篇一：创先争优意识不强整改措施
创先争优整改措施
开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。下面是店铺整理创先争优整改措施的范文，欢迎阅读!创先争优整改措施篇一
自开展创先征优活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，对照党支部提出的整改意见，结合自身实际，制定了有针对性的整改措施，现汇报如下：
一、现有的不足之处
1、理论学习不足。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小平理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。
3、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。
二、改进的方案
通过对照检查、分析评议，我清醒地认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我将从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改，努力把自己锻炼成为一名真正合格的共产党员。
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风，坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。同时强化园林绿化专业知识学习，努力提高自身的专业技能，在工作实践中不断锻炼和提高自己。努力做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和驾驭工作的能力。
3、开拓创新，永葆工作活力。新时期新形势下的园林绿化工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。作为一名园林工作者，在今后的工作中，我将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，努力工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩。
4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。
创先争优整改措施篇二
开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。自开展创先争优活动以来，作为教师队伍中的普通一员，我将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。在工作中学习并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。但对照创先争优活动的要求，检查自己的行为，发现了很多不足。针对自己的不足，制定今后的整改措施：
(一)、加强政治理论和专业理论学习。
1、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。今后我将积极参加各级组织的政治学习，学习教育教学理论，积极参加学校及上级教育部门组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素质，争做师德师风的模范，牢固树立学习观念，要确实把理论学习作
为自己的第一需要。在学习中不仅要提高自己的政治思想，更要与教育教学实际、学校实际、学生实际紧密地结合起来，着眼于新课程的实践与改革，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一。物化自己的教学方法，管理方法等理论成果，努力做研究型教师，用理论来指导自己的工作。对同事要做到诚实守信，正确对待不同意见，要勇于开展批评与自我批评。
2、积极参与教研活动
在教研活动中为了加强课堂教学，提高教学质量，促进教师专业成长，从根本上提高课堂教学质量。我深入学习教学常规，严格按照教学常规的要求上课，培养学生朝着能学、会学、愿学、乐学方向发展。
坚持教研活动，加强集体备课的优势和功能，统一教学目标，统一重难点。面向全体，因材施教，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，使他们的成绩有较大的明显的提高。坚持组内公开课、互听课。依托课题研究，提高课堂教学效率，扎扎实实将课题组工作做深、做细、做到位。
(二)加强事业心和责任心，爱岗敬业，扎实上进。
教师强烈的事业心是师德师风的条件。事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所
学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我的自身素质，教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。
(三)解放思想，创新工作。
1、班级工作中依据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因
材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。
2、在教学中，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。
