篇一：中央党校第45期中青班
北大校长王恩哥送给毕业生的十句话
第一句话：结交“两个朋友〞.一个是运动场,一个是图书馆.到运动场锻炼身体,强健体魄；到图书馆博
览群书,不断地“充电〞、“蓄电〞、“放电〞.第二句话：培养“两种功夫〞.一个是本分,一个是本领.做人靠本分,做事靠本领,靠“两本〞起家靠得
住.第三句话：乐于吃“两样东西〞.一个是吃亏,一个是吃苦.做人不怕吃亏,做事不怕吃苦.吃亏是福,吃
苦是福.第四句话：具备“两种力量〞.一种是思想的力量,一种是利剑的力量.思想的力量往往战胜利剑的力量.这是拿破仑的名言.一个人的思想走多远,他就有可能走多远.第五句话：追求“两个一致〞.一个是兴趣与事业一致,一个是爱情与婚姻
一致.兴趣与事业一致,就能
使你的潜力最大限度地得以发挥.恩格斯说,婚姻要以爱情为根底.没有爱情的婚姻是不道德的婚姻,也不会是牢固的婚姻.第六句话：插上“两个翅膀〞.一个叫理想,一个叫毅力.如果一个人有了这“两个翅膀〞,他就能飞得
高,飞得远.第七句话：构建“两个支柱〞.一个是科学,一个是人文.这是大科学家钱学森一再强调的.一个大写的“人〞,必须由科学与人文这两个支柱来支撑.第八句话：配备两个“保健医生〞.一个叫运动,一个叫乐观.运动使你生理健
康,乐观使你心理健康.我这
个人没有什么别的兴趣与爱好,就是几十年来养成了两个习惯：日行万步路,夜
读十页书.第九句话：记住“两个秘诀〞
一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀在晚上.黎明即起,锻炼身体,强健体魄,争取健康地工作50年.必要时晚上还要加班加点,主要用来读书、思考、写作.大科学家爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间.业余时间能成
就一个人,也能消灭一个人.第十句话：追求“两个极致〞.一个是把自身的潜力发挥到极致,一个是把自己的寿命健康延长到极致.现
在人们的潜力一般才发挥到3%-5%
王恩哥
王恩哥,男,沈阳市人,1957年1月出生,1982年2月入党,1975年8月
参加工作,物理系博士研究生毕业,教授,,开展中国家科学院院士.现任中国
科协常委,北京市科协副主席,副理事长,中国科学院数理学部常委.曾任物理
所所长、中国科学院副秘书长、中国科学院研究生院常务副院长、院长等职务,2021年5月至2021年6月任北京大学副校长〔正局级〕,2021年6月至今任北
京大学常务副校长.⑴2021年3月22日,副部长潘立刚在北京大学宣布中共中
央、国务院的任免决定,王恩哥担任北京大学〔副部长级〕.[1]
中文名王恩哥
外文名WangEnge国籍中国
民族汉
出生地辽宁省市
出生日期1957年(年)1月
职业
中国科学院院士,北京大学校长
毕业院校、信仰中国共产党
主要成就
1995年获人事部"国氏〞博士后奖
北京大学校长
“百人方案〞从美招聘回国第一人
代表作品轻元素共价键的制备与物性分析
性别男
祖籍市
目录
1231人物简介
王恩哥,男,,1957年1月生于辽宁,籍贯.现为北京大学、授,物理学院教
中国科学院物理研究所研究员.中国科学院院士,,会士(会士(IOPFellow).2021年3月任党委常委、校长［2］.APSFellow),
2教育及工作经历
1975年至1978年辽中县乌伯牛公社知识青年.1978年至1985年物理系本科生、硕士研究生.1985年至1987年物理系教师,期间赴美国交流学习.1987年至1990年物理系博士研究生.1990年至1991年中国科学院物理研究所博士后.1991年至1995年法国里尔外表与界面实验室和美国休斯顿大学博士后、副
研究员./1995年至2021年中国科学院物理研究所研究员.1999年至2007年期间任中国科学院物理研究所所长.2004年至2021年北京凝聚态物理国家〔筹〕主任.2005年6月至2021年5月任德国Fritz-Haber研究所做AvH访问教授；
2021年至2021中国科学院副秘书长、研究生院常务副院长.2006年至2007年中央党校中青班学员.2007年中选为数理学部院士.2007年10月至2021年3月在美国做GCE盼问教授；
\2021年中选为院士.2021年至2021年任北京大学研究生院院长、物理学院院长.2021年10月至12月在美国加州圣巴巴拉大学做
KITP访问教授.2021年至2021年任党委常委、副校长、教务长.2021年至2021年北京大学党委常委、常务副校长、教务长.2021年3月任北京大学党委常委、校长[2]o3主要研究领域及成果
主要研究方向
王恩哥主要从事研究,在纳米新材料探索及其物性、原子尺度上的外表生长
动力学以及受限条件下水的复杂形态等方面做出了有重要影响的工作.研究成果
他首先提出利用掺杂来调制纯的结构和物性,与合作者首次制备出管状碳纳
米锥、CN聚合纳米钟和BCW壁纳米管；与合作者共同发现并证实了外表原子
运动的一些新规律,完善和开展了原子尺度的薄膜/纳米结构生长动力学；与学
生在SiO2外表预言并发现了一种全新的二维镶嵌冰,建立了有助于解释冰外表
预融化的新序参量.已在国际学术期刊上发表论文280余篇〔其中在
Science,Nature,PNAS,PhysicsReviewLetters,.Chem.Soc上发表论文
40余篇〕,论文被SCI引用大于7000次,h因子45,,在国际学术会议上做邀请
报告80余次,获国家创造专利6项.学术兼职
2001年至今曾任JSPS?问教授、德国马普研究所AvH访问教授、GCE昉问
教授、美国访问教授,圣巴巴拉分校
KITP访问教授,意大利国际理论物理中央
