篇一：五学五查十个严抓内容
两学一做五学五强化的内容两学一做“五学”“五强化”是指什么
“五查五看”是“两学一做”的重要内容，中转站党支部高度重视，认真组织实施，要求党员领导干部要切实履行职责、率先垂范，带头查找问题、剖析问题、整改问题，发挥示范作用。以下是店铺为您整理的两学一做五学五强化的内容，供您参考!【两学一做五学五强化的内容】
“五学”是指：
5项学习内容，包括深入学习党的十八大精神，学习交通运输系统先进，开展业务知识培训，学习国学经典，开展业务帮带。
“五个强化”是指：
①强化责任落实
②强化制度建设
③强化组织保障
④强化检查督导
⑤强化统筹兼顾
“两学一做”中要做到“五突出五强化”
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次重要的党内教育。
目前，全国基层党组织多达400多万个，党员人数近8800万，面对不同领域、不同行业的党组织和党员，笔者以为：只有坚持从实际出发，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进行分类指导，做到“五突出五强化”，才能防止走过场和形式主义，做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。
突出问题导向，强化学习教育的针对性。
学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员
意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。
因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进行再对照、再细化，提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改，坚持边学边改、立行立改，以解决问题为牵引，与巩固“三严三实”专题教育成果相结合，深入开展专项整治，使解决问题前呼后应、接续推进。
突出分类指导，强化学习教育的灵活性。
一方面各级党组织要注重把握行业领域特色，制定具体指导意见和落实方案，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征，针对不同类型党员的思想状况和行为特征，因人施教、精准施策，使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异，调动好基层单位的主动性创造性，给基层党组织留出余地和空间，鼓励探索、鼓励创造，让基层党组织在学习教育中有更多主动权，有足够的灵活性，使学习教育接地气有生气。
突出经常教育，强化学习教育的规范性。
要推动党支部履行职责常态化，让党支部充分发挥作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化，坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这个“利器”，提高组织生活水平和质量，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题;要推动基层组织建设常态化，切实加强基层党建工作，持续深入实施“党建领航工程”，推进“双强型”党组织建设，着力破难题、补短板。对于问题特别突出的基层党组织，先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
突出领导带头，强化学习教育的示范性。
领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范。要先学一步、走在前列，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，以普通党员身份参加所在支部的组
织生活;领导干部要在带头服务、践行宗旨方面作示范，要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度，下到基层、下到支部，形成上行下效、整体联动的总体效应，推动学习教育扎实开展;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范，要以“两学一做”为主题开展民主生活会，主动把自己摆进去，深入查找存在的突出问题，切实抓好整改落实。
突出统筹结合，强化学习教育的实效性。
