篇一：党建工作两不误两促进
2023年二季度党建工作开展情况范文
第1篇:2023年二季度党建工作开展情况
今年二季度，在街道党工委和社区党支部的直接领导下，我严格服从组织安排，自觉遵守工作纪律，认真负责地对待日常工作，圆满完成了街办和社区分配、交办的各项工作。同时，个人也正式递交了预备党员转正申请并顺利转正，光荣的成为一名中国共产党正式党员。回顾近期工作，主要有以下内容：
一、踏实做好交办工作
今年来，社区安排我协助负责社区党建和人民调解工作。二季度，我每月按时开展党建活动、依法排查处理矛盾纠纷，协助支部书记及委员开展支部大会一次、党小组会议两次，“七一”前夕走访慰问支部生活困难老党员，并送上党建书籍五套;跟踪记录了两名刑满释放人员的表现，协助修复了造纸厂小区破损路面，化解了居民与业主委员会之间的矛盾。
二、认真做好日常工作
日常工作中，我认真接待居民来访，准时上报社区信息，仔细排查矛盾纠纷，积极张贴通知文件，耐心督促居民保持卫生，在街办和社区之间充当了信息员角色，在社区和居民之间充当了联络员角色，努力做好“下情上传”与“上情下达”工作。同时，在工作中我注重整理与规范社区文件，逐步细化了党费收缴台账、完善了社区党员信息和楼栋联络员信息;逐步规范了社区信息的档案留底和文件打印工作，努力做到活动有方案，会议有记录，力争完善保留社区收集的第一手居民资料，为今后社区的规范化发展做贡献。
三、积极做好社区服务
二季度，各项工作取得不错进展，前一阶段存在的问题有所改进和完善，逐步掌握了工作中一些问题的经验和对策，但是，我也深刻认识到自己还存在各种各样的不足，主要表现在以下方面：处理实际问题经验不足，方法不够灵活，不能从全局把握问题，往往顾此失彼;思想认识尚有较大差距，对工作中的一些情况和问题缺乏对策。这些问题需要在以后的工作过程中不断学习和积累，加强锻炼，提高能力，逐步改进和解决。在下一阶段的工作中，我将继续努力，不断学习实践，努力使工作情况提升到一个新水平。
第2篇:2023年二季度党建工作开展情况
在公司党委的正确指导下，我场1-4月份以开展好保持员先进性教育活动为重要“抓手”，同时本着“学习工作两不误、两促进”的原则，对基础党建及信访纪检工作进行了狠抓落实。
一、2-4月份重点开展了保持员先进性教育活动。
按上级党委文件要求，2-4月份重点开展了保持员先进性第一阶段和第二阶段的学习教育、分析评议活动。
二、狠抓班子建设，提高班子凝聚力和战斗力。
以开展保持员先进性教育活动为契机，领导班子带头加强学习，通过党员集中学习、自学、支部中心组学习等多种形式，加大了对党的理论知识的学习力度，并通过组织生活会、_生活会及多次“一对一”、“一对多”、“多对多”的促膝谈心，使班子成员间误会消除、感情增加、工作促进。
在班子廉政建设方面，支部在一月份对领导班子成员开展了一次别有特色的廉政教育活动，即为每名班子成员送上了一块小小的“廉洁自律警示桌牌”，桌牌内容以中纪委三次全会提出的“四大纪律八项要求”、五次全会提出的“_许”为中心精神，包含集团公司明令禁止的“五条高压线”等重要内容。
三、调整党小组及党小组长，为落实各项党建工作奠定基矗
原来支部共有三个党小组，去年划分了四个党员责任区，经过一年的工作情况来看，三个党小组和四个党员责任区的工作不太协调，元月份经过支委会研究，决定把原有的三个党小组按党员责任区划分办法同样分成四个党小组，党小组和党员责任区党员一样，有利于党小组在党员责任区内开展工作。
党小组在保先教育活动中发挥了积极作用，在培养入党积极分子的工作中，严把入口关和质量关，目前有3名同志递交了，由两个党小组进行考查考验。
四、创新党员教育方式，开展“党员保先巡查活动”和“最差党员评议活动”。
在_年春节前根据农场经济工作和职工安全生产生活需要开展“党员保先巡查活动”，把_年1-2月份定为“两节防火防盗禁赌反封建迷信重点巡查月”。此次活动列为党员责任区工作的一项重要考核内容，目的是为了保持党员先进性，充分发挥党员的先锋模范带头作用，真正做到“一名党员就是一面流动的旗帜”，创新党风廉政教育形式，而开展的一项重要的保“鲜”活动。同时希望借此活动，有力的营造出职工安全生产、文明生活的和谐环境。
