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党支部建设存在问题及改进措施(3篇)

时间:2024-10-04 08:54:01 来源:网友投稿

篇一:党支部建设存在问题及改进措施

  

  支部存在的问题整改措施及效果

  一

  支部存在的问题分析

  中国共产党支部作为基层党组织,在推动党的事业发展、加强思想政治工作、培养干部等方面扮演着重要角色。然而,由于种种原因,支部也存在着一些问题,这些问题严重影响了党的建设和群众工作的开展。本文将从组织领导不力、凝聚力不足、工作方法滞后及群众联系不紧密等四个方面来剖析支部存在的问题。

  1.组织领导不力

  许多支部在组织领导方面存在问题,例如领导者缺乏鲜明的理论立场和正确的价值观念,对党员队伍无法提供有效引领;同时,在选拔任用上出现了不合理的情况,导致了一些不称职甚至失范的干部出现在支部中。此外,一些支部负责人对于制定和执行党务工作计划缺乏有效监督和考核机制,使得工作进展缓慢。

  2.凝聚力不足

  一个团结凝聚力强大的支部是保证良好运转并实现目标的前提。然而,在一些支部中,存在着党员凝聚力不足的问题。这主要体现在缺乏共同的理想信念和价值观,以及对党组织关心、爱护程度不高等方面。此外,一些支部之间还存在着互相竞争、拉帮结派等不良行为,使得党内团结受到了破坏。

  3.工作方法滞后

  随着时代的变化和社会进步,工作方法也需要与时俱进。然而,在一些支部中,仍然存在着工作方法滞后的问题。这表现在许多领导干部未能及时掌握新的管理技巧和思维方式,并且在实际工作中过于依赖传统模式和个人经验。此外,在信息化发展日益迅速的今天,一些支部还没有全面应用信息技术来提升工作效率。

  4.群众联系不紧密

  党是群众组织,保持与群众的密切联系是每个支部应当努力做到的。然而,在实际运转中,许多支部将自身沉浸在党内事务之中,并没有给予群众工作足够重视。这导致了一些干部对群众的需求和诉求不了解、不关心,从而失去了党执政的合法性和可持续性。

  二

  整改措施的制定与实施

  为了解决以上问题,支部需要采取有效措施进行整改。下面将介绍几种常见的整改措施。

  1.加强组织建设

  针对组织领导不力的问题,支部需要着重加强干部培训和选拔任用工作。通过提供系统化培训、加强理论学习和思想引领,使干部始终保持鲜明的理论立场和正确的价值观念。同时,建立健全党务工作计划执行督导机制,确保每项计划得以顺利完成。

  2.加强凝聚力建设

  为增强党员团结凝聚力,支部应开展各类主题教育活动,帮助党员树立共同理想信念,并形成共同价值观。此外,在选拔任用干部时要注重考察其团队协作能力和家庭道德品质,避免出现不良行为。

  3.推进工作方法创新

  为跟上时代的步伐,支部应推进工作方法的创新。可以采用信息技术手段,提高工作效率和群众服务水平。同时,加强干部培训,教授管理技巧和先进思维方式,使其在实际工作中能够适时应用。

  4.加强党群联系

  为加强与群众的联系,支部需要将群众工作放在重要位置上。可以开展形式多样的文化活动、座谈会等,增加与党员和非党员的交流互动。此外,在政策制定过程中要广泛听取群众意见,并及时解决基层问题,使党的执政得到民众广泛认可。

  三

  整改效果评估与展望

  整改措施实施后,支部需要进行一定时间范围内的效果评估。通过跟踪情况、回访调查等方式,了解整改措施是否取得预期效果,并根据评估结果进行必要调整和补充。

  预计通过以上整改措施的实施,《支部存在的问题整改措施及效果》将会取得一系列明显成效。首先,在组织领导方面,优秀人才会逐渐浮现,党务工作计划也能够高效执行。其次,在凝聚力方面,党员之间的团结合作关系将得到加强。

