篇一：基层党校下步工作打算
麦档网文库www.maidoc.com党校主要做法及成效情况汇报
近年来，区委始终高度重视不断加强党校建设，党校的办学条件和办学水平得到明显提升，为推进我区经济社会发展提供了有力的保障。主要做法及成效如下：
一、区委党校主要做法及成效
（一）高度重视，不断开创党校工作新局面
近年来，在区委、区政府的正确领导下、在上级党校的精心指导下，通过党校全体教职员工的共同努力，区委党校的办学水平得到明显提升。一是高起点谋划。区委充分认识到加强和改进党校工作的重大意义，主动增强主体责任意识，始终把加强党校工作作为履行管党责任、从严治党的重要衡量标尺。区委常委会每年2次专题研究党校工作，认真审定年度干部教育培训工作实施意见，对干部培训的具体安排、培训内容等，区委主要领导和分管领导均提出明确要求，形成了区委统筹部署、区委组织部组织实施、区委党校具体承办的规范办学程序。二是高层次推动。近年来，区委主要领导和分管领导多次深入党校调研指导，听取党校工作汇报，并现场办公，解决了党校在班子建设、经费投入、软硬件建设、后勤保障等方面的一系列实际问题。党校工作经费列入区财政年度预算，形成了长效保障机制。同时大力支持党校教师到省内外高校和中1页--下载文档就上www.maidoc.com
麦档网文库www.maidoc.com央、省、市党校进修，提升了教师队伍的整体素质。三是高规格办学。为了强化培训效果，我区制定了领导干部带头“上讲台”的相关制度规定。每年区委主要领导带头，区委常委轮流到党校作报告或为学员作辅导，高位推动党校办学工作。四是高标准考核。坚持把党校工作纳入到全区党建总体规划，每年列出党校工作清单，明确责任单位，对党校基础建设、办学质量评估等重点工作实行目标管理，每年进行年度考核，做到了与全区的党建工作同部署、同检查、同考核。
（二）提升素质，不断加强党校班子和教职工队伍建设
近年来，区委坚持以创建“团结、务实、开拓、创新、勤政、廉洁”的区委党校班子为目标，切实加强了党校班子的思想、作风、制度和能力建设，不断选优配强党校领导班子。目前，区委党校班子成员中，本科学历占到100%、都是有从事教育工作经历或是直接从党校优秀干部中提拔上来的，配备了一个素质高、专业性强、有朝气、有活力的党校班子。同时，在教师队伍建设方面，坚持高标准、严要求，牢牢把住进人关口。区委明确规定，凡是党校新录用教师，第一学历必须有本科以上，具有较强专业理论功底或较丰富的教学实践经验，并一律经过公务员公开招录。近几年来，党校先后招考了4名教师，都具备高学历和高素质。
2页--下载文档就上www.maidoc.com
麦档网文库www.maidoc.com（三）注重实效，不断提升党校办学水平
按照区委的安排部署，区委党校在干部教育培训上狠下功夫、注重实效，较好地发挥了主渠道作用。一是突出党校姓党主方向。把党的理论教育、党性党纪教育和执政能力教育作为主体培训班的主要内容，将基础理论与党的新精神、新政策有机结合起来，用主要的精力和大部分的课时，对学员进行诠释和辅导，使学员的理论水平和党性修养提升。二是围绕服务中心不放松。把党校的培训和教研的落脚点始终放在为中心工作服务上，紧紧围绕中心工作，理论联系实际，提高学员的理论运用和实践能力。三是坚持重点对象全覆盖。突出对科级领导干部、青年后备干部和村“两委”书记、主任的培训，每年做到培训全覆盖。培训内容突出党的理论成果、党性党纪教育、法治法规教育和岗位履职能力培训等项教学专题，区委利用党员冬训、“三严三实”专题教育、群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育等契机，为党校搭建宣讲平台。四是注重教学质量大提升。一方面，区委党校深入开展了“集体备课”、“专题交流”、“教师教学质量考评”等活动，大大提高了教师的理论综合阐述能力和课堂语言表达能力。另一方面，每年选派年轻教师参加省市党校系统的师资培训、观摩学习，增加年轻教师学习进修机会和下基层调研区情、民情的时间，促进了教师的课堂教学内容更加深入浅出，贴近实际，富有感染力。近年来在市委党校“精品课”竞赛中1人获得二等奖，1人获得二等奖。
3页--下载文档就上www.maidoc.com
篇二：基层党校下步工作打算
县“万名党员进党校”活动工作总结
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，根据“X党建计划”全面进步年工作要求，X年X月—X月，X县在全县开展了“万名党员进党校”培训活动，对全县X万余名党员进行了全覆盖集中轮训，并取得了较好成效。现就有关工作总结如下。
一、主要做法
（一）明确教育培训主题，确保训有方向。本次培训活动结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，把坚定理想信念、增强党性观念作为教育培训主题，推动全县广大党员通过培训进一步强化纪律意识、提高综合素质，坚决践行“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神武装头脑、指导实践、推动工作，更好地发挥先锋模范作用，为全县经济社会高质量发展和打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。
（二）科学划分培训班次，确保训有重点。按照“重点党员重点训”的原则，根据不同层次和岗位职责进行分层分类筛选，合理划分培训类别，科学设置培训班次。全县培训
活动共划分两个层次进行，县级层面围绕打赢脱贫攻坚战，依托县委党校举办X期示范培训班，对全县X个村（社区）干部中的党员（X年度已参加过县级集中轮训的村党组织书记和村委主任不再参加，避免多头培训、重复培训）、X个村中的党员后备干部和农村“双强”党员进行了全员轮训，累计培训骨干党员X余人；各党（工）委层面，利用基层党校、X讲习所、流动课堂等方式，根据培训主题，紧贴实际工作，对未参加县培训的党员完成了一次全员集中培训。
（三）精心设计课程菜单，确保训有质量。聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神，精心设计课程菜单，丰富教学形式，促进课程生动丰富，有效提升党员学习积极性和兴趣性。县级示范培训班围绕坚定理想信念、增强党性观念主题，整合党校优秀讲师团队，设置了《X》《X》《X》X节意识形态专题培训，同时结合脱贫攻坚邀请县扶贫办同志进行扶贫业务知识讲解，推动参训学员学以致用、以学促干。各基层党（工）委依托X县X名县级X讲师队伍，积极邀请各级领导干部、业务专家、致富带头人等，围绕培训重点制定了满足党员实际需求的培训课程，提高了培训活动的吸引力和针对性。同时，将学员代表发言和知识测试作为培训的规定环节，有效强化培训效果和质量。（四）多方筹措培训经费，确保训有保障。针对各
基层党（工）委培训经费紧张等困难，县委组织部积极向市管党费申请培训经费X万元，同时从县管党费中划拨X万元，为开展党员教育培训工作提供了坚实保障，实现资源的合理配置。
二、存在问题及不足
一是教育培训形式不够灵活。部分基层党组织在培训中不分对象“一锅煮”、不分层次“一刀切”，没有把握党员的学习需求，仍采取传统说教式培训方式，针对性、实践性不强。
二是党员参与培训积极性需进一步调动。个别党员特别是农村无职党员对教育培训认识不够、重视不足，忙于家务、农活或个人事务，把学习当做可有可无的东西，参加培训的积极性、主动性不强。
三是流动党员培训组织难。受经济社会发展和城镇化影响，当前外出务工党员日益增多，在开展“万名党员进党校”培训活动中，流动党员的教育培训难以组织，出现真空现象。
三、下步工作打算下一步，X县将认真总结开展“万名党员进党校”的经验，按照每年将党员全员轮训一遍的目标，进一步创新培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化师资队伍、提高培训质量，不断提升党员队伍的综合素质，推动广大党员在X高质量发展的新征程中充分发挥先锋模范作用。
一是坚持需求导向。结合党员个性化需求，针对党员岗位性质、文化层次、思想状态等，突出重点，有针对性地确定党员教育培训内容。重点按照“缺什么补什么、干什么学什么、什么重要重点训什么”要求，有针对性开展党员教育培训，提高党员教育培训的实效性。
二是灵活培训形式。坚持把理论学习与业务素质培训、专项技能培训、学历教育结合起来，把日常教育与集中教育结合起来，把集中授课与远程教育、讲习活动结合起来，把课堂教育与基地实践、实地考察结合起来，把“走出去”与“请进来”结合起来，不断提高教育培训的成效。
三是健全培训体系。充分发挥县委党校和基层党校、党员现代远程教育平台、X讲习所、党员教育培训基地、党员微信学习群、学习强国APP等教育平台作用，构建健全完善的党员日常教育培训体系，推进党员教育培训的常态化、规范化。中共X县委组织部
X年X月X日
篇三：基层党校下步工作打算
2023年xxx县学校基层党建工作情况报告
尊敬的xx导：
欢迎莅临xxx调研指导工作，现将xxx县学校基层党建工作情况汇报如下，不妥之外，敬请批评指正。
近年来，县教体工委始终坚持“党建领航，融合发展”的工作理念，以创建“五强五好”党组织为目标，以“六抓六强”全面提升我县中小学党建工作质量，有效促进了我县教育体育事业高质量发展。
一、基本情况
全县共有各级各类学校xxxxxxxxxx。
二、工作开展情况