ICTP访问教授.［3］现任中国科协常委,北京市科协副主席,副理事长,中国科学
院数理学部常委,香港大学物理系荣誉教授,中国科学院物理研究所研究员,国
立材料研究所、、、美国加州圣他巴巴拉大学、国际学术参谋,材料学会〔
MRS组委会委员,开展中国家科学院〔TWAS院士选举委员会参谋委员,国家中长期
科技规划“量子调控〞专项副组长.担任数十家国际学术期刊?MaterialsScienceFoundation?〔〕
,?JournalofComputationalandTheoreticalNanoscience?〔〕,??和?化学与物理学报?执行主编、副主编或编委.2002-2005年任国际纯粹与应用物理联合会〔IUPAP专业委员会副主任.王恩哥同志将国外物理学最新开展态势与国内学科开展相结合.2003年月,王恩哥研究小组和及美国同事合作,发现了一种新的形成机制：原子能够向
上扩散,即原子可以从外表扩散到岛上去.美国物理学会的?物理评论聚焦?以
?会爬山的原子?为专题对这一新发现进行了专门报道.个人成就及荣誉
曾获国家自然科学二等奖两次〔第一完成人,2004和2021〕
亚洲计算材料科学成就奖〔2021〕
首届“十佳全国优秀科技工作者〞称号〔2021〕
何梁何利科技进步奖〔2021〕
北京市科学技术一等奖两次〔第一完成人,2003和2021〕
美国斯坦福大学“GCEP访问学者称号〔2021〕
香港理工大学〞杰出中国访问学人〞称号〔2021〕
第三世界科学院物理奖〔2005〕
德国洪堡研究奖〔2005〕
周培源物理奖〔2005〕
中国科学院杰出成就奖〔2005〕
世界华人物理学会“亚洲成就奖〞
〔2003〕
香港“求是〞青年学者奖〔1996〕
国家百千万人才方案学者〔1996〕
国家杰出青年基金获得者〔1995〕
中国科学院首批“百人方案〞学者〔1994〕
1994年入选中科院“百人方案〞
1995年获
1995年获人事部"国氏"博士后奖
1996年获“求是〞学者奖
1997年获中国科学院青年科学家一等奖
1997年获中国科学院"十大杰出青年"称号
1998年获国家有突出奉献的中青年科学家称号
2000年中国科学院盈科优秀青年学者奖
2003年获世界华人物理学会“亚洲成就奖〞
2003年科学技术奖
二等奖〔与等〕
2004年国家自然科学二等奖〔与薛其坤等〕
2005年中国物理学会“周培源物理奖〞
篇二：中央党校第45期中青班篇三：中央党校第45期中青班
北大校长王恩哥送给毕业生的十句话
北大校长王恩哥送给毕业生的十句话
第一句话：结交“两个朋友”。
一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻炼身体，强健体魄；到图书馆博览群书，不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。
第二句话：培养“两种功夫”。
一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“两本”起家靠得住。
第三句话：乐于吃“两样东西”。
一个是吃亏，一个是吃苦。做人不怕吃亏，做事不怕吃苦。吃亏是福，吃苦是福。
第四句话：具备“两种力量”。
一种是思想的力量，一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远，他就有可能走多远。
第五句话：追求“两个一致”。
一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻
一致。兴趣与事业一致，就能使你的潜力最大限度地得以发挥。恩格斯说，婚姻要以爱情为基础。没有爱情的婚姻是不道德的婚姻，也不会是牢固的婚姻。
第六句话：插上“两个翅膀”。
一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了
这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。
第七句话：构建“两个支柱”。
在北京大学宣布中共中央、国务院的任免决定，王恩哥担任北京大学校长（副部长级）。[1]
中文名
王恩哥
外文名WangEnge国
籍
中国
民
族
汉
出生地
辽宁省沈阳市辽中县
出生日期1957年（丁酉年）1月
职
业
中国科学院院士，北京大学校长
毕业院校
辽宁大学、北京大学
信
仰
中国共产党
主要成就
1995年获人事部"国氏"博士后奖
北京大学校长
中国科学院院士
“百人计划”从美招聘回国第一人
代表作品
轻元素共价键化合物的制备与物性分析
性
别男
祖
籍
上海市青浦区
目录
1人物简介
2教育及工作经历
3主要研究领域及成果
主要研究方向
研究成果
学术兼职
个人成就及荣誉
1人物简介
王恩哥，男，汉族，1957年1月生于辽宁沈阳，籍贯上海。现为北京大学校长、物理学院教授，中国科学院物理研究所研究员。中国科学院院士，发展中国家科学院院士，美国物理学会会士（APSFellow），英国物理学会会士（IOPFellow）。2013年3月任北京大学党委常委、校长[2]。
2教育及工作经历
1975年至1978年辽宁省辽中县乌伯牛公社知识青年。
1978年至1985年辽宁大学物理系本科生、硕士研究生。
1985年至1987年辽宁大学物理系教师，期间赴美国普林斯顿大学交流学习。
1987年至1990年北京大学物理系博士研究生。
1990年至1991年中国科学院物理研究所博士后。
1991年至1995年法国里尔表面与界面实验室和美国休斯顿大学博士后、副研究员。
1995年至2009年中国科学院物理研究所研究员。
