篇一：理论与实际结合不够的整改措施
理论联系实际不足整改措施集合6篇
篇1理论联系实际不足整改措施
一、对照检查存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业利用“学习强国”这一优质资源，及时学习掌握党的最新理论成果，不断提高自己的党性修养，不断提高自身整体理论素养和政策水平。
2、强化学习，知行合一。不断强化自学，要针对自己在学习上存在的问题，从学深、弄懂、做实上下功夫，读原著、悟原理、学原文，一是紧跟支部学，在集中学习上下真功;二是业余时间学。有效利用业余时间扎实开展自学，在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。
3、深入调研，学用结合。坚持在实际工作中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习中国特色社会主义制度和国家治理体系13个方面的显著优势，提高理论指导实践的本领能力。深入基层调研，到群众中实打实了解情况，充分反映实际情况，使理论和实际工作方法融会贯通。坚持一切依靠群众，虚心向人民群众学习，善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策，在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。
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篇二：理论与实际结合不够的整改措施
理论联系实际不够的整改措施
一、问题分析
在工作中，我们可能会遇到理论联系实际不够的情况，这种情况的出现会导致工作的不顺利，甚至会影响到项目的进展。下面，我就以某公司项目组的案例为例，分析理论联系实际不够的原因及其影响。
在某公司的项目组中，由于成员的技术水平与理论知识不够扎实，很多理论知识难以与实际工作相结合，导致在项目推进过程中，遇到了很多问题。例如，在任务分配、需求分析等方面，由于成员不够理论联系实际，导致任务的难度过大，需求分析不准确等问题，这些问题给项目的成功推进带来了障碍。
二、整改措施
针对上述问题，我们应采取以下措施，旨在提高团队成员的理论联系实际能力。
1.制定培训计划
针对公司项目组成员存在的理论联系实际不够的问题，我们应制定一份整体的培训计划，包括经验交流、技能培训、理论知识学习等方面，服务于查询功能。培训计划可根据不同成员所处的阶段和岗位进行分类，使一些初入项目的新人能够系统的学习项目技能的同时，提高其一些理论知识的运用能力。
2.建立项目知识库
在团队的整个工作周期中，我们需要不断积累项目经验，将有益的资料进行整合，建立一个完善的项目知识库。在这个过程中，我们可以推广一些微信群、网络论坛等通讯平台，让成员可以进行轻松的交流，并分享他们的学习心得与注意事项，从而提高团队的学习与交流效率。
3.多元化的任务分配
在之后的工作中，我们应该建立多样化的任务分配机制，为不同的成员分配不同的任务，在任务不断变化的过程中，项目组成员能够更好地学习理论知识、提高实践经验，让不同的成员承担不同的职责，不仅能够最大程度地发挥各自的优势互补，提高团队整体的工作效率，也能够更好地增强项目成员的个人能力与素质。
4.严格的质量验证机制
在实践过程中，我们还要尽可能避免一些简单的错误，提高项目的质量验证机制，及时的把组员的错误。其中，项目经理要对每一项任务的完成情况，输出产物基本要求、规范、质量标准等进行严格的检验，同时防止组员在实践中盲目的学习，出现严重的错误或误导性成果，从而降低项目推进的效率。
5.鼓励相互学习
每个团队成员都应该有愿意学习和分享的心态，要建立一种开
放、平等、信任、尊重的团队文化，鼓励大家在平时的工作中互相学习，互相借鉴，同时建立团队文化和共同价值观，形成良好的团队氛围。
6.加强招聘标准
在项目组形成阶段，应该重视每个新人的岗位要求和技能要求，注重其潜力和素质的发掘和充分的考验，同时加强面试环节，筛选出具有丰富项目经验、在行业精通，愿意不断学习和提高自己的优秀人才加入团队。
三、总结
理论联系实际是非常关键的一步，是做好工作的前提，影响到项目的稳定进展与质量的保障。通过培训、经验交流、质量验证机制等多方面的力度，针对项目组成员的不足之处进行帮助与培养，从而提高理论联系实际的能力，保证项目实践的质量与效率，让团队不断进步，为公司带来更好的效益和口碑。
篇三：理论与实际结合不够的整改措施
理论联系实际不够的整改措施
理论联系实际是指在学习和研究理论知识的过程中，要结合实际情况进行思考和分析，在实践中验证和应用理论，从而提高理论的科学性和实用性。然而，有时候我们可能会发现在实际工作中，我们很难将理论知识与实际问题相结合，导致理论联系实际不够。为了解决这个问题，我认为可以采取以下几个整改措施。
一、开展实践教学活动。通过组织实践课程、实习实训等活动，让学生亲自参与到实际工作中，实践所学的理论知识。例如，在经济学课堂上讲述供需关系时，可以引导学生利用实际市场数据进行分析和预测，从而加深对理论知识的理解和应用能力。
二、加强实际案例的引导。在课堂上，老师可以通过引导学生讨论和分析实际案例，帮助他们将理论知识与实际问题相结合。通过案例分析，学生可以更加深入地理解和应用所学的理论知识，培养解决实际问题的能力。
三、开展科研项目。学校和企事业单位可以联合开展科研项目，邀请学生参与到实际研究中。通过与实际问题的结合，学生可以深入了解实际需求和问题，从而更好地理解和应用理论知识。
四、加强实践经验的分享。学校可以组织专题讲座、学术研讨等活动，邀请实践经验丰富的专家、学者和企业家分享自己的经验和见解。这样可以为学生提供实际问题的解决思路和方法，帮助他们更好地理论联系实际。
五、加强实习就业指导。学校可以加强与企事业单位的合作，为学生提供更多的实习就业机会。通过实习，学生可以与实际工作环境接触，了解实际岗位需求，培养实际工作能力，从而更好地理论联系实际。
六、建立实践教学基地。学校可以与相关企事业单位合作，建立实践教学基地。在这个基地里，学生可以实地参观、观摩、实践，并与相关人员交流。通过实践教学基地的建立，可以为学生提供更多的实际工作机会，帮助他们更好地理论联系实际。
七、加强理论知识与实际问题的研究。学校可以加大对理论研究与实际问题相结合的推广力度，鼓励教师和学生开展研究工作。这样可以为学生提供更多的研究机会，帮助他们深入了解实际问题，并提出切实可行的解决方案。
总之，理论联系实际不够是一个存在于理论学习和实践教学中的问题。通过加强实践教学活动、引导实际案例分析、开展科研项目、分享实践经验、加强实习就业指导、建立实践教学基地以及加强理论与实际问题的研究等整改措施，可以帮助学生更好地理论联系实际，提高理论的科学性和实用性。