（一）抓政治，强引领。一是强化政治领导。坚持和加强党对教育工作的全面领导，认真组织全县教体系统及时学习宣传贯彻2023年1月份颁布的《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见（实行）》，采取试点先行的办法，在3所学校开展改革试点工作，落实党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导责任。在2023年试点的基础上，2023年在全县所有公办中小学全面推行，目前已经做好思想准备、前期调研准备和工作方案起草工作。二是坚定政治信仰。在教体系统认真落实第一议题、政治理论中心组集中学习、“三会一课”、主题党日、教职工政治理论学习会议等—1—
制度深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等，引导全体教职工向党中央看齐，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，拥护“两个确立”。抓好思政课建设，组织开展思政大讲堂活动，推行“五环思政”育人模式，引导广大青少年坚定不移听党话、感党恩、跟党走。引领师生树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。
（二）抓组织，强堡垒。一是健全党的组织体系。推进中小学领域“两个覆盖”，确保有3名以上正式党员的学校单独建立党组织，目前具备单独建立党组织的学校应建尽建，全县所有公办中小学均有党员。二是严肃组织生活。认真开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、交心谈心，党员领导干部上党课，工委委员、党总支委员参加基层党支部组织生活会，对不认真开展党组织生活的支部书记进行约谈。三是抓实党建常规。以党支部规范化、标准化创建为抓手，深化党支部建设。每年通过制发“重点任务”改”四个清单，督促抓好党建常规。四是扎实开展清廉学校建设。深入开展“小切“党建责任”“党建考评”“问题整口”整治民生领域问题专项行动，对学校食堂资金使用、学生营养改善计划大宗食品—2—
采购、安全工作等进行检查和监控，进一步规范学校各项资金使用和账务登记。
（三）抓队伍，强管理。一是抓书记、校长队伍。在选人用人上发挥党组织主导作用，配齐配强党组织书记和校园长，认真落实好校长职级制改革。组织书记校长上示范党课，开展书记校长听课、评课。二是抓党员队伍。做好党员发展和“三培养”工作，近3年来发展32名骨干教师入党，20名党员教师培养成教学管理干，11名党员教学管理骨干培养成校级领导。扎实开展党员的日常教育管理，党员积分管理与教育教学紧密相连。组织开展“万名党员进党校”培训，目前已经完成2轮培训，第三轮培训于今年开始，我县教体工委已组织2期培训，培训党员486名。三是抓教师队伍。按照“四有”好老师标准建设教师队伍，加强教师培训，提升教师专业化水平。加强教师政治理论学习，提高教师政治素质。扎实开展师德师风专项整治活动，组织教师学习党纪国法和师德规范，定期开展廉政提醒谈话和典型案例通报，严肃执纪问责，规范教师从教行为。注重发挥党员教师的先锋模范作用，组织教师上示范课，实行党员教师亮身份、亮承诺，开展党员联系服务群众及师生活动，—3—
（四）抓典型，强示范。一是抓好书记示范项目。要求各基层党组织书记带头至少抓一个党建示范点建设，把教育教学质量的高低作为示范点建设成效的重要标准，把抓党建示范点与抓教育教学示范点同部署、同落实，让党建工作与教育教学工作融合发展，相得益彰。二是创建“xxxxxxx”示范学校。我县按照“五强五好”的标准创建“xxxxxxx”示范学校。2023年工委利用14.8万元党费支持建设23所“xxxxxxx”示范学校。积极开展“云岭先锋·育人红烛”申报创建工作，今年2月我县有3所学校入选中小学校第三批“云岭先锋.育人红烛”党建示范学校。2019和2021年共有11所学校被省教育工委选为中小学党建示范学校。三是建立名师、名校长工作室。2021年成立2个名师工作室和2个名校（园）长工作室，2023年成立2个名师工作室和1个名校（园）长工作室，2023年计划成立4个名班主任工作室。充分发挥名师、名校长、名班主任的示范、辐射和指导作用，孵化更多教育人才，为教育高质量发展提供优质的师资保障。四是表彰先进。每年七一前后组织开展“两优一先”表彰大会，并就优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹进行宣传报导，让广大党员教师见贤思齐。
—4—
（五）抓融合，强质量。“四措并举”抓实基层党建与教育教学工作有机融合，把党建工作着力点放在推动教育高质量发展上。一是工委每月制发“一月一参考”指导基层党组织开展结合学校工作开展“三会一课”、主题党日。在主题党日、党员大会中学习习近平关于教育工作的重要论述、开展师德师风建设、家访校园安全、校园周边环境卫生整治等工作。在支部委员会上研究讨论思政课建设.少先队建设、共青团建设，研究决定学校的“三重一大”事项等。二是制定《xxx县教育系统党建高质量引领教育高质量发展十二条措施》，深入实施“铸魂工程”，坚定社会主义办学方向；实施“塑形工程”，落实立德树人根本任务；实施“强基工程”，打造“四有”好老师队伍；实施“先锋工程”，培育优良行风。三是深化“党建+教育”工作机制。坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育，把基层党建工作与教育教学工作紧密结合起来，重点推行“党建+教师队伍建设”（党组织牵头抓师德师风建设）、“党建+校园安全”（把校园安全知识作为理论中心组学习和“三会一课”学习内容）、“党建+示范创建”（各类示范的选树与党建工作、教育教学质量结合起来，党建示范点从教育教学质量好的学校中打造）和“党建+督导考核”（把党建工作情况作为教育督导的重要内容，对学校和教师的考评与党建—5—
工作结合）。四是把党建考核结果运用到校长目标责任制考核中。在校长目标责任制考核中把党建考核分数量化为校长考核分数。近年来，xxx县教育教育质量逐年提升。2023年高考一本上线xx人，上线率19.03%，比上年提高2.47个百分点；600分以上人数xxx人，比上年增加30人，占考生人数比例比全市高0.92个百分点；本科上线率65.45%，比上年提高6.55个百分点；一本上线率连续三年排名全市第二，二本上线率比全市高2.77个百分点。
（六）抓机制，强保障。一是制定完善党组织议事决策制度。制定完善县教体工委、县教体局党组工作规则和议事规则，指导各学校建立党组织领导的校长负责制议事决策机制。二是建立挂钩联系制度。建立局机关全体干部职工挂联各中小学制度，工委班子成员挂联基层党组织，党总支班子成员挂联下设党支部制度和党员联系群众制度。三是建立健全考核评价机制。建立健全党组织书记抓基层党建述职评议考核制度，出台《xxx县中小学“一评三进三考”工作实施方案》，实行党建考核与教育教学考核同步，以考核促发展。四是建立师德师风长效机制。制发《xxx县教师“六不准”》，建立《xxx县师德师风承诺制度》和《xxx县师德师风一票否决制度》。
三、存在问题及下一步工作打算
—6—
存在的问题：一是中小学党建引领教育高质量发展上成效不明显，教育短板多。二是党建示范点建设有差距，中小学党建缺乏叫得响的品牌。三是党员队伍建设还有差距，理论凝心铸魂形式单一。四是党务干部队伍建设有差距。
下一步打算：一是扎实做好中小学校党组织领导下的校长负责制改革工作。进一步优化党组织设置，选好配强学校领导班子特别是党组织书记和校长，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导责任，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。紧盯教育高质量发展目标，奋力补齐教育短板。二是在打造党建示范点上下功夫。持续深化“xxxxxxx”示范学校创建工作，按照“五强五好”标准在2023年创建的基础上进行培优提质，对示范点的建设工作进行总结提炼，强化宣传推介。以高标准打造党建质量高、教育教学成绩好的3-5个学校党建精品示范点，树立学校党建工作标杆。三是在队伍建设上下功夫。扎实开展好“树师德正师风铸师魂”师德师风专项整治行动，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。四是加强党务干部培训。注重党务的培养教育和激励关怀，每年组织开展2次党务干部培训，把从事党务工作纳入工作简历，把党务工作量化为课时，注重在党务干部中选拔任用干部。
—7—
篇四：基层党校下步工作打算
党校调研组对于加快推进县级党校高质量发展对策建议【二篇】
【xxxx--建议书】
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》“十三五”规划《规划》主要明确国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为，是2016年至2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图，是全国各族人民的共同行动纲领，是政府履行经济调节、市场监督、社会管理、公共服务职责的重要依据。
