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在市委党校工作会议上发言

时间:2023-11-17 15:00:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的在市委党校工作会议上发言,供大家参考。

在市委党校工作会议上发言

根据会议安排,我就县委党校教育培训和制度建设简要汇报三个方面。

一、主要做法

我县把教育培训和制度建设作为提升党校工作的突破口和着力点,坚持常抓不懈、久久为功,取得了一定实效。

一是把握方略和方向。我们把党校姓党全面贯穿党校工作始终,坚决把好方向,保持定力。一是在谋划上,一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动,都坚持党性原则、遵循党的政治路线,忠诚拥护“两个确立”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。二是在要求上,坚持更严的纪律,更高的要求,更硬的规矩,坚决做到“三个不允许”:在培训研讨、学术领域、私人空间不允许说口无遮拦的话、不允许讲违背原则的课、不允许写不符合要求的文章,要求教师和学员身体力行并带头抵制不良行为,完善相应的监督、检查、评价机制,坚决维护好党校形象。三是在落实上,更加突出理想信念教育,更加突出党性淬炼实践,更加突出制度机制保障,切实强化县委对党校工作的领导,县委常委会每年至少专题研究*次党校工作,召开*次县委党校工作会议,县级领导至少上*次党校讲台,把党校工作纳入党的建设总体安排,确保党校工作有序健康发展。

二是聚焦切点和重点。把干部教育培训作为突破的切点、提升的重点,创新思维理念,落实有力措施,提升质量效果。一是优化设计,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容,不断更新讲题、完善课程设置。在精心设计办好各类短期培训班的同时,探索举办学制*个月的“优秀年轻干部示范培训班”、*个月半脱产的“党政文秘人员能力提升研修班”,累计举办*期。完成*个党史教育专题,深挖红二十五军激战四坡村等革命历史,激活了课题资源。二是注重质量,实行“课题申报、集体备课、审核讲稿、公开试讲、评议审定”五环节备课制度,优化教学课件,公开听课评议,严把教学质量关口。改进教学方法,把集中授课、分组讨论、参观考察、拓展训练、视频教学、异地教学等方式相结合,积极开展理论研讨、党性分析,组织学员赴兰州、武威等市州开展异地教学,提升了培训效果。三是强化管理,坚持从严办班,细化工作措施,实施“两带来三留下两考核”工作法,在日常考勤、课堂听讲、记录笔记、小组讨论、交流发言、理论考试、建立档案、通报情况等细节下功夫,促进学习思考,深化培训效果。近三年共举办各类培训班*期、培训*人(次),去年共办*个班次*期*人(次)。

三是强化保证和保障。把人才和制度作为党校工作的根本保障来抓,从根本上突破瓶颈制约因素。一是注重建强队伍,按照“党管学校,人才强校”的思路,选优配强校领导班子,配备副校长*名。提升师资力量,聘请县直有关部门负责人和业务骨干担任兼职教师,同步邀请市委党校及市直有关部门专家作专题辅导,近三年邀请市委党校教授*人(次)。二是注重激励考核,完善教学质量评估制度,制定等级认定量化考核办法,从学员对教师课堂教学质量、对主体培训班总体质量两个方面进行评价,有效促进了学员与教师的交流互动和培训质量的提升。近三年撰写发表论文*篇、获奖*篇,完成研究课题*项。三是注重建章立制,建立健全党校职能职责、综合管理、党组织生活、党风廉政建设、教学科研、继续教育*个方面*多项制度,并按照新规定新要求适时完善、增减,有力推动了规范化办学。制度优势转化为教育教学成效明显,*年县委讲师组被省委宣传部、讲师团评为理论宣讲工作先进集体,县委党校荣获省人社厅、省委党校(院)优秀科研工作组织奖。

二、存在问题

虽然我们在教育培训和制度建设等工作中取得了一些成绩,但是纵向看有进步,横向看要跑步,还存在很大的差距和短板,主要是:

一是硬件不硬。县委党校办公环境逼仄,设施陈旧简陋,房屋年久失修,设备无力购买,由于县级财力吃紧,短期内无法有效解决这些问题。就像习近平总书记讲话中引用的“中央党校风风光光,省级党校稳稳当当,市级党校勉勉强强,县级党校哭爹喊娘”,捉襟见肘的硬件与县委党校承担的任务很不相称。

二是力量不足。县委党校有教职工*名,从事教学工作的仅有*名,科班出身的只有*名,缺乏法学、历史、经济、哲学等专业教员,若办长班即显力量困窘、运转维艰。且教员知识的局限性、经历的简单性、工作的单一性,培训所授内容难以满足学员需求,让没当过领导的人讲领导艺术,让没有丰富经历的人讲斗争经验,出现一种“倒挂”现象。

三是方式不活。在县委党校调研时发现,教育培训方法因循守旧、按部就班,有时就理论讲理论,与实践脱节严重,难以做到学以致用;
部分教员知识更新不及时,研究受众需求不经常,没有做到与时俱进,难以做到授人以渔;
培训班次、内容、活动考虑不充分,没有与市县重大决策部署紧密结合,没有与学员的岗位特点紧密结合,没有与培训的基本规律紧密结合,难以保证培训质量。

四是创新不够。我们工作中缺乏创新精神,思维理念落后,推进模式滞后,评价考核靠后。制度建设上“废、立、改”不够经常,制度的刚性约束和保障作用没有得到充分发挥;
培训管理上“严、紧、实”不够到位,管理的方式方法还不科学,发力不够精准,县级党校尤其松散;
教学成果上“新、高、优”不够突出,没有拿得出手的品牌,没有过得硬的典型,一般化地去抓,往往抓出的是很一般的结果。

三、今后打算

下一步,我们将认真贯彻这次会议精神,按照*书记的讲话要求,抓好三个方面:

一是围绕铸忠魂把方向。坚定不移地贯彻党校姓党的根本原则,深入持久地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,做到在党言党、在党忧党、在党为党,无论何时何地使党校成为不可动摇的红色阵地。

二是围绕产业链抓培训。发展是硬道理,产业链是发展的得力抓手,当前和今后的党校培训工作,要紧紧围绕市委“*”思路和链长制要求,优化培训内容,设置培训载体,体现培训效果,把党员干部培训成为产业链上的实践者和奉献者。

三是围绕高质量强队伍。推行党校名师计划,打破条条框框的制约因素,积极引进一批学历高、理念新、品质好的专业人才,提升师资力量;
同时要积极探索教员培训、外请交流、考核考评等一系列有效措施,建设高素质的党校教师队伍,为做好党校工作提供根本保障。

以上发言不妥之处,敬请批评指正。

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