  此外,在工作方法和群众联系方面,适应时代发展需要的工作方法将有助于提升支部的整体水平,并与群众建立更紧密的联系。最终,这些改进措施将有效拉近干部与基层群众之间的距离,使党组织更加具有战斗力与影响力。

  总之,《支部存在的问题整改措施及效果》是一项迫切需要进行并取得成功的任务。通过针对支部存在问题分析后制定有效解决措施,并经过时间范围内成果评估和调整补充,相信可以在根本上促进支部建设和党组织执政情况的持续向好。

篇二:党支部建设存在问题及改进措施

  

  党支部存在的问题及整改措施三篇

  党支部存在的问题及整改措施范文一

  (一)重业务轻党建,优势未能充分发挥。一是个别支部角色定位不准,把支部建设同业务工作割裂开来,工作重心和主要精力放在了审判工作上,忽视了支部的责任,对支部建设抓而不紧,对管理不热心,存在党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,致使党建工作与业务工作脱节,党建的龙头带动作用不强;二是有的支部对大局缺乏了解,找不到党支部建设紧贴中心、服务大局的切入点和着力点,工作盲目被动;

  (二)重稳妥轻创新,组织优势未能充分发挥。个别党支部班子在抓支部建设中,按部就班,略于应付,工作能力、领导方式和工作作风上欠差,群众威信不高,带领高位求进办法不多,在面临当前发展方式转变的形势下,还没有实现这种角色的根本转变。有创新意识没有创新能力,不善于或不会运用新的管理方法来解决工作中的问题,加之党支部年轻比例较小,队伍年龄老化,上进心部分,支部建设缺少活力,削弱了党支部的凝聚力和战斗力。

  (三)重轻提高,队伍优势未能充分发挥。在教育方面,多数支部组织生活仍以读、学文件为主,活动形式单一枯燥,组织生活存在一定的形式主义和随意性,“三会一课”制度的执行依然困难。在管理方面,对那些个别不自觉履行义务、不自觉参加生活、不主动交纳党费的缺乏严格有效的组织处理措施。在监督方面,监督的方式方法都比较软弱,有的参加组织生活应付,交党费的不积极,这些现象的存在反映出在教育、管理和监督方面的有很多缺失,致使的先锋模范作用没有在服务群众和业务工作中得到充分体现。

  (四)重形式轻落实,机制优势未能充分显示。主要表现在:一是支部建设说的多落实的少。活动安排,工作部署

  热衷于会议,讲面子,流形式,不看实效看,形势与内容脱节。二是集中制贯彻执行不自觉。有的正副集体领导观念不够强,遇事喜

  欢个人说了算,不想发挥的作用,甚至担心发扬不利于集中;三是党建考核机制不完善。多数党建目标责任制考核因指标较为笼统,难以量化,且缺乏及时有效的措施和制约手段,导致党支部工作的考核操作性不强,在一定程度上影响了责任制的全面落实。

  当前,我院正处在服务达州跨越发展,建设幸福达州的重要时期。在新的历史条件下,加强机关党支部建设,充分发挥党组织在围绕中心、服务大局中的作用更显得至关重要。因此,应重点抓好以下几个方面工作:

  (一)围绕中心工作,发挥党支部的战斗保垒作用。机关党组织要高度重视,切实把党要管党、从严治党的要求贯彻到党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设的各项工作中去,充分发挥党支部的战斗堡

  垒作用。一是要抓好教育,增强先锋意识。要从结合学习型党组织创建活动,组织广大干部认真学习中国特色社会主义理论,特别要系统地学习科学发展观,进一步坚定主义理想和中国特色社会主义,切实提高马克思主义理论水平和运用理论解决实际问题的能力。二是树好大局观念,强化责任意识。党组织在安排布署工作的时侯,要把党建工作与业务工作结合起来,层层落实工作责任,注重发挥党建的龙头带动作用,切实把上级的各项方针政策要求落实到具体的工作实践之中。三是突出工作重点,加强支部建设。以“警民亲”、“创先争优”、“发扬传统、坚定、执法为民”活动为契机推动实施。发挥机关内网优势,加大党建工作力度,推动支部建设。