以下是为大家整理的关于党校调研组对于加快推进县级党校高质量发展对策建议的文章2篇
,欢迎品鉴！
【篇1】党校调研组对于加快推进县级党校高质量发展对策建议
1、根据县委、县政府对干部队伍建设的要求，有计划地轮训和培训全县党员干部。
2、协同有关部门对学员在校学习期间的表现进行考核考察。
3、围绕党的中心任务和县委、县政府的重大战略部署，对重大现实问题，开展理论研究，为教学和社会实践服务。
4、完成县委、县政府交办的其它工作任务。
【篇2】党校调研组对于加快推进县级党校高质量发展对策建议
20xx年，我们在县委的正确领导和市委党校的业务指导下，全面贯彻"三个代表"重要思想，深入落实各级党校工作会议精神，努力推动我县党员干部教育和职业技术教育两大事业的发展，加强基础设施建设和教师队伍建设，努力改善办学条件，提高办学水平，为培养适应新时期现代化建设需要的高素质干部队伍和扭转我县职业技术教育发展的被动局面作出了新的贡献。
一、20xx年工作总结
(一)工作情况
1、树立大局意识，把力量凝聚到县委中心工作上来。一是大力开展招商引资，积极参与招商引资氛围的营造，认真落实招商引资责任制，全力开展招商引资。目前，向省争引50万元建设资金已列入省委党校计划;达成茶叶开发项目初步意向1个，总投资约100万元。二是强化大项目建设的宣传工作。立足党校工作特点，狠抓了"大项目宣传进课堂"活动，在各类班次的教学中，积极宣传大项目建设特别是钢厂建设对经济社会发展的巨大推动作用和深远影响，为支钢工作提供舆论支持。
2、发挥阵地作用，努力办好各类培训班次。强化主体意识，克服"三校合一"后工作头绪多、任务杂、困难大的不利因素，强化主体意识，积极推进干部培训、轮训工作的开展。今年前三季度共举办各类主体班次3个，共培训党员干部310人次。与县武装部联合举办了基层民兵连长培训班，联合组织部举办了非公制经济党组织负责人培训班，与妇联联合举办了农村妇女干部培训班。承办财政局全县会计人员继续教育，历时一个半月，培训600人。承办人劳局专业技术人员微机培训，已培训200人次。目前，正按照全市关于大规模教育培训干部工作的要求，积极筹办农村支部书记培训班、科级干部培训班等班次。
3、坚持严格办学，加强函授教育。按照"从严治学、热情服务"的办学思想，在招生考试、学员面授出勤、考风考纪等关键环节上加强管理，提高办学声誉和办学效益，维护党校工作的严肃性。今年新招收省委党校经济管理专业专、本科班各一个，法律专业本科班一个，学员76人，毕业学员66人，目前，共有业教班次7个，在校生260人。
4、创新发展思路，提高职业技术教育办学水平。认真贯彻县委"三校合一"的改革决定，积极实践党校、职业中专、劳动技校共同办学的新路子，通过创新发展思路，更新办学
模式，强化教育管理，加大招生安置力度，推动了我县职业技术教育的较大发展。一是拓宽招生渠道，按照招生宣传"六结合"的指导思想，深入学校企业，进村入户，强化宣传，扩大生源;研究实施了"订单培养"模式，以安置促招生。二是深化教学改革，培养复合型人才。推行"学一个专业，会多种技能"的办学路子，合理设置专业和课程，确立了文化基础课、专业技术课、社会实践课和素质技能课四大课程板块，科学设计学生的知识和能力结构，培养复合型人才。三是建立健全规章制度，加强和改进学校管理，多次召开教学研讨会、管理研讨会，结合学校实际，健全和完善了各项规章制度，使教师管理、教学管理、学生管理有章可循，初见成效，提高了管理水平。今年共招收新生160余人，编教学班3个，初步扭转了我县职业技术教育长期在低谷徘徊的艰难局面。
5、努力加大投入，改善办学条件。在经费极度困难的情况下，多方筹措办学资金，加大投入，初步改善了办学条件。今年以来，先后投资50余万元，购进微机50台，先进投影设备1套，建设电工实验室、家电维修实验室、汽车维修实验室各1个。添置、修葺了校园基础设施，优化了教学环境，为各项事业的发展创造了条件。
6、优化教师结构，加强队伍建设。大力实施"岗位提高工程"，强化教师的在岗培训，"请进来，送出来"，提高了教师授课水平，优化了教师专业结构。坚持"保工资、谋发展"的原则，千方百计保证教师工资的按时足额发放，稳定和团结了教师队伍，初步建成了一支专、兼、聘相结合的具有一定水平的教师队伍。
(二)经验和体会
1、坚持用发展的办法解决前进中的问题。事业发展中的困难和问题是难以避免的，有时甚至非常棘手。但从长远看，只要抓住发展这根主线不放松，解放思想，革除障碍，创新工作思路，就一定能够克服重重困难，实现跨越式发展。
2、以人为本，树立奋发有为的精神状态。只有着力打造一支素质过硬的干部队伍，始终保持昂扬向上的工作斗志，凝心聚力，共谋发展大计，才能产生强大的事业推动力。通过深入过细的思想政治工作，凝聚了人心，保持了稳定，促进了工作。
3、深思力行，保证工作的顺利开展。坚持认真调查研究，积极筹划，周密安排，增强工作的科学性和计划性。一个新组建单位，工作头绪繁多，主要负责人必须做到身体力行，率先垂范，才能保证各项工作的顺利开展。
(三)存在的困难和问题
突出表现在：一是经费极度困难。先期投入是实现事业滚动发展、良性循环的必不可少的条件。目前，每年约需筹集30万元以解决工资问题，仅此一项已不堪重负，无力进行设施建设。教师工资待遇的历史欠帐和现实问题也亟待解决。二是师资力量有待进一步增强，教师队伍专业结构不合理、授课水平偏低的问题还比较突出。科研工作成果少、精品少，科研工作有待加强。三是办学条件太差，已不适应新形势下同时开展干部教育和职业教育的需要，急待研究解决。
二、20xx年的工作打算
(一)指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，紧紧围绕县委中心工作，努力贯彻各级党校工作会议精神，以办好党员干部教育和职业技术教育为重点，积极开展招商引资工作，做好大项目建设的服务工作，加强学校基础设施建设，扩大办学规模，强化教师队伍建设，增强科研力量，提高办学水平和办学效益;努力发挥党校的总体功能，服从和服务于全县发展大局。
(二)工作目标和措施
1、努力贴紧中心，服务于经济建设大局。
进一步加大招商引资力度，千方百计争引大项目。继续推行招商引资工作责任制，探索招商引资的新方法、新路子，深挖内部潜力，千方百计争引有影响的大项目，完成县委、办事县下达的招商引资任务。
搞好职业技能培训，为大项目建设和其他经济社会事业提供人才支持和智力支持。全力抓好计算机培训，企业下岗职工再就业培训，开展企业技能需求调查，提高党校的职业技能培训水平，努力为大项目建设提供充足的、有较高专业技能和职业素质的劳动力资源，满足企业技术工人的用工需要。
2、强化党校职能，全面抓好干部教育。
开齐办全主体班次，提高干部培训质量。认真贯彻市委大规模教育培训干部会议精神，以提高干部培训质量为重点，精心设置课程，抓好教学管理，确保调训率。20xx年计划班次有：科级干部培训班、新提拔科级干部培训班、农村村支书、村主任培训班、中青年干部培训班、企业负责人培训班。抓好与部门单位联合办班。
努力办好业余函授班次，进一步提高党校办学声誉。20xx年计划招收省委党校专、本科两个班，招收学员100人，坚持"从严治学、热情服务"方针，实施招生工作责任制和班级管理责任制，全面实施业教工作考评制度。加强教师管理和学员管理，增强服务意识，提高服务水平，确保质量和声誉，维护党校教育的严肃性。
3、以提高教育教学质量为中心，扩大职业技术教育办学规模。
明年计划招收中专生200人。为此，要继续狠抓招生就业和教育教学管理，研究探索符合职业教育工作实际，符合在校生实际的运作方式和管理方法。制订完善各项管理制度，形成科学有效的运行机制，强化以备课、授课、实验、作业为重点的教学全过程管理，着力提高教育水平和教学质量，推动职业技术教育逐步步入良性发展的轨道。
4、大力推进基础设施建设，实现党校事业的更大发展。
积极争取县委和上级党校的支持、扶持，广开筹资渠道，借助社会资金，力争从明年开始在三年内建成餐厅培训楼1座，教学楼和综合办公楼各1座，学生公寓楼2座，切实改善学校的基础设施条件。尽快完成电气焊实验室的建设工作，建成具有一流水平的语音室和培训室，进一步扩充电工实验室和汽车维修实验室的实验设备。同时，扩建实习基地。
5、加强队伍建设，提高教学科研水平。
进一步强化师资队伍建设，夯实发展基础。继续加强在职教师的业务培训，聘任部分高水平的专业教师，逐步配齐配强干部教育和职业技术教育专职师资队伍。建立以教师聘任制为核心的竞争机制。加强领导班子建设，健全党的组织，理顺管理体制。初步建设一支素质精良，结构合理，爱岗敬业，勇于创新的党校工作队伍。
努力加强科研班，提高科研工作。立足经济社会高速度、超常规、跨越式发展的实际，围绕县委、办事县的中心工作，坚持"三为"服务方向，完善科研工作制度，加大科研经费投入，科学选题，深入调研，大力开各类科研工作，引导多出科研精品，为领导决策提供参考，为提高教学水平服务。
篇五：基层党校下步工作打算
党校下一步打算
第一篇：党校下一步打算
