篇一：党员自我检视表六个方面党员意识
六个方面生活个人检查剖析材料
根据主题教育专题组Z生活会实施方案的要求，本人紧紧围绕会议主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，对照六个方面，认真检视存在的问题、深刻剖析，明确了整改措施。现做对照检查如下：
一、存在问题
（一）理论学习方面。
一是对党的创新理论重要性把握不深刻。缺少将理论学习与党中央新理念新思想新战略相结合的政治智慧和政治能力，自身定位和发展方向不够精准和明确，政治思想水平和行政执行力还有不足。面对当今世界百年未有之大变局正加速演进，各类知识体量爆炸式增长的新形势，自己没有把理论学习放在绝对重要的位置，对于党的创新理论成果，没有做到第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，使理论学习的进度和力度，没能跟上时代和发展的需要，“本领恐慌”问题日益突出。
二是理论学习和实践结合得不够紧。缺乏理论联系实际的思维习惯，运用理论指导实践的意识不强，方法掌握得不透，没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来，不善于把党的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力，理论学习的成果，未能高质量地转化为谋划工作的思路。
三是理论学习的方法不够高效。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨
性强的现实难题，没有掌握科学的应对方法，有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习，没有做到潜心思考、仔细琢磨，没能掌握解决理论学习问题的科学办法，学习效果往往只能“事倍功半”。
（二）政治素养方面。
一是对政治素养的内涵把握不够全面和精准。有时认为政治信仰的内涵过于丰富，自己作为一名普通的党员，只需要履行好党员义务，没有站在政治追求和政治理想的思想认识高度，理解和把握政治信仰的内涵，积极性、自觉性和主动性均有不足。对于*关于“政治信仰的核心要义是什么”“为什么要将政治信仰置于灵魂的战略高度”“新时代如何坚定政治信仰”这三个富有逻辑的政治信仰问题，缺乏经常性、全方位、多层面的思考和研究。
二是在把政治素养同具体实践有机统一起来方面存在一定差距。没有以动态发展的眼光，看待和把握马克思主义理论体系，结合我国国情、传统文化和时代特征不够紧密，导致对马克思主义理论体中国化、时代化和大众化特点理解和把握得不够全面透彻。
三是政治素养不够坚定。面对各种思潮的冲击，有时会不自觉地将我们国家的发展与与西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理落差，有时会产生理论不自信、制度不自信等问题，政治信仰有所弱化。
（三）能力本领方面。
一是处理应急事件的能力教欠缺。对我国于大变革、大调整的世情缺少前瞻性的认知，缺少居安思危的忧患意识和危机感，还是按照以往的思维方式逐步提高自己的能力本领，推进日常各项工作，没有将应急处突能力作为一项必备的本领，放到重要的位置，面对全球“黑天鹅”和“灰犀牛”事件频繁的大形势，面对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发公共事件，没有将自己主动融入其中，尝试去应对和破解难题，应急处突的能力没有得到有效
提升。
二是科学发展的能力存在短板。自身的知识结构和素养结构不够合理,履职尽责必备的知识体系不够完善，专业知识、专业能力、专业作风、专业精神不够均衡，未能将其兼收并蓄、融会贯通，实现统一。
三是学习和解决实际问题相结合能力不高。虽然坚持把勤政务实作为立身之本，重实际、办实事、求实效。但是实际推进工作时，找不到结合点、切入点。比如，如何更好推进经济社会发展，如何立足资源禀赋招引高质量项目，如何通过市场化手段解决发展建设中遇到的各种难题等，不断学习、实践、总结的能力欠缺。
（四）担当作为方面。
一是缺乏主动斗争的精神。意识斗争、金融领域斗争、科技领域斗争等方面，没有主动抓住先发制敌的战略优势，谋盘布局，思虑在先、筹谋在前持续用力不足，对于新形势下，有时存在功利化和世俗化的思想倾向，以及斗争的锐气涵养不足的问题，没有及时因地制宜地进行分析研判，不够敏感，被动应对，招法不多，精气神不足，在受到一点挫折后就打“退堂鼓”，失去斗争勇气，消极斗争的心理还没有从根本上得到改变。