3、在教学工作中对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，“传道”应与“授业”并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。
总之，在今后的工作中我会随时对照自己存在的不足，立足教育、关注课堂、关心学生，虚心学习，不断自检自查，创先争优，争取作一名让人民满意的教师。
创先争优整改措施篇三
自开展创先征优活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，对照党支部提出的整改意见，结合自身实际，制定了有针对性的整改措施，现汇报如下：
一、现有的不足之处
1、理论学习不足。对邓小平理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、缺乏主动创新的意识。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
3、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。
4、学习不平衡。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，没有养成良好的学习习惯。
二、改进的方案
通过对照检查、分析评议，我清醒地认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我将从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改，努力把自己锻炼成为一名真正合格的共产党员。
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风，坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。同时强化园林绿化专业知识学习，努力提高自身的专业技能，在工作实践中不断锻炼和提高自己。努力做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和驾驭工作的能力。
3、在工作标准上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。
4、在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在
工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，为园林绿化事业做出应有的贡献。在今后的工作中，我将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，努力工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩。
篇二：创先争优意识不强整改措施
缺乏创先争优意识的整改措施
创先争优是指在工作中积极主动、勇于创新、不断追求卓越的一种工作态度和行为习惯。然而，在现实生活中，我们常常会发现一些人或团队缺乏创先争优意识，对于工作的要求不高，缺乏进取心和创新精神，这种情况对于个人和组织的发展都会产生负面影响。因此，我们需要采取相应的整改措施，引导人们树立创先争优意识，提升工作质量和效率。
建立正确认识。要树立创先争优意识，首先要知道创先争优的重要性和意义。可以通过组织各种形式的培训和讲座，向员工普及创先争优的概念和内涵，让他们明白创先争优对于个人能力提升、事业发展以及组织竞争力的重要性。
完善激励机制。激励是人们追求创先争优的重要动力之一。可以通过设立奖励制度，给予那些在工作中表现突出的员工或团队一定的奖励，例如奖金、荣誉称号或晋升机会等。同时，要及时公开表彰，让员工的优秀行为得到充分肯定和赞扬，激发他们的创新潜能。
第三，提供良好的工作环境。创先争优需要一个积极向上的工作环境来支持和促进。要为员工提供良好的工作条件和资源，为他们创造一个宽松、和谐、积极向上的工作氛围。可以通过优化工作流程、改善工作设施、提供必要的培训和技术支持等方式，为员工提供更好的工作环境。
第四，加强沟通与合作。创先争优需要个人和团队的共同努力。要加强内外部沟通，促进信息共享和知识交流。可以组织团队建设活动、定期开展工作交流会议、搭建协作平台等，加强团队成员之间的合作和协作能力，激发创新思维和创造力。
第五，提供培训和发展机会。创先争优需要不断学习和提升自己的能力。组织可以提供各种培训和学习机会，帮助员工不断提高专业技能和工作能力。同时，也要鼓励员工主动学习和探索，培养他们的自学能力和创新意识。
第六，建立监督和评估机制。创先争优需要有一个有效的监督和评估机制来推动和监控工作的进展。可以建立一套科学的绩效考评体系，通过定期的考核和评估，及时发现和纠正问题，激励员工持续改进和创新。
缺乏创先争优意识是一个需要引起重视的问题。通过建立正确认识、完善激励机制、提供良好的工作环境、加强沟通与合作、提供培训和发展机会以及建立监督和评估机制等整改措施，可以有效引导人们树立创先争优意识，提升工作质量和效率，推动个人和组织的发展。只有不断追求创新和卓越，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
篇三：创先争优意识不强整改措施
创先争优意识不强的整改措施
实施创新先锋、争优意识不强的整改措施是提升企业竞争力的重要一环。要深入贯彻“质量第一，创新先锋，争优精益”的战略宗旨，展开有针对性的管控及改进措施。
首先，要围绕“质量第一”的宗旨，从质量的体系建设及持续改进入手，推进质量、安全及环境符合性评价和标准化过程，加强企业质量控制及质量检验体系。