1999年至2007年期间任中国科学院物理研究所所长。
2004年至2009年北京凝聚态物理国家实验室（筹）主任。
2005年6月至2009年5月任德国Fritz-Haber研究所做AvH访问教授；
2008年至2009中国科学院副秘书长、研究生院常务副院长。
2006年至2007年中央党校中青班学员。
2007年当选为中国科学院数理学部院士。
2007年10月至2008年3月在美国斯坦福大学做GCEP访问教授；
2008年当选为第三世界科学院院士。
2009年至2011年任北京大学研究生院院长、物理学院院长。
2009年10月至12月在美国加州圣巴巴拉大学做KITP访问教授。
2011年至2012年任北京大学党委常委、副校长、教务长。
2012年至2013年北京大学党委常委、常务副校长、教务长。
2013年3月任北京大学党委常委、校长[2]。
3主要研究领域及成果
主要研究方向
王恩哥主要从事凝聚态物理研究，在纳米新材料探索及其物性、原子尺度上的表面生长动力学以及受限条件下水的复杂形态等方面做出了有重要影响的工作。
研究成果
他首先提出利用掺杂来调制纯纳米管的结构和物性，与合作者首次制备出管状碳纳米锥、CN聚合纳米钟和BCN单壁纳米管；与合作者共同发现并证实了表面原子运动的一些新规律，完善和发展了原子尺度的薄膜/纳米结构生长动力学；与学生在SiO2表面预言并发现了一种全新的二维镶嵌冰，建立了有助于解释冰表面预融化的新序参量。已在国际学术期刊上发表论文280余篇（其中在Science,Nature，PNAS,PhysicsReviewLetters,J.Am.Chem.Soc上发表论文40余篇），论文被SCI引用大于7000次，h因子45，,在国际学术会议上做邀请报告80余次，获国家发明专利6项。
学术兼职
2001年至今曾任日本东北大学JSPS访问教授、德国马普研究所AvH访问教授、美国斯坦福大学GCEP访问教授、美国加州大学伯克利分校访问教授，美国加州大学圣巴巴拉分校KITP访问教授，意大利国际理论物理中心ICTP访问教授。[3]现任中国科协常委，北京市科协副主席，中国物理学会副理事长，中国科学院数理学部常委，香港大学物理系荣誉教授，中国科学院物理研究所研究员，日本国立材料研究所、智利大学、英国伦敦大学、美国加州圣他巴巴拉大学、沙特国王科技大学国际学术顾问，美国材料学会（MRS）组委会委员，发展中国家科学院（TWAS）院士选举委员会顾问委员，国家中长期科技规划“量子调控”专项副组长。担任数十家国际学术期刊《MaterialsScienceFoundation》(瑞士)，《JournalofComputationalandTheoreticalNanoscience》(美国)，《物理学报》和《化学与物理学报》执行主编、副主编或编委。2002-2005年任国际纯粹与应用物理联合会（IUPAP）专业委员会副主任。
王恩哥同志将国外物理学最新发展态势与国内学科发展相结合。2003年7月，王恩哥研究小组和意大利及美国同事合作，发现了一种新的量子点形成机制：原子能够向上扩散，即原子可以从表面扩散到岛上去。美国物理学会的《物理评论聚焦》以《会爬山的原子》为专题对这一新发现进行了专门报道。
个人成就及荣誉
曾获国家自然科学二等奖两次（第一完成人，2004和2011）
亚洲计算材料科学成就奖（2011）
首届“十佳全国优秀科技工作者”称号（2010）
何梁何利科技进步奖（2010）
北京市科学技术一等奖两次（第一完成人，2003和2008）
美国斯坦福大学“GCEP”访问学者称号（2008）
香港理工大学“杰出中国访问学人”称号（2008）
第三世界科学院物理奖（2005）
德国洪堡研究奖（2005）
周培源物理奖（2005）
中国科学院杰出成就奖（2005）
世界华人物理学会“亚洲成就奖”（2003）
香港“求是”青年学者奖（1996）
国家百千万人才计划学者（1996）
国家杰出青年基金获得者（1995）
中国科学院首批“百人计划”学者（1994）
1994年入选中科院“百人计划”
1995年获国家杰出青年科学基金
1995年获人事部"国氏"博士后奖
1996年获香港“求是”杰出青年学者奖
1997年获中国科学院青年科学家一等奖
1997年获中国科学院"十大杰出青年"称号
1998年获国家有突出贡献的中青年科学家称号
2000年中国科学院盈科优秀青年学者奖
2003年获世界华人物理学会“亚洲成就奖”
2003年北京科学技术奖
二等奖(与薛其坤等)2004年国家自然科学二等奖（与薛其坤等）
2005年中国物理学会“周培源物理奖”
篇四：中央党校第45期中青班
中青班培训时间要求
中青班，即中青年干部培训班，是各级党委党校主体班次中最重要的班次之一，主要面向中青年干部进行培训。中青班的培训时间要求因党校级别和地区差异而有所不同。
中央党校的中青班学制通常不少于4个月。在这段时间内，学员们会接受严格的党性锻炼和调研实践，以提高他们的政治觉悟和领导能力。培训内容涵盖了政治理论、政策法规、领导艺术等多个方面，旨在培养一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
在省级党校，中青班的学制一般不少于2个月。培训期间，学员们会接受一系列的理论学习和实践锻炼，以提升他们的综合素质和领导能力。培训内容涵盖了政治理论、政策法规、领导方法等多个方面，旨在帮助学员们更好地适应新时代的发展要求。
市级党校的中青班学制一般为1个月。这段时间内，学员们会接受系统的理论学习和实践指导，以提高他们的业务能力和工作水平。培训内容涵盖了政治理论、业务知识、领导技能等多个方面，旨在帮助学员们更好地胜任工作。