结合工作实际，党校教育实践活动下一步要重点抓好四项工作：一要继续扎扎实实组织好学习教育。坚持将学习教育、思想理论武装摆在第一位，把边学习、边思考、边对照、边检查的“四边工作法”贯穿活动始终，组织两次以“马克思主义群众观”和“党的群众路线与干部教育事业”为主题的教师优质课竞赛活动，强化支部学习，领导干部带头讲党课，抓好全体党员特别是党员领导干部对规定学习文件材料的学习。二要扎扎实实征求意见和查摆问题。进一步对照中央、省委提出的“四风”表现，采取多种方式、面向多种群体广泛征求意见，做到“三问三找三想”，即问实话、问要求、问办法，找问题、找根源、找对策，想整改、想措施、想落实，切实做好征求意见工作，深刻查摆突出问题。三要认认真真做好专题民主生活会的准备。学校“一把手”找班子成员，班子成员找科室负责人，了解对解剖自身“四风”问题的考虑，反馈听到的意见和批评，引导当事人写对照检查材料的初稿，对每份个人对照检查材料的初稿提出修改意见，坚持标准不马虎，讲党性不讲情面，既启发自觉，也坚持群众路线，帮助形成最终送审稿。四要及早研究制定整改工作方案，认真搞好边查边改。按照县委教育实践活动领导小组的安排和部署，综合研究，统筹考虑，及早研究制定包括今年党校重点工作、教育实践活动的整改工作方案，凡是应该纠错纠偏、应该建立完善、应该采取措施、应该建立机制的都要列入整改范围的整改工作方案，切实把边查边改既体现在工作上，更体现在思想行动上，务求教育实践活动取得实效。
第二篇：博爱党校14年总结及15年打算
博爱县委党校2014年工作总结及2015年工作打算
去年以来，县委党校领导班子团结带领全体干部职工尽职尽责，务实进取，开展了以下主要
工作。
一、积极抓好机关干部学习工作：
一年来我们通过自学和每周一、四集中学习，采用领导大讲堂、讲师精品讲座以及观看专家视频讲座等多种形式集中组织学习，系统学习了党的重大理论和方针政策以及理论前沿问题，集中讨论社会热点问题等，并进行了教师讲课互评活动。通过学习提高了干部职工的理论素养，打牢了教师们的理论功底，夯实了干部职工的理论基础，提高了教师讲课技能，开
阔了职工们的社会视野。
二、拓宽思路，重心下移，积极做好理论下基层工作。
2014年我们在开展理论下基层活动中，以宣讲群众路线教育实践活动为主题，作为重大战役来抓，组织5位教师认真进行备课，并开展试讲、评讲活动。教师们先后奔赴青天河景区管理处、文广新局、房管局、教育局、烟草局、食品药品监督管理局、住建局、关工委办公室、人社局、月山镇、金城乡钟庄村等全县多个单位宣讲，使党校教师成为走乡串村、走机关进镇、村宣传党的理论路线方针政策的“精神货郎”。为庆七一，我们又组织两位优秀教师，奔赴县直工委，为全县新发展党员讲社会主义核心价值观、讲党史。使全县新党员普遍
受到了一次精神的洗礼。
三、围绕县委中心工作，积极做好干部理论培训工作。
今年3月份，根据县委安排，县委中心组在我们党校进行了为期一周的封闭式学习。结合县委中心组学习，期间，我们和县委办、组织部组织了全县科级干部培训班，邀请了省委党校的哲学部主任丁素来授课。听课对象为全县副科级以上干部，达500多人。
四、充分发挥主渠道、主阵地作用，承办各种培训班。
今年以来，我们承办了组织部的农村支部书记培训班、宣传部的网络管理培训班、统战部的党外干部培训班以及月山镇的镇村干部、非公企业负责人培训班、磨头镇的“道德大讲堂”活动，收到了很好的社会效益。学员们对党校的主阵地作用的发挥评价不菲。
五、充分利用新党校会议室、教室、学苑宾馆、餐厅等硬件设施，积极协助承办县委、政府
及相关部门的各种会议。
今年，我们协助承办了全县的“两代会”（人大、政协会），并协助承办全县工作会以及各种大大小小的部门会议30多次，搞好各种会议综合服务，充分发挥了新党校的阵地作用。
六、加强理论研讨工作。
年初，校党委负责人专门召开教师、教研人员会议，研究安排部署2014年理论调研和研讨事宜，要求每个教师、教研人员都要选好课题积极开展理论调研，并及时参加上级宣传理论部门组织的研讨活动。一年来，不少教师、教研人员围绕党的十八届四中全会精神、结合县委提出的“四个博爱”战略思想、焦作市“三化协调”发展建设先行县的战略构想，把贯彻落实科学发展观，继续解放思想，加大改革开放力度，做好群众路线教育实践活动等作为主题，撰写了不少论文和调研报告，其中刘强同志和张慧娟同志两篇论文在“市委党校举办的全市党校系统深入学习党的十八届四中全会精神”理论研讨会上交流并获奖。
七、做好新党校建设的后续工作。
今年上半年，我们完成了新党校建设一期、三期工程审计决算工作，做好党校二期绿化工程的收尾工程以及验收工作，二期工程审计决算工作正在进行中。新党校建设后续工作进展顺
利。
八、按照县委的统一安排部署，搞好了本单位的群众路线教育实践活动工作
按照县委的统一安排部署，我们抽调精兵强将，负责本单位的群众路线教育实践活动，按照县里规定的动作、环节，认真走好每一步，做好每一个动作，绝不走形式、走过场，通过这次活动强化党员干部素质，增强党员干部的为民服务意识，提升为民服务的能力和水平。强化领导干部的公仆意识、务实意识、清廉意识。解决了党员干部特别是领导干部在“四风”方面存在的思想问题，同时进一步规范了建章立制工作，对党校建设长效良好的机制发展起
到了很好地促进作用。
九、完成交办的县委中心工作
围绕县委中心工作，积极做好“三夏”、“三秋”期间分包村的秸秆禁烧工作以及“美丽乡村”建
设所联系的村工作。
十、加强内部队伍和领导班子建设，落实党风廉政建设规定。
今年以来，我们通过实施县委宣传部、组织部组织开展的各项活动，以群众路线教育为契机，以“立德敬业、勤奋博学、协作奉献、勇争一流”为总要求，对干部职工进行强化教育。一是强化了政治信仰，坚持党校姓“党”，课堂上和平时生活中不讲不符合党的理论、方针、政策的观点；二是强化了个人修养，培养良好的个人品德，巩固发展团结奋进的良好局面；三是强化了敬业精神，每个员工都勇于吃苦耐劳，不计较个人得失；四是强化了“学习是党校员工第一职责”的理念，既抓好集体学习，更注重个人自学；五是强化了奉献精神，工作上加
强协作配合。
在领导班子建设上，坚持民主集中制，凡党校大的事项都要召开领导班子会、党委会讨论决定。班子成员既能够在会上充分发表意见，又能够在会下谈心交流，从而避免了工作中出现
大的失误。
在党风廉政建设上，结合群众路线教育实践和转变作风教育活动，认真贯彻执行中央八项规定和省委20条意见。党校虽然是清水衙门，但也始终做到警钟长鸣，防微杜渐，班子成员能够洁身端行，自觉执行党风廉政建设有关规定，无论是在财务上，还是在政务、党务上都严格执行有关规定，严格办事程序，未发生任何违纪违规事项，没有一项超标准物品配备，从不奢侈浪费，始终坚持过紧日子，过艰苦生活。
尽管在一年的工作中取得了一定的成绩，但目前党校仍存在一些不容忽视的问题。一是教师队伍需要继续充实，需选拔出既有学识，又政治可靠，还有一定阅历的青年才俊充实党校教师队伍。二是由于经费紧张，组织教师外出培训不够，教师知识结构有些老化。
明年工作打算：
一、继续抓好干部培训工作：
1.计划利用冬季，举办农村干部培训班，培训农村“三委”干部300人。
2.拟举办“非党”干部培训班，计划培训65人。3.拟举办全县理论骨干培训班，计划培训120人。4.拟举办科级干部培训班，计划培训500人。5.拟举办新提拔科级干部培训班，人数待定。
二、继续深入推进科研工作：
今年围绕十八届四中、五中全会精神，结合省、市、县的工作战略大局，继续推动教师深入基层调研，写出高质量精品理论文章六篇。为县委、政府领导决策参考用。
三、继续服务好县里的各项中心工作。
四、积极推动教师特别是青年教师外出学习，提高专业技能，增强理论素养，夯实理论功底，以使他们能够更好的开展各项工作。
第三篇：党校2012年党风廉政情况总结及2013年工作打算
XX年以来，我校结合创先争优活动，以科学发展观为指导，充分发挥党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用，始终坚持从严治党的方针，坚持反腐败，全校党风廉政建设责任制工作保持了健康深入发展的势头，取得了新的成效。现将我校党风廉政情况总结如下：
一、XX年工作开展情况：
1、校领导班子高度重视，将党风廉政建设纳入本单位主要工作目标管理。为切实搞好党风廉政建设责任制工作，认真落实县纪检工作会议精神，校委充分认识党风廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性，始终把党风廉政建设责任工作与全校中心工作同部署。党支部领导班子充分发挥表率作用，影响和带动一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境，制定完善了本单位党风廉政建设责任目标和各项规章制度，确保了党风廉政建设工作的落实。
2、高度重视，层层签订党风廉政建设责任书，严格执行责任追究制。为提高全校教职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识，营造齐抓共管的格局，坚持“谁主管，谁负责”的原则，细化责任分
解，严格责任履行，落实一岗双职，落实班子成员廉政建设责任制，实行“一级抓一级，一级对一级负责，一级考核一级”工作目标机制。形成了主要领导负总责，分工明确，一级抓一级，责任到人，上下协调，齐抓共管，全员参加的党风廉政建设工作格局。
3、认真开展勤政廉政教育，不断加强单位党员干部的党风廉政学习。以创先争优活动为契机，组织干部教职工学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政的若干准则》和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等廉洁自律各项规定，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，教育干部始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，提高党员干部拒腐防变的意识和能力。深入推进廉政建设，营造浓厚的反腐倡廉社会氛围使我校的党风廉政建设和反腐败工作继续保持了良好的发展势头，有力地维护了我校自身形象。