  (二)着眼发展需求,提高全体干部综合能力。要采用传统教育手段与现代信息技术手段相结合的方式,通过组织培训、以会代训等形式,不断提高基层干部综合能力,改进工作作风。一是要加强思想建设。要使支部班子每位牢记党的根本旨,进一步解放思想、转变观念,在工作的中增长知识和才干;二是要加强作风建设。教育每位支部班子牢固树立群众观念,“从群众中来,到群众中去”,真抓实干,吃苦耐劳;三是要加强能力建设。要本着“实际、实用、实效”的原则,通过多种形式进行培训教育,培养他们适应和驾驭市场经济的能

  力,培养意识和开拓,提高工作的本领。

  (三)创新方式方法,加强队伍教育管理监督。一是加强学习培训,提高综合素质。充分利用网络等教育资源,组织进行理论学习和业务技能的培训,提高的能力。二是加大发展力度,充实后备力量。在质量的前提下,加强对机关干部中的优秀青年的教育和引导,把优秀青年人才吸引在党组织周围,使其积极向党组织靠近。三是创育、管理和监督的方式方法。在教育内容上,要把学习文件、了解上级与学现代知识、学业务、律知识等结合起来,增加广泛性;在教育形式上,要采取“走出去,请进来”、请专家教授上课、到爱国主义和党建模范支部参观学习等灵活多样的形式,增强吸引力;在教育时间上,原则上要每周一次,但可以根据工作需要统筹安排、灵活开展。同时,要建立和健全管理监督机制,使的言行自觉落实到组织的管理监督和群众的有效监督之下,引导树立良好形象。要创新管理方式,分类进行帮扶,通过开展创业培训、实用技能培训、建立示范岗等,使有所作为,让他们增强认同感、归属感、责任感。

  (四)健全工作制度,为推进党支部建设提供保障。进一步完善党组织建设的领导体制和工作机制,充分发挥机关党委、庭室支部在党的工作中的应有作用。一是建立和完善党建目标责任考核机制。要以《创建“五型”党组织量化考核细则》和《工作考核细则》为参考依据,进一步细化支部建设工作任务,量化考核指标,加大考核力度。二是健全和完善支部工作运行机制。通过健全完善以党建联席会为主的协调机制、以“三会一课”的监督机制、以岗位目标承诺和承诺为主的管理机制,以关心激励为主的发挥作用长效机制,为党支部建设和发挥作用搭建平台,具体表现为支部组织理论学习缺少系统性计划,理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务

  的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。

  在支部的学习上下功夫,营造习、爱学习的良好氛围,努力创建

  学习型支部,提高思想素质,充分发挥的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高个人的思想素质。

  1.强化理论和党史业务学习。以“”重要思想为学习主线,使全体通过学习界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

  2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好理论;要定期召开支委会议对思想情况进行认真分析,要根据各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

  3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立学习制度,以制度作保障,不断强化学习的重要作用。集中学与个人自己学相结合的灵活学习机制,全体每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部的学习笔记;建立学习考核制度,对学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励多读书,读好书。(3)加强教育。利用报刊、网络等传媒,组织阅读各类报道,引导进一步增强意识和大局意识,通过学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高综合分析问题的能力。

  促进坚定主义理想和中国特色社会主义,牢固树立旨意识,增强意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,党史工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。

  党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对的党性、党风、党纪,党的旨教育,认真落实党支部目

  三、存在问题三:支部对教育管理措施不力,对日常学习、工作的监督力度不够,对的监督、约束机制不够完善,对其、义务、纪律需进一步明确和规范。

  支部通过加强对的教育管理,建立起一支高素质、高能力的队伍,使在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。

