廉洁自律。要在时效上抓警示教育,注意教育的超前性、防范性。针对党性党风党纪中带有普遍性、规律性的问题,加强事前防范。要注意运用发生在基层党员干部身边的违纪违法案件,定期召开座谈会、观看警示教育片等方式方法对党员干部进行警示教育,增强教育的实效。

  (二)加强制度建设,建立防范机制。

  要认真学习贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2012-2020年工作规划》精神,结合本单位本部门的实际制定出适应本单位本部门特点的规章制度。当前,城镇、农村正发生着深刻变化,各项法规制度建设,尤其是党风党纪方面的制度建设需要进一步加强。要从管理机制入手,区别不同情况,积极疏通干部“能上又有下”的渠道。①实行末位淘汰制。对工作和重大项目以及本部门、本乡镇确定的中心工作,制定出具体的量化标准和考核指标,确定具体的责任人,把责任、任务、时限、要求细化、量化到每一个人头上,在规定的时间内进行考核和评议,依

  据考核结果,进行组织处理。对工作不力或因失职、渎职,造成工作处于末位,并带来一定失误或损失的,予以停职检查或就地免职。②实行待岗制。对工作实绩较差、群众反映有问题、被纪检监察部门立案审查或因其它原因不宜继续担任某一职务的干部,实行免职待岗,待岗期限为一年。待岗期满后,再视情况作出妥善处理。③实行竞争上岗制。按照公开、平等、竞争、择优的原则,县上拿出一些副科级岗位,县级部门、乡镇也可以拿出一些重要职位进行公开选拔、竞争上岗,真正体现优胜劣汰。④实行谈话诫勉制。对民意测验基本称职以上得票率达不到60%或不称职票超过30%的干部,由有关上级领导与其谈话,明确指出存在的问题,进行批评教育,并提出要求,责令其限期整改。对经诫勉教育仍不改者,进行降职或免职处理。⑤实行引咎辞职制。对问题比较突出,在群众中影响较差、或因渎职、失职造成失误或损失,但又难以给予党纪、政纪处分的干部,要求其提交

  辞职申请,主动引咎辞职。⑥推行交流轮岗制。对掌握人、财、物等重点部门、重点岗位的领导和一般干部,进行适当的轮岗交流,可以在部门之间、乡镇之间横向交流,也可以在部门与乡镇之间纵向交流。总之,要通过多渠道、多形式,促进党员干部党性党风党纪的转变。

  (三)加强督促检查,建立惩处机制。

  对党员干部实施有效监督,是防止执政党腐化变质的重要保证,而这种监督必须是“铁面无私”的。因此,加强监督制约,确保基层党员、干部不犯或少犯错误,是加强党性党风党纪建设的重要环节。要把权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来,把事前、事中、事后监督结合起来,把党内监督与党外监督结合起来,形成监督合力,对权力进行全方位监督。

  一是建立科学有效的监督评价制度,完善考核评价体系。①要建立以任期目标为主要内容的实绩考核指标体系。以岗位分类为基础,从定性和定量两方面入手,制定相应的岗位职责规范,明确领导干部在任期内或一定阶段内的工作目标、实现目标的要求以及具体的奖惩措施。对能够量化的,进行量化评估;对难以量化的,采取定性民主评议来确定。做到硬化指标,强化责任,刚化考核。②要改进考核方法。坚持阶段考核与年度考核、单项考核与全面考核、重大事项及时考核与定期通报相结合的办法,全面考察掌握干部的工作实绩。③要强化对考核结果的运用。对经考核政绩突出者,该提的提,该升的升,有的甚至可以破格使用。对考核后认定的不胜任者,要兑现结果,该降的降,该调的调。

  二是建立一支能力强、业务精、作风正,敢于同不良风气作斗争的监督员队伍。监督是一门科学,属于管理科学之范畴,必须由一支具有浩然正气、懂业务的同志来做这项工作,才能保证监督而不至于游离于管理之外。并不断地通过学习培训,改善专兼职纪检监察干部知识结构,提高专兼职纪检监察干部政治思想素质和业务素质。

  三是拓宽群众监督的渠道,加强民主监督和管理。要切实加强党内监督和社会监督,支持和保证人大监督、政府专门机关监督、司法监督和政协的民主监督。要不断深化党务、政务、厂务、村务、校务

  公开,以调动党员群众支持和参与反腐倡廉的积极性。通过一定的渠道,采取一定的形式让广大群众参与对党政机关及其工作人员的工作作风进行的各种监督,是一种最为科学有效的党风党纪监督评价机制,是其他监督形式不能取代的。四是在督查的形式上,要实行“五结合、五为主”的办法.即:明查与暗访相结合,以暗访为主;抽查与全面检查相结合,以抽查为主;听取汇报与走访群众相结合,以走访群众为主;查资料与看现场相结合,以看现场为主;查先进与促后进相结合,以促后进为主;多角度、全方位地检查了解活动取得的效果和存在的薄弱环节,特别是对一些重大问题,要重点督查,跟踪查促,直到问题解决、工作改进为止。