县级党校的中青班学制一般为5天。虽然时间较短，但培训内容依然丰富，包括政治理论、政策法规、领导方法等多个方面，旨在帮助学员们提高政治觉悟和领导能力。
尽管学制不同，但各级党校的中青班都是每年举办一次，以确保中青年干部能够持续接受培训和教育。同时，各级党校还会根据实际情况和需要，适时调整学制和培训内容，以适应新时代的发展要求。
总的来说，中青班的培训时间要求体现了对中青年干部的高度重视和严格要求。通过系统的理论学习和实践锻炼，中青年干部能够更好地适应新时代的发展要求，为推动党和人民事业作出更大贡献。
篇五：中央党校第45期中青班
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中央党校中青班党性分析材料
篇一：市委党校中青班学员党性分析材料——
市委党校中青班学员党性分析材料
杨思宇（铜仁市人民医院医患办）20XX年1月
通过参加20XX年12月19日至20XX年2月9日，我参加了
市委党校28期中青班培训。在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会，与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨也很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。为期50天的党校学习是紧张而又充实的，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、提高认识、提升能力。加强了学员间的相互交流和团队合作意识。现结合自身思想工作作风实际，进行如下党性分析：
一、学习的体会
1、通过学习使我坚定了为民服务的信念，增强了党性。通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。
2、改造世界观的自觉性不够强
牢固树立终身学习的理念，把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理
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论和”三个代表”的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定，端正学习态度，自觉地改造世界观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言，时刻发挥党员的模范作用。
3、工作思路有些单一，不敢大胆的放开干:-1-作为新时期的领导干部，没有改革创新的精神是绝对适应不了现在的工作，更谈不上带领老百姓脱贫致富了，为此，必须加强学习，大胆的去思考一个地方的发展问题，只要是符合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干，不要畏缩，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立村支部书记的良好形象。
4、为民服务的意思还需要更进一步加强服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，人民满意才是我们工作的最终的目的。
二、存在问题的原因分析
通过在党校接受系统培训，让我进一步掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，觉得自身还存在诸多问题：
一是学习不够系统深入。学习是锤炼党性的关键之举。我虽然注重学
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习，但平时忙于事务性工作多，潜心学习的时间较少，无论是对政治理论的学习，还是对业务知识、经济、科技等方面的学习，都不够全面系统。这说明自己在学习上还缺乏深学苦读的恒心和忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
二是开拓创新不够有力。党性问题是党员干部思想政治建设
的核心问题。虽然我特别注重加强党性锤炼，时刻在政治上、思想上、方向上、立场上与上级党组织保持一致,但面对尖锐复杂的矛盾和问题时，有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说到底是自己党性修养还不够，尚未完全掌握马克思主义-2-的世界观和方法论的真谛，在运用新理论、新思路、新方法破解新难题上还存在一定差距。
三是工作作风仍需改进。主要表现在“快、深、严、实、韧”
上做得还不够，风风火火干事业的劲头还不足，深入基层、深入群众、深入实际调查研究还不够深，高标准、严要求、高质量的意识还不够强，存在重安排部署、轻督查落实的现象，抓工作“一竿子插到底”的狠劲和韧劲还不够，工作效率还需提高。
这些问题的存在，原因是多方面的，但主要还是自己的党性观念和党性修养还不能完全适应发展需要，迫切需要改进。
三、今后的努力方向
通过这次学习，让我找到了自己在党性锤炼和党性修养方面的差距，提升了思想境界，增强了责任意识，明确了奋斗方向。今后我将四个方面抓起，努力争做加强党性修养的四个表率。