  1.研究、探索建立以发挥先锋模范作用为核心的量化考核体系,把有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核的主要依据,并将

  考核纳入到个人综合考核中,目的是使工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。

  2.进一步健全大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在教育中的重要作用,引导在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的和活动,健全监督机制,帮助进步。

  3.发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和,向他们了解在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和管理有效地结合起来,逐步

  四、存在问题四:支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多,支部在日常的党史研究工作中,创新意识不够,缺乏新思。整改目标:

  支部要积极鼓励解放思想、与时俱进,创造性地开展党史工作,凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新途径的,要及时表扬并可给予适当的励,并将此作为各类评优的一个重要参考。

  总的来说,我们的基层党支部都发挥了战斗堡垒作用,但个别支部工作比起其他业务部门就显得单薄一些了,工作被动,上级布置什么工作,我就完成什么任务。有的单位领导身兼数职,工作繁忙,对党务工作重视程度不够。

  2、党组织生活制度落实情况不好,形式主义严重,实际工作操作不强。应该说我们的各个支部“三会一课”的还是很好的,比如昨天人社局介绍的经验,就常好的典范。但也不排除组织生活会、生活会不能按时召开的现象,特别是上党课,有的就是一个形式,没有起到作用。

  我们一般的支部搞活动,除了学习,就是什么义务劳动、捐款呀,非常单一,不能吸广大,久而久之,使组织的凝聚力下降。

  像这次的学习培训,太好了,我们这些收获很大。以前这样的培训比较少。我们的支部、副有的身兼数职,工作起来难免顾此失彼。

  他们这一群体当年为党的事业做出过积极贡献,现在退休了,有的连党费都不愿交,管理起来真是的难题。部分离退休教师认为自己已经退休,可以不关心了,参不参加支部组织生活无所谓;有的离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,自己从思想上觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地的党支部;有的离退休,因年龄偏大,身体状况不好,经常生病,导致组织生活开展受到一定的影响。

  党建工作经费少,活动场所没有的,经常是借用别的地方。致使支部阵地建设不够健全,没有单独的党支部活动室,造成支部活动不能正常开展。

  部分缺乏加强自身建设的观念,在理想、价值观念、旨观念上认识模糊,不能有效发挥其先进性,在群众中产生了一定的负面影响。

  一要组织他们学习发展工作的方针政策,使他们明确工作方向,对发展的指导方针、工作重点、标准及有关政策有较深的理解;二要组织他们系统地学习党务知识,如发展工作的业务知识,使他们明确工作的具体要求和实际操作方法;三要组织他们学习一些相关的知识,如心理学、思想工作学等,使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。

  要把党建工作摆在重要,真正把党建工作纳入重要议事日程。对党建工作进行整体的安排部署,明确党建工作的目标和任务,科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,建立起了

  上下同心、齐抓

  为了加强基层党组织建设,应该把党建活动经费纳入财政年度预算,建立健全党建工作专项经费制度,破解经费困难这一困扰基层党组织的瓶颈。切实改善基层党建工作的条件和,保障各项党建活动的顺利健康开展,一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升,有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。培训要理论联系实际,讲求实效。要认真组织党务工作人员学习马克思列宁主义、思想、理论,学习党的线方针政策,学习党的建设和思想工作的基本知识,不断提高他们的理论政策水平。要缺什么补什么的原则,有计划的组织党务工作人员学习社会主义市场经济、现代科学技术和管理、法律等方面的知识,参加本行业的有关业务培训,使他们熟悉1至2门与部门工作相关的专业知识和基本技能。

  建立和完善有效的激励机制,教育广大进一步坚定对马克思主义、坚定对社会主义的。增强对、现代化建设的信心,增强对党的的信任,把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的基本理论、基本纲领、基本线统一起来,既要树立主义远大理想,更要立足当前,脚踏实地地做好每一项工作,以郑培民、焦裕禄、孔繁森等优秀为榜样,学习他们的先进事迹和崇高,加强党性,优秀品格,时时处处严格要求自己,切实履行好的义务,在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用,成为群众学习的榜样,在推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,以自身的实际行动充分体现党人的先进性的时代。