二是底线思维存在短板。底线思维树得不牢，没有按照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的底线思维要求谋划和推进工作，不能客观、准确地认识并确定相关工作的界限，没有充分考虑未来的发展和变化，当时看起来没有问题的工作，在新的阶段，却发生了危机的苗头性、倾向性问题，因估计不足而手足无措，陷入被动，虽然处理及时。并没有造成系统性的风险，但也给我们的工作敲响了警钟。
三是识变应变求变的思想还不够解放。思想不够解放，识变应变求变韧劲不够，持续用力不足，不善于跳出“危机”看“危机”，打开视野，捕捉“新机”，未能借助经济社会格局的变革和重塑，及时激发新活力、挖掘新潜能、扩大新空间、再造新优势。政治勇气和智慧不足，不善于运用制度优势识变应变求变，对妨碍高质量发展的思想观念和体制机制弊端，缺少“打破砂锅问到底”的精神和“不破楼兰终不还”的气势。
（五）工作作风方面。
一是履行核心职能不够科学。推进治理体系和治理能力现代化行动偏粗偏重，对于一些民生工程急于求成，想要抓紧做实民生“升级版”，有时忽略了经济社会发展规律是循序渐进的，没有统筹考虑所要面对的现实形势、具体困难和瓶颈问题，制定的推动工作时间表和路线图不够科学合理，主观认为既然对民生工作承诺了就要兑现，决不能开空头支票，因此，只想尽力而为，却忽略了量力而行。
二是服务群众的本领还不够高。服务群众的思想方法和工作方法不够科学。如，都能够认识到中国式现代化是前无古人的开创性事业，需要我们探索创新，但如何统筹兼顾，全方位、全过程创新等方面，却缺少推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。
三是抓落实缺少创新做法。自己思想上存在误区，注重增强弱项，补充短板，一个问题接着一个问题去解决，很少主动思考和研究，在发展理念和体制机制上如何实现创新突破。如，把主要精力放在了解决这些具体问题上，提高站位、拓宽视野不够积极主动，未能认识和把握住解决这些问题的关键点和突破口。
（六）廉洁自律方面。
一是主体责任落实有待加强。自己虽能做到始终清正廉洁、筑牢思想防线，但在全面从严治党主体责任落实方面还不到位，对党建、党风廉政建设、意识等工作重安排部署、轻督促落实，一些工作成效没有常态化保持。此外，对巡视巡察发现的各类问题，虽然当时作出了整改，但在长效机制建立方面成效不够显著，征地拆迁、工程项目等方面依然存在不少风险隐患。
二是对落实八项规定和纠正“四风”问题还不够扎实彻底。在复杂的工作中，有时过于纠缠于具体事务，对工作主要矛盾的提炼总结还不够到位，对主要矛盾的把握还不够准确。贯彻上级精神时，有时过于重视形式的存在和程序的履行，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题。对问题整改的长期效果却没有持续关注和跟进，驰而不息纠正“四风”问题的力度还不够大、办法还不够多。
三是党风廉政建设还需继续加强。自己严格遵守《廉政准则》，认真执行八项规定及其实施细则，深刻汲取严重违纪违法问题的教训，自省自重，引为镜鉴，时刻自重自省自警自励。但检查督促上还有差距，督促科室在落实风险防控、惩防制度等具体工作方面抓得还不够细，虽然经常及时约谈提醒，常常雷声大雨点小，导致自我约束不力。
二、思想根源
一是担当精神显得不够足。或多或少存在患得患失、求稳怕乱思想，在困难面前，有时会流露出畏难情绪。有时满足于已有的成绩和进步，满足于发展小有变化、工作小有成就，干事创业、改革创新、创先争优的激青有所衰退，啃硬骨头的攻坚锐气不足、办法不多。对经济社会发展中一些积重难返的矛盾和问题，有时不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕担担子，怕得罪人，心里想着只要遵循“一把手”的意见办就行了，缺乏积极主动的负责和担当精神。
二是在全心全意为人民服务的宗旨意识上有所弱化。多年来，在谋划发展思路、研究部署工作和抓具体落实上，往往从是否符合上级要求、如何完成上级交给工作任务和发展指标出发，考虑上级党委、政府满意不满意的时候多，设身处地、实事求是地完全从群众角度和利益出发想问题、作决策、抓落实的时候少，对党的宗旨观念有所弱化，对党的“三严三实”要求坚持得不够经常，导致在关系群众切身利益方面出现了一些问题，致使工作与基层有空隙、与群众有隔膜。在公仆精神和公仆情怀上也有一定程度的弱化，到农村、到基层、到生产一线深入调查研究工作做得还不够扎实，在内心深处没能完全做到怀着对人民群众的深厚感情和历史责任为民解忧、为民办事、为民谋福祉。
