篇一：党员教育创新做法
党建工作创新做法
一、创新党建工作的做法
党建工作是党的基础性工作，没有好的党建工作，就没有好的党。在新时代，党建工作要与时俱进，不断创新。以下是本人总结出的一些创新党建工作的做法：
1.强化思想引领，倡导学习思考。
通过组织专题学习、座谈会、读书会等，引导党员领会党的路线方针政策、提高政治素养，坚定理想信念，增强道德观念，提升文化素质、加强思想独立性等。
2.加强党员教育培训。
不断加强新党员培训，使他们尽快了解党的方针政策、劳动法规，引导党员扎实学习业务技能，提高能力，紧密结合实际情况，采取必要的培训方式和手段，让党员来一次大体验，加强意识形态的引导，提升组织凝聚力。
3.积极开展活动。
通过组织各种形式和内容的党员活动，从全员到个人的角度进行思想交流、知识沉淀和情感协同，建立良好的团队协作精神，使党员在涉及重要、具体的问题时，能够迅速掌握并形成有效措施，提高党员组织领导能力。
4.建立制度保障。
建立适当的党建工作机制，逐步完善各种制度，规范党员行为，制定科学程序操作流程，确保所有党员行动符合法律法规和社会主义道德规范。养成良好行为习惯和工作作风，减少党员违规和不适当的行为，形成一种良好的党的作风。
5.注重党员群众联系。
通过建议意见箱、信访反映，增加党员和基层群众的互动参与。在服务群众、贯彻领导决策等过程中，加强风险预警防范，注重对涉及党员的重要问题的统一策略管理，避免出现不利影响。
6.利用新媒体。
开辟微博、微信等新媒体渠道，加强人员管理，拓宽交流渠道，在便捷的基础上，增强党员服务成效，丰富新媒体建设内涵。利用网络、信息化技术，把党建工作搬上线上，推动党建工作创新和革命性。
以上六点是创新党建工作的做法之一，这些方法，在不同行业和不同区域都可以得到应用。
二、营造好的党建工作氛围
党建工作的重要性不言而喻。一直以来，中央政府和地方党委都十分重视党建工作，加强党员的党性教育、党风党纪教育、组织管理和党群干部培训等各个方面。但是党建工作的工作位
置，恰恰是组织部、宣传部这样的支撑型职能部门，因此，很容易被周围人忽视。
因此，营造好的党建工作氛围至关重要，如何创造这样的氛围呢，我认为需要做到以下几点：
1.注重必要的宣传工作。
党建工作本身是非常重要的，但是如果不受到足够的重视和宣传，很容易被人忽视。因此，要利用各种宣传媒介，如印刷品、网络媒体等，宣传党建工作，让人们了解党建工作的重要性。
2.突出党建工作特色。
党建工作不同于其他工作，其特有的理念、方法和流程，是无法简单地套用其他工作的。因此，要注重突出党建工作的特色，让人们了解党建工作的特别之处。
3.加强组织力量。
营造好的党建工作氛围需要党组织和党员的积极发挥作用，必须有充足的组织力量作为支撑。可以通过加强组织协调、加强干部培训等手段，增强党组织的综合能力，进而为创造好的党建工作氛围提供支持。
4.容忍和引导不同声音。
一个创新的党建工作氛围，必须有不同的声音和观点，这些声
音和观点在一定程度上代表了不同的利益和需求。因此，我们在工作中必须容忍和引导不同的声音和观点，不同的声音和观点必须在人们之间相互激发和碰撞，有了相互之间的交流和讨论，才能真正创造出好的党建工作氛围。
5.加强实际观察和实践。
实际观察和实践是判断是否创造好的党建工作氛围的基本依据。只有了解实际情况、了解实际需求，才能更好地判断和指导下一步的工作。
总之，创造好的党建工作氛围对于推动全社会良好的党风和正气的建设，具有十分重要的意义。希望所有逐梦者牢记使命，一直积极地参与到党建工作中，为实现伟大梦想而不懈努力。
篇二：党员教育创新做法
教师党员的教育创新与实验
作为教师党员，我们应该积极参与教育创新与实验工作，推动教学水平的提高。以下是我对教育创新与实验的一些思考和实践心得。