活动期间
间以党员责任区为单位，每个党员责任区要排好党员巡查值班表，确保每天都要有一名党员在自己的党员责任区内巡查。党员巡查时应佩戴“党员巡查”红袖套。重点巡查党员干部是否有参与赌博现象、行贿受贿现象，封建迷信现象，各责任区内的安全隐患，调解节日期间职工磨擦事件等等。此项活动的开展具体的体现出了员的先进性，赢得了广大职工群众的热烈欢迎。
第3篇:2023年二季度党建工作开展情况
二季度以来,我们在镇党委的领导下，按照镇党委党建工作计划的要求，结合村实际,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，圆满完成了各项工作任务。
一、深入开展创建学习型党组织活动。
深化思想认识，优化创建方案。村党支部从创建学习型组织入手，制定了创建学习型村组活动措施，引导干部群众深刻领会“学习型组织”的丰富，倡导“创新创优创一流”的精神，教育干部群众增强危机意识和竞争意识，自觉树立终生学习理念，积极参与创建学习型活动。村组织在创建学习型组织中，利用每天下午时间组织部分群众到村委收看了电化教育专题片，增强了群众的学习兴趣，提高了业务技能。
二、抓好创建“五好”党支部活动。
组织召开了党支部委员会，认真讨论了如何进一步开展好创建“五好”党支部活动，如何在新形势下做好支部工作，引导支部本着“上纲要、创五好、争先进”活动的要求，结合各自的工作特点，突出战斗堡垒作用的发挥，认真制定了符合实际、内容具体、针对性强的“五好”党支部创建措施，健全落实了党支部建设的七个长效机制，并召开了支部委员会，规范了“三会一课”制度、工作汇报制度、信息反馈制度，规范了各类台帐记录。并结合一季度党务工作检查提出的问题，进行了认真的对照整改，切实提高党支部的工作质量。
三、抓好综合治理，为安全经营创造良好环境。
党支部结合建设“平安村”活动的要求，深入扎实地开展好争创“平安村委”、“平安岗位”和“平安群众”等活动。不断深化“以案讲法”活动，充实学习内容，及时的村印发“以案学法”学习内容，认真落实学习制度，利用班组“小课堂”的时机，组织群众认真学习，开展讨论，提高了群众的法制意识。结合开展的护林防火排查活动，采取群众本人签名和摸底调查的形式了解群众的情况。
四、落实党委“七个一”系列活动，展示党员风采。
按照镇党委的统一安排，支部组织全体党员于6月12日上午重点对村内卫生进行了清理。在活动中，除1名请假的外，支部6名干部党员参加了党支部的活动;其他4党员参加了支部组织的卫生清理活动。在卫生清理活动中，广大党员不怕脏、不怕累，团结协作，合理分工，共清理出废旧配件30余种，垃圾3车，共约5吨重。通过活动的开展，改善了定修库卫生环境。6月11日下午，支部利用组织生活时间组织33名党员开展了一次以“保持共产党员的先进性”为内容的党课教育活动，重温了入党誓词，进一步坚定了广大党员的信念，增强了使命感、责任感。支部以党小组为单位，于6月9日组织全体党员结合村委和各自岗位的实际，围绕如何确保安全、节约成本开展了大讨论。通过开展大讨论使广大党员明确我镇面临的现状，增强节约意识，树立了过紧日子的思想。
五、存在的问题及
一是支部抓安全管理责任意识有待提高，方式方法需要转变，在抓安全工作中党小组的作用发挥不明显。
二是对群众安全的宣传教育仍不全面、不深入，仍有个别群众对劳动安全和生产安全不能做到持之以恒干部不在场检查时，仍有违章现象发生，群众之间互控做得不够。
针对以上问题，党支部进行了认真研究制定了以下：
一是继续加强安全生产教育，增强全体干部群众的质量服务意识，作业过程中加强检查考核，严格落实各项工艺标准，确保质量关键点卡控到位。
二是组织建立安全预分析制度，加强群众班前教育，做好开工前的安全预想，严格干部现场跟班作业的安全制度，量化标准，加大考核力度，增强干部的监控力度。
三是关心群众生活，稳定群众情绪，做好防暑降温工作，为一线群众送凉爽。
篇二：党建工作两不误两促进
两手抓
两促进
具体内容
两手抓
两促进
主题教育的重要性
主题教育是指以党的中心工作和当前急需为主题，围绕党的中心任务和全局工作，经常定期、有计划、有重点地组织全体党员进行的教育活动。在实施主题教育过程中，我们常常会听到“两手抓