三是抓理论学习的深度、强度不够到位。虽然学习基本达到常态化,但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我市发展问题解决的极端重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，对马列主义经典著作没有做到学原文、读原著，对辩证唯物主义和历史唯物主义等马克思主义哲学，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，理论武装还不够深入，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象。党性党风党纪教育不够深入，不能很好地运用政治理论为群众释疑解惑、打牢思想理论防线。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。
三、整改措施
一是提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力，是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出
发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。
二是提升思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。提升思维能力，就要把*思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。
三是提升廉洁能力。淡泊名利，正确看待并具有满足感。要把名利看得淡一些，让心灵超脱一些。坚持立党为公、执政为民，有更高的觉悟和追求，以豁达的精神和超然的态度对待名利，用高尚的品德和境界约束自己的名利之心，始终把党和人民的事业放在首位。遵章守纪，严格执行各种规章制度。作为一名党员干部，要严守思想防线，时刻思考自己的言行是否符合党章党纪的要求，时刻想到党章党纪的严肃性，坚持用法律法规约束和规范自己的言行，切实做到“五慎要多向基层群众和企业人员请教，多深入基层调查学习，充分掌握基层第一手资料，架起一条防腐倡廉的“高压线二
四是提升实践能力。实践性是马克思主义的显著特征。提升实践能力，要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握*思想的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。坚持把*思想作为推动工作的根本遵循，发挥好
“头雁”效应和“领头羊”作用，层层压实责任，着力形成谋划、部署、执行、检查、反馈完整闭环，切实提高工作质效，全力以赴、高标准完成年度工作目标任务。
篇二：党员自我检视表六个方面党员意识
党员个人检视问题清单及整改措施表格【三篇】【篇一】党员个人检视问题清单及整改措施表格经过了一年的转正期的考验，我已经光荣的成为了一名中国员，我通过了党的考验，通过了大众的考验，我的心情真的无比激动。成为正式党员，并不代表我可以放下或是松懈对自己的要求，我还有很多的事情要去做，要去完成，要继续的严格要求自己，朝着目标前进。“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式，也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先，既能正确指导工作，又能即时发现和纠正错误，既能调动广大党员的积极性，又能不断地带动发展。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“创先争优”应是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方式和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。作为一名光荣的员，我不该视他为光环或是一种优越感，我应该把他视为我的动力和责任，要时刻的要求自己，做到党员应做的任务和事情。对此，我做了一份计划书，向党组织标明我的态度和决心。第一，要加强理论学习，不断提升思想认识，做好学习实践的模范。要大胆突破，做到面对机遇，敢于争先;面对艰险，敢于探索;面对落后，敢于奋起;面对竞争，敢于创新。积极探索新的工作思路和方法，并与实际紧密结合。学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。选派大学生应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。第二，做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。作为一名即将毕业的大学生，最根本就是要做到，在毕业以后，要真心实意的帮助群众排忧解