其次，要强化创新先锋意识，从成本控制、节能减排、环境保护及多元化产品开发等方面，加大研究和开发投入，对技术升级的项目积极支持，实现企业的比较、竞争、创新。
此外，要增强争优精益的意识，建立良好的运营管理系统，实施合理的流程创新计划，推动节能减排工作，改善工作环境，减少无效的过程和破坏性的成本等，帮助企业通过降低业务成本来提高效率。
最后，要重视人才和管理，注重人才培养，优先培养具备创新、争优精益思维的人才，健全完善考核评价机制，建立完善的管理机制，结合管理规章制度，加强企业管理水平，帮助企业克服创新先锋、争优意识不强的缺点，实现长久发展。
以上就是实施创新先锋、争优意识不强的整改措施的基本思路和框架，继续深入贯彻改进，可以明显改善企业的经营管理水平，提升企业的竞争力，带来良好的经济和社会效益。
篇四：创先争优意识不强整改措施
缺乏创先争优意识的整改措施
以缺乏创先争优意识的整改措施为标题，本文将探讨企业如何加强员工的创新能力和竞争意识，从而推动整体发展。
一、加强创新培训和教育
要想激发员工的创新能力，首先需要提供相关的培训和教育。企业可以邀请专业的培训师或顾问，为员工提供创新思维、创新方法和创新技巧的培训课程。通过这些培训，员工可以了解到创新的重要性，学习到创新的方法和技巧，从而提升自己的创新能力。
二、建立激励机制
为了激发员工的创新热情和竞争意识，企业可以建立相应的激励机制。例如，设立创新奖励制度，对那些有创新成果或提出优化建议的员工给予奖励和荣誉。这样可以激发员工的积极性，鼓励他们提出更多的创新想法和建议。
三、创建创新团队
为了推动创新，企业可以组建专门的创新团队。这个团队由具有创新能力和创新意识的员工组成，负责研究和开发新的产品、新的技术或新的业务模式。通过这个团队的努力，可以推动企业的创新发展，提高竞争力。
四、加强沟通和协作
创新需要多个人的智慧和力量，因此，企业需要加强内部沟通和协
作。通过共享信息、交流经验和合作开展项目，可以促进员工之间的互动和合作，激发创新的火花。同时，企业还可以开展创新竞赛、项目评审等活动，鼓励员工之间的交流和竞争，提高创新意识和竞争意识。
五、提供创新资源和支持
为了加强员工的创新能力，企业需要提供相应的创新资源和支持。这包括提供必要的技术设备、研发经费和人力资源，为员工的创新活动提供支持和保障。同时，还可以与外部合作伙伴建立合作关系，共享创新资源，推动创新成果的转化和应用。
六、倡导学习和反思
创新是一个不断学习和反思的过程，企业需要倡导员工的学习和反思习惯。通过定期组织学习交流活动、举办创新论坛等方式，鼓励员工学习新知识、研究新技术，不断提升自己的创新能力。同时，还要鼓励员工对自己的工作进行反思和总结，找出不足之处，并加以改进。
七、建立创新文化
要想推动整体创新，企业需要建立一种积极向上的创新文化。这包括鼓励员工提出创新想法和建议、尊重员工的创新权利、宽容和接受失败等。只有建立了这样一种创新文化，才能激发员工的创新热情和竞争意识，推动企业的创新发展。
加强员工的创新能力和竞争意识是企业发展的重要环节。通过创新培训和教育、激励机制、创新团队、沟通协作、创新资源和支持、学习反思以及建立创新文化等措施，可以激发员工的创新潜力，推动企业的创新发展，提高竞争力。企业应该重视这一问题，积极采取措施，争取取得更好的发展。
篇五：创先争优意识不强整改措施
安于现状,工作中的创先争优意识有所下降的整改措施
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一、建立正面榜样
在企业内部，我们可以建立一些成功人士的案例，并将他们作为员工的正面榜样。通过分享这些成功人士的创新经验和创先心得，能够激励员工树立更高的工作标准和目标。同时，积极宣传和表彰那些在创新工作中做出突出贡献的员工，以此激励更多人踊跃参与到创新竞争中来。
二、制定明确的目标和奖惩机制
为了激励员工积极参与到创先争优中，企业需要制定明确的目标和奖惩机制。通过设定明确的绩效目标和责任考核，可以让员工清晰地知道自己的工作标准和要求，进而激发其创新和竞争的动力。同时，建立奖惩机制可以激励员工在工作中不断超越自我，争取更高的成绩和评价。
三、加强团队合作与交流
在企业内部，团队合作和交流是非常重要的。通过加强团队之间的合作与交流，可以促进员工间的相互学习和共享，激发团队的凝聚力和创新潜力。在团队合作中，员工可以共同讨论、分享和解决工作中的问题，从而促进团队整体的创新和优化。
四、提供持续的培训和学习机会
为了提高员工的创先意识和竞争力，企业需要提供持续的培训和学习机会。通过组织各类培训课程、研讨会和讲座，能够帮助员工不断提升自己的技能和知识水平，在工作中更好地发挥自己的潜力和能力。同时，鼓励员
工积极参与到各种学习和成长活动中来，不断拓展自己的工作视野和思维方式。
五、营造积极向上的工作氛围
企业文化是影响员工工作状态和创新意识的重要因素。为了加强员工的创新意识和竞争力，企业需要营造一种积极向上的工作氛围。在这种氛围下，员工能够感受到企业对创新的支持和重视，从而更愿意参与到创新工作中来。同时，企业也需要关注员工的工作满意度和工作负荷，确保员工在积极的工作状态下进行工作，充分释放其潜力和创造力。
总结而言，为了解决员工安于现状、工作中的创先争优意识有所下降的问题，企业需要建立正面榜样、制定明确的目标和奖惩机制、加强团队合作与交流、提供持续的培训和学习机会以及营造积极向上的工作氛围等措施。只有通过这些举措的综合应用，才能有效提升员工的创新意识和竞争力，为企业的发展注入新的动力和活力。
希望以上建议对您有所帮助，谢谢！
篇六：创先争优意识不强整改措施
争先创优意识不强的整改措施
1.建立明确的目标和价值观：明确组织的目标和价值观是培养争先创优意识的基础。组织应该确定明确的目标，并传达给所有成员，使每个人都知道自己的工作如何与整体目标相符。同时，组织的价值观也应该被强调和倡导，以指导成员的行为和决策。