篇四：理论与实际结合不够的整改措施
理论联系实际不够的整改措施
1.加强职业培训和专业知识的学习，提高员工的理论水平和实践能力。可以通过定期组织培训课程、外出参观学习、邀请行业专家进行讲座等形式，帮助员工理论知识与实际工作相结合。
2.建立实践实习机制，让员工能够亲身参与实际工作并进行实践操作，提升理论知识的应用能力。可以与相关高校或培训机构合作，提供实习岗位或实践项目，让员工有机会在真实场景中应用所学知识。
3.定期组织案例分析和经验分享，让员工从实际工作中学习和吸取经验教训。可以邀请优秀员工分享自己的工作经验，通过案例分析讨论，帮助其他员工将理论知识与实际问题联系起来。
4.建立有效的反馈机制，及时了解员工在实际工作中存在的问题和困惑，并提供相应的辅导和支持。可以定期进行个人或团队反馈会议，鼓励员工提出问题和建议，并给予针对性的帮助。
5.倡导跨部门合作和知识分享，促进理论与实际的交流与融合。可以建立跨部门的交流平台，鼓励员工互相学习和分享工作中的实践经验，促进理论知识在实际工作中的应用。
6.建立绩效考核和激励机制，将员工的实际工作表现和实际成果与理论学习联系起来。可以设立相关指标和标准，将实际工作的结果纳入考核体系，并给予相应的奖励和激励，鼓励员工在实践中运用所学知识。
通过以上整改措施，可以提高员工的理论联系实际能力，使他们在工作中能够更好地应用所学知识，提高工作效率和质量。同时，也能够提升员工的发展动力和职业成长，提高整体团队的绩效。
篇五：理论与实际结合不够的整改措施
理论与实践结合不够理论联系实际不够的整改措施
理论和实践的结合是任何领域发展的重要推动力。理论指导实践，实践验证理论，二者相辅相成，共同推动事物向前发展。然而，在现实生活中，我们常常会发现理论与实践之间存在不够密切的联系，导致理论无法很好地应用于实践，实践无法很好地反馈给理论。这种情况不仅会影响工作效率和质量，还会影响创新能力和发展速度。因此，我们需要采取一些措施来加强理论与实践的结合，确保理论联系实际，实现真正的理论转化与实践应用。
一、存在的问题
1.理论脱离实际：有些理论脱离实际，过于抽象和理想化，缺乏可操作性和实用性，难以指导实际工作，导致实践无法很好地反馈给理论。
2.实践脱离理论：有些实践停留在经验积累和模仿阶段，缺乏理论指导和思维创新，难以在日常工作中取得长期的良好效果。
3.理论与实践割裂：有些理论只停留在学术领域，没有很好地转化为实践，无法为实际工作提供有效的指导和支持。
4.缺乏系统性和整体性：理论与实践之间缺乏系统的联系和整体的思考，导致片面性和局部性，难以解决问题的根本性。
二、整改措施
1.建立理论与实践的桥梁：搭建理论与实践之间的桥梁，促进二者的有效对接和互动。可以通过建立理论研究与实践应用的对接机制，建立理论转化与实践运用的合作平台，促进理论与实践的紧密结合。
2.强化理论与实践的交流：加强理论界与实践界的交流与合作，建立理论研究与实践经验之间的双向沟通机制，促进理论的贴近实际，实践的提升理论。
3.注重理论与实践的培训和交流：加强理论与实践的培训与交流，提高从业人员对理论的理解和实践的应用能力，促进理论和实践的良性循环。
4.建立理论与实践的评估机制：建立理论与实践的评估机制，对理论研究和实践应用进行定期评估和反馈，及时发现问题和改进措施，促进理论与实践的双向优化。
5.强化理论与实践的整体性思维：加强理论与实践之间的整体性思考，注重问题的根本性和系统性，从整体上优化工作流程和提升绩效水平。
三、结语
在当前复杂多变的社会环境下，理论与实践的结合显得更加重要和紧迫。只有加强二者之间的联系和互动，才能达到事半功倍的效果，推动各行各业不断向前发展。希望通过以上整改措施的实施，能够加强理论与实践的结合，实现理论联系实际，取得更好的工作成果和发展成就。
篇六：理论与实际结合不够的整改措施
理论联系实际不够的整改措施
篇一：自身存在问题及整改措施
自身存在问题
1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。
2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上，对新知识，新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。
3、事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，个人创新不足，落实方面做得不到位。
整改措施
1、加强政治理论知识学习，开拓新思想，新思路，新观点，新方法，不断改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质。特别要
在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、主动去学习新事物，充分学习档案管理系统操作流程、规范，逐渐学会运用现代化管理手段，提高档案管理质量，加快查找速度，提高利用效率，逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务，使档案成为“活资料”，及时为客户找到相关档案，缩短业务办理时间。
3、要严格要求自己，严厉约束自己，克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点，增强工作的积极性、主动性、创造性。
篇二：存在问题及整改措施
篇一：存
在
问
题
及
整
改
措
施
存
在
问
题
及
整
改
措
施
一、结合自己的实际工作，存在以下问题
1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；
只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。
3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。
4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。
6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。
二、今后的整改的措施
结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。
1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主