要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合，在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央、省市的决策部署相结合，引导广大党员鼓足干劲干事创业;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固“三严三实”专题教育和巡视整改落实成果。
要与持续深入开展“走基层”和“精准扶贫”工作相结合，强化宗旨意识，树牢为民情怀;要与全面推进各领域基层党的建设相结合，进一步提升基层党组织整体功能。总之，要通过学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，干在前列、干在实处，在稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，意义重大，我们要站在强基固本的政治高度，在学习教育中做到“五个突出”，从严从实抓好学习教育，着力建强党员干部队伍，为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障!推荐阅读：
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篇二：五学五查十个严抓内容
关于五学五查五改会议记录
关于五学五查五改会议记录
1.引言
五学五查五改是指党委书记带领党员领导干部进行学习、调查研究、查找问题、整改落实的一种工作方式。这一会议形式旨在加强组织学习，提升党员领导干部的工作能力和水平，为推动党和国家事业的发展提供有力支持。本文将对五学五查五改会议记录进行全面评估，探讨其深度和广度。
2.五学
五学是五学习的简称，包括学习党的理论、路线方针政策、决策部署、党史和党章。在五学环节中，党员领导干部应不断深化对党的最新理论的理解，学习党的方针政策，并将其与具体工作实践相结合。通过对不同内容的学习，党员领导干部可以提升自身的政治素养、理论素养和业务素养，从而更好地履行党的领导责任。
3.五查
五查是对自身工作进行全面调查的环节，包括查找问题、查找不足、查找薄弱环节、查找违纪违法行为以及查找进一步发展的机遇和潜力。在五查环节中，党员领导干部需保持头脑清醒、主动开展问责和监督，不避矛盾和问题，以实事求是的态度审视自身工作和责任。通过对问题和不足的查找，党员领导干部可以及时发现并解决存在的困难和矛盾，不断提升工作质量和效率。
4.五改
五改是在查找问题的基础上进行整改的环节，包括整改思路、整改方案、整改措施、整改效果和整改成果的落实。在五改环节中，党员领导干部应跟进问题整改，明确责任分工，加强检查督促，确保整改的效果和成果。通过对问题进行深入整改，党员领导干部可以不断提升工作水平，为党和国家事业的发展作出积极贡献。
5.总结回顾
五学五查五改是一种十分重要的工作方式，通过这一方式，党员领导干部可以不断提升工作品质、加强组织学习，揭示出存在的问题并进行积极整改。这一会议形式具有以下几个优势：
（1）全面性：五学五查五改从多个方面对工作进行评估，能够全面揭示存在的问题和不足。
（2）深度性：五学五查五改要求党员领导干部从深入学习理论、深入调查研究、深入查找问题、深入整改落实的角度出发，进行深度思考和行动。
（3）操作性：五学五查五改以结果为导向，注重实际行动和成效，能够有效指导工作实践。
在我的个人观点和理解中，五学五查五改会议记录是推动党的工作向纵深发展的必要手段和保障措施。通过这种方式，党员领导干部可以不断提升自身素养，增强责任意识和使命感，实现工作上的全面突破和创新。
以知识的文章格式为基本框架，本文通过对五学五查五改会议记录进行评估，探讨了其深度和广度。从五学、五查到五改，本文按照从简到繁、由浅入深的方式为读者提供了详实的内容和观点。通过总结回顾，读者能够全面理解这一会议形式的重要性和具体操作方式。在文章中，不断提及五学五查五改，并结合个人观点和理解，增强了文章的针对性和实用性。
五学五查五改会议记录是一种有效的工作方式，能够促进党内的学习、调查研究、问题整改和工作落实。通过这种方式，党员领导干部可以不断提升能力水平，为党和国家事业的发展做出更大贡献。五学五查五改会议记录在推动党的工作向纵深发展方面具有重要作用。本文将从以下五个方面继续探讨其深度和广度。
一、五学的深度和广度：
1.丰富学习内容：
五学会议记录应包括党的理论、方针政策、经济社会发展等方面的学