2.提供正面激励和奖励：激励和奖励是激发争先创优意识的重要手段。组织可以设立一些奖励制度，如员工荣誉榜、优秀员工奖等，以表彰那些在工作中表现出色、积极争先创优的成员。同时，组织也应该及时给予正面的反馈和鼓励，激发成员的积极性和创造力。
3.建立良好的沟通机制：良好的沟通机制是培养争先创优意识的重要保障。组织应该建立多种沟通渠道，如定期组织会议、开展员工座谈会等，让成员及时了解组织的最新动态和目标，同时也给予成员表达自己意见和建议的机会。良好的沟通可以增强成员的归属感和参与感，激发他们的争先创优意识。
4.强化培训和发展：培训和发展是提高争先创优意识的关键因素。组织应该定期组织各类培训，包括技能培训、领导力培训等，以提高成员的综合素质和能力。此外，组织还应该为成员提供发展机会和晋升通道，让他们有更大的动力和机会去争先创优。
5.建立合理的绩效评估和考核机制：建立合理的绩效评估和考核机制是激励成员争先创优的重要手段。组织应该制定明确的绩效指标和评估标准，根据成员的绩效给予相应的奖励和晋升机会。同时，组织也应该重视对绩效不佳的成员进行培训和辅导，提供改进的机会，以激发他们的争先创优意识。
6.建立良好的团队氛围：良好的团队氛围是培养争先创优意识的重要条件。组织应该鼓励成员之间的合作和交流，营造积极向上的工作氛围。同时，组织也应该注重团队的凝聚力和归属感，通过组织团建活动等方式，增强成员的集体荣誉感和争先创优的动力。
7.领导示范和榜样作用：领导者是培养争先创优意识的中坚力量。领导者应该以身作则，成为团队成员的榜样，展示积极向上的工作态度和争先创优的行动。领导者还应该提供支持和指导，帮助成员克服困难和挑战，激发他们的潜能和创造力。
8.不断改进和创新：争先创优意识需要不断改进和创新。组织应该鼓励成员提出改进和创新的建议，并积极采纳和落实。同时，组织也应该提供相应的资源和支持，促进成员的创新能力和创造力的发展。
总之，提高争先创优意识需要整体的组织文化和氛围的塑造，以及个体的自我激励和发展。通过建立明确的目标和价值观、提供正面激励和奖励、建立良好的沟通机制、强化培训和发展、建立合理的绩效评估和考核机制、建立良好的团队氛围、领导示范和榜样作用、不断改进和创新等措施，可以有效地培养和激发成员的争先创优意识，推动组织的持续发展和进步。
篇七：创先争优意识不强整改措施
争先创优方面存在问题和不足四篇
思的去做事情。
6、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
7、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
8、学会接人待物，尽可能和其他老师成为朋友，团结友爱，虚心请教，积极进取。
9、在个人独处的时候，对自己的要求不放松，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往，谈心。
10、提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。
通过这次的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。
面存在问题和不足
自参加我所组织的执行政治纪律和政治规矩的自查自纠活动以来，积极认真的学习和领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及所里下发的各种文件，并结合自身工作实际，深入细致地查找自己在维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、管好亲属和身边工作人员以及规范从事经营活动等各方面存在的问题。
作为一名基层管理人员，除了深刻剖析存在问题及原因外，还应该积极的提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率。
现将本人自查情况报告如下：
一、维护党中央权威方面
本人时刻坚定的维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致，听从党中央指挥，对党中央的方针政策决不阳奉阴违自行其是。在任何场合，决不对党中央的大政方针说三道四，决不发表同中央精神相违背的言论。
二、维护党的团结方面
本人坚定的维护党的团结，在工作中坚持团结五湖四海、一切忠实于党的同志、团结大多数，决不以人划线和搞任何形式的派别活动。
三、遵循组织程序方面
本人严格遵循组织程序，对重大问题请求汇报，决不擅作主张和我行我素，决不超越权限办事，决不任何形式的先斩后奏。
四、服从组织决定方面
本人坚决从组织决定，坚持遇到问题找组织、依靠组织，决不欺骗组织、对抗组织，决不搞非组织活动或跟组织讨价还价。
五、管好亲属和身边工作人员方面
严格遵守组织纪律，决不不允许亲属和身边工作人员擅权干政、谋取私利、不允许他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作，不允许他们利用特殊身份谋取非法利益。
六、规范从事经营活动方面
严格遵守党中央对规范从事经营活动的若干规定，决不私自从事经营活动或利用职权为亲属从事经营活动提供便利条件，决不在领导干部之间利用职权相互为对方亲属从事经营活动提供便利条件，决不在与我所有业务竞争关系或业务往来关系的企业投资、入股。
七、存在的主要问题
1、学习意识不强。本人对于工作和学习的思考不够深入、不够全面、不够细致，常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。时常缺乏系统、主动地学习，造成理想上逐渐缺乏多学习