一、积极参与教学改革
教师党员应积极参与学校的教学改革，提出可行的建议和方案，为教育创新贡献自己的智慧。我们可以开展一些讨论会、研讨会等活动，邀请专业人士和同行交流经验和想法。此外，也可以在自己的课堂上尝试新的教学方法，比如运用现代化的教学工具，开设小组讨论课等。
二、主动深入到教育一线
教师党员应该将自己的知识和才能应用到教育一线，在实际教学过程中不断探索、尝试、创新。我们可以利用课余时间做好备课工作，提高课堂教学效果。此外，也可以积极参加学生社团、学生协会等课外活动，为学生提供更多的机会。
三、注重课堂教学效果的评估
教师党员应该注重课堂教学效果的评估和反馈，及时发现问题并加以解决。我们可以通过学生上课笔记、考试成绩、课后评价等方式来了解自己的教学效果，然后对自己的教学进行反思，不断优化教学方法和内容。
四、利用网络教学平台开展教育实验
随着移动互联技术的发展，我们可以利用网络教学平台开展教育实验，为学生提供更加多样化的学习方式。我们可以通过网络教学平台，利用视频、音频、图片等多媒体手段，创设各种课程学习资源，预备好备课资源。同时，也可以利用大数据技术，对学生的学习过程进行跟踪和分析，提供个性化的学习建议。
五、强化责任意识和学习意愿
教师党员不仅是教学工作者，更是培养社会主义建设者和接班人的责任人。我们应该要具有强烈的责任意识和学习意愿，不断精进自我的知识和才能，并且发挥党员的带头作用，引领学生用正确的思想态度和行动来迎接未来。
六、以身作则示范引领学生
作为教师党员，我们不仅要教书育人，更要以身作则示范引领学生。我们需要做到政治过硬、业务精湛、品德高尚、心态年轻。我们要在思想上带头，政治上过硬，举止言谈上做好榜样。只有这样，才能让学生从我身上汲取真善美知识，助力于其成长成为有道德、有真知、有才干、有担当的人才。
总结：
教育创新与实验是推动教学地位提高的重要手段，教师党员应该积极参与其中，在教育一线上探索、尝试、创新，注重课堂教学效果的评估和反馈，利用网络教学平台开展教育实验，强化责任意识和学习
意愿，以身作则示范引领学生。相信在教师党员的努力下，教育事业必将不断发展，创造出更加优美的明天！
篇三：党员教育创新做法
总结党员教育特色做法
总结党员教育特色做法
党员教育是中国共产党党风廉政建设和党建工作的重要组成部分。党员教育的目标是帮助党员增强党性意识，提高党员的理论水平和业务素养，增强党员的责任感和使命感，同时促进党员的素质提升和能力提高。党员教育是党员在加入党组织之后的长期过程，要不断加强党员的思想政治教育，提高其政治觉悟和党性修养。在实践中，各级党组织和党员教育工作者结合党员的不同需求和实际情况，积极探索并总结出一系列党员教育特色做法，为广大党员提供全面深入的教育培训。
一、坚持基本理论教育
党员教育的基础是马克思主义理论教育，坚持把马克思主义基本原理同中国特色社会主义理论体系相结合，为党员提供坚定的理论支持。党员教育中要注重理论学习与实践相结合，通过阅读党的经典著作，听取讲座和座谈，深入研究党的政策文件，加强思想沟通交流，帮助党员理解和把握党的理论，强化党员的政治意识和政治纪律意识。
二、注重党员日常教育
党员日常教育是党员教育的重要方面，通过定期组织党员集体学习、组织党务活动和讨论交流等方式，为党员提供持续不断的教育培训。在日常教育中，要注重组织学习讨论党的中心工作和重大决策部署，组织党员参观学习党的历史和先进典型，组织党员开展理论研讨和思想交流活动，使党员在学习中思考问题、解决问题，增强党员的工作能力和业务水平。
三、发挥党员教育机构作用