习内容，既注重党的基本理论，又关注热点问题，确保全面系统的学习。
2.深入学习：
针对党员领导干部的特点，五学会议可以通过专题讲座、研究报告等形式，加深对理论知识的理解，提高学习的深度和广度。
二、五查的深度和广度：
1.深入调查研究：
五查会议记录应包括对问题的全面调查研究，深入剖析问题产生的原因，明确问题的性质和影响。
2.扩大查访范围：
除了查访基层党组织和群众意见，五查会议还应扩大查访范围，关注党内外重要问题，引导解决问题的思路和方法。
三、五改的深度和广度：
1.深入问题剖析：
五改会议记录应该对问题进行深入剖析，明确问题的根源和关键环节，提出具体改进措施。
2.拓宽改进路径：
五改会议可以引领党员领导干部多方面思考，拓宽改进路径，鼓励创
新，发掘问题解决的新途径和新方法。
四、注重行动和成效：
1.从行动目标到具体计划：
五学五查五改会议记录要注重行动和成效，从行动目标到具体计划，明确时间节点和责任人，并建立跟踪机制，确保问题得到有效解决。
2.结果导向，注重实践：
五学五查五改会议记录应该强调结果导向，即通过实践检验解决问题的方法和效果，鼓励党员领导干部在工作实践中不断积累经验和总结教训。
五、指导工作实践：
1.建立良好工作机制：
五学五查五改会议记录作为一种工作方式，应与其他工作机制相结合，形成相互补充和相互协调的良好工作机制。
2.强化与实际工作的衔接：
五学五查五改会议记录要与党的基层组织紧密结合，充分发挥党组织的作用，将问题整改的成果转化为实际工作的推动力。
总结起来，五学五查五改会议记录不仅在推动党的工作向纵深发展方面起到重要作用，同时也注重实际行动和成效，能有效指导工作实践。
通过深入学习、调查研究和问题整改，党员领导干部可以不断提升自身素养，实现工作上的全面突破和创新，为党和国家事业的发展作出更大贡献。
篇三：五学五查十个严抓内容
塔城地区五学五查五改问题清单
一、引言
塔城地区是新疆维吾尔自治区的一个地级市，面临着各种复杂的社会经济问题。为了解决这些问题，塔城地区提出了“五学五查五改”任务，旨在全面排查和解决存在的问题，推动地区的经济社会发展。本文将对塔城地区五学五查五改任务进行全面、详细、完整和深入的探讨。
二、五学五查五改任务概述
1.五学
五学是指要求各级干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论成果、党史、党章和党规等内容。通过学习，干部们能够全面了解党的理论和路线方针政策，增强自身的理论素养和政治觉悟。
2.五查
五查是指要求对地区各项工作进行全面排查，发现存在的问题和不足之处。包括查问题、查隐患、查薄弱环节、查制度执行和查廉洁风险。通过查找问题，能够及时发现并解决存在的矛盾和隐患，推动工作的高效运行。
3.五改
五改是指在发现问题的基础上，采取措施进行改进，解决存在的问题。包括改思路、改机制、改作风、改结构和改制度。通过改革，能够优化工作流程，提高工作效率，推动地区的经济社会发展。
三、五学五查五改任务的重要性
1.加强党的建设
通过五学五查五改任务，能够加强党员干部的党性修养和理论学习，提高党的建设质量，增强党组织的凝聚力和战斗力。只有具备坚定的理论信仰和扎实的理论功底，才能更好地履行党的使命，推动地区的繁荣发展。
2.发现问题和不足
通过全面排查，能够及时发现地区存在的问题和不足之处，为改进工作提供依据。只有了解问题的根源和实质，才能找到解决问题的办法和路径。
3.推动改革创新
通过五改任务，能够推动地区的改革创新，优化工作流程，提高工作效率。改革是推动社会进步和发展的重要动力，只有不断改进和创新，才能适应时代的发展需求。
4.促进经济社会发展
五学五查五改任务的实施，能够促进地区的经济社会发展。通过解决存在的问题和不足，能够提高工作效率，优化资源配置，推动地区的经济繁荣和社会进步。
四、五学五查五改任务的具体措施
1.五学具体措施
加强理论学习，组织党员干部参加各类培训班和学习活动，提高理论水平和政治觉悟。
推动开展理论学习讨论会，鼓励党员干部深入研究和思考重大理论问题，增强理论思维能力。
制定学习计划，确保党员干部学习时间和学习任务的完成。
2.五查具体措施
成立专门工作组，对地区各项工作进行全面排查。
制定查找问题的清单和排查标准，确保排查工作的全面性和准确性。
加强对干部的培训和指导，提高干部的排查能力和水平。
3.五改具体措施
制定改革方案，明确改革目标和任务。
加强改革的组织领导和协调工作，确保改革的顺利进行。
加强宣传和培训，提高干部和群众对改革的认同和支持。