  在支、大队党委的坚强领导下,中队党支部认真按照上级有关要求,结合这次生活会认真分析查找剖析中队党支部班子建设中存在的问题,感到存在的问题还不少。通过会前学习教育,征求意见或,支部生活会,谈心活动,我们找准了党支部班子存在的主要问题,分析了存在问题的主要原因,明确了今后的努力方向,进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。

  主要表现在一是从上观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强。

  在面前不含糊,但比较容易满足于大方向上的一致,缺乏从上观察、分析问题的马克思主义的世界观方。比较习惯听声音,看,从上观察分析的敏锐性不强。

  主要表现在一是正确处理与集中两者关系上做得不够。发扬不够广泛,或者只是流于形式,表面的,有时开会的议题通报不具体、不及时,会中临时协议的问题也比较多,思想准备不足,影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深刻,研究具体问题比较认真,研究重大问题比较。三是开展的质量不够高,在支部生活会上,开展比较好,解剖自己也敢于较真,但别人时,坦诚相见少,脸红不起来,打不下去。对发现到的问题,有时爱拐弯抹角,避重就轻,不痛不痒;有时偏听偏信,随意;有时不注意场合和时机,挫伤了个别人的积极性,达不到的目的。

  主要表现在一是工作标准不高,起色不大。平时抓部队管理上,落实一日生活制度不够正规,各类物品摆放不到位,不能够很好地按照正规化建设部队的要求把各项工作实处,存在一种流于形式,走过场的现象。二是工作作风还不够

  上级下达的任务经常是照搬照套,原样传达,充当传声筒,一些上级的没有很好地学习领会,对工作中的一些方式、方法也是没有很好加

篇三:党支部建设存在问题及改进措施

  

  党支部存在的问题及整改措施五篇

  党支部存在的问题及整改措施之一:不严格执行党的组织生活制度。

  问题:党支部在开展组织生活时存在形式主义、官僚主义等现象,组织生活内容单一,不能很好地满足党员的思想学习和交流需求。

  整改措施:组织支部成员学习党章党规等基本党内法规,加强对党的组织生活制度的理解和执行,要求各支部根据实际情况灵活设置组织生活内容和形式,注重党员的问题交流和意见征集,提高组织生活质量。

  党支部存在的问题及整改措施之二:党员教育培训不足。

  问题:党支部未能及时组织党员开展相关培训和教育,导致部分党员的党性观念和理论基础薄弱,难以适应新形势下的工作需要。

  整改措施:建设党员学习交流平台,组织各类党员培训和学习活动,鼓励党员积极参加中心组学习、党课、读书会等,提高党员政治素质和专业能力。

  党支部存在的问题及整改措施之三:党风廉政建设不够。

  问题:党支部存在一些党员违纪违法行为,如贪污腐败、权力滥用、懈怠敷衍等,严重影响了党员形象和组织声誉。

  整改措施:加强党风廉政建设,建立健全党内监督制度,加强对党员的教育和宣传,提高党员的道德水平和党性修养,坚决查处党员违纪违法行为,保持党员纪律的严肃性和约束力。

  党支部存在的问题及整改措施之四:党内民主不够健全。

  问题:党支部在决策程序上缺乏透明度,党员对于重大事项的表决和决策权不足,存在一定的权力过于集中的问题。

  整改措施:建立健全党内民主制度,增加党员对重大事项的参与和决策权,充分发扬民主,倾听党员的意见和建议,加强组织和党员之间的民主监督,确保党内民主的实施。

  党支部存在的问题及整改措施之五:党员干部队伍建设不够完善。

  问题:党支部存在一些人员能力不足、责任意识淡薄、工作积极性不高等问题,影响到党支部的工作质量和效率。

  整改措施:加强对干部队伍的培养和选拔工作,注重干部的思想政治素质和专业能力培养,建立健全干部选拔任用制度,注重激励和约束机制的发挥,提高党员干部的整体素质和工作能力。党支部存在的问题及整改措施之一:不严格执行党的组织生活制度。