难，深入群众，掌握社情民意，真正了解群众的所需、所想、所急;同时还要主动联系服务群众，力所能及地为群众特别是生活困难的群众解决生活困难，与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益，不断密切同群众的血肉关系，时刻把群众的利益放在自己之上，尽心尽力的发挥一名党员的义务和精神。第三，做好敬业奉献的模范。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。创先争优，首先应强调“先”和“优”的重要性，多树立先进典型，确立榜样，特别是在学生党员层面树立起模范的代表形象，从而激发全校学生争创先进的热情与积极性，实现共同成长、共同进步。其次，我们大学生要弘扬社会主义荣辱观，要坚持以德为本，用社会主义核心价值体系武装自己的头脑，用实际行动践行“明德精学、笃行致强”的校训精神，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。一是认识要到位。要用党风带动校风，校风带动学风，学风带动班风，班风带动个人作风，把创先争优活动转化为群体活动，转化为提升大学综合实力的重要举措。学生党员是学校党员队伍中的重要组成部分，特别是学生党员干部，要积极为学校服务，为同学服务。二是措施要到位。要建立起完善的学习机制，把学习搞活，充分联系实际，根据学生的兴趣来选择活动方式，切实提高学生参与活动的积极性和主动性。三是投入要到位。要进一步加大在校园文化建设方面的投入，营造更加丰富多彩的校园文化氛围，同时加强对学校弱势学生群体的投入，特别是爱心与精力的投入，构建和谐校园学校为同学们创造的机会的同时，学会自我培养，将知识转化成智慧和能力，了解社会、读懂社会、适应社会，成为服务社会、奉献社会的有用人才。第四，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉执行和维护学院的各项规章制度，自觉坚持以社会主义核心价值为统领，带头弘扬新风正气，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争，为积淀学院文化、构建和谐校园做出积极贡献。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展
深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育活动，创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。在暑期期间，我在家乡做暑期学习辅导培训班，同时还兼职家教工作，努力在关爱学生、服务家长、服务社会上下功夫、练本领，成为学生爱戴、家长信赖的好老师，因为做老师，是我毕生的梦想，虽然我的梦想和我所学的专业背道而驰，但是我还是会在努力学好当前专业的前提下，努力寻找与我的梦想契合的发展之路，因为人活着，梦想是很重要的，也是人生的一个前进的方向。我已经制定好个人学习计划，我一定会按照自己的计划一步步来，好好提高自己，这样我才有资格和能力为党和人民尽心尽力，才能发挥自己的特长，实现自己的社会价值。创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。是推动科学发展、促进社会和谐的需要。是加强基层党组织建设的需要。是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。所以我认为，这样的活动应该长期的创办下去，要让身边所有的人都有这样的认识，那样才能达到这个活动施行的最终目的，作为党员学生的我，我一定会做到自己计划上所说的，不断提高自己，努力向党组织靠拢，再靠拢!【篇二】党员个人检视问题清单及整改措施表格20__年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致，并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好
的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。2、工作有时爱急燥、急于求成。3、与入党积极分子谈心不及时。今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。【篇三】党员个人检视问题清单及整改措施表格通过学习对照党章规定、《中国廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国纪律处分条例》、《中国问责条例》。找差距，全面整体检视、深入查摆了本人存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：一、党员意识方面。存在的问题：1.对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。整改措施：加强对党章及《中国廉洁自律准则》的学习勇于制止损害党的形象言论和行为，维护的形象，时刻以党员的身份约束自己，起到模范带头作用。整改时限：长期坚持