线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。
2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，4、是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。
5、是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料，同时，认真做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。
我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。
高峻松
2009年8月11日篇二：个人存在问题及整改措施
存在问题及整改措施
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松
了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
二〇一二年六月十八日篇三：自身存在问题及整改措施
自身存在问题
1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。
2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上，对新知识，新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。
3、事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，个人创新不足，落实方面做得不到位。
整改措施
1、加强政治理论知识学习，开拓新思想，新思路，新观点，新方法，不断改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习
的效果，实现理论与实践相统一。
2、主动去学习新事物，充分学习档案管理系统操作流程、规范，逐渐学会运用现代化管理手段，提高档案管理质量，加快查找速度，提高利用效率，逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务，使档案成为“活资料”，及时为客户找到相关档案，缩短业务办理时间。
3、要严格要求自己，严厉约束自己，克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点，增强工作的积极性、主动性、创造性。
篇三：自身不足和整改措施
关于对2012年度组织部考核意见的认识及
整改措施
2012年度市委组织部对本人的考核评判中，存在的问题主要集中在两点：1.领导能力不足，工作魄力不够。2.工作思路单一，调查研究不够细致。
对上述问题，我主要谈两点：一、个人存在的主要不足；
二、今后打算。
一、存在的主要不足
本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下三个方面存在不足：
一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，真正感悟性、指导性文章还没有，学习缺乏档次，流于(转载自：CspeNgBo.cOm蓬
勃
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二、思想解放程度不够，创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署，机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍，致工作中手脚不能完全放开，在团结等因素的左右下，在推动工作中，存在着萎缩心理。
三、工作缺乏深入研究和细致，不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等，工作中时而出现盲目和被动。
存在上述不足，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：党性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高，大刀阔斧地开展工作的魄力不足。
二、今后打算
本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，重点从以下几方面入手。
一是加强党性修养，坚定理想信念。加强学习，争当学习型领导，在学习和实践中，加强党性锻炼。认真学习理论知
识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作，有针对性地学习研究，力求学得深一些、学得透一些，增强学习效果，理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。
二是增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路，加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路，按照市委、市政府确定的目标思路，进一步服务好开发区。
三是牢记服务宗旨，强化服务意识，树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨，密切联系企业，尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难，促进开发区的发展再上新台阶。
四是进一步改进作风，不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理，不断提高工作效率。
五是立足本职工作，开拓创新。作为新任领导干部，坚决破除影响工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工作开
11始，从全心全意为人民服务做起的意识，以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来，求真务实，统筹兼顾，锐意进取，努力开创工作新局面。
我相信，有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持，我一定能更好的完成工作。
阿克苏经济技术开发区管理委员会
经济发展分局局长
付长军
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