  问题:很多党支部在开展组织生活时存在形式主义、官僚主义等问题。党员的思想学习和交流需求无法得到有效满足,组织

  生活质量不高。

  整改措施:为解决这一问题,我们应首先加强对党的组织生活制度的学习和执行。各支部要组织党员学习党章党规等基本党内法规,提高对党组织生活制度的理解和执行水平。同时,要求各支部根据实际情况灵活设置组织生活内容和形式,注重党员的问题交流和意见征集,提高组织生活的质量。此外,还可以通过举办专题讲座、开展讨论会等形式,增加党员的思想学习和交流机会,提高组织生活的实效性和针对性。

  党支部存在的问题及整改措施之二:党员教育培训不足。

  问题:在党支部工作中,有时会出现未能及时组织党员开展相关培训和教育的情况。这导致部分党员的党性观念和理论基础薄弱,难以适应新形势下的工作需要。

  整改措施:针对这一问题,我们可以建设党员学习交流平台,定期组织各类党员培训和学习活动。可以开展中心组学习、党课、读书会等形式的集中培训,鼓励党员积极参与,提高党员的政治素质和专业能力。同时,要加强对党员学习的跟进和指导,从而确保培训和学习的实际效果。此外,还可以利用信息技术手段,建立在线学习平台,提供党员学习资料和交流平台,为党员随时随地提供学习的便利。

  党支部存在的问题及整改措施之三:党风廉政建设不够。

  问题:一些党员在工作中存在贪污腐败、权力滥用、懈怠敷衍

  等违纪违法行为,这些行为严重影响了党员形象和组织声誉。

  整改措施:为解决这一问题,我们要加强党风廉政建设工作。一方面,要加强对党员的教育和宣传,提高党员的道德水平和党性修养,树立正确的权力观、利益观和荣誉观。另一方面,要建立健全党内监督制度,加强对党员的监督和纪律约束,对违纪违法行为坚决查处,维护党内的纪律严肃性和约束力。同时,还要加强党员的自我监督和互相监督,形成全员参与、多方监督、严肃问责的有效机制。

  党支部存在的问题及整改措施之四:党内民主不够健全。

  问题:党支部在决策程序上存在缺乏透明度、权力过于集中等问题,导致党员在决策和表决过程中的参与和发言空间不足。

  整改措施:为改善这一问题,我们要建立健全党内民主制度。首先,要增加党员对重大事项的参与和决策权,通过开展民主评议、意见征求、座谈会等形式,广泛听取党员的意见和建议,并及时反馈和处理。其次,要完善党内民主的程序,加强对决策的透明度和公正性的监督,确保党内民主的平等、自由和互动。同时,要加强对党员的民主教育,引导党员自觉维护党内民主的权利和纪律。

  党支部存在的问题及整改措施之五:党员干部队伍建设不够完善。

  问题:党支部中存在人员能力不足、责任意识淡薄、工作积极

  性不高等问题,这直接影响到党支部的工作质量和效率。

  整改措施:为解决这一问题,我们应加强对干部队伍的培养和选拔工作。要注重干部的思想政治素质和专业能力培养,加强对干部能力的评估和培训,推动干部素质的全面提升。同时,要建立健全干部选拔任用制度,确保干部的公正评价和选拔,避免选拔过程中的任性和不公。此外,还要增加对干部工作的激励和约束机制,建立完善的考核评价机制,通过激励和约束相结合的方式,调动党员干部的积极性和创造性,提高党员干部队伍的整体素质和工作能力。

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