下面是小编为大家整理的2023幼儿园大班炸碉堡游戏教案(四篇)(范文推荐),供大家参考。
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园大班炸碉堡游戏教案篇一
游戏活动目标:
1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。
2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。
3、培养幼儿团结互助的团队精神。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
游戏活动准备:
1、组织幼儿做准备活动2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网(垫上匍匐)--过独木桥(平衡木)--踩石过河(跨越)--跨过壕沟(双脚跳)--钻过敌人封锁线(钻爬)--仍炸弹(投掷)--夺碉堡,然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。
3、幼儿进行游戏活动,教师指导。
活动反思:
在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。
幼儿园大班炸碉堡游戏教案篇二
1、 练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。
2、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。
场地布置
沙包、碉堡、音乐磁带等
1、 幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。
小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼
2、 小解放军出操
小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。
1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。
小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务
幼儿园大班体育活动教案――明亮的眼睛
目标
1、互相观察眼睛,对自己的眼睛产生好奇。
2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。
准备
1、眼睛小精灵,眼球处可替换。
2、幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、黑笔、蜡笔。
过程
1、嘿,你好!
――出示眼睛小精灵,用小精灵的口口勿与幼儿对话:嘿,小朋友,你好!
认识我吗?我是眼睛小精灵。我就在你们身上,找找吧!
――幼儿互相观察同伴的眼睛,说说看到了什么。如:我看到了xx眼睛里有黑黑的球;
我看到在xx小朋友眼睛里有我自己,我动他也动。
――教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象,引起幼儿的兴趣。
2、噢,我看见了……
――眼睛像什么? (照相机)请幼儿眨眨眼睛,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,模仿照相机拍照的样子。
――带领幼儿到室外,说说自己看见了什么。
――引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前,做“照相机”的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说“咔嚓”,边轻拉当“照相机”幼儿的耳朵,此时做“照相机”的幼儿使劲闭一下眼睛,表示摄影成功。
――引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象。
建议
1、视觉在感知和认识周围世界中起着最重要的作用。通过这个活动可以引起幼儿对视觉感知的兴趣,并从中萌生强烈的好奇心与关注态度。
2、可创设墙面环境,展示幼儿绘画的“大眼睛”,让幼儿知道眼睛的用途,引导幼儿有意识地注视丰富多彩的周围世界。
幼儿园大班炸碉堡游戏教案篇三
幼儿年龄5--6岁
1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作;
2、锻炼幼儿钻爬的能力。
3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。
铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具
1、队列、队形练习;
热身活动。
2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈;
钻爬过自制拱门;
进行单手肩上投掷的动作练习。
3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。
4、活动。
《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作,助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心,游戏能提高他们的`身体综合素质。
幼儿园大班炸碉堡游戏教案篇四
大班体育课教案《炸碉堡》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿训练动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质,通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包,培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思,快来看看幼儿园大班体育课《炸碉堡》含反思教案吧。
1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。
2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。
3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈
一、开始部分
1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。
今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来活动活动。
2、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。
头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷
二、基本部分:
1、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。(请一名幼儿先示范)
2、老师示范投"手榴弹":侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于头,用力挥臂。
3、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。
4、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的动作,强调必须从肩上投出。
5、幼儿再练习。
三、游戏:炸碉堡
1、交待游戏任务:战士们,我们学会了投"手榴弹",现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务?
2、1-2名幼儿示范。
3、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的"山洞",爬过"封锁线"(垫子),拿起1个"手榴弹"(小沙包),向敌人"碉堡"投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。
游戏进行两次。
四、结束部分:
教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室。
在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。
小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;
前苏联是储存场所;
日本和其它国家是军事检查堡垒。
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