4、把党风廉政建设工作与创先争优活动结合起来。认真组织开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，教育党员干部深刻认识新时期加强领导干部党性修养与反腐倡廉的内在联系，深刻理解解决党员干部在党性、作风方面存在问题的迫切性，组织开展小金库清理工作，自觉加强党性锻炼，坚持党的优良传统和作风，加大从思想源头上预防腐败工作。
5、把反腐倡廉、党风廉政建设与教学科研目标任务结合起来。党校作为干部培训的主阵地，是培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是干部加强党性锻炼的熔炉。为此，校领导班子及时把党风廉政建设工作与教学科研任务结合起来，鼓励教职工积极开展党风廉政建设方面的专题课件，让党风廉政建设进课堂、进学员头脑。
6、认真落实领导干部廉洁自律各项规定，严禁领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益。着重抓好以下工作：(1)严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。(2)落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报
告登记制度。(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房、在风景名胜或公园区建房等问题;纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。(4)严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。(5)严禁领导干部相互请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。(6)继续开展治理“小金库”和规范公务员津贴补贴工作。
7、开展治理“小金库”和规范公务员津贴补贴工作。并严格按照专项治理的范围和内容开展小金库清理工作。经过认真自查，我校及各科室均不存在私设小金库的现象。我们严格按照文件规定和要求，重申财经纪律，确保本单位无违规违纪事件发生。
8、认真筹备开好民主生活会。及时安排落实相关人员撰写民主生活会实施方案，按时按要求召开民主生活会，落实报送相关材料责任人。认真遵守民主集中制原则，做到不独断专行，软弱放任。以民主生活会为契机，发挥好班子成员之间相互监督作用。
二、存在的问题
回顾一年来党校党风廉政建设，整体工作是扎实有效的，工作层次和水平有了明显提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善，无论从党校的思想政治建设，还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质，以及人的精神面貌上都得到了明显改变，在各方面也确实取得了一定的成绩，但也存在缺点和不足。一是党性观念不强，争先意识不浓。二是宗旨意识淡薄，为党校教育事业的发展思考少，吃苦精神不够。三是缺乏学习新知识、新理念的动力。危机意识不深，学习劲头不足。在工作中有满足感，研究理论的氛围还不够浓厚。四是对自身要求不够严格，有时不能完全按照党员标准来从严约束自己。
三、XX年工作打算：
回顾一年以来的工作，虽然我们取得了一定的成绩，但与委、政府的要求和人民群众的愿望相比，还存在着差距，在今后的工作中，我们将高举xx大精神旗帜，认真按照县委、县政府要求，进一步提高
领导能力和领导水平，以求真务实的精神，推动我校党风廉政建设和反腐败工作再上新台阶。
1、坚持做到勤学、精学、终身学，自觉加强学习，接受教育，不断进步。通过理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
2、进一步加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性，把党风廉政工作真正落到实处。
3、进一步深入科室，坚强宗旨意识、提高素质、职业道德、服务质量的教育。
第四篇：党校范文
党课心得体会
短暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为同学服务。
经过党课学习，让我更加深刻的认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走。此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我们应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士；应该具有时代的使命感，、激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
通过这次学习，开阔了思路，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。现将学习体会汇报如下：
一、强化理论学习，拓宽了眼界，转变了观念。
长期以来我对理论知识的学习只是单纯的学习，浮于表面多，通过这次系统的党课教育，通过各位老师精辟的解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我拓宽了眼界，转变了观念，特别是对理论实质有了更深入的认识，对社会的现实问题有了更深层次的思考。通过学习
使我认识到作为新时代的青年干部只有具备深厚的政治素养，才能站在历史的高度把握今天、洞察未来；才能始终保持政治上的清醒和坚定；才能始终站在党性立场上观察、分析、处理问题，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。
二、严格拓展训练，增强了意识，磨练了意志。
此次中青年干部班开设的拓展训练项目意义非常，在短短两天的封闭训练中，我深深理解到要想成功必须要付出不一样的努力方可站在至高点上，工作中的团队精神的伟大、一个人的奉献精神的可贵，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在训练中，紧张、恐惧、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百万次的锤炼才会变的坚不可摧。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。训练生活虽然艰苦而高兴，却使我终身受益。
三、加强沟通交流，锻炼了能力，提高了水平。
为期两个月的党校生活，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了这么多各条战线的同学、朋友，他们都是各自战线上的中坚力量，都十分优秀，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西，为我树立了榜样。在学习期间，大家讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。同时，期间学到了知识，拓宽了理论视野，学会运用所学的理论、观点、方法去解决实际问题，工作的能力得到了锻炼，对现实问题的认识水平得到了提升，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。
此次的学习即将结束，我将满载着丰硕的成果回到自己的工作岗位，我不会忘记老师谆谆地教诲，不会忘记那曾经燃烧的激情，我会将它化为一股积极向上的动力，将不断更新知识结构、努力勤奋工作、积极开拓创新、深入基层调研，注重培养能力，以一种崭新的姿态投入工作，不辜负组织的培养。
第五篇：党校
为期三个半月的党校学习已经结束了。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。三个半月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这三个半月里，我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、军事知识、心理学等课程；学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵；学习了十七大精神；学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力；学习人力资源开发理论和方法，使我们增强了人才观念；学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性；学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识；学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性；学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的党性分析材料，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育