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（一）筑牢学习意识，争做真学真用的表率。端正学习态度，认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。带头学习和运用中国特色社会主义理论体系，学深学透，掌握内涵，转变思想观念，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，真正做到“真学、真懂、真用”，把学习成果转化为谋划发展的思路，推动工作的举措，服务发展的本领，不断提高领导水平。
（二）筑牢发展意识，争做开拓创新的表率。在今后的工作中，我将着眼于大思路、大视野、大举措，努力增强服务发展大局的紧迫感和危机感，深入研究适应发展形势的新方法、新举措，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，奋力推动全市人力资源社会保障事业创新发展。
（三）筑牢自律意识，争做改进作风的表率。坚定不移地贯彻执行中央、省、市关于改进工作作风、密切联系工作和厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定，努力改进工作方法，改进工-3-作作风，多深入基层，深入群众，深入实际，开展调查研究，带头践行“为民务实清廉”的群众工作路线，坚持高起点、高标准、高要求抓好各项工作的落实，自强不息，争创一流。
（四）筑牢廉政意识，争做清正廉洁的表率。时刻牢记党的宗旨，严以律已，带头执行廉洁自律的规定，严格约束自己，清清白白从政、堂堂正正做人、踏踏实实干事。
党校学习是短暂的，但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。我将把在党校养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去，把自己在党
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校学到的理论知识运用到工作实践中去，积极投身“多点多极支撑”战略和“两化”互动、统筹城乡的伟大实践，推动全市人力资源和社会保障事业科学发展、加快发展，以优异的成绩回报党组织的教育和培养。-4-篇二：市委党校中青班学员党性分析材料
市委党校中青班学员党性分析材料秦孟
时光荏苒，在黄冈市委党校学习已快三个月了。在这期间，我集中精力、刻苦学习，把中青班看作是自己的加油站，静下心来，学最新理论、提高认识、提升能力。近三个月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个人修养的熔炉。
一、主要收获
（一）提升了理论素养。市委党校是我党理论研究和传播的基地。这里，有最进步的声音、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者，一些吃的不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的十七届四中、五种全会精神等重要理论，深入钻研了马克思列宁主义基本问题、毛泽东思想基本问题和科学发展观的基本理念，彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。我想，这些收获一定会伴随我的一生。
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（二）加强了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党史知识竞赛等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我深刻认识到，我们党只有更加重视
学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党在
世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，而建设一个学习型党组织，基础是要抓好党员的学习。要通过学习，进一步坚定对建设有中国特色社会主义的信念，提高党性修养，增强党性观念。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
（三）更新了发展观念。我们这期培训班有来自全市各行各业的青年干部，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度
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的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。特别是那次的模拟政府新闻发布会等活动，让我受益匪浅。社会需要发展，理论需要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。
（四）开阔了视野思路。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好行政管理工作的能力;提高了分析问题解决问题的能力。通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的思维方
法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的处事能力和领导水平大有益处。
二、自我剖析存在的问题
周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以，党性分析作为终生必修课，是我们每一个党员，特别是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身在党性、党风方面还存在以下问题：