  加强基层党员干部党性党风党纪建设,只有通过建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,强化立党为公、执政为民的观念,树立正确的权利观、地位观和利益观,坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度,才能从根本上纠正和解决损害群众利益的突出问题,实现、维护和发展好人民群众的根本利益。

  【党风党纪方面存在的问题及整改措施2】

  谈起党风建设工作,很多同志认为党风是领导的事,和我们普通同志没有关系,反腐败和自己的距离还很远,但我认为党风建设工作不但不远而且很近,有些问题应引起足够的重视:

  (一)政治思想学习主动性不强。主要表现在“重业务而轻学习”,一些同志存在“重业务、轻学习”的现象,忽视对“两个条例”的学习和世界观的改造,把学习当作“软任务、额外负担”,学习的不够。组织学习不愿意参加,自己学习缺乏主动性,同时学习形式单一,效果不好,造成对新时期党风廉政建设的新趋势新动向把握不准确,不能运用先进的管理理论指导工作。

  (二)制度落实不够扎实。在廉政建设方面,部分干部职工还存在“随大流”的从众心理,片面强调社会大环境的客观影响,而没有认真按照中央的有关规定,查找自身及单位存在的问题,有些管理还存在“盲区”,随意性大、有制度不执行,盲目攀比心理还不同程度的存在,这些都充分说明部分领导干部还没有充分认识到党风廉政建设

  在管理工作中的重要地位。实践证明,生活中有政治、情趣上有形象,小节不保、大节难守,“理财不贪,用权不滥”应作为广大干部职工的行为准则。

  (三)监督力度不强。

  “好人主义”是党内的一种不良风气,是对同志、对事业不负责任的表现,而对各项工作的直接影响就是主动性的欠缺和积极性的缺乏。在党风廉政建设工作上还不同程度地存在不负责任的“好人主义”,相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威,不愿深入群众做耐心细致的思想工作,对班子中成员不敢开展有针对性的批评与自我批评。看似一团和气稳定和谐,实则是对工作对同志的极不负责,是不能坚持党性的体现。共产党员的基本品质就是:胸怀坦荡、诚实守信,一定要戒伪善,学会给心灵修条路,一条宽广无私的路。

  (四)思想认识不高,存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知,党风廉政建设工作方面存在形式主义,有文件不贯彻,工作蜻蜓点水、浮于表面,或只做表面文章,而不是深入基层、深入群众、深入工作第一线,用会议贯彻会议,用讲话落实讲话,用文件落实文件,宣传教育抓得不够、责任制不落实,流于形式,只注重表面现象,不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态,做有针对性和成效性工作,造成工作主动性的欠缺。

  二、加强党风廉政建设工作应着力解决的几个问题

  (一)加强党风廉政建设,提高党员领导干部廉洁从政能力。“公生明,廉生威”,要严格执行“四大纪律”、“八项要求”。要下“重药”切实治理领导干部作风方面存在的几股歪风,不以恶小而为之、不以善小而不为,从大处着眼、从小处入手。

  (二)加强学习,切实提高领导干部自身修养和拒腐防变的能力。反腐败是党性和本能的较量,要积极构筑拒腐防变的思想防线,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持全心全意为人民服务的宗旨,廉洁从政、勤政为民,将“三个代表”重要思想作为工作的立足点和出发点,将是否有利于总体工作的开展、是否符合广大干部职工的根本利益作为考虑问题的基础,不能只停留在口头上,要入脑入心,要

  本着对组织、对家庭、对个人高度负责的态度,常思贪欲之害,常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德。

  (三)加强党员干部队伍的监督管理,建立保持共产党员先进性的长效机制。重点强化三个方面监督。一是强化自上而下的监督,接受上级党组织和领导层的监督;二是强化平衡制约性监督,同级组织之间、党员个体之间相互监督;三是强化党的纪律监督,对党员的行为、作风形成全方位、全过程的设防、控制和惩戒体系。全面贯彻党风廉政建设责任制,认真贯彻中纪委提出的“四大纪律、八项要求”,把强化监督与廉洁自律结合起来,要求党员自重、自省、自警、自励,防微杜渐,经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。贯彻从严治党的方针,严格政策、严格程序、严格标准、严格把关,保持党员队伍的先进性和纯洁性。(四)深化制度建设,提高落实制度的能力。全面推行行政审批、部门预算管理,干部人事制改革。深入学习《行政许可法》做到依法行政,完善财务管理制度,有令则行、有禁必止,充分维护制度的权威性;同时做到责、权、利相结合,实行严格的目标管理;加大责任追究力度,对领导不力、不管不问的要追究主要领导的责任。

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