在省委党校的精心安排下，我们胜利顺利地完成了江西九日“红色之旅”。实地参观考察了井冈山革命根据地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦；真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念；弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路；弘扬井冈山精神，就要敞开省门，走出封闭，善于借助外力求发展；弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围；弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖
两个月的学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活??从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些
有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。两个月的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
路漫漫其修远兮??党校只是我工作和学习的一个“加油站”三个多月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她使我学到的很多；时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！我要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，做出应有的贡献。
第一、加强学习，提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动；其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施；第三，在学习方法上。一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。二是要巧学，边学边思考，并善于积累。三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。胡锦涛同志说过：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到“学习工作化，工作学习化”。
第二、拓宽思路,树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。
第三、团结协作，强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。
在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。
篇六：基层党校下步工作打算
党校工作人员个人总结
党校是培训党的领导干部和理论干部的主要阵地,是党委直接领导下的一个重要部门。店铺为你整理了党校工作人员个人总结，希望可以帮到您。
党校工作人员个人总结篇1我校在中共**县委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动为契机。按《干部教育培训工作条例》和《XX-2014年**县干部教育培训规划》的总体要求，认真落实《**县2014年干部教育培训计划》的各项工作。为全县各项工作任务完成开好头、起好步、切实提供人才保障做出了应有的贡献，现就今年工作情况总结如下：
一、创新培训方式，丰富培训内容，精心组织，以分级培训，分类指导的原则抓好培训工作，干部教育培训的主渠道作用进一步凸现
2014年的干部教育培训工作，始终贯穿了党的十七大精神这条主线，紧紧围绕县委、政府的中心工作，可谓成绩显著。截止11月10日，我校共培训19805人。其中：我校职能培训11454人(农村党员全员培训45期7728人，十七大精神培训8期1708人，入党积极分子培训125人，政协委员培训178人，人大代表培训195人，党务工作者培训160人，政法系统培训175人，宗教届人士培训122人，少数民族干部培训63人);其他校外专题宣讲培训3567人;协助各单位各部门做好各种行业培训4784人。
1、农村党员全员培训业绩突出，亮点频现。2014年2月26日至3月12日，为宣传贯彻党的十七大精神，加强党的农村基层党组织建设，巩固党的执政基础，提高党员素质，使群众真正得实惠，党员真正受教育，在县干教委的统一领导下，由党校牵头组织县司法局、县农业局、县卫生局、县畜牧局、县烟办等部门组成四个宣讲团，奔赴到全县十一个乡(镇)开展农村党员全员培训工作。对全县7728名农村党员分45期进行了全面的轮训。此次培训一是采取“菜单式”教学内
容，针对各乡(镇)、各村民委(社区)实际需要按需施教;培训专题涉及到现代烤烟栽培技术、蔬菜、八角、甘蔗、大棚西瓜、冬早玉米、冬早小椒、马铃薯、生猪、山羊牛冻精改良等实用技术。二是“合理设点，方便群众”，全县共设了45个点，采取“三结合”(集中培训、现场指导和技术咨询服务相结合)突出实用、管用，做到听得懂、用得成、见实效;三是结合实际效果明显，实现了培训对象从在职干部向农村党员群众的新拓展。培训内容从政治理论向农村实用技能的新拓展。
2、入党积极分子培训形成规范化。按《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，党组织对要求入党的积极分子进行短期集中培训的要求，我县每年在4月至5月都要对入党积极分子培训，今年4月24日、25日，我校同县直机关工委对县直机关和江那镇的125名入党积极分子进行了培训。培训内容涉及党的十七大精神、《党章》、《怎样做一名合格的中国共产党员》、《入党须知》等，课后还进行了考试测试。通过培训提高了入党积极分子的政治理论水平，思想得到了进一步的熏陶。为入党奠定了坚实的基础，也为党组织输送了合格的党员。
3、积极展开政协委员培训。为进一步增强县政协委员的自身素质，提高政协委员政治协商、民主监督、参政议政的能力，更好地发挥政协委员在协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局上的作用。4月24日、26日、28日分三期对全县所有政协委员进行了培训。培训会上大家认真学习了县政协副主席、统战部门长马耀增所讲的《统战理论知识》。还学习了《党的十七大精神》、《提案撰写知识和方法》。
4、人大代表培训圆满完成。为了进一步增强人大代表履行代表职责、发挥代表作用、加强人大监督工作，8月4日至6日，在我校对195名人大代表进行了专题培训。培训内容包括：《学习贯彻党的十七大精神》、县委副书记李献文作《坚持和完善人民代表大会制度，加强和改进党的领导，依法行政与民主法制》的专题讲座、州人大副主任孙天竹作《人大地位和作用》的专题辅导、州人大副主任李品相作《认真履行代表职责、发挥代表作用、加强人大监督工作》的专题辅导。通过培训提高了人大代表的政治素质和工作技能，增强了人大
代表的使命感和责任心，帮助人大代表提高了审议水平和履职能力，引导参与执法检查，充分发挥人大代表的主人翁作用。
5、创新方式，深入学习贯彻党的十七大精神培训，推动再次掀起学习热潮。为深入贯彻学习党的十七大精神，使全县各级干部对党的十七大精神的学习真正实现在系统学习上下功夫，在潜力思考上下功夫，在入脑入心上下功夫的总体要求。县委决定从5月下旬到7月中旬对全县1708人正科级干部、副科级干部、股(所)级干部和村两委干部及村两委委员分8期进行集中培训。培训内容涉及党的十七大精神，突发公共事件，如何应对媒体，统计知识，国土资源法律法规知识等。此次培训采取“引进来，走出去”的办法，从省警官学院、州委宣传部、州发展改革委员会聘请专家教授到培训班授课，丰富了培训内容，创新了培训方式，使参训人员耳目一新，受益匪浅。
6、县级机关2014年度党务工作者培训。为加强和改进党的领导，增强基层党组织的执政能力，9月10日至12日，对全县160名党务工作者进行了培训，内容包括：《领导干部职务犯罪预防》、省直委机关工委副巡视员何兆光的《认真履行工作职责推进新的伟大工程》专题辅导、《机关党务知识》等。通过培训使党员党性意识、责任意识进一步增强，提高了党务工作者的整体水平，增强了党组织的凝聚力、战斗力。
7、宗教届人士宗教政策法规及国家安全知识培训。为深入学习党的十七大会议精神，认真贯彻落实《宗教事务条例》，全面提高我县宗教活动场所的民主管理水平，增强服务意识，促进社会和谐，宗教和睦，“发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用”，进一步把《宗教活动场所寺民主管理办法》落到实处，积极引导广大信教群众坚持走与社会主义社会相适应的道路。11月3日至4日，举办了宗教届人士宗教政策法规及国家安全知识培训。通过培训，122名宗教届人士学习了《宗教事务条例》、《管委会在管理宗教活动场所中的地位、职责和作用》、《国家关于管理宗教活动场所的有关规定》、《国家安全人民防线工作知识》等专题，明确了党和国家的宗教政策法规，提高了管委会在管理宗教活动场所中的地位、责任