党员教育机构是党员教育的重要平台，可以开展专题讲座、研究班和培训班等形式，为党员提供系统的教育培训。党员教育机构要发挥理论研究中心和培训基地的作用，整合资源，加强师资队伍建设，组织讲座、讨论和座谈，培养党员的学习兴趣和专业能力。党员教育机构还可以通过网络平台和移动学习，提供线上线下相结合的教育培训，提高教育的质量和覆盖面。
四、加强党员教育的制度建设
党员教育是制度化的过程，要通过建立健全党员教育制度，加强组织管理和工作机制。各级党组织要制定党员教育工作规定和实施细则，明确教育的目标、内容和方法，加强党员教育的组织领导和政策指导。同时，要加强党员教育的档案管理和信息化建设，提高教育工作的效果和成效。对于积极参与党员教育活动、学习成绩优秀的党员，党组织要及时给予表彰和激励，充分发挥党员教育的引领示范作用。
党员教育是党风廉政建设和党建工作的重要内容，要坚持问题导向和目标导向，实现党员教育的精细化和个性化。中国共产党党员教育特色做法的总结，对于提高党员的政治觉悟和道德修养，推动党的事业发展具有重要意义。在今后的工作中，要充分发挥党员教育工作的主体责任，不断创新党员教育的方式和方法，为党员教育提供更加有力的支持和保障
党员教育是中国共产党党建工作的重要组成部分，对于提高党员的政治觉悟、道德修养和专业能力，推动党的事业发展具有重要意义。随着社会经济的不断发展和党员队伍的不断壮大，党员教育工作也面临着新的挑战和任务。因此，加强党员教育的制度建设、加大教育培训力度、提高教育质量和覆盖面等方面的工作都显得尤为重要。
首先，加强党员教育的制度建设是促进党员教育工作规范
化和持续化的重要保障。各级党组织应建立健全党员教育制度，制定党员教育工作规定和实施细则。这些制度应明确教育的目标、内容和方法，明确组织管理和工作机制，为党员教育工作提供有效的组织领导和政策指导。此外，还应加强党员教育的档案管理和信息化建设，以提高教育工作的效果和成效。
其次，加大党员教育培训力度，提供系统的教育培训是提高党员教育质量和覆盖面的重要手段。党员教育机构要发挥理论研究中心和培训基地的作用，整合资源，加强师资队伍建设，组织讲座、讨论和座谈等形式的教育培训活动，培养党员的学习兴趣和专业能力。此外，党员教育机构还可以通过网络平台和移动学习等方式，提供线上线下相结合的教育培训，进一步扩大教育的覆盖面，提高党员教育的质量。
再次，注重个性化和精细化的党员教育工作是提高教育效果的关键。党员教育要坚持问题导向和目标导向，针对党员存在的不足和问题，采取相应的教育措施和方式，帮助党员认识问题、解决问题。对于积极参与党员教育活动、学习成绩优秀的党员，党组织要及时给予表彰和激励，充分发挥党员教育的引领示范作用。同时，也要重视党员的个体差异，根据不同党员的特点和需求，开展个性化的教育培训，提高教育的针对性和实效性。
此外，加强党员教育的理论研究和实践创新，也是提高教育质量和效果的重要途径。党员教育工作要与时俱进，紧跟时代发展的要求，关注新问题、新挑战和新情况，提供新思路、新理念和新方法。党员教育机构应加强理论研究，总结党员教育的特色做法和经验，形成可复制、可推广的党员教育模式。同时，鼓励和支持各级党员教育机构开展实践创新，不断探索适应党员教育需求的新形式和新路径。
总之，加强党员教育的制度建设、加大教育培训力度、提高教育质量和覆盖面、注重个性化和精细化的教育工作以及加强理论研究和实践创新，是提高党员教育工作的关键。随着党员队伍的不断壮大和党员教育工作的重要性不断凸显，希望各级党组织能够充分发挥主体责任，不断创新党员教育的方式和方法，为党员教育提供更加有力的支持和保障。只有如此，才能更好地实现党员教育的目标，推动中国共产党的事业不断向前发展
通过对党员教育的问题进行分析和解决方案的提出，可以得出以下结论。
首先，党组织应该及时给予表彰和激励，对积极参与党员教育活动、学习成绩优秀的党员进行奖励和鼓励，以充分发挥党员教育的引领示范作用。这样可以激发党员教育的积极性和主动性，提高党员教育的质量和效果。