1、深入学习上有差距。通过三个月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学
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习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持；不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。
2、党性锻炼上有差距。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。另一个原因就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，抢前争先，创造亮点的意识淡化了。
3、创新意识上有差距。工作、学习、生活中放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
三、今后的努力方向
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通过近一时期的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好四个提高：
一是在坚定理想信念上要有新的提高。在当前国际风云变幻莫测，世界社会主义运动处于低潮的时候，我们共产党人应显得更加冷静和清醒，要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想来武装自己，坚信共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想。
二是在坚持党的基本路线问题上要有新的提高。党中央从我国处于社会主义初级阶段的实际出发，制定了“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，从而为把我国建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪指明了方向，并提供了在经济和政治上全方位取胜强劲有力的保证。这一基本路线是人民根本利益的集中体现，是全党、全国各族人民的希望所在，也是关系到我们党和国家的前途和命运的生命线。作为中青年干部的我，要始终自觉带头坚持党的基本路线百年不动摇。这一点不能含糊，不能举棋不
定，必须旗帜鲜明地学习贯彻这一路线。
三是在全心全意为人民服务的宗旨意识上要有新的提高。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务是共产党人一切行动的出发点和落脚点。作为中青年干部的我要努力实践党的宗旨。坚持党的宗旨，就必须坚持党的基本路线，为解放生产力和发展生产力，为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。不尚空谈，真抓实干，坚持立党为公，摒弃私心杂念，想问题，作决策，办事情，都要从党
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的事业出发，从人民的利益出发，把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事求实效上来。要全心全意为人民服务，始终做到一刻也不脱离群众，坚持群众路线，保持鱼水般的关系，使人民群众的利益能够真正得到体现和维护，从而更好地实践党的全心全意为人民服务这一根本宗旨。
四是在勤政廉政的问题上要有新的提高。作为中青年干部的我要严格约束自己，筑牢思想防线，坚持勤政为民，廉洁从政。认真接受群众的监督，正确看待手中的权力，正确运用手中的权力，自觉过好权位关、名利关、金钱关、人情关、享乐关，切实做到一心为公，率先垂范，努力争当人民信得过的好公仆。
中青班学习是短暂的，但对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我要把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，要把自己在党校学到的理论知识运用到工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为促进基层乡镇的又好又快发展做出自己应有的贡献。
二0一0年五月二十日
篇三：中青班个人党性分析材料
中青班个人党性分析材料
在一个多月的中青班学习培训中，通过系统学习政治理论知识，我思想教育很大，内心感触很深。按照县委党校中青年干部培训班学习要求，我认真学习了党的作风建设的有关文件精神，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、竭诚为您提供优质文档/双击可除
生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。
一、存在的主要问题和不足
（一）学习上与与时俱进的要求不适应。办公室工作任务重、事情杂，因此，平时忙于具体事务多，静下心学习的时间少，另外，学习的知识内容不宽广，学习也不够系统，与从事办公室工作的同志要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养性知识，博学其它一切有用知识”的要求相比，学习的方式方法还有待改进，学习的广度和深度还有待拓展，学习的质量还有待不断提高。