和作用的认识。
8、政法系统深入开展学习实践科学发展观暨解放思想专题培训。为在全县政法部门和政法干警中迅速掀起认真学习贯彻胡锦涛“9.19”重要讲话精神的热潮，把政法系统正在开展的“解放思想大学习、大讨论”活动纳入学习实践科学发展观活动，坚定不移地用科学发展观统领政法工作，进一步推动政法工作科学发展，真正履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣职责，为全面建设小康社会新胜利做出新贡献，11月7日，全县政法系统175人在我校进行培训，学习了《进一步解放思想、改革创新、坚定不移地用科学发展观统领政法工作》、《科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略》两个专题。
9、按照《2014年**县干部教育培训计划》，少数民族干部培训将按计划实施。按照县委的要求，县委组织部、县民宗局、县委党校将于2014年11月18日至21日举办为期四天的**县第三期少数民族干部培训班(63人)，培训对象为副科实职少数民族干部和少数民族后备干部，准备工作业已就绪。
10、其他专题讲座。为了使全县各乡镇领导干部深入贯彻学习实践党的十七大精神，全面准确把握十七大的精神实质和内涵，加大对十七大精神的宣讲力度，营造十七大精神学习氛围，常务副校长王修全先后到县医院、县公安局、戒毒所、县社会保障局、县民职中、县电力公司等十多家单位进行十七大精神宣讲，听课人数达1667人。为搞好解放思想大讨论活动，副校长伍毅峰先后到县社保局、县地税局、县中医院、县消防队，及者腊、阿舍、盘龙等十几家单位进行了解放思想大讨论专题讲座，听课人数达800余人。通过宣讲使广大党员干部职工对十七大精神领会更加深刻，解放思想大讨论使“解放思想，改革创新”更加深入人心，更加增强了党员干部的改革创新意识和凝聚力、战斗力。另外，高级讲师唐光德和何斯良两人还分别到维末二中、蚌峨中、小学作审美思想教育、心理健康教育专题宣讲，听课师生1100多人。
11、协助各单位各部门做好各种行业培训工作。从今年元月到11月10日止。先后协助县政府办、县环保局、县安监局、县人事局、县财政局、县卫生局、县文化局、县劳动和社会保障局、县老干局、县残联、体育局、档案局、种子公司、等单位做好各级各类培训，培训人数达4784人。
二、加强教学科研工作，提升了教学科研水平，为搞好干部学历教育工作提供平台
1、抓好“后过渡期”干部学历教育，突出函授工作在教学工作中的主体地位。干部学历教育工作是党校特殊的教育任务，虽然各种班级的招生工作十分艰难，但我校仍然按省州党校的要求搞好2014年招生工作和在校学员的管理工作。虽然在职学历教育已接近尾声，但我校仍按照省、州党校及云师大、中央电大关于学历教育和教学管理的要求认真做好在籍学员的管理工作。一是认真做好函授班级的教学管理工作。充分做好面授前的通知，面授期间严格考勤，认真管理，要求学员处理好工作和学习的矛盾，尽量做到工作学习两不误。2014年中函XX级法律本科班的70个学员顺利通过了毕业论文答辩，组织完成省函XX、XX年级法律和经济管理本科(4个班)、云师大2014级法律事务大专班、中央电大法学大专班，共6个班32门课程的面授工作，学员的面授率达要求总学时的2/3以上。严格管理，严格要求，保证了整个面授工作的有序进行。全年共进行了学历班级的考试68场次，同时还协助统计局、电力公司做好业务考试的监考工作，每次监考都严格遵守考试规则，认真履行监考职责，监考中未出现工作失误现象。在今年招生生源枯竭的现实情况下，仍招了85人的中央广播电视大学法学专业大专班一个。干部学历教育工作再显佳绩，有2位教师被推荐评选省委党校、云南省行政学院、函授学院XX年-2014学年度“优秀教师”。
2、实施课题带动，加强调研，促进了科研。今年以来，教研室要求教师申报专题，进行专题储备。目前已经储备了十六个专题，并加大专题储备与调研相结合的力度。结合砚宣通[2014]1号文件《关于认真做好2014年宣传思想文化工作调研的通知》要求，及时成立了课题组，对“用一元化的指导思想引领多样化的社会思潮，加强马克思主
义在意识形态领域指导地位研究”专题进行调研，并形成专题调研报告交县委宣传部。使专题更结合实际，更具实效性，调研更有针对性。教师积极主动深入县属各部门、各乡(镇)宣讲党的十七大精神53场，解放思想专题10场，深入学校对初三学生和小学毕业生进行审美及心理健康教育专题讲座3场。今年1—10月教师撰写各类理论文章28篇，已经在省委党校学报，省行政学院报和各类刊物发表15篇，获州委宣传部“纪念改革开放30年研讨会”理论文章三等奖1篇。2014年5月，我校被县委、县政府评为XX年年“宣传思想文化工作先进集体”，1人被评为“宣传思想文化工作先进个人”。
党校工作人员个人总结篇2我们培训中心主要负责全局党员、干部和入党积极分子的培训工作,主要是是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地，是党员增强党性的熔炉。在局领导的大力支持下，在局教委关心和帮助下，在党校人的共同努力下，我们较好的完成了局各科室交给的培训任务。
作为党校老师，我们肩负着培养党员、预备党员和党的干部的神圣使命，我们的职责光荣而又艰巨，崇高而又具体。
说到教师，在人们的心目中，是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。这些词语包涵了人们对于教师的热爱和尊重，同时也包涵着社会对教师的期待与厚望。党校教师首先是一个党务工作者，应具备党务工作者和学者的双重品格和能力，不但肩负着传播党的理论方针政策声音的神圣使命，而且是培养党的干部的专门队伍。
党校老师是校教育的主力军，要履行好“教重要书”、“育关键人”的重大任务。党和国家对党校尤其是对党校教师寄予了殷切希望。而党校是教授党的理论，培育党的干部，教育和引导干部坚定理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力的大熔炉。所以说，党校教师使命光荣，责任重大。下面我根据自己
几年来的工作心得我谈一下今后工作的打算：
一、工作心得
(一)取得成绩
我于2007年以来在党校工作，在此工作之前我对党校概念比较模糊，以为党校教师就是一名工作人员，自从自己调入党校工作之后，我对党校有了本质的认识，同时在这里工作几年，在校领导和同事的帮助下，我在思想、学习、教学水平等方面有了很大提高。一是对理论学习更加重视，更加注重党性锻炼，不断增强自身政治理论素养和党性观念。忠诚于党的干部教育事业，爱岗敬业，政治立场坚定，同县委能保持高度一致，认真学习、宣传、贯彻党的大政方针，关注社会热点难点;二是教学水平得到进一步提高。党校担负着党员、预备党员和干部的理论教育，对党员、干部的理论教育不同于一般学生的文化课程教育，面对苦涩、难懂的理论教学，要使自己的教学被学员所接受，必须改变教育教学方法，提高教学技能，通过三年的努力和学习，目前我已具备这样的能力，在今后的教学过程中，我将努力提高自己的教学技能，使学员更加喜欢我的讲授
课程。同时，党校还担负着社会青年的函授教学，有些学生由于各种原因没有很高的学历，但他们对知识的渴求比一般人更高，面对这些渴望得到更多知识的社会青年，如何使他们获取更多知识将是函授教师的首要职责。这就对教师的要求更高，对这些学生仅仅传授知识显然是不够的，而更重要的将是传授他们如何获取知识的本领，暨学习方法;三是个人学习能力有了很大提高。由于整天面对的是不同层次和水平的学员，所以提高个人素质和文化水平将显得尤为重要，在纷繁复杂的知识中如何获取自己所需将是一个人的学习能力，在党校工作的这几年中我慢慢学会了提高了自己的学习能力。同时，受同事和学员的影响我也学会了怎样才能树立终身学习的良好习惯，为
以后学习打下了坚实的基础;四是对宣传党的理论知识有了更加深刻的认识。以前，我是一名初中信息技术教师，我个人
认为，党校教师就是为党员、干部、入党积极分子传授党的理论，加强他们的思想教育，为函授学生传授理论知识，但进入党校工作之后，我认为，要做好一名党校教师，不但要有一般教师具备的能力，同时还要有党务工作者所具备的能力，通过在这里工作，我加强学习如何宣传党的理论知识，提高宣传能力。同时没有放松业务知识的学习。
(二)工作中存在的问题
