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寄诸弟书感悟30字(3篇)

时间:2024-10-13 12:18:02 来源:网友投稿

篇一:寄诸弟书感悟30字

  

  寄诸弟书读后感

  王阳明是明朝最伟大的的思想家、教育家、哲学家、战术家。下面是相关的,希望对你有帮助。

  寄诸弟书读后感【篇一】

  “省察克治”在整篇文章处处可见,如:“无有有过而不自知者,但患不能改耳”“人孰无过?改之为贵”“若尧舜之心而自以为无过,即非所以为圣人矣”“吾亦近来实见此病,故亦切切预为弟辈言之”等等。这几句话足以看出阳明先生是念念不忘“”存天理去人欲”,时时刻刻都在改过和责善。他写这篇文章的时候,已是功勋显著,心力也达到很高境地,但他总是看到自己的不足,自称自己“习染深痼,克治欠勇”,足见他对自己要求是多么地严苛,胸襟是多么地伟大!“慎独自律”在文中也不时看到,特别是这句“戒慎不睹,恐惧不闻”者,时时自见己过之功。就是说别人看不到、听不到的时候,自己也要有发现不足的能力。这又充分体现了阳明先生的境界!学习这篇文章,一是要应该学习阳明先生常思己过的克治之工,他说过,“人生大病,只是一个“傲”字!”人看不清自己,就容易骄傲自满,故步自封,止步不前。所以,应常常“省察”,要静坐思考,“吾日三省吾身”。发现不足,就要果断“克治”,身体力行。阳明先生说过:“破山中贼易,破心中贼难”,“天理人欲,其精微必时时用力省察克治,方日渐有见”。所以,要去除人欲,必须要有否定自己的勇气,不断在“事上磨”,才能让自己的内心保持保持清澈通透。二是要学习他的胸襟和境界,特别是慎独时候,即使别人不知道,更要严格要求自己,做到言行如一、心口如一、知行合一。

  寄诸弟书读后感【篇二】

  1.改过之贵:"古之圣贤时时自见己过而改之,是以能无过,非其心果与人异也"。所以,人若能自见其过,且改过不吝,则贤圣矣。

  2.改过之难:人往往责人则明,责己则昏,平日习染深痼,世累日深,精神意气亦日渐以减,故往往改过只停留在悔悟奋发之意,而无实实在在克己功夫。

  3.改过之法:必须发耻心,畏心,勇心,从心上、理上、事上改,并要兢兢业业尝加"精一"之功。

  4.自己立志改过:改掉急躁及厚责于人的过错,请远通致良知同学监督。

  寄诸弟书读后感【篇三】

  《寄诸弟》是正德十三年戊寅(1518)王阳明写给他弟弟们的家信。

  王阳明真的可以用神奇来形容,以一介书生先后平定多场叛乱,但创立王学才是他在历史中辉煌的根本原因。王学的核心是“知行合一”,基本内涵是知识不仅仅是在理论上有它的意义,还一定要还愿到生活的实践当中才能够真正体现出它的价值。

  这一理论学说的提出在当时无疑是一个具有相当冲击力的行为,因为中国的知识分子一向有死读书且鄙夷实践的传统,结果是读了一辈子的圣贤书,却干不了半点圣贤事,真正的百无一用是书生。所以,王阳明提出,要改变这种只讲“知”而不讲“行”的毛病,其重大意义可见一斑。我由此想到了现在常讲的理论与实践的辩证关系问题,理论指导实践,实践丰富理论,实践出真知,理论抽象实践,这些不就是“知行合一”的进一步发展深化吗?

篇二:寄诸弟书感悟30字

  

  《寄诸弟书》读后心得

  《寄诸弟书》读后心得:情深意切,劝学励志,家族情深,责任重大。

篇三:寄诸弟书感悟30字

  

  《寄诸弟书》学习心得

  《寄诸弟书》是唐代诗人王之涣所著,以书信的形式给弟弟王之垚写的一篇教育性诗文。这篇文章深刻反映了唐代人文主义精神和家庭关系的重要性,是一篇极具温情和敬爱的文章。通过阅读这篇文章,我对王之涣的文学造诣和人格魅力有了更深入的了解,同时也从中获得了许多关于家庭与教育的思考和启示。

  “家和万事兴”,这是王之涣在《寄诸弟书》中一直强调的观点。他认为,家庭关系要和谐,兄弟姐妹要团结一心,才能实现一个家庭的幸福和发展。与此同时,他也教育弟弟要尽心责任,努力学习,不断自我完善,以便能够为家庭做出更大的贡献。通过这种思想引导,王之涣帮助读者认识到了“家庭为国家之基础”的重要性。只有从家庭的基础建设做起,才能建设一个强大的国家。

  除了家庭的重要性,王之涣在文章中也谈到了教育的重要性。他呼吁弟弟要勤于学习,不断提升自己的知识水平,以便有更多的能力为社会作出贡献。他还指出,忠诚、正直、节制、谦虚、诚实和恭敬是成为一个好公民的基本要素。这种价值观念在当时的社会中绝对是非常前卫的,找到了人们心中的共鸣。通过这篇文章,王之涣不仅给他的弟弟们提供了最好的建议,更向全社会传达了这些重要的道德观念。

  在文章中,王之涣多次提到的“忧国忧民”、“爱国爱民”也是值得我们思考的。在现今的社会,爱国精神被越来越多的人

  所忽视。而王之涣却通过它所作的示范,告诉我们民族荣辱是每个国人都应该承担的责任,我们应该尽自己的所能去爱我们的国家,为国家作出贡献。正是因此,王之涣的“忧国忧民”被人们称为是他对于民族荣辱的追求。

  同时,本文还引申出了家庭教育的话题。从王之涣对自己儿子的教育态度以及文字描写中,我们可以看到,古代唐代家庭教育的重要性以及对未来家族的发展,王之涣注重儿子的品行,身教不言自明,或许给当代家庭教育以借鉴,警醒我们注重孩子的综合素质,注重亲子关系的维护,尽量使家庭教育更能发挥父母的作用。

  总之,《寄诸弟书》是一篇情感真挚、内容深刻的文章,王之涣在其中充分展现了他的文学才华以及作为一位父亲和家长的温馨与智慧。他用近乎平淡的语言表达了对于家庭与教育的理解,传递了对于家族荣辱、国家事业和社会责任的期望,尽管时代变了,但这些价值观念却永不过时,我们应该从中汲取力量,以更好的态度面对人生的挑战。

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