（二）工作上与所面临的形势要求有差距。在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，县委工作运转的速度更快，对办公室的要求更高，与之相比较，在整体服务上创新不够，质量不高；在综合协调上能力不足，包揽过多；在工作分配上不够合理，顾此失彼。在一定程度上制约和影响着服务保障水平的进一步提高。
（三）作风上与所肩负的任务要求有差距。办公室的工作大量的是办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。但是，自己却做得很不够，偏重于办文，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。再者，缺乏超前意识，等领导安排才去做，常常手忙脚乱，疲于应付，导致一些工作与领导的要求有差距。政策研究室群众上访多，在日常工作中遇到群众上访时，担心影响领导工
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作，接待群众耐心不够，说理疏导不够，反映的问题得不到彻底解决，来访群众意见较大。另外，下基层调研过程中对贫困群众的疾苦了解不够，关心、关爱、帮助不多。
二、存在问题的原因
对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有四个方面。
（一）政治学习不够。由于自身学习抓得不紧，有些东西即使学了也没有针对性，没有触及思想深处，以致于造成是非辨别能力较差，对歪风邪气的抵制能力减弱，对自己要求有所放松，对一些消极的东西缺乏警惕性，慢慢助长了一些惰性，工作节奏有时跟不上领导的节拍。
（二）世界观改造不够彻底。近年来随着社会变革的加剧，一些新的东西扑面而来，社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观，在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化，导致在工作中有时对群众比较冷漠，未能很好地把握好为谁掌权、如何用权这个带有根本性的问题。
（三）自我管理不够严格。由于自己工作的政策研究室是个特殊的工作岗位，听得多，见得多，接触领导多，接受指导多，独立思考少，被动工作多，主动工作少，久而久之使自己无形中
放松了自我管理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现脱离群众等不良行为。
（四）协调落实不够到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，竭诚为您提供优质文档/双击可除
一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，这种本末倒臵的工作方法，一方面压抑了大家的工作积极性，另一方面也影响了整体工作的协调运转。缺乏超前主动意识，工作中依赖性强，主动性差，应付性的多，超前性的少，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，总体上还处于被动服务的状态。
三、下一步改进措施
（一）努力改进学习方式方法。在注重对政治理论知识学习的同时，我将科学合理安排学习时间，努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性，持之以恒地学习市场经济知识、自然科学知识、地理历史知识等，通过改进学习方式方法来拓宽自己的知识面，通过拓宽知识面来提高自己的领导水平和领导方法。
（二）高标准做好本职工作。这方面突出做好二点：在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好县委政策研究室的相关工作，跟随政研室领导的思路和节奏，力求创新性、主动性地去做工作。在协调服务上多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项服务工作。在办文办会上要操好心、尽好责，力争少出差错或不出差错。同时，针对办公室工作中存在的问题，要进一步严明工作纪律、强化工作责任，进一步增强办公室全体干部职工的工作责任感和事业责任心。
（三）转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好协
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调，让领导和群众满意。另外，进一步牢固地树立全心全意为人民服务的思想。从倾听群众意见、改正自身不足做起，进一步强化宗旨意识，多深入基层、企业和农村，广泛搜集社情民意，深入体察职工群众疾苦，全面掌握基层、农村第一手资料，通过理性思考和分析研究，为县委提出切实可行的解决办法和思路建议。特别是今后在接待上访群众时，要耐心细致地说服引导，力所能及地帮助他们协调解决一些具体的困难和问题。并挤出时间尽可能多的深入到全县办公室系统进行调研和指导，努力促进全县办公室整体水平的不断提高。
（四）从根本上杜绝不良行为。不廉洁行为是影响自身形象的致命因素，我将下决心从小节抓起，严以律己，防微杜渐。努力做到守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作，服务配合政研室领导的工作布臵，努力开创政研室工作新局面，争创县委政策研究室调查研究工作新业绩。
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