古人云：“金无足赤，人无完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺点。主要表现在：一是教师“充电”机会少。我们党校处于基层，各项条件相对较差，特别是师资力量较为薄弱，而市党校在业务上给予的指导不多，特别是对教师的培养显得更少。对党校师资培训的力度还不如中小学教师。目前，党校为教师的理论教学提供学习深造机会，开办能力提高、教学方法、艺术等专题培训班却很少考虑。这与教师担负的教学任务不相适应，也与大规模培训干部不相应，基层党员干部五年要接受培训三个月，而作为培训干部的党校教师，却多年没有接受业务培训。由于党校教师缺乏培训，在教学中难免产生这样那样的问题;二是缺乏调查研究。党校的教育方针是理论联系实际，由此而决定了调查研究在党校教育工作中是很关键的一个环节。党校一般都与所处的社会环境相联系，并没有高高在上脱离生活或者自成独立小圈子与外界隔绝的现象。但是，党校还有不少教师缺乏社会实际工作经验，没有多少实践感受，他们的思想圈在书本上，讲起课来干巴巴、枯燥无味，他们不了解中国特色社会主义在实践中的经验和问题，不了解教育对象的思想状况，不知道如何提高党员干部的能力;三是缺乏教研。党校是集党务工作和教学工作于一体的业务机构。但目前，党校的教研活动一般都流于形式或者水平不高，加之党校教师属一专多能，不可能单一讲授自己所学专业的课程。因此，教研活动没有形成制度化、经常化，不能发挥教师的整体功能，这是导致教师讲课水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活动是提高教学水平的最好途径，但也是党校的薄弱环节。党校的科研方向，无疑要产生于教学过程中。由于部分领导和教师对科研的重要性认识不足，教师科研积极性不高，即使有科研，也是为了应付职称评审之需。存在党校教师几年没有发表过一篇文章，即使有发表文章，也存在水平不高，理论宣传文章多，分析问题的文章、有新思路的文章少，而且大多发表在没有刊号的地方刊物和内部资料上。正是由于党校教师科研水平没有跟上。
党校工作人员个人总结篇3一年来，所办公室在所领导和同事们的支持和帮助下，在所办人
员的共同努力下，围绕中心、搞好配合、服务大局、促进和谐，充分发挥沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁作用，努力使各项工作争先创优，下面将办公室的工作情况向大家做简要汇报。
一、政治思想
把政治理论学习作为提高政治思想修养的有利武器，不断武装头脑，坚持在工作中学习，在工作中提高，在工作中增强业务素质。学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大文件精神等理论知识，参加了深入实践学习科学发展观、“讲、树、促”教育等活动。
二、办公室主任的职责大致包括服务职责、参谋职责、管理职责、协调职责、承办职责五个方面。
(一)服务职责
指办公室在日常工作中，以围绕中心、服务大局为主要职责，做好科研、开发、后勤、离退休职工等方面的服务工作。
(二)参谋职责
指办公室在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。
(三)管理职责
指办公室在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。
(四)协调职责
指办公室在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。领导的决策、指令、指示要通过办公室向各部门传递。单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室，办公室在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。
(五)承办职责
承办职责指办公室对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。
三、工作情况
(一)在科研服务方面：组织、协调国家部委、省科技厅、省院合作、院专项资金等科研项目的招标、申报、总结等工作;组织院、所优秀科研成果、论文的奖励工作;规划和承办梨试验站等工作会议和学术交流
活动;负责本所种质资源库管理和知识产权保护的工作，共累计整理、收集500多份种质资源。
(二)在开发服务方面：组织、协调科普、扶贫、新农村示范基地建设等示范推广项目的招标、申报、总结等工作;今年我所共承担科普项目4项，扶贫项目3项，新农村示范基地建设项目5项;在我所领导的支持和同事们的共同努力下，今年我所被河南省科学技术协会评为“河南省农村科普工作先进集体”;在我院展览厅筹建中，组织、上报关于园艺成就的文字、图片、实物共计66份。
(三)在后勤服务方面：搬入新办公楼后积极为各科室安装网线、电话线，提供质优价廉的办公家具和电脑，组织全所固定资产的登记、报废申报工作。对防火、防盗等安全工作做到警钟常鸣，凡重要节假日都有布置、有值班、有检查;同时，积极配合郑州市消协进行每年一次的“防火、防盗”知识讲座，为大家创造了一个安稳、舒适、干净、整洁的办公环境。
(四)在离退休职工服务方面：认真落实生活待遇等政策，帮助离退休职工解决生活上遇到的困难，对几位常年卧床在家的老同志坚持一年“两看望”，在看病、住院等生活上遇到的困难，尽其所能，予以帮助;对涉及全所职工利益的大事，主动倾听离退休人员的意见;积极协助离退休职工做好慢性病登记、申报、体检等工作，共新上报慢性病材料4人，已批准2人。
(五)在完善制度方面：为提升本所和公司的管理水平，完善了各种规章制度，修订了《安全、消防制度》、《岗位纪律规定》等一系列管理制度，使本所和公司步入管理制度化、规范化的现代管理模式。
(六)在人事医保方面：工资和医保是关系到全所每位职工的切身利益，为了工资和医保数据的准确性，累计50多次到省人事厅和省医保中心核对数据，完成了全所职工的工资晋升、新参加工作人员的工资审批和医保年检、新增、减少人员等手续，累计办理退休1人，工作调动3人;还按照《劳动法》的要求，为公司聘用人员办理了有关社会保险，使其安心在工作岗位上发挥积极作用;组织、协调职称评定、年度考核等工作，受到了上级部门的肯定。
(七)在档案整理方面：为使本所和公司各类档案、文件资料的管理，做到不遗失，查阅方便、迅速。健全了档案管理制度，严格按照上级规定整理文件、资料，收到上级文件后先进行登记，经请示领导批阅后，及时装订、存档，真正做到了手续程序化，累计接受上级文件160余份，移交院里档案80余件。
(八)在数据统计方面：畅通本单位数据收集、整理渠道。及时采集、核实、更新、上报本单位的统计资料，高质量地完成了每年国家部委、省、市、区、院等五级部门对人事、科研、开发等各种项目的填写、审核、报送等统计调查任务。
(九)在信息宣传方面：按照“及时、准确、全面、实效”的原则，进一步加强了信息工作对院里的反馈和上报力度，累计上报信息20多条;宣传、介绍和推广我所科研成果及品种，并和《农业农村农民》杂志社长期合作，在该刊开辟“园艺专栏”，将本所和公司的拳头品种和优势技术进行了广泛宣传。
(十)在证件办理方面：为保证本所和公司各项工作的正常开展，在规定时间内精心组织资料，迅速办理了企业营业执照、事业单位法人证书及单位组织机构代码证书的年检、变更、注销、延期等工作，同时积极协助院所有关部门办理其它证件，受到了同志们的一致好评。
(十一)在党务、工会方面：在作为新加入组织的共产党员，与全所党员一道积极参加了党的十七大文件精神、科学发展观的学习贯彻，并在讨论中积极发言，还积极帮助购买有关学习书籍和心得笔记本，还负责全所党费基数核算、收缴等工作。今年协助工会、妇委会做好春节趣味比赛、“三八”妇女节比赛、“爱国歌曲大家唱”等活动。
(十二)在综合协调方面：多次参与起草请示、报告、计划、总结、方案等重要文件，努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时，积极做好了大量交办工作、临时性如股份制改造、院庆接待、承办人教处职称评定会议等工作。特别是在《院志-园艺研究》编写的一年多过程中，从组织人员编写到去档案室查阅资料、从交院志办、离退休同志审阅到自己核对、校稿共30余次，十易其稿终于在院庆前正式出版。
四、今后打算
要把提升服务水平，作为提高办公室工作的整体实力整体水平、整体质量的头等大事来抓，要始终坚持以人为本，按照政治坚定、纪律严明、办事高效、作风优良、为政清廉的要求，着力加强五种能力建设，全面提升办公室人员的“战斗力”。
(一)增强“高智囊”能力
办公室基本职责是搞服务、当参谋。这就要求其必须有思想、有观点、有方法、有独到的见解，尤其要善于抓大事，谋全局，不断提高思维能力、提高创新能力、提高综合协调能力，当好领导的“助手”和“参谋”，这也是提高办公室服务水平的关键所在。
(二)增强“笔杆子”能力
办公室是、出思路、出材料的地方，自己要力争成为“笔杆子”，必须努力做到四点：一是勤学习，知识要广;二是多实践，信息要灵;三是善观察，反应要快;四是重研究，情况要熟。
(三)增强“活电脑”能力
办事要坚持高效率、快节奏，对上级的路线、方针、政策要认真学习领会，把握其精神实质，对好的经验和作法要注意总结搜集，并结合实际加以利用。
(四)增强“老黄牛”能力
“老黄牛”精神的实质就是干。在办公室工作尤其需要实干，要想老黄牛一样，盯准目标方向，埋头巧干实干，靠实干取得业绩，靠实干赢的领导和同志们的信任，靠实干树立良好形象。
(五)增强“勤务员”能力
自觉做到脑勤、腿勤、口勤、手勤，变被动服务为主动服务，变滞后服务为超前服务，要强化为民意识、勤政意识、服务意识，。把大家满意不满意作为工作的出发点和归宿。
在今后的工作中，将进一步加强学习，一如既往的坚持高标准、严要求、讲真话、办实事，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，不断提高办公室的政治业务素质和工作服务水平。
推荐访问:基层党校下步工作打算 党校 基层 打算