二、担当作为方面。存在的问题：责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象整改措施：加强工作的主动性，勇于创新，以高质量的标准完成各项工作。整改时限：长期坚持。三、服务群众方面。存在的问题：全心全意为人民服务的意识不够，没有做到想群众所想，急群众所急。整改措施：加强主动服务群众的意识，特别是对自己的扶贫户要主动服务，帮助解决困难。整改时限：长期坚持四、遵守纪律方面。存在的问题：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等整改时限：长期坚持五、作用发挥方面。存在的问题：在工作当中，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
篇三：党员自我检视表六个方面党员意识
对照党章党规找差距”六个方面“个人检视问题清单及整改措施
一、政治差距
问题：自觉坚定的政治理论信仰不够坚定，思想认识不够深入。
整改措施：
1.加强学习，提高思想境界。认真学习党的路线、方针、政策和各类文件，深入理解中国特色社会主义理论体系，强化宏观认识和历史使命意识。
2.加强调研，深入调查研究基层工作的实际情况，深入挖掘人民群众对我们工作的期望和要求。
3.严格要求自己，不断提高政治素质。做到不怕苦，不怕累，不怕困难，坚定对党和人民的忠诚。
二、组织和纪律差距
问题：对党的组织纪律不够严格，自己有瑕疵不及时认识到和纠正。
整改措施：
1.加强组织纪律教育，严格遵守纪律要求。加强理论素养，增强纪律意识，自觉履行党员义务，规范行为。
2.有瑕疵及时认识到，自我纠正。自我批评，发现自己的问题
时及时坦诚面对问题，并向组织逐一说明情况，积极接受批评和教育，并进行改正。
3.认真执行组织出台的各项规定，遵循政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律和工作纪律，带头维护党的团结和统一。
三、群众路线差距
问题：在工作中缺少深入联系群众的实践经验，缺少深入听取解决群众问题的意见和建议，并及时采纳和落实。
整改措施：
1.加强群众工作的宣传和教育。加强群众问题的研究和分析，深入了解各界群众的疾苦，带头做到知情答民、解民忧、接受监督。
2.注重调查研究，建立有效沟通机制。深入了解各类群众的想法和意见，引导各类群众表达意见、提出建议，及时研究和解决涉及他们切身利益的问题。
3.宣传思想工作要以群众的需求为导向，构建让群众知情、参与决策的“公共决策”平台，为广大人民群众利益服务，提高群众维权意识。
四、干部队伍建设差距
问题：缺乏优秀的干部人才，好干部培养不足，干部队伍建设
不够健全。
整改措施：
1.坚持德才兼备的标准，注重年轻干部的培养和补充。以基层锻炼为主，强化约束机制，严格考核选拔程序，坚决遏制人事腐败现象。
2.加强领导干部和干部队伍的“四个意识”培养。
提高干部思想境界，坚定理论信仰，增强担当意识。
强化干部教育管理和考核评价，不断完善干部队伍管理制度。
3.加强干部聘任的管理制度，完善干部的岗位职责。
以能上能下机制，严格执行年度考核工作，对买官卖官等违反德治的行为予以开除。
五、反腐倡廉差距
问题：忽视制约反腐倡廉工作的制度和规定，对有关腐败问题认识不够深刻，履行监督责任不到位。
整改措施：
1.加强监督机制，加强对干部的监管。强化制度规范，完善问责机制。建立顶层设计，健全内控制度。
2.加强反腐道德教育，做到固本强实。落实好廉洁自律的各类党规，严惩买官卖官等违规行为，建立起行之有效的预防措施。
3.依靠广大人民群众，加强群众监督，增强反腐防堵的效果。设立监察机构，与组织进行对接，促进廉政建设工作的深化。
六、农村和城乡差距
问题：城乡经济社会发展不平衡，农村和城市之间存在的差距仍较大。
整改措施：
1.积极谋划城乡一体化发展，形成农城互动的新格局。通过优化城乡经济结构、重构区域发展体系，促进城乡固定资产投资的协同发展。
2.加强农村工作力量和农村基层党组织建设，充分发挥其在连结农村和城市、服务基层社会的方面的作用。
3.大力实施“乡村振兴”战略，全面推进新型农业经营主体建设。有效提高农村基础设施水平、城市和农村之间的公共服务均等化，通过用人每年的新招人数要赋梃农村的成年人。
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