其次，党组织应重视党员的个体差异，根据不同党员的特点和需求，开展个性化的教育培训。通过针对性的培训，可以更好地满足党员的学习需求，提高教育的针对性和实效性。
此外，加强党员教育的理论研究和实践创新，对于提高教育质量和效果也是非常重要的。党员教育机构应加强理论研究，总结党员教育的特色做法和经验，形成可复制、可推广的党员教育模式。同时，鼓励和支持各级党员教育机构开展实践创新，不断探索适应党员教育需求的新形式和新路径。
综上所述，加强党员教育的制度建设、加大教育培训力度、提高教育质量和覆盖面、注重个性化和精细化的教育工作以及加强理论研究和实践创新，是提高党员教育工作的关键。只有通过党组织的积极作为和创新尝试，才能更好地实现党员教育
的目标，推动中国共产党的事业不断向前发展。希望各级党组织能够充分发挥主体责任，不断创新党员教育的方式和方法，为党员教育提供更加有力的支持和保障，以确保党员队伍的健康成长和中国共产党的长期执政
篇四：党员教育创新做法
主题教育特色亮点和经验做法
主题教育是中国共产党在新时代推行的一项重要工作，旨在通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全党全国各项工作的深入开展。在这一过程中，各地区各部门都积极探索，不断总结经验，形成了一系列特色亮点和经验做法。
一、特色亮点
1.注重实践
主题教育不仅仅是理论学习，更是要注重实践。各地区各部门通过实践活动，让党员干部深入基层，了解群众需求，解决实际问题，推动工作落地。例如，有的地方组织党员干部深入农村、企业、社区等基层单位，了解实际情况，解决实际问题；有的地方组织党员干部参加志愿服务活动，增强服务意识和群众感受。
2.注重创新
主题教育需要不断创新，各地区各部门通过创新方式方法，让党员干部更好地理解和贯彻新时代中国特色社会主义思想。例如，有的地方采用微信公众号、短视频等新媒体方式，让党员干部随时随地学习；
有的地方采用“互动式”学习方式，让党员干部参与讨论、交流，增强学习效果。
3.注重实效
主题教育需要注重实效，各地区各部门通过实际行动，让党员干部更好地服务群众、推动工作。例如，有的地方组织党员干部深入贫困地区，帮助贫困户解决实际问题；有的地方组织党员干部深入企业，帮助企业解决发展难题。
二、经验做法
1.强化组织领导
主题教育需要有强有力的组织领导，各地区各部门通过成立领导小组、制定实施方案等方式，确保主题教育工作有序推进。例如，有的地方成立了由党委书记担任组长的领导小组，统一领导、协调推进主题教育工作；有的地方制定了详细的实施方案，明确工作目标、任务和时间表。
2.注重宣传教育
主题教育需要有广泛的宣传教育，各地区各部门通过多种方式宣传主
题教育的意义和目的，让党员干部深刻认识到主题教育的重要性。例如，有的地方通过宣传海报、横幅等方式，让党员干部深刻认识到主题教育的意义；有的地方通过组织座谈会、讲座等方式，让党员干部深入了解新时代中国特色社会主义思想。
3.注重实践活动
主题教育需要有实践活动，各地区各部门通过组织实践活动，让党员干部深入基层、了解实际情况，解决实际问题。例如，有的地方组织党员干部深入贫困地区、企业、社区等基层单位，了解实际情况，解决实际问题；有的地方组织党员干部参加志愿服务活动，增强服务意识和群众感受。
总之，主题教育是中国共产党在新时代推行的一项重要工作，各地区各部门通过不断探索、总结经验，形成了一系列特色亮点和经验做法。在今后的工作中，我们需要进一步加强组织领导、注重宣传教育、注重实践活动，推动主题教育工作不断深入开展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。