五、五学五查五改任务的实施效果
1.党员干部素质提高
通过五学五查五改任务的实施，党员干部的理论水平和政治觉悟得到了提高，党员队伍的素质得到了提升。
2.问题得到及时解决
通过五查任务的实施，地区存在的问题和不足得到了及时发现和解决，工作效率得到了提高。
3.改革创新推进
通过五改任务的实施，地区的改革创新工作得到了推进，工作流程得到了优化，推动了地区的经济社会发展。
六、结论
塔城地区五学五查五改任务的实施，对于加强党的建设、发现问题和不足、推动改革创新、促进经济社会发展具有重要意义。通过全面排查和解决存在的问题，能够提高工作效率，优化资源配置，推动地区的经济繁荣和社会进步。同时，也需要加强对党员干部的培训和教育，提高他们的理论水平和政治觉悟，为实现五学五查五改任务的目标提供有力支持。
篇四：五学五查十个严抓内容
五学五查五改是指领导干部要学习党的路线方针政策，查找问题，改进工作，这是党提出的一项重要工作要求。作为一名领导干部，我在落实五学五查五改方面存在以下问题：
一、学习不够深入透彻
1.学习内容浅尝辄止，对党的路线方针政策解读不够清晰。
2.学习方法单一，依赖于课堂讲解，缺乏自主学习和思考。
二、查找问题不够及时全面
1.工作中存在问题时未能及时发现并解决。
2.对于一些潜在问题的警示不够重视，容易忽视一些细节导致问题逐渐恶化。
三、改进工作不够及时有效
1.工作改进缺乏前瞻性和综合性，只是在问题出现后才进行简单补救，没有系统性地进行改进。
2.未能及时借鉴他人的成功经验，导致工作改进的空间较小。
针对以上存在的问题，我制定以下整改措施：
一、深入学习党的路线方针政策
1.加强自主学习，在工作之余，利用多种途径，如阅读书籍、报刊、网络等，深入学习党的路线方针政策，提升自己的理论素养。
2.参加专题培训和学习班，增强对党的路线方针政策的理解和领会，不断提高学习深度和广度。
二、及时全面查找问题
1.增强对工作中问题的敏感性，时刻关注工作中的细节，及时发现问题。
2.加强与同事的交流和协作，借鉴他人视角，发现自身工作中存在的盲区和疏忽。
三、及时有效改进工作
1.加强对工作的跟踪和评估，发现问题及时进行整改，不断提高工作效率和质量。
2.主动向他人请教，学习他人的成功经验，吸取他人的优点，促进自身工作水平的提高。
通过上述整改措施的落实，我相信在五学五查五改方面会有明显的改进。我也将自觉遵守党的纪律要求，做到勤学善问、虚心向他人学习、善于总结反思，不断提高自身的业务水平和全面素质，为党和人民的事业不懈奋斗。针对五学五查五改方面个人存在的问题，我深刻意识到了自己在学习深度和广度、问题发现和解决、工作改进方面的不足之处。我将积极采取一系列的整改措施，努力提高自身的综合素质，全面提升工作水平。
在学习深度和广度方面，我将会更加主动地充实自己的理论知识。为此，我计划在工作之余，通过阅读相关书籍、报刊、网络等多种途径，不断加深对党的路线方针政策的理解和领会。我将主动参加有关专题培训和学习班，以增强对相关理论知识的熟悉程度，提升自己的学习深度和广度。我还会不断向身边的同事请教和交流，不断深化对党的路线方针政策的理解，以推动自己的思想觉悟和理论水平的提高。
在问题发现和解决方面，我将加强对工作中问题的敏感性和深度思考。我计划更加注重工作中的细节，及时发现问题，并能够有针对性地进行解决。我还将进一步加强与同事的交流和协作，积极借鉴他人的视角和经验，发现并解决自身工作中存在的盲区和疏忽。在工作中，我将注重主动向同事请教，积极借鉴他人的成功做法，提高自己的问题解决能力和工作效率。
在工作改进方面，我将会加强对工作的跟踪和评估，推动问题的及时整改。在工作中，我将主动借鉴他人的成功经验，积极吸取他人的优点，不断促进自身工作水平的提高。我还将不断提高自身的工作质量和效率，加强对工作流程和方法的调整和改进，努力让工作更加科学、高效。
在这样一系列整改措施的指导下，我相信自己在五学五查五改方面的工作能力会得到明显的提升，更好地满足党和人民对领导干部的要求。我将不断努力，将个人的发展与党和人民的事业紧密通联起来，为实
现我国特色社会主义事业的伟大目标，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。在今后的工作中，我将始终牢记党的培养和重托，不断提高自身的素质和能力，以更加积极负责的态度，对待领导岗位上的工作，努力为党和人民做出更大的贡献。
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