两促进”的口号，这也是党中央提出的一种组织原则和指导方法。本文将深入探讨“两手抓
两促进”在主题教育中的重要性，并分享个人的观点和理解。
一、两手抓的内涵和意义
“两手抓”指同时进行两个方面的工作，即“一手抓问题清单、一手抓调查研究”。其中，“问题清单”是指深入基层发现问题，检视党员干部存在的突出问题；“调查研究”是指通过实地调研和深入交流，全面了解基层党员对党建工作的需求和意见建议。
“两手抓”的目的是为了全面、准确地了解当前党员干部存在的问题和困难，为主题教育的推进提供有力的数据支持。通过问题清单的编制和调查研究的开展，可以将主题教育的目标和方向更明确地传达给广大党员，同时也能够及时发现和解决问题，确保主题教育的顺利进
行。
二、两促进的内涵和意义
“两促进”分别是“促进主题教育与其他工作相结合、促进理论学习与实际问题相结合”。其中，“主题教育与其他工作相结合”是指要将主题教育与日常工作紧密结合起来，在解决实际问题的同时加强对理论知识的学习；“理论学习与实际问题相结合”是指要通过学习理论知识，解决和回答实际问题，提升党员干部的思想认识和工作能力。
“两促进”的目的是为了将主题教育与日常工作紧密结合起来，不让主题教育成为一次性的活动，而是要将其贯穿于党员干部的全部工作和学习中。通过将理论学习与实际问题相结合，可以增强党员干部的理论水平和解决问题的能力，提高党的建设质量和水平。
三、对“两手抓
两促进”的理解和观点
“两手抓
两促进”的口号体现了主题教育的实践要求和工作方法。在我看来，实施主题教育需要以问题为导向，通过问题清单和调查研究，深入剖析党员干部存在的问题和不足。要将主题教育与日常工作相结合，既要在实际工作中找到问题，也要通过主题教育来解决问题。
理论学习也是主题教育的重要内容。只有不断深化对党的理论知识的学习，才能更好地指导实践，解决实际问题。我认为在实施主题教育时，应注重理论学习的也要注意将理论联系实际，通过解决实际问题来提升党员干部的综合素质。
“两手抓
两促进”在主题教育中具有重要的意义和作用。通过该原则的贯彻落实，可以加强党员干部的问题意识和解决问题的能力，提高党的建设质量和水平。也将主题教育与党员干部的日常工作和学习相结合，形成理论和实践相互促进的良性循环。我相信，在广大党员干部的共同努力下，主题教育将取得更加显著的成效，为实现中国特色社会主义事业提供强大的智力支持。在实施主题教育时，重点要加强问题导向的教育方法，通过问题清单和调查研究，深入剖析党员干部存在的问题和不足。问题清单可以列出一系列与党员干部工作相关的问题，包括工作能力、纪律作风、服务群众等方面的问题，并对这些问题进行逐一分析和研究。通过调查研究的方式，可以更加深入地了解党员干部的工作情况，找准问题的症结所在，为解决问题提供有针对性的方法和措施。
要将主题教育与日常工作相结合，既要在实际工作中找到问题，也要通过主题教育来解决问题。党员干部要将主题教育作为推动自身工作的重要手段和方法，将主题教育的成果运用到自己的日常工作中去，不断提升自己的工作水平和能力。在工作中，要不断总结经验，发现问题，及时改进工作方法，做到理论联系实际，不断提高工作的质量和效益。
除了加强问题导向的教育方法外，理论学习也是主题教育的重要内容。只有不断深化对党的理论知识的学习，才能更好地指导实践，解决实际问题。在实施主题教育时，应注重理论学习的也要注意将理论联系实际，通过解决实际问题来提升党员干部的综合素质。通过学习党的理论知识，党员干部可以更好地把握党的方针政策，正确处理工作中的各种问题，提高自己的工作水平和能力。
“两手抓
两促进”在主题教育中具有重要的意义和作用。通过该原则的贯彻落实，可以加强党员干部的问题意识和解决问题的能力，提高党的建设质量和水平。也将主题教育与党员干部的日常工作和学习相结合，形成理论和实践相互促进的良性循环。党员干部要通过主题教育的实施，不断提高自身的工作能力和水平，为实现中国特色社会主义事业提供强大的智力支持。只有经过主题教育的锤炼，党员干部才能更好地适应改革开放和现代化建设的需要，为党和人民的事业发展做出更大的贡献。
推荐访问:党建工作两不误两促进 党建工作 两不误