多研究多实践的激情，事业心、责任感、紧迫感也不够强。
2、工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求，在工作上存在过得去就行的思想，缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极，满足于完成部门和领导交办的任务，未把工作做细、做实、做深。
3、创新意识不强。工作中，存在着因循守旧的观念，习惯于按旧框框办事，缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法，凭自己的经验办事，导致创新能力不强，往往对于一些新问题、新困难感到不适应。
八、整改措施
随着自查活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及公司下发的各种文件及的重要思想，深入学习实践科学发展观，熟练掌握和运用管理工作的相关政策和法律法规。
2、进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱
岗敬业的事业心，切实转变工作作风、提高工作效率，脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务，努力开拓工作新局面，努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除平庸懒散，迎难而上，积极工作；
对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；
从事物之间的种种联系去分析和解决问题；
根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到管理工作中去。
3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识。经过深入的自查自纠，结合本部门的职能职责，我会认真对待这次廉政自查自纠整改工作，在今后工作中，充分发挥主观能动性，以改革创新的精神，不断探索先进的方法，总结提炼员工和群众经验，强化学习，完善机制，不断提高服务工作的质量和效率，认真执行政治纪律和政治规矩的各项要求，认真做好各项工作。同时，更加严格的要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份绵薄之力。
整改措施：
1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：
1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施：
1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不
一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：
1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。
问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。
原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。
整改措施：
1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
三、工作方面
问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。
原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。
整改措施：
1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生
设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。
原因;一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。
内生活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班子成员之间批评与自我批评氛围不浓，搞一团和气。对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不大，总是手下留情。存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象，“一岗双责”还没有真正落到实处。
(三)贯彻落实中央“八项规定”及配套规定、转变作风不到位
中央“八项规定”出台后，作风建设方面存在的问题得到了很大的改观，但是仍然存在不足，主要表现在：一是思想认识还不够到位。有的班子成员认为贯彻八项规定是一阵风，使八项规定的实际效果打了折扣。二是会议多文件多的问题依然没有很好解决。涉及全区层面的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议又明显增多。公文冗长的问题始终得不到有效解决，哪些该发哪些不该发也没有一个明确的界定。三是深入基层调研解决突出问题的力度仍然